遠(yuǎn)教管理員職責(zé)（6篇）

第11頁共11頁遠(yuǎn)教管理?員職責(zé)?1、遠(yuǎn)程?教育管理?員，要牢?固樹立為?群眾服務(wù)?的思想，?要嚴(yán)格管?理、正確?使用，確?保設(shè)備正?常運(yùn)轉(zhuǎn)。?嚴(yán)格執(zhí)行?遠(yuǎn)程教育?管理規(guī)則?，詳細(xì)了?解節(jié)目播?出情況，?按時播放?。并做好?各項培訓(xùn)?記錄、登?記，進(jìn)行?規(guī)范管理?。2、?遠(yuǎn)程教育?管理員要?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，不斷提?高業(yè)務(wù)技?能，熟練?掌握各項?設(shè)備使用?、保養(yǎng)、?維護(hù)技術(shù)?。指導(dǎo)設(shè)?備使用人?員學(xué)習(xí)設(shè)?備使用、?教育資源?下載等規(guī)?范操作。?3、設(shè)?備使用人?員，要明?確設(shè)備使?用的注意?事項和要?求，接受?遠(yuǎn)程教育?管理員的?指導(dǎo)，正?確使用設(shè)?備，出現(xiàn)?問題及時?報送請管?理人員處?理，不得?強(qiáng)行操作?。4、?設(shè)備使用?后，管理?人員要定?期檢查設(shè)?備運(yùn)行情?況，線路?情況，發(fā)?現(xiàn)問題，?及時匯報?、處理。?如因管理?不善造成?重大損失?，要追究?管理人員?的責(zé)任。?5、管?理人員要?及時向黨?員干部推?薦有關(guān)錄?音、錄像?資料及其?他電教信?息。6?、電教室?所有財產(chǎn)?由管理員?登記，遠(yuǎn)?教管理員?要對所有?物品記錄?建帳，分?類入柜。?做到防塵?、防曬、?防潮，定?期檢查，?及時維修?，保證正?常使用。?7、管?理人員及?其他任何?人不準(zhǔn)私?自拆卸機(jī)?器設(shè)備，?機(jī)器設(shè)備?發(fā)生故障?，應(yīng)及時?告之管理?員并登記?送修，保?證設(shè)備完?好。8?、每月遠(yuǎn)?教管理員?要做好黨?員和干部?的培訓(xùn)工?作，黨員?和干部每?月至少培?訓(xùn)二次，?真正達(dá)到?遠(yuǎn)教資源?共享。?9、積極?落實__?__，不?斷提高應(yīng)?用水平，?不斷改善?電教裝備?。遠(yuǎn)教?管理員職?責(zé)（二）?尊敬的?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?：鑒于?本人因在?擔(dān)任學(xué)校?遠(yuǎn)教管理?員工作期?間，未能?擺正位置?，端正態(tài)?度，加上?思想覺悟?和工作能?力有限，?以致于不?能在學(xué)校?許多方面?的工作中?做出一定?的成績，?對我們學(xué)?校的管理?工作造成?了一定的?負(fù)面影響??，F(xiàn)在，?領(lǐng)導(dǎo)們考?慮到我也?很忙，想?到為我減?輕工作負(fù)?擔(dān)，鑒此?，我向各?位領(lǐng)導(dǎo)表?示衷心的?感謝，并?提出辭職?的申請，?希望批準(zhǔn)?。最后?，我還想?借此機(jī)會?表達(dá)我對?各位領(lǐng)導(dǎo)?的感謝，?感謝你們?在平時的?生活和工?作中給予?我和我家?人的關(guān)心?、幫助和?支持。謝?謝。申?請人：晏?大臣_?___年?____?月___?_日遠(yuǎn)?教管理員?職責(zé)（三?）群眾?致富的橋?梁記樓?德鎮(zhèn)東營?村遠(yuǎn)程教?育管理員?—馬傳黨?馬傳黨?，女，_?___歲?，中共預(yù)?備黨員，?現(xiàn)任樓德?鎮(zhèn)東營村?村委委員?，并負(fù)責(zé)?村級遠(yuǎn)程?教育管理?工作。自?____?年___?_月?lián)?遠(yuǎn)程教育?管理員以?來，該同?志以政治?責(zé)任感為?動力，從?思想、工?作、作風(fēng)?等方面加?強(qiáng)自身建?設(shè)，恪盡?職守，辛?勤工作，?有質(zhì)量的?完成了東?營村遠(yuǎn)程?教育終端?的播放、?記錄及運(yùn)?用等各方?面工作。?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?辛勤工作?，提高遠(yuǎn)?教工作的?理論和業(yè)?務(wù)能力馬?傳黨于_?___年?____?月到村參?加工作，?____?年___?_月開始?擔(dān)任東營?村遠(yuǎn)程教?育管理員?。作為一?名新手，?她深知自?己的責(zé)任?重大，任?務(wù)艱巨。?要成為一?名優(yōu)秀的?管理員，?就必須具?備優(yōu)良的?政治素質(zhì)?、業(yè)務(wù)素?質(zhì)和政策?水平。為?此，她自?覺的利用?業(yè)余時間?和工作鍛?煉的機(jī)會?，加強(qiáng)知?識的學(xué)習(xí)?與更新，?不斷加強(qiáng)?對黨的各?項政策、?路線和方?針的學(xué)習(xí)?，以及對?遠(yuǎn)程教育?理論知識?的學(xué)習(xí)，?深入學(xué)習(xí)?實踐__?__及“?三提三創(chuàng)?”等重要?理論體系?的學(xué)習(xí)，?并及時總?結(jié)心得。?在平時工?作中，刻?苦鉆研業(yè)?務(wù)知識，?自覺履行?工作職責(zé)?，不斷增?強(qiáng)做好遠(yuǎn)?程教育的?能力。積?極參與到?市級組織?的遠(yuǎn)程教?育培訓(xùn)。?雖然，該?同志剛參?加工作不?久，但是?在其領(lǐng)導(dǎo)?和同志的?幫助下，?在其自身?的不斷努?力下，很?快進(jìn)入崗?位角色，?并取得一?定的成績?。該同志?利用自身?條件，通?過參加培?訓(xùn)，提高?了對遠(yuǎn)程?教育終端?設(shè)備的操?作及運(yùn)用?能力，能?熟練進(jìn)行?挑選節(jié)目?、播放、?信息接收?等操作，?業(yè)務(wù)能力?過硬。對?村遠(yuǎn)教終?端設(shè)備進(jìn)?行“除塵?”、“防?潮”防護(hù)?，遇到打?雷下雨天?氣，及時?關(guān)機(jī)，以?免受到損?壞，保證?了設(shè)備的?良好維護(hù)?。二、?注重實際?，講究方?法，確保?遠(yuǎn)程教育?工作順利?開展開展?農(nóng)村黨員?干部遠(yuǎn)程?教育工作?，是__?__作出?的一項中?重大決策?。落實到?基層站點(diǎn)?，怎樣去?貫徹好中?央的決策?是需要從?實際出發(fā)?，注重方?法，綜合?考慮開展?遠(yuǎn)教工作?。在日常?的工作中?，馬傳黨?同志關(guān)心?國家時事?，注重收?集學(xué)習(xí)資?料，精心?挑選適合?不同年齡?黨員學(xué)習(xí)?的教育片?，如優(yōu)秀?黨員事跡?介紹片、?新黨章輔?導(dǎo)教育片?、反腐倡?廉的警示?教育片、?國家重大?事件的音?像資料以?及反映黨?的歷史教?育片和電?影等，并?利用每月?的___?_號、_?___號?、___?_號的黨?員學(xué)習(xí)日?，進(jìn)行播?放工作，?深受黨員?干部的歡?迎。同時?針對一些?重要的熱?點(diǎn)的內(nèi)容?，在放映?結(jié)束后組?織黨員和?社區(qū)干部?進(jìn)行學(xué)習(xí)?討論，使?黨員干部?更好更深?入地了解?國家形勢?和方針政?策，從而?有效地提?高了遠(yuǎn)程?教育的效?果。農(nóng)?村黨員有?部分年老?黨員，部?分早出晚?歸務(wù)工黨?員以及外?出務(wù)工流?動黨員，?針對不同?情況，馬?傳黨利用?白天晚上?分別開展?遠(yuǎn)程教育?。年老黨?員晚上行?動不便就?白天來參?加，早出?晚歸的黨?員就利用?晚上時間?來參加，?流動黨員?利用節(jié)假?日來參加?，具體情?況具體對?待。農(nóng)忙?的時候，?大家都忙?又累，就?少開展遠(yuǎn)?程教育，?農(nóng)閑或節(jié)?假日久多?開展，從?實際出發(fā)?，保證數(shù)?量、保證?質(zhì)量的讓?黨員群眾?受到教育?，使農(nóng)民?大眾長期?得到實惠?。同時，?認(rèn)真做好?播放計劃?安排，提?前向村民?們公開，?收看時認(rèn)?真做好記?錄，完善?工作步驟?。三、?突出遠(yuǎn)程?教育資源?優(yōu)勢，加?強(qiáng)服務(wù)，?多出實效?遠(yuǎn)程教?育給廣大?黨員群眾?提供了一?個學(xué)習(xí)交?流的平臺?，是農(nóng)村?黨員干部?、群眾緊?跟時代步?伐，全面?貫徹落實?____?，提高科?技文化素?質(zhì)，增強(qiáng)?帶頭致富?本領(lǐng)的有?效手段，?對增強(qiáng)基?層黨組織?建設(shè)凝聚?力，加快?推進(jìn)社會?主義新農(nóng)?村建設(shè)的?進(jìn)程有重?大意義。?馬傳黨同?志根據(jù)本?村以農(nóng)村?生產(chǎn)為主?的實際，?除了組織?黨員群眾?收看政治?理論和黨?的政策、?路線、方?針外，及?時搜尋符?合群眾季?節(jié)性農(nóng)業(yè)?生產(chǎn)的技?術(shù)培訓(xùn)課?題講座以?及一些成?功典型事?例，組織?黨員群眾?收看，帶?領(lǐng)黨員群?眾學(xué)技術(shù)?學(xué)典型，?并且跟蹤?服務(wù)，切?實提高群?眾農(nóng)業(yè)生?產(chǎn)致富的?本領(lǐng)，培?養(yǎng)農(nóng)村致?富帶頭人?，真正使?遠(yuǎn)程教育?出實效、?出典型。?東營村?屬于丘陵?地勢，土?地土壤分?布不均，?水澆條件?有限，村?民以種植?糧食為主?，通過遠(yuǎn)?程教育的?學(xué)習(xí)開展?，村民薛?宗偉、靳?孝剛嘗試?對土地進(jìn)?行結(jié)構(gòu)調(diào)?整種植蔬?菜西紅柿?。開始不?懂技術(shù)，?就到村利?用遠(yuǎn)程教?育搜索有?關(guān)知識，?經(jīng)過半年?的學(xué)習(xí)和?實際種植?經(jīng)驗，西?紅柿種植?在我村終?于下架了?。村民?高林菊是?一位養(yǎng)豬?專業(yè)戶，?以前養(yǎng)豬?的效益較?差，遇到?豬生病時?，不會醫(yī)?治，干著?急，因此?還停養(yǎng)了?一年。自?從在遠(yuǎn)程?教育上看?到了豬的?養(yǎng)殖技術(shù)?示范及經(jīng)?驗，今年?又重立信?心，圈養(yǎng)?的可繁殖?母豬__?__頭，?育肥豬_?___頭?，現(xiàn)規(guī)模?廠房正在?建設(shè)中。?現(xiàn)在她從?廠房的建?設(shè)，仔豬?的喂養(yǎng)，?育肥豬的?喂養(yǎng)，飼?料的搭配?等一整套?程序都能?熟練運(yùn)用?。她高興?的說：“?今年收益?一定不錯?，是遠(yuǎn)程?教育幫了?我的大忙?”。全?村還有一?些群眾都?通過遠(yuǎn)程?教育平臺?的學(xué)習(xí)，?學(xué)以致用?，改變了?困境。遠(yuǎn)?程教育是?農(nóng)村黨員?群眾學(xué)習(xí)?的好平臺?，是農(nóng)民?致富的好?幫手，是?基層組織?建設(shè)的好?工具。通?過遠(yuǎn)程教?育工作的?開展，使?黨員群眾?受到了良?好的啟發(fā)?和教育，?群眾的思?想得到進(jìn)?一步解放?，增強(qiáng)了?農(nóng)民群眾?致富的本?領(lǐng)和信心?。因此，?常抓不懈?，靈活運(yùn)?用，用心?管理好這?項工作，?社會主義?新農(nóng)村建?設(shè)將一片?光明。黨?員干部現(xiàn)?代遠(yuǎn)程教?育站點(diǎn)管?理員的工?作看起來?事小，但?是卻是黨?組織建設(shè)?的重要部?分之一。?在工作中?盡職盡責(zé)?，既是遠(yuǎn)?程教育的?“宣傳員?”、“管?理員”，?也是遠(yuǎn)程?教育的“?輔導(dǎo)員”?、“技術(shù)?員”。在?今后的工?作中，她?會不懈地?努力，更?加充分的?發(fā)揮遠(yuǎn)程?教育在黨?員干部中?的重要作?用，使東?營村遠(yuǎn)程?教育工作?提上一個?新的臺階?。遠(yuǎn)教?管理員職?責(zé)（四）?李孝文?，男，_?___歲?，中共黨?員，現(xiàn)在?平鋪鎮(zhèn)平?鋪村工作?，擔(dān)任村?委會主任?助理，并?負(fù)責(zé)村級?遠(yuǎn)程教育?管理工作?。自__?__年_?___月?擔(dān)任遠(yuǎn)程?教育管理?員以來，?該同志以?政治責(zé)任?感為動力?，從思想?、工作、?作風(fēng)等方?面加強(qiáng)自?身建設(shè)，?恪盡職守?，辛勤工?作，有質(zhì)?量的完成?了平鋪村?遠(yuǎn)程教育?終端的播?放、記錄?及運(yùn)用等?各方面工?作。一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，辛勤?工作，提?高遠(yuǎn)教工?作的理論?和業(yè)務(wù)能?力李孝?文于__?__年_?___月?到村參加?工作，_?___月?開始擔(dān)任?平鋪村遠(yuǎn)?程教育管?理員。作?為一名新?手，他深?知自己的?責(zé)任重大?，任務(wù)艱?巨。要成?為一名優(yōu)?秀的管理?員，就必?須具備優(yōu)?良的政治?素質(zhì)、業(yè)?務(wù)素質(zhì)和?政策水平?。為此，?他自覺的?利用業(yè)余?時間和工?作鍛煉的?機(jī)會，加?強(qiáng)知識的?學(xué)習(xí)與更?新，不斷?加強(qiáng)對黨?的各項政?策、路線?和方針的?學(xué)習(xí)，以?及對遠(yuǎn)程?教育理論?知識的學(xué)?習(xí)，深入?對___?_重要思?想和__?__等重?要理論體?系的學(xué)習(xí)?，并及時?總結(jié)心得?。在平時?工作中，?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)知識?，自覺履?行工作職?責(zé)，不斷?增強(qiáng)做好?遠(yuǎn)程教育?的能力。?雖然，該?同志剛參?加工作不?久，但是?在其領(lǐng)導(dǎo)?和同志的?幫助下，?在其自身?的不斷努?力下，很?快進(jìn)入崗?位角色，?并取得一?定的成績?。該同志?利用自身?條件，通?過參加培?訓(xùn)，提高?了對遠(yuǎn)程?教育終端?設(shè)備的操?作及運(yùn)用?能力，能?熟練進(jìn)行?挑選節(jié)目?、播放、?信息接收?等操作，?業(yè)務(wù)能力?過硬。對?村遠(yuǎn)教終?端設(shè)備進(jìn)?行“除塵?”、“防?潮”防?護(hù)，遇到?打雷下雨?天氣，及?時關(guān)機(jī)，?以免受到?損壞，保?證了設(shè)備?的良好維?護(hù)。二?、注重實?際，講究?方法，確?保遠(yuǎn)程教?育工作順?利開展開?展農(nóng)村黨?員干部遠(yuǎn)?程教育工?作，是_?___作?出的一項?中重大決?策。落實?到基層站?點(diǎn)，怎樣?去貫徹好?中央的決?策是需要?從實際出?發(fā)，注重?方法，綜?合考慮開?展遠(yuǎn)教工?作。農(nóng)村?黨員有部?分年老黨?員，部分?早出晚歸?務(wù)工黨員?以及外出?務(wù)工流動?黨員，針?對不同情?況，李孝?文利用白?天晚上分?別開展遠(yuǎn)?程教育。?年老黨員?晚上行動?不便就白?天來參加?，早出晚?歸的黨員?就利用晚?上時間來?參加，流?動黨員利?用節(jié)假日?來參加，?具體情況?具體對待?。農(nóng)忙的?時候，大?家都忙又?累，就少?開展遠(yuǎn)程?教育，農(nóng)?閑或節(jié)假?日久多開?展，從實?際出發(fā)，?保證數(shù)量?、保證質(zhì)?量的讓黨?員群眾受?到教育，?使農(nóng)民大?眾長期得?到實惠。?同時，認(rèn)?真做好播?放計劃安?排，提前?向村民們?公開，收?看時認(rèn)真?做好記錄?，完善工?作步驟。?三、突?出遠(yuǎn)程教?育資源優(yōu)?勢，加強(qiáng)?服務(wù)，多?出實效?遠(yuǎn)程教育?給廣大黨?員群眾提?供了一個?學(xué)習(xí)交流?的平臺，?是農(nóng)村黨?員干部、?群眾緊跟?時代步伐?，全面貫?徹落實_?___，?提高科技?文化素質(zhì)?，增強(qiáng)帶?頭致富本?領(lǐng)的有效?手段，對?增強(qiáng)基層?黨組織建?設(shè)凝聚力?，加快推?進(jìn)社會主?義新農(nóng)村?建設(shè)的進(jìn)?程有重大?意義。李?孝文同志?根據(jù)本村?以農(nóng)村生?產(chǎn)為主的?實際，除?了組織黨?員群眾收?看政治理?論和黨的?政策、路?線、方針?外，及時?搜尋符合?群眾季節(jié)?性農(nóng)業(yè)生?產(chǎn)的技術(shù)?培訓(xùn)課題?講座以及?一些成功?典型事例?，組織黨?員群眾收?看，帶領(lǐng)?黨員群眾?學(xué)技術(shù)學(xué)?典型，?并且跟蹤?服務(wù)，切?實提高群?眾農(nóng)業(yè)生?產(chǎn)致富的?本領(lǐng)，培?養(yǎng)農(nóng)村致?富帶頭人?，真正使?遠(yuǎn)程教育?出實效、?出典型。?平鋪村?有山場面?積___?_多畝，?有些村民?就利用山?場培育樹?苗，從事?苗木生產(chǎn)?。黨員從?青松就是?這樣一戶?，但是由?于培育苗?木技術(shù)的?缺乏和市?場信息的?閉塞，效?益一直不?好。自從?接受遠(yuǎn)程?教育后，?他觀看了?苗木培育?的成功事?例，學(xué)到?了種植苗?木的技術(shù)?，同時通?過平臺及?時獲取到?市場信息?，有技術(shù)?、有針對?性的育苗?，效益有?了大的好?轉(zhuǎn)，而且?還投資建?了預(yù)制廠?，吸收了?近十名村?剩余勞力?，是我村?的致富帶?頭人。?村民汪道?清是一位?養(yǎng)鴨專業(yè)?戶，以前?養(yǎng)鴨的效?益較差，?遇到鴨生?病時，不?會醫(yī)治，?干著急，?因此還停?養(yǎng)了一年?。自從在?遠(yuǎn)程教育?上看到了?鴨的養(yǎng)殖?技術(shù)示范?及經(jīng)驗，?今年又重?立信心，?養(yǎng)殖了_?___只?鴨?，F(xiàn)在?他從鴨種?的選擇、?喂食、鴨?棚的搭設(shè)?及衛(wèi)生處?理、簡單?鴨病的防?治等一整?套程序都?能熟練運(yùn)?用，鴨子?的長勢也?很好。他?高興的說?：“今年?收益一定?不錯，是?遠(yuǎn)程教育?幫了我的?大忙”。?全村還?有一些群?眾都通過?遠(yuǎn)程教育?平臺的學(xué)?習(xí)，學(xué)以?致用，改?變了困境?。遠(yuǎn)程教?育是農(nóng)村?黨員群眾?學(xué)習(xí)的好?平臺，是?農(nóng)民致富?的好幫手?，是基層?組織建設(shè)?的好工具?。通過遠(yuǎn)?程教育工?作的開展?，使黨員?群眾受到?了良好的?啟發(fā)和教?育，群眾?的思想得?到進(jìn)一步?解放，增?強(qiáng)了農(nóng)民?群眾致富?的本領(lǐng)和?信心。因?此，常抓?不懈，靈?活運(yùn)用，?用心管理?好這項工?作，社會?主義新農(nóng)?村建設(shè)將?一片光明?。遠(yuǎn)教?管理員職?責(zé)（五）?—__?__辦事?處___?_社區(qū)主?任助理_?___?我叫__?__，_?___人?，共青團(tuán)?員，大學(xué)?本科學(xué)歷?。___?_年__?__月通?過省委組?織部統(tǒng)一?考試被聘?為___?_辦事處?____?社區(qū)大學(xué)?生村官，?擔(dān)任社區(qū)?主任助理?，并負(fù)責(zé)?該社區(qū)的?遠(yuǎn)程教育?工作。在?工作期間?我兢兢業(yè)?業(yè)，扎實?工作，注?重實效，?取得有效?成績，在?全辦事處?遠(yuǎn)教工作?中起到表?率作用。?在負(fù)責(zé)遠(yuǎn)?教工作中?我注重學(xué)?習(xí)遠(yuǎn)程教?育各項技?術(shù)和掌握?業(yè)務(wù)技能?，規(guī)范各?項制度，?為了更好?發(fā)揮站點(diǎn)?的作用，?我積極主?動參加省?、縣、辦?事處組織?的遠(yuǎn)教培?訓(xùn)，積極?學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程?教育各項?操作技術(shù)?，充分發(fā)?揮遠(yuǎn)程教?育終端站?點(diǎn)作為信?息平臺，?教育手段?的優(yōu)勢特?點(diǎn)，并在?工作之余?通過互聯(lián)?網(wǎng)、課本?學(xué)習(xí)電腦?維修技術(shù)?。工作中?，我結(jié)合?社區(qū)實際?，對于一?時不能接?受或排斥?的民選干?部，知識?落后的農(nóng)?民群眾，?分類施教?，形勢靈?活，資源?共享，規(guī)?范管理的?站點(diǎn)遠(yuǎn)教?模式，主?動在提高?群眾致富?能力上下?功夫，制?定了切實?可行的各?項計劃和?學(xué)習(xí)制度?，并抓好?黨員干部?的分類培?訓(xùn)工作，?真正體現(xiàn)?領(lǐng)頭雁的?作用，帶?領(lǐng)群眾致?富。遠(yuǎn)?教管理員?職責(zé)（六?）1.?負(fù)責(zé)監(jiān)督?供應(yīng)商提?供的半成?品和原材?料《出貨?檢驗報告?》、《質(zhì)?量保證書?》以及《?環(huán)境物質(zhì)?管理報告?》;2?.進(jìn)料檢?驗員必須?經(jīng)過公司?崗位培訓(xùn)?合格后，?取得本公?司的上崗?證方能上?崗;熟悉?所檢驗產(chǎn)?品的標(biāo)準(zhǔn)?、圖紙、?工藝與檢?驗文件;?3.嚴(yán)?格按照《?外協(xié)件檢?驗規(guī)程》?和《外協(xié)?件檢驗卡?片》對來?料的檢驗?項目進(jìn)行?逐一檢驗?，檢驗合?格后做好?檢驗狀態(tài)?標(biāo)識，并?認(rèn)真做好?《進(jìn)料檢?驗報告單?》質(zhì)量記?錄;4?.對檢驗?出的不合?格部件和?原材料必?須開出《?不合格品?處理審批?單》送品?質(zhì)部等相?關(guān)部門審?批，做出?相應(yīng)的不?合格品處?理，同時?必須填寫?《糾正及?預(yù)防措施?表》將不?合格現(xiàn)象?反饋給供?應(yīng)商，并?要求供應(yīng)?商及時回?復(fù)不合格?原因和糾?正預(yù)防措?施。5?.維護(hù)和?妥善保管?在用監(jiān)視?和測量設(shè)?備，使用?前進(jìn)行校?準(zhǔn)，以保?證其準(zhǔn)確?度，發(fā)現(xiàn)?偏差及時?調(diào)整或送?修;6?.要常到?生產(chǎn)線上?聽取有關(guān)?質(zhì)量方面?的信息，?及時處理?因為漏檢?和誤檢產(chǎn)?生的質(zhì)量?問題，并?做好相應(yīng)?的記錄，?預(yù)防重復(fù)?出現(xiàn);?7.認(rèn)真?做好《進(jìn)?料檢驗月?報表》，?做好供應(yīng)?商品質(zhì)業(yè)?績評估，?并參與供?應(yīng)商一年?一度業(yè)績?評定;?8.負(fù)責(zé)?做好零部?件(因為?技術(shù)圖紙?或更換供?方)試樣?檢驗工作?，并做好?《樣品檢?驗報告》?反饋給品?質(zhì)管理部?門或供應(yīng)?商，以便?及時改善?;二、?進(jìn)料檢驗?員工作權(quán)?限1.?有權(quán)對沒?有提供相?應(yīng)的《出?貨檢驗報?告》、《?質(zhì)量保證?書》、《?環(huán)境物質(zhì)?管理報告?》的供應(yīng)?商拒絕檢?驗;2?.有權(quán)對?質(zhì)量異常?情況提出?糾正和糾?正措施;?有權(quán)要求?供應(yīng)商對?來料件不?良原因和?糾正預(yù)防?措施進(jìn)行?回復(fù);?3.有權(quán)?判定原(?輔助)材?料外協(xié)件?、外購件?是否合格?，并制止?不合格品?流入下道?工序。?原材料檢?驗員崗位?職責(zé)1?.負(fù)責(zé)制?定進(jìn)料檢?驗標(biāo)準(zhǔn)，?確實執(zhí)行?進(jìn)料檢驗?。2.?負(fù)責(zé)進(jìn)料?質(zhì)量異常?的妥善處?理。3?.負(fù)責(zé)對?原料規(guī)格?提出改善?意見或建?議。4?.負(fù)責(zé)原?料供應(yīng)商?，協(xié)作廠?商交貨質(zhì)?量實績的?整理與評?價。5?.檢驗儀?器，量規(guī)?的管理與?校正。?6.負(fù)責(zé)?進(jìn)料庫存?品的抽驗?，及鑒定?報廢品。?7.資?料回饋有?關(guān)單位。?8.辦?理上級所?交辦事項?。質(zhì)檢?科科長崗?位職責(zé)?1、根據(jù)?產(chǎn)品特征?和相關(guān)工?藝、規(guī)范?制定檢驗?程序。?2、領(lǐng)導(dǎo)?所屬人員?認(rèn)真檢驗?、把好質(zhì)?量關(guān)，根?據(jù)質(zhì)量