小學(xué)數(shù)學(xué)教師師德演講稿

第3頁共3頁小學(xué)數(shù)學(xué)教師師德演講稿尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)、老師?們：大家?好!__?_年___?月，是我人?生一個(gè)大的?轉(zhuǎn)折。我懷?著希望與夢(mèng)?想，變成為?了松壩學(xué)校?的一名教師?。在這十余?年的教學(xué)生?涯中，我有?過成功的喜?悅，也有過?失敗的憂傷?，有過收獲?的快樂，也?有過痛苦的?彷徨。但是?，我一想到?可愛的學(xué)生?，還有和我?共同并肩戰(zhàn)?斗的同事，?我的自豪，?我的幸福，?我的感動(dòng)就?油然而生。?漫步于校?園，你會(huì)發(fā)?現(xiàn)處處體現(xiàn)?著一派生機(jī)?，“勵(lì)志、?明德、健身?、博才”的?校訓(xùn)清晰的?映入眼簾。?你能聽到孩?子們銀鈴般?的笑聲，看?到孩子們燦?爛的笑容。?高樓越來越?多，條件越?來越好。正?是這優(yōu)美的?校園環(huán)境，?讓廣大的老?師和學(xué)生時(shí)?時(shí)處處受到?善的啟迪、?美的熏陶。?我置身于這?樣一個(gè)和諧?、美麗的教?育環(huán)境，同?行的精神影?響著我，感?染著我，我?就一心一意?用情工作著?，當(dāng)我用我?心的美麗，?去成就了學(xué)?生的美麗的?時(shí)候，我能?不自豪嗎??我能不因?yàn)?我是一名教?師而自豪嗎??作為一?名小學(xué)數(shù)學(xué)?教師，如何?做到學(xué)生喜?歡我，這是?我一直追求?的目標(biāo)。我?總結(jié)了三點(diǎn)?：一是讓我?的學(xué)生喜歡?我這個(gè)人，?二是讓我的?學(xué)生喜歡我?所教的學(xué)科?，三是讓我?的學(xué)生在我?所教的學(xué)科?中有成就感?。我知道要?受人尊敬，?首先自己要?有真才實(shí)學(xué)?。要搞好教?學(xué)，帶好學(xué)?生，必須有?深厚的基本?功，不斷進(jìn)?取的學(xué)習(xí)精?神。有自己?獨(dú)特的教學(xué)?方法，有自?己個(gè)性的教?學(xué)心得。在?這個(gè)新的環(huán)?境里，盡管?經(jīng)歷了彷徨?，經(jīng)歷了猶?豫，經(jīng)歷了?痛苦，也經(jīng)?歷了艱難，?流了汗水，?但是我一直?保持著做學(xué)?生的那種心?態(tài)，學(xué)而不?厭，教而不?倦。慢慢的?，學(xué)生贊美?的聲音，敬?佩的表情，?我聽見了，?我看見了;?家長(zhǎng)喜悅的?心情，放心?的眼神，我?看見了，也?感覺到了。?我心開始快?樂，我心開?始無悔，我?開始相信自?己的選擇!?記得剛到?這個(gè)學(xué)校，?我就做五二?班的班主任?，在人們的?心目中，班?主任的工作?瑣碎、麻煩?，何況是在?我們學(xué)校有?好多學(xué)生在?住校。可見?當(dāng)時(shí)學(xué)校對(duì)?我的信任，?也是對(duì)我的?考驗(yàn)。在我?做班主任時(shí)?，我用自己?的實(shí)際行動(dòng)?去感染學(xué)生?，通過身邊?生活的每一?個(gè)細(xì)節(jié)，讓?學(xué)生自己去?感悟人生的?道理。在那?一年中，我?堅(jiān)持與學(xué)生?多接觸、多?溝通，有犧?牲自己的大?量休息時(shí)間?給學(xué)生指導(dǎo)?生活、輔導(dǎo)?學(xué)習(xí)。我鼓?勵(lì)他們，信?任他們。班?上從鴨蛋河?來的幾個(gè)男?生，提起來?都讓我頭痛?。不遵守紀(jì)?律，損壞東?西，動(dòng)手打?人，出口罵?人，對(duì)著女?生動(dòng)手動(dòng)腳?，根本不想?做作業(yè)，學(xué)?習(xí)沒一點(diǎn)基?礎(chǔ)。我每天?都要和他們?分別談話，?和他一起去?打乒乓球，?天天下午有?專門給進(jìn)行?學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，?又抽時(shí)間爬?山涉水去家?訪……只要?發(fā)現(xiàn)他們有?一丁點(diǎn)兒進(jìn)?步，我就會(huì)?在班上大加?表揚(yáng)!到六?年級(jí)時(shí)，我?班的學(xué)習(xí)成?績(jī)就遠(yuǎn)超過?平行班了，?我們班還被?學(xué)校評(píng)為優(yōu)?秀班___?。我能不幸?福嗎?作?為老師，首?先要把課上?好，作為數(shù)?學(xué)老師一定?要想方設(shè)法?把學(xué)生吸引?到你這個(gè)學(xué)?科，這是走?向成功必須?的一步。我?充分發(fā)掘數(shù)?學(xué)教材，以?及結(jié)合現(xiàn)實(shí)?生活把枯燥?的數(shù)學(xué)變得?豐富多彩。?當(dāng)我講平行?的時(shí)候，我?會(huì)講火車在?鐵路上怎樣?行駛，當(dāng)我?講大數(shù)認(rèn)識(shí)?的時(shí)候，我?會(huì)讓孩子們?思考，__?_我們總是?先看見閃電?而后聽到雷?聲?當(dāng)我講?分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)?，我會(huì)讓孩?子親自折紙?創(chuàng)造分?jǐn)?shù)，?當(dāng)我想讓孩?子明白學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)需要?jiǎng)?腦思考和總?結(jié)的時(shí)候，?我會(huì)和孩子?一起做說數(shù)?的游戲，讓?孩子們參與?其中，并明?白其中的道?理。每當(dāng)我?接手一個(gè)新?的班級(jí)，總?有孩子對(duì)我?說：“老師?，我從你的?課中學(xué)會(huì)了?自信，我比?以前更喜歡?數(shù)學(xué)!”“?老師，當(dāng)我?做不出題目?，我覺得自?己很___?，而你卻發(fā)?現(xiàn)了我的許?多閃光點(diǎn)。?”“老師，?你的課有時(shí)?很搞笑，也?很好玩，原?來也可以這?樣學(xué)數(shù)學(xué)，?我會(huì)用功的?”等等。聽?到這些，感?受著學(xué)生學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)的愉?快，我真的?感受到了一?種淡淡的但?是又特別甜?蜜的幸福。?所帶過的每?一個(gè)班的數(shù)?學(xué)成績(jī)都有?過大幅度的?提高，特別?是創(chuàng)造過人?均超過__?_分的小學(xué)?數(shù)學(xué)的記錄?成績(jī)。還連?續(xù)幾年被學(xué)?校評(píng)為優(yōu)秀?教師，這又?促使我更加?熱愛我的職?業(yè)!身處?這樣一個(gè)美?麗和諧的大?家庭，身邊?有敬業(yè)、奉?獻(xiàn)的你們，?再加上我們?___集團(tuán)?給我們提供?了這么優(yōu)越?的成___?臺(tái)，我一路?上有你們幸?福真誠的相?伴，我有這?樣的感覺，?享受工作，?真的是一種?快樂!雖?然我早已知?道，那間教?室里放飛的?是希望，守?巢的是自己?：那塊黑板?上寫下的是?真理，擦去?的是功利：?那根粉筆畫?出的是彩虹?，流下的是?淚滴，奉獻(xiàn)?的是自