陜西省榆林市《綜合能力筆試》公務員（國考）真題及答案

陜西省榆林市《綜合能力筆試》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.班級授課制的特殊形式是（

）。A、分組教學B、集體教學C、個別教學D、復式教學【參考答案】D2.班主任在班級管理建設中發(fā)揮的作用是（

）。A、主導作用B、主體作用C、輔助作用D、調控作用【參考答案】A3.某幼兒園在課程管理中，勻許教師依據(jù)活動設計及幼兒活動的實際情況在時間分配上做彈性安排。這種做法（

）。4.資本的最初形態(tài)總是表現(xiàn)為一定數(shù)量的（

）。5.有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激作出不同的反應，這是（

）。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比較D、獲得【參考答案】B6.教育制度的核心部分是（

）。A、教育管理制度B、國民教育制度C、義務教育制度D、學校教育制度【參考答案】D7.教師在幼兒發(fā)現(xiàn)學習中的指導可分為三類，下列哪一選項是教材中未提及的（

）。A、系統(tǒng)的教師指導B、聽憑幼兒獨立發(fā)現(xiàn)C、幼兒的自我指導D、教師對幼兒自我發(fā)現(xiàn)的指導【參考答案】B8.桑代克的準備律與現(xiàn)代學習心理學中的（

）相一致。A、動機原理；B、強化原理；C、學習的發(fā)展準備原理；D、成熟概念【參考答案】A9.盡可能多地畫出包含△結構的東西，并寫出或說出它們的名字屬于發(fā)散思維訓練中的（

）。A、結構擴散B、方法擴散C、形態(tài)擴散D、用途擴散【參考答案】A10.根據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定，下列情形不屬于法院受理范圍的是（

）。A、張某符合法定條件申請頒發(fā)許可證或營業(yè)執(zhí)照，但行政機關拒絕辦法或不予答復B、李某認為工商管理局對其違章經營的罰款決定有誤C、王某認為行政機關違法征收其土地，對征收決定不服的D、趙某認為單位免除自己行政職務的處罰決定不合理【參考答案】D11.個體身心發(fā)展的某一方面機能和能力最適宜于形成的時期稱為（

）。A、關鍵期B、機能期C、發(fā)展期D、差異期【參考答案】A12.在康德看來，標志人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)轉變的是（

）。A、教育B、文化C、國家的建立D、學校的出現(xiàn)【參考答案】B13.下列選項中不屬于教師享有的權利的是（

）。A、參加進修或者其他方式的培訓B、批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象C、進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗D、從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術團體中充分發(fā)表意見【參考答案】B14.人總是根據(jù)自己的現(xiàn)實生活和感覺經驗，即已形成的（

）進行想像的。因此，想像是客觀的反映。A、感覺B、知覺C、表象D、記憶【參考答案】C15.以他人的高尚思想、優(yōu)良品質、模范行為去影響學生思想品德的方法，稱之為（

）。A、榜樣示范法B、情感陶冶法C、說服教育法D、人格感化法【參考答案】A16.行政機關作出具體行政行為時，未告知公民、法人或其他組織訴權或起訴期限的，應如何處理？（

）A、起訴期限從當事人知道或者應當知道訴權或者起訴期限之日起計算，但從知道或者應當知道具體行政行為內容之日起最長不得超過

2年B、起訴期限從當事人知道或者應當知道具體行政行為之日起計算，但從知道具體行政行為內容之日起最長不得超過

5年C、起訴期限從具體行政行為作出之日起計算，但應延長至

5年D、如果已過

3個月的訴訟時效，人民法院應當裁定不予受理，因為訴訟時效已過，將引起訴權喪失的后果【參考答案】A17.“學會如何學習”實質上是指（

）。A、培養(yǎng)對學習的濃厚興趣B、學會在適當?shù)臈l件下應用合適的認知策略C、掌握系統(tǒng)的科學概念與原理D、掌握大量而牢固的言語信息【參考答案】B18.根據(jù)學習動機的（

），可將動機分為內部學習動機和外部學習動機。A、動力來源B、內容C、意義D、形式【參考答案】A19.提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學家是（

）。A、維果斯基B、布魯納C、加涅D、桑代克【參考答案】A20.上好課的先決條件是（

）。21.在思維發(fā)展過程中，動作和語言對思維活動的作用變化規(guī)律表現(xiàn)為（

）。22.對于學生而言，最好的強化物就是（

）。23.人的發(fā)展的直接動力是（

）。24.行政主體作出的行政行為，不論合法還是違法，都推定為合法有效。這說明行政行為具有（

）。A、確定力B、公定力C、約束力D、執(zhí)行力【參考答案】B25.教育心理學的發(fā)展時期是（

）。A、20世紀

20年代以前B、20世紀

20年代至

50年代C、20世紀

60年代至

70年代D、20世紀

80年代以后【參考答案】B26.下列教師促成的紀律屬于結構創(chuàng)設的是（

）。27.縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義（

）公辦學校的性質。A、變更B、調整C、改變或者變相改變D、改變【參考答案】C28.學習一種新材料時運用聯(lián)想假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為（

）。A、語義聯(lián)想B、視覺想象C、關鍵詞法D、諧音聯(lián)想法【參考答案】D29.按照在特定群體中的相對位置決定成績的好壞,例如,“這個學生的成績處在中等水平”,“他考了第一名”,這種測驗是（

）。A、常摸參照性測驗B、標準參照性測驗C、成就測驗D、學能測驗【參考答案】A30.“先行組織者”的提出者是美國著名心理學家（

）。A、斯金納B、布魯納C、奧蘇貝爾D、桑代克【參考答案】C31.下列各項中不是行政法律行為的是（

）。A、行政立法B、行政命令C、行政裁決D、行政指導【參考答案】D33.教育能把可能的勞動力轉化為現(xiàn)實的勞動力，是（

）再生產的重要手段。34.會選擇和利用建造材料，能較正確地建造物體，能和同伴合作共建一組主體游戲，是結構游戲對（

）的要求。A、小班B、中班C、大班D、學前班【參考答案】B35.班級建設設計以（

）最為重要。36.精細加工策略是一種（

）的記憶策略。A、感知性B、理解性C、計劃性D、調節(jié)性【參考答案】B37.行政訴訟一般都由（

）所在地的法院管轄。A、最初作出具體行政行為的行政機關B、原告C、復議機關D、原告選擇決定【參考答案】A38.“導生制”的管理模式最早出現(xiàn)在

19世紀初的（

）。A、美國B、英國C、日本D、法國【參考答案】B40.“成熟勢力說”的創(chuàng)始人是（

）。A、柏拉圖B、格塞爾C、華生D、皮亞杰【參考答案】B41.如果兒童處于具體運算階段，那么他的年齡是（

）。A、0～2

歲B、2～7

歲C、7～11

歲D、11～16

歲【參考答案】C42.中國最早的文言志怪小說是（

）。A、《搜神記》B、《聊齋志異》C、《西游記》D、《世說新語》【參考答案】A43.成就動機理論觀點認為，避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務。當一項任務的失敗率為

50%時，他們會（

）。A、可能選擇這項任務B、猶豫不決C、回避這項任務D、堅決選擇這項任務【參考答案】C44.下列教師促成的紀律屬于結構創(chuàng)設的是（

）。A、規(guī)定限制B、理解C、協(xié)助D、同情【參考答案】A45.昔日同窗情，至今常懷念，這屬于（

）。A、運動記憶B、情緒記憶C、形象記憶D、語詞記憶【參考答案】B46.我國目前主要由下列哪一主體承擔普及九年義務教育的責任？（

）A、地方B、中央C、社會力量D、學生家長【參考答案】A47.技能是一種（

）。A、智力B、能力C、才能D、行為方式【參考答案】D48.A、張主任：“我曾經為這個課題申請經費進行了組織協(xié)調，并主持過這個課題的研討會?！盉、甲研究生：“我曾經為甲教授的這項研究查找資料，還幫他抄寫過一部分手稿?！盋、乙講師：“我曾經撰寫過該書的兩章，盡管甲教授后來對這兩章作了較大的修改，但基本保持了原稿的結構和內容?！盌、戚教授：“甲教授在研究這個課題時，曾多次與我討論有關的學術問題，我提出的一些意見已被他采納。”【參考答案】C49.在教學過程中師生雙方為實現(xiàn)一定的教學目的、完成一定的教學任務而采取的教與學相互作用的活動方式稱之為（

）。A、教學策略B、教學方法C、教學目標D、學習方法【參考答案】B50.從群體的角度看男女性別的差異；從個體角度看發(fā)展水平的差異，心理特征表現(xiàn)方式上的差異，表明個體身心發(fā)展具有（

）。A、個別差異性B、順序性C、不平衡性D、互補性【參考答案】A二、多選題51.關于行政處罰的罰款、沒收違法所得或沒收非法財物拍賣的款項，下列說法正確的是（

）。52.下列屬于社會資源管理策略的是（

）。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計算機與網絡【參考答案】ABCDE53.教師是人們日常生活中頻繁涉及到的一個感念，關于教師表述正確的有(

)。A、是教育者，教師職業(yè)不是專門的職業(yè)B、教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)C、教師職業(yè)最大特點在于職業(yè)角色的多樣化D、要以教師為中心E、“道之所存、師之所存”體現(xiàn)了教師示范者的角色【參考答案】BC54.以下做法屬于外部分組的有（

）。A、按不同學習內容、不同學習目標進行分組B、興趣分組C、能力分組D、學科能力分組E、班內分組【參考答案】BCD55.布魯納在

1994年美國教育研究會的特邀專題報告中，精辟地總結了教育心理學

80年代以來的成果，其主要表現(xiàn)在（

）。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究E、整合性研究【參考答案】ABCD56.普通中學在德育方面的要求是（

）。A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極的心理品質B、養(yǎng)成適應不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應變能力C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念D、提高學生感受美的能力E、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學【參考答案】BCE57.創(chuàng)造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復雜性【參考答案】ABC58.行政強制的設定和實施，應當依據(jù)法定的（

）。A、權限B、范圍C、條件D、程序【參考答案】ABCD59.影響態(tài)度與品德學習的內部條件有（

）。A、認知失調B、態(tài)度定勢C、道德認知D、智力水平E、年齡【參考答案】ABCDE60.根據(jù)我國有關規(guī)定，教師職務設置包括哪些？（

）A、高等學校教師職務B、中等專業(yè)學校教師職務C、中學教師職務D、小學教師職務E、技工學校教師職務【參考答案】ABCDE61.實施德育的基本方法之一是說服法，以下屬于說服法的是（

）A、談話B、報告C、參觀D、講解E、討論【參考答案】ABCDE62.教育學研究中引入實驗法，其科學性大大增強，實驗教育學以此為特色，其基本觀點有（

）。A、教育實驗與教學實踐高度結合B、教育目的在于促使社會歷史的客觀文化向個體主觀文化轉變C、實驗按三階段"假設，計劃，運用"進行D、倡導教育研究引用實驗心理學的研究成果和方法E、主張用實驗，統(tǒng)計，比較的方法探索與運用【參考答案】CDE63.教學過程的特殊性表現(xiàn)在（

）。A、間接性與簡捷性B、交往性與實踐性C、教育性與發(fā)展性D、直觀性和鞏固性E、引導性與指導性【參考答案】ABCE64.常用的記憶術有（

）。65.人民法院審理下列第一審行政案件，認為事實清楚、權利義務關系明確、爭議不大的，可以適用簡易程序：（

）A、屬于政府信息公開的案件B、被訴行政行為是依法當場作出的C、案件涉及款額五千元以下的D、當事人各方同意適用簡易程序的一審行政案件【參考答案】ABD66.教育多元化的基本內容有（

）。67.品德的心理結構包括（

）。68.教育心理學的發(fā)展經歷了（

）幾個階段。69.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是(

)。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業(yè)職能的轉變C、教師職業(yè)被認定為專業(yè)性職業(yè)D、教師的終身教育得以實施E．教會學習是教師職業(yè)的新的工作方式【參考答案】ABCDE70.頭腦風暴訓練應遵循的基本原則有（

）。A、暢所欲言B、鼓勵標新立異C、鼓勵多種想法D、鼓勵提出改進意見E、對所提出的方案暫不作評價或判斷【參考答案】ABCDE71.張某依照法律規(guī)定辦完了所有法律手續(xù)，在馬路旁開設了一家美容店，后該縣工商部門認為該美容店營業(yè)執(zhí)照的辦理手續(xù)存在問題，查封了該店，在查封過程中，工商部門工作人員將美容店的窗戶、儀器損壞。趙某于是向法院起訴，法院撤銷了該工商部門的查封決定。張某要求行政賠償。請問，該縣工商部門應該賠償哪些損失？（

）A、假設張某因美容店被停業(yè)而生病住院，該縣工商部門需支付張某的醫(yī)療費B、賠償張某損壞的儀器，并支付修復窗戶所需的費用C、支付這美容店停業(yè)期間必要的經常性費用開支D、支付張某根據(jù)前幾個月利潤計算出的停業(yè)期間的利潤損失【參考答案】BC72.學校精神文化的四種基本成分是（

）。A、情感成分B、價值成分C、制度成分D、理想成分E、認知成分【參考答案】ABDE73.發(fā)生認識揭示的個體認知發(fā)展的階段有（

）。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、命題運算階段【參考答案】ABCD74.中國封建社會學校的類型主要有（

）。A、騎士學校B、教會學校C、書院D、官學E、私學【參考答案】CDE75.目前中小學教學中普遍運用的現(xiàn)代教育技術手段，主要有（

）。A、投影器B、錄音機C、模型D、錄像機E、掛圖【參考答案】ABD76.元認知策略大致可分為三種，包括（

）。A、元認知知識B、元認知體驗C、監(jiān)控策略D、計劃策略E、調節(jié)策略【參考答案】CDE77.觀念文化其主要形式是：（

）。A、辦學宗旨B、育人目標C、校訓、校風D、師生管理E、教學管理【參考答案】ABC79.綜合課程主要包括（

）。A、活動課程B、核心課程C、廣域課程D、潛在課程E、融合課程【參考答案】BCE80.根據(jù)頭腦內知識的不同形式或學習任務的復雜程度，將知識學習分為（

）。A、符號學習B、概念學習C、命題學習D、歸屬學習E、并列結合學習【參考答案】ABC81.任何一個班集體的形成都經歷了（

）過程。A、發(fā)展B、組建C、解體D、初識E、形成【參考答案】ABE82.以下屬于實用主義教育學的代表人物是（

）A、杜威B、夸美紐斯C、克伯屈D、赫爾巴特E、裴斯泰洛奇【參考答案】AC83.教學內容的表現(xiàn)形式有（

）。A、教學大綱B、教材C、課程D、教學風格E、專業(yè)知識【參考答案】ABC84.當課程被認為是經驗時，一般特點在于（

）。A、課程體系是以科學邏輯組織的B、課程往往是學習者角度出發(fā)和設計的C、課程是與學習者個人經驗相聯(lián)系相結合的D、強調學習者作為學習主體的E、課程內容強調以間接經驗為主【參考答案】BCD85.標注公文的主送機關可使用（

）。A、全稱B、簡稱C、同類機關統(tǒng)稱D、規(guī)范化簡稱【參考答案】ACD86.以下屬于個體差異性的是（

）。A、男女性別差異B、幼兒與少年的差異C、同年齡人群內部差異D、同一個體身心不同構成方面的差異E、個體思維方式的差異【參考答案】ACDE87.杜威將教育的本質概括為（

）A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經驗的改造與改組D、從做中學E、以書本為中心【參考答案】ABC88.教學策略的主要類型有（

）。89.我國德育的基本方法有（

）。A、說服法B、榜樣法C、鍛煉法D、陶冶法E、表揚獎勵與批評處分法【參考答案】ABCDE90.社會主義初級階段，在生產關系和上層建筑方面的具體表現(xiàn)為（

）。A、通過改革和探索、建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經濟體制，社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段B、由文盲、半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步轉變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達的歷史階段C、廣大人民牢固樹立建設有中國特色社會主義共同理論，自強不息，銳意進取，艱苦奮斗，勤儉建國，在建設物質文明的同時努力建設精神文明的歷史階段D、逐步縮小同世界先進水平的差距，在社會主義基礎上實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史階段【參考答案】ABCD91.古代學校教育的特征有（

）。A、階級性B、重視社會生產實踐C、個別教育D、間接經驗E、重道德修養(yǎng)【參考答案】ACDE92.教育目的的評價作用表現(xiàn)在（

）。A、評價學校的辦學方向、辦學水平和辦學效益B、檢查教育教學工作的質量C、評價教師的教學質量和工作效果D、檢查學生的學習質量和發(fā)展程度E、檢查學校的物質設備【參考答案】ABCD93.下列屬于個別化教學的有（

）。A、道爾頓制B、文納特卡制C、開放課堂D、導生制E、分組教學【參考答案】ABC94.根據(jù)使用的主要教學方法可以把課的類型分為（

）。A、講授課B、演示課C、練習課D、實驗課E、復習課【參考答案】ABCDE95.班主任班級管理的主要內容有（

）。A、管理學生學籍檔案B、了解和研究學生C、組織和培養(yǎng)班集體D、組織科任教師教研E、協(xié)調校內外各種教育力量【參考答案】BCE96.元認知知識主要包括（

）。A、對認知過程的知識、觀念B、對認知行為的調節(jié)、控制C、對個人作為學習者的認識D、對任務的認識E、對有關學習策略及其使用方法的認識【參考答案】CDE97.在單一制國家，中央政府對地方政府的控制具體包括（

）。A、立法控制B、行政控制C、服務控制D、財政控制【參考答案】ABD98.教育心理學擁有自身獨特的研究課題，即（

）。99.制約教育目的的因素有（

）。100.我國中小學課程的基本表現(xiàn)形式是課程計劃、教學大綱、教科書、（

）。A、教材B、教學輔導書C、綜合練習冊D、教學目標E、教學指導書【參考答案】判斷題101.美育的最高目的是培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美的能力。（

）【參考答案】錯誤102.社會主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內容包括政治業(yè)務、心理素質。（

）【參考答案】正確103.教學是實現(xiàn)教育目的的途徑。（

）【參考答案】正確104.在西方，培根首次把教育問題作為一個獨立的研究領域提出來。（

）【參考答案】正確105.校外活動和學校教育活動一樣，都具有周密的計劃性和組織性。（

）【參考答案】錯誤106.服務群眾中“服務”的基本含義是提供解決問題、滿足需要的措施。（

）【參考答案】正確107.德育過程的機構由教育者、受教育者、德育內容、德育方法四個要素構成。（

）【參考答案】正確108.班主任的領導方式一般可以分為權威型、民主型、制度型。（

）【參考答案】錯誤109.重視智力的發(fā)展是現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別。（

）【參考答案】錯誤110.教師經濟地位的提高是提高教師職業(yè)社會地位的前提。（

）【參考答案】錯誤111.學生是學習的主體，是具有能動性的教育對象。（

）【參考答案】正確112.衡量自然人的行為能力和責任能力的標準有兩個：年齡和智力狀況。（

）【參考答案】正確113.根據(jù)教材觀點，法律責任屬于違反第一性義務而引起的第二性義務。（

）【參考答案】正確114.教師在教學過程中處于組織者的地位，應充分發(fā)揮教師的學習主體的作用。（

）【參考答案】錯誤115.班級中不能存在同桌文化、小團體文化等一些隱性的亞文化。（

）【參考答案】錯誤116.人生的每個階段對人的發(fā)展來說，不僅具有本階段的意義，而且具有全程性的意義。（

）【參考答案】正確117.人的身體力量的發(fā)展有多種途徑，但精神力量的發(fā)展只有通過教育才能實現(xiàn)。（

）【參考答案】正確118.教育不僅成為改變人們的精神生活的重要力量，而且也可以成為改變人們的物質生活的一種重要力量，這是教育的生產性的重要表現(xiàn)。（

）【參考答案】正確119.現(xiàn)階段我國的教育目的是

1985

年《決定》中規(guī)定的。（

）【參考答案】錯誤120.行政訴訟的原告是公民、法人或其他組織，被告是實施具體行政行為的行政機關公務員。（

）【參考答案】錯誤121.教學目標與教育目的、培養(yǎng)目標的關系是具體和抽象的關系，他們彼此相關，但相互不能取代。（

）【參考答案】正確122.咨詢者的根本目標是使學生解除心理困擾，順利渡過當前的危機。（

）【參考答案】錯誤123.課程文化是現(xiàn)代學校文化的核心。（

）【參考答案】正確124.班主任在班級管理工作中要善于將權利性影響與非權利性影響有機地結合起來。（

）【參考答案】正確126.所謂教師德性，是指教師在教育教學過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內在品質。（

）【參考答案】正確127.根據(jù)行政訴訟法的規(guī)定，在訴訟過程中，被告及訴訟代理人不得自行向原告和證人收集證據(jù)。（

）【參考答案】正確128.人的全面發(fā)展是與人的片面發(fā)展相對而言的，全面發(fā)展的人是精神和身體、個體性和社會性得到普遍、充分而自由發(fā)展的人。（

）【參考答案】正確129.教師資格考試科目、標準和考試大綱由國務院教育行政部審定。（

）【參考答案】正確130.《中華人民共和國未成年人保護法》中的“未成年人”是指未滿

18周歲的公民。（

）【參考答案】正確131.國家依法保護未成年人的發(fā)明創(chuàng)造和榮譽權不受侵犯。（

）【參考答案】錯誤132.遺傳為人的身心發(fā)展提供了物質前提，因此對人的身心發(fā)展具有主導的作用。（

）【