2023年教壇新秀個(gè)人總結(jié)

第25頁共25頁2023年?教壇新秀個(gè)?人總結(jié)高?州市大坡鎮(zhèn)?中心小學(xué)邱?坤勇轉(zhuǎn)眼?間，從__?_年___?月份參加工?作至今已近?___年，?經(jīng)過這八年?的努力工作?和不斷學(xué)習(xí)?，我獲益良?多。在這里?感覺有必要?總結(jié)一下這?幾年的得與?失，發(fā)揚(yáng)好?的地方改進(jìn)?不足的地方?，回顧走過?的路可以更?好的看清前?面的路。?八年的任教?期間，本人?一直在各方?面嚴(yán)格要求?自己，努力?地提高自己?的各方面的?能力，以便?使自己更快?地適應(yīng)當(dāng)今?社會(huì)教育發(fā)?展的形勢。?通過各種先?進(jìn)性教育的?學(xué)習(xí)，勇于?解剖自己，?分析自己，?正視自己，?提高自身素?質(zhì)。在學(xué)習(xí)?“____?”時(shí)期，自?己深刻理解?“____?”的內(nèi)涵，?并能夠主動(dòng)?配合學(xué)校做?好對(duì)學(xué)生進(jìn)?行宣傳教育?。在這八?年期間，本?人一直擔(dān)任?班主任工作?和語文教學(xué)?工作，同時(shí)?積極參加各?種教師素質(zhì)?提升培訓(xùn)，?在培訓(xùn)的過?程中，虛心?向兄弟學(xué)校?的同行討教?經(jīng)驗(yàn)，公同?探討信息技?術(shù)的教學(xué)。?平時(shí)，勤儉?節(jié)約、任勞?任怨、對(duì)人?真誠、熱愛?學(xué)生、人際?關(guān)系和諧融?洽，處處以?一名人民教?師的要求來?規(guī)范自己的?言行，毫不?松懈地培養(yǎng)?自己的綜合?素質(zhì)和能力?。在教學(xué)中?，積極開拓?教學(xué)思路，?上好每一節(jié)?課，把一些?先進(jìn)的教學(xué)?理論、科學(xué)?的教學(xué)方法?及先進(jìn)現(xiàn)代?教學(xué)手段靈?活運(yùn)用于課?堂教學(xué)中，?努力培養(yǎng)學(xué)?生的合作交?流、自主探?究、勇于創(chuàng)?新的等能力?。在班級(jí)管?理中，我還?十分注重加?強(qiáng)班干的隊(duì)?伍建設(shè)。我?通過努力，?培養(yǎng)出一批?職責(zé)明確、?工作熱情、?人緣好、威?信高、有獨(dú)?立處事能力?的得力班干?部。讓他們?認(rèn)真協(xié)助老?師做好班級(jí)?的管理，以?促使良好班?風(fēng)的形成，?加快優(yōu)良班?___的建?設(shè)。要凈化?班風(fēng)，對(duì)于?抓好思想型?的后進(jìn)生是?一個(gè)不容忽?視的問題。?因此，在班?級(jí)管理中，?我十分注重?做好轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生的工作?。用“慈母?心”、“朋?友情”般的?關(guān)心，熱心?幫助每一位?后進(jìn)生，通?過挖掘閃光?點(diǎn)、扶持起?步點(diǎn)、抓住?反復(fù)點(diǎn)、促?進(jìn)飛躍點(diǎn)，?使他們從自?暴自棄中醒?悟過來，變?后進(jìn)為先進(jìn)?。在生活中?，我細(xì)心地?關(guān)心著每一?位學(xué)生。天?冷了，我提?醒他們多穿?衣服；天熱?了，我提醒?他們不要暴?曬、不要暴?吃暴飲；下?雨了，我提?醒他們要帶?好雨傘；過?馬路時(shí)，我?提醒他們要?注意安全。?瑣碎的班主?任工作滲透?了我點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的愛心，?雖然很苦但?也很樂。另?外，本人在?搞好教學(xué)工?作的同時(shí)，?還很注重教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積?累，有了心?得體會(huì)就及?時(shí)記下來以?備今后的撰?寫論文所用?，本人嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，不遲到?、不早退、?有事主動(dòng)向?教導(dǎo)處和值?周領(lǐng)導(dǎo)請假?。在工作中?，尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同事?，能正確處?理好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間的?關(guān)系?，F(xiàn)?下社會(huì)各界?對(duì)教師業(yè)務(wù)?能力要求不?斷提高，所?以本人在教?學(xué)之余還不?斷參加各種?知識(shí)課程的?進(jìn)修。努力?鉆研教學(xué)方?法，不斷充?實(shí)自己，適?應(yīng)當(dāng)前教育?形式，為進(jìn)?行教學(xué)做好?準(zhǔn)備。積極?學(xué)習(xí)各種教?育理論，以?充實(shí)自己，?以便在工作?中以堅(jiān)實(shí)的?理論作為指?導(dǎo)，更好地?進(jìn)行教育教?學(xué)。我還利?用業(yè)余時(shí)間?認(rèn)真學(xué)習(xí)電?腦知識(shí)，同?時(shí)也盡可能?利用網(wǎng)絡(luò)資?源上網(wǎng)查找?各種教學(xué)資?料等。在?教學(xué)活動(dòng)中?，結(jié)合教學(xué)?實(shí)踐，努力?發(fā)掘?qū)W生的?創(chuàng)造潛能，?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)造能力。?在教學(xué)過程?中注重對(duì)學(xué)?生的啟發(fā)，?引導(dǎo)學(xué)生自?覺主動(dòng)創(chuàng)新?。不斷嘗試?探討新的教?學(xué)方法。教?學(xué)效果顯著?，得到了各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高?度評(píng)價(jià)——?___年我?所撰寫的教?學(xué)論文《寓?教于樂》榮?獲高州市二?等獎(jiǎng)；__?_年，所撰?寫的德育論?文《做有智?慧的班主任?》榮獲高州?市二等獎(jiǎng)；?___年_?__月，被?評(píng)為高州市?優(yōu)秀共青團(tuán)?干部；__?_年___?月《淺談我?對(duì)小學(xué)科學(xué)?的認(rèn)識(shí)》榮?獲高州市二?等獎(jiǎng)。除此?之外，這幾?年所教的科?目在鎮(zhèn)的統(tǒng)?考中均能取?得優(yōu)秀成績?經(jīng)過八年?的工作與學(xué)?習(xí)，我自感?收獲頗豐，?但還是有很?多不足的地?方等待我去?提高。比如?：可能是年?輕氣盛，在?處理教學(xué)中?有些事情時(shí)?還過于急噪?，需要有更?多的耐心。?我相信在今?后的工作和?學(xué)習(xí)中，經(jīng)?過磨練，我?會(huì)改善自己?的不足，越?做越好，全?面而不失風(fēng)?格。___?年度高州市?教壇新秀個(gè)?人總結(jié)單位?：高州市大?坡中心小學(xué)?總結(jié)教師?：邱坤勇篇?二：教壇新?秀工作總結(jié)?教壇新秀工?作總結(jié)稱?贊教師為偉?人培育者、?人生引路者?、愛的傳播?者、無悔奉?獻(xiàn)者、是時(shí)?代推動(dòng)者。?自加入教師?這個(gè)光榮的?隊(duì)伍中以來?，我便時(shí)刻?銘記這些對(duì)?我們?nèi)嗣窠?師的稱呼贊?賞，無時(shí)不?刻都在用師?德規(guī)范來約?束自己，現(xiàn)?將任職以來?的工作簡要?總結(jié)如下：?一、思想?素質(zhì)方面?德高為師，?身正為師，?教育教學(xué)中?要以堅(jiān)定教?育事業(yè)的敬?業(yè)精神、奉?獻(xiàn)意識(shí)和崇?高的職業(yè)道?德為目標(biāo)，?并堅(jiān)定不移?的向著目標(biāo)?努力奮斗，?才能夠做一?名合格的人?民教師。在?工作中，我?始終堅(jiān)持把?堅(jiān)定正確的?政治方向放?在首位，高?舉___偉?大旗幟，深?入學(xué)習(xí)馬列?著作、__?_、___?及____?，全面貫徹?教育方針，?忠誠人民的?教育事業(yè)，?有良好的師?德風(fēng)范和教?師素養(yǎng)，遵?紀(jì)守法，教?書育人，為?人師表，認(rèn)?真履行崗位?職責(zé)，有極?強(qiáng)的事業(yè)心?和責(zé)任感，?做到了教書?育人，為人?師表。二?、教學(xué)方面?。在體育教?學(xué)中，從狠?抓課堂常規(guī)?入手，注重?學(xué)生的德育?教育，加強(qiáng)?教學(xué)研討與?交流，注重?課堂效率，?最大限度地?提高了課堂?教學(xué)的有效?性。在根據(jù)?學(xué)生特點(diǎn)、?學(xué)校體育特?色的基礎(chǔ)上?，有計(jì)劃地?完成各項(xiàng)教?學(xué)內(nèi)容，不?僅滿足了廣?大學(xué)生的運(yùn)?動(dòng)需求，還?有效地提高?了學(xué)生的身?體素質(zhì)、運(yùn)?動(dòng)技術(shù)技能?、豐富了學(xué)?生的體育知?識(shí)，還培養(yǎng)?了學(xué)生的體?育興趣與終?身體育意識(shí)?。連續(xù)幾年?順利有效地?___了初?三畢業(yè)班學(xué)?生的體育加?試工作.在?體育活動(dòng)的?開展方面，?在抓好兩操?的同時(shí)，克?服了___?難度大、時(shí)?間緊的因素?。成功舉辦?了校田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)。本年?度，各年級(jí)?成功舉辦了?籃球、跳繩?、拔河、趣?味接力比賽?。這些活動(dòng)?的全面、有?效開展，不?僅豐富了學(xué)?生的課余生?活，增強(qiáng)了?學(xué)生的身體?素質(zhì)，減輕?了學(xué)生的學(xué)?業(yè)壓力，還?培養(yǎng)了學(xué)生?的團(tuán)結(jié)協(xié)作?意識(shí)與競爭?精神、增強(qiáng)?了班級(jí)的凝?聚力。三?、敬業(yè)精神?方面身為?教師，為人?師表，我深?深認(rèn)識(shí)到“?教書育人”?、“文以載?道”的重要?性和艱巨性?。多年來，?始終具有明?確的政治目?標(biāo)，崇高的?品德修養(yǎng)，?堅(jiān)持黨的四?項(xiàng)基本原則?，堅(jiān)持黨的?教育方針，?認(rèn)真貫徹教?書育人的思?想，積極實(shí)?踐“___?”。在工作?中，具有高?度的責(zé)任心?，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作作風(fēng)和良?好的思想素?養(yǎng)，熱愛、?關(guān)心全體學(xué)?生，對(duì)學(xué)生?的教育能夠?動(dòng)之以情，?曉之以理，?幫助學(xué)生樹?立正確的人?生觀、價(jià)值?觀和科學(xué)的?世界觀。嚴(yán)?格按照學(xué)校?的要求做好?各項(xiàng)工作，?甚至還放棄?節(jié)假日的休?息時(shí)間來做?好有關(guān)工作?；甘于奉獻(xiàn)?，從不計(jì)較?個(gè)人得失，?絕對(duì)做到個(gè)?人利益服從?___利益?。在學(xué)生和?教師心目中?，具有較高?的威信和較?好教師形象?。四、教?改科研方面?我深知“?一棵樹不成?林”的道理?，工作中，?我不僅大膽?實(shí)踐，還積?極向老教師?請教，每次?聽課或聽講?座回來，我?都會(huì)主動(dòng)把?筆記和學(xué)習(xí)?材料和她們?交流，還充?分利用現(xiàn)代?媒體在網(wǎng)上?展開教育教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴?討論。一年?來，在我的?帶動(dòng)下，我?們整個(gè)教研?組的收獲都?很大。我也?多次參加鎮(zhèn)?交流課，獲?得一致好評(píng)?。五、反?思和做法?1、貫徹國?家的（范本?）教育方針?，一絲不茍?地做好自己?的本職工作?，把自己對(duì)?學(xué)生、對(duì)工?作的愛都傾?注到實(shí)際教?育教學(xué)工作?中去。2?、教學(xué)工作?中做到有心?細(xì)心，時(shí)時(shí)?___每一?位學(xué)生的進(jìn)?步。注意發(fā)?現(xiàn)學(xué)生們出?現(xiàn)的反常情?況，進(jìn)行教?育心理疏導(dǎo)?，降低非智?力因素的干?擾。3、?教學(xué)管理科?學(xué)化、人性?化，對(duì)學(xué)生?不侮辱、不?體罰，遇事?先冷靜思考?。我相信自?己的對(duì)學(xué)生?嚴(yán)而有愛又?有度的工作?出發(fā)點(diǎn)。?4.教學(xué)中?如何采取行?之有效、新?穎的教學(xué)手?段，提高學(xué)?生學(xué)習(xí)興趣?，提高課堂?教學(xué)的高效?。5.在?教學(xué)中如何?把教學(xué)實(shí)踐?與有理論研?究機(jī)結(jié)合，?達(dá)到“以教?促研、以研?促教”。?6.如何提?高整個(gè)教研?組的教研氛?圍、提高教?學(xué)與理論研?究水平。?7.如何利?用當(dāng)前體育?中考的帶動(dòng)?作用，提高?體育科目在?學(xué)校教育中?的地位。?總之，一份?耕耘，一份?收獲，工作?苦樂相伴，?既有成功的?喜悅，也有?失敗的困惑?。作為一名?教師，墨守?陳規(guī)、保持?現(xiàn)狀、踏步?不前是絕對(duì)?不行的，一?直以來，我?在實(shí)踐中不?斷反思，不?斷總結(jié)，找?出自己的不?足，努力明?確自己的教?學(xué)路線，為?學(xué)生更好的?發(fā)展?fàn)I造一?個(gè)良好的環(huán)?境。篇三：?教壇新秀任?期工作總結(jié)?教壇新秀任?期工作總結(jié)?小昆山學(xué)校?張琳九年?前跨出大學(xué)?校門的那天?，我義無反?顧地選擇了?教師這一職?業(yè)。從踏上?三尺講臺(tái)的?第一天，我?便有一個(gè)執(zhí)?著的信念：?全身心投入?教育事業(yè)，?努力工作，?不斷進(jìn)取，?盡我所能，?讓每一個(gè)學(xué)?生能成人，?讓每一個(gè)家?長都放心。?幾年來，作?為班主任，?我咀嚼了瑣?碎工作的冗?繁與艱辛，?為學(xué)生傾注?了全部心血?；作為教師?，我感受了?培育桃李的?欣慰與自豪?，為工作付?出了滿腔熱?情。我用平?和的心態(tài)、?飽滿的熱情?、精湛的業(yè)?務(wù)成就了教?育教學(xué)工作?中的一次次?跋涉。一?、___滿?懷，無私奉?獻(xiàn)“做人?梯--用我?們的堅(jiān)韌／?讓學(xué)生踩著?我們的肩膀?奔向新的征?程／化春蠶?--用我們?的才能／讓?知識(shí)的綢緞?從我們身上?延伸／當(dāng)蠟?燭--用我?們的忠誠／?燃燒自己給?人間帶來光?明?！痹缭?孩提時(shí)代，?教師的圣潔?和崇高品質(zhì)?就在我的心?中根深蒂固?。那時(shí)，我?就在心中萌?發(fā)了當(dāng)一名?人民教師的?愿望。踏上?工作崗位后?，我就發(fā)誓?，要做一顆?螺絲釘，哪?兒需要我，?我就在哪兒?閃閃發(fā)光。?站在神圣的?講臺(tái)上，我?不曾忘記自?己的誓言，?不曾動(dòng)搖過?這顆育人的?拳拳之心。?憑著這種對(duì)?教育的赤誠?之心和強(qiáng)烈?的責(zé)任感，?我在平凡的?班主任工作?中永遠(yuǎn)保持?著一種崇高?的敬業(yè)精神?、忘我的犧?牲精神、無?私的奉獻(xiàn)精?神。每當(dāng)我?接到一個(gè)新?班級(jí)時(shí)，我?總是先比較?詳細(xì)地了解?每個(gè)學(xué)生的?家庭情況和?他們的思想?基礎(chǔ)，智力?發(fā)展，興趣?愛好，性格?特點(diǎn)，有什?么脾氣，以?便幫助他們?解決困難和?進(jìn)行有的放?矢的教育。?學(xué)生在學(xué)校?里發(fā)生什么?情況，我總?是及時(shí)與家?長聯(lián)系，爭?取家長的協(xié)?助，共同教?育好孩子。?多少個(gè)傍晚?，當(dāng)別人合?家歡聚時(shí)，?她卻往返奔?波在家訪的?路上；多少?個(gè)深夜，當(dāng)?別人進(jìn)入甜?美的夢鄉(xiāng)時(shí)?，她卻在燈?下修改教案?、批改作業(yè)?；多個(gè)少寒?冬的清晨，?當(dāng)別人還貪?戀著溫暖的?被窩時(shí)，她?卻已經(jīng)行色?匆匆地走在?上班路上。?面對(duì)人們的?不解、甚至?諷刺，我不?曾退卻；面?對(duì)眾多的誘?惑，我不曾?動(dòng)搖；面對(duì)?雛鷹般躍躍?欲飛的學(xué)生?，我依然風(fēng)?里雨里、腳?步匆匆、豪?情滿懷。?二、率先垂?范，身教感?染喊破噪?子，不如做?出樣子，要?想正人，必?先正己。所?以，無論是?課上還是課?下，我總是?以自己的人?格力量感染?學(xué)生，注意?自己點(diǎn)點(diǎn)滴?滴言行的影?響。說的每?一句話，做?的每一件事?都嚴(yán)于律己?、率先垂范?。幾年來，?我明顯地感?覺到：自己?的言談舉止?，既處于學(xué)?生最嚴(yán)格的?監(jiān)督之下，?又處于時(shí)刻?被學(xué)生效仿?之中。所以?，當(dāng)我要求?學(xué)生努力學(xué)?習(xí)時(shí)，我首?先做到了忘?我的工作態(tài)?度和刻苦鉆?研的精神；?當(dāng)我教育學(xué)?生熱愛勞動(dòng)?時(shí)，我沒有?指手劃腳、?拈輕怕重，?而是挑最臟?、最累的活?和學(xué)生一起?參與勞動(dòng)的?全過程；當(dāng)?我叮囑學(xué)生?遵守紀(jì)律時(shí)?，我首先做?到了遵守校?紀(jì)班規(guī)。終?于，有人主?動(dòng)彎腰揀廢?紙了；有人?早晚主動(dòng)開?關(guān)電燈了；?有人主動(dòng)下?課為學(xué)困生?講題了。班?里有一個(gè)叫?吳杰的小朋?友，腿有殘?疾，很多活?動(dòng)都不能參?加。為了讓?他融入__?_，我總是?教育學(xué)生要?盡可能的幫?助他。去松?江劇場看兒?童劇，我把?他背下樓背?上車；去體?檢，我又樓?上樓下來回?背著他走。?在我的教育?和帶動(dòng)下，?學(xué)生都愿意?自覺地幫助?他。他摔倒?了爬不起來?，他們爭相?去扶他；吃?飯時(shí)，他們?積極替他打?飯；每逢星?期二，他們?主動(dòng)幫他借?書。當(dāng)我表?揚(yáng)學(xué)生時(shí)，?同學(xué)們的回?答都是一樣?的：“我是?跟你學(xué)的”?。這句話震?撼著我的心?靈，也讓我?感覺到無比?的欣慰與自?豪。因?yàn)閺?學(xué)生的身上?我看到了自?己的影子，?同時(shí)也驗(yàn)證?了“言傳身?教、身行一?例、勝似千?言”的至理?名言。三?、嚴(yán)愛相濟(jì)?，教書育人?四、創(chuàng)新?方法，培養(yǎng)?習(xí)慣五、?追求卓越，?奮力翱翔?常言道。要?給學(xué)生一杯?水，自己要?有一桶水。?在當(dāng)今科研?興教，呼喚?反思型教師?、研究型教?師的新形勢?下，作為一?名青年教師?，必須是不?竭之泉，時(shí)?時(shí)奔涌出清?新的、閃爍?著斑斕色彩?的溪流?！?路漫漫其修?遠(yuǎn)兮，吾將?上下而求索??！庇谑俏?走上了本科?的道路，以?此提高自己?的文化素質(zhì)?。教學(xué)中，?我潛心鉆研?教材，反復(fù)?研討新課標(biāo)?，訂閱教學(xué)?刊物，堅(jiān)持?業(yè)務(wù)自學(xué)，?廣泛汲取營?養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)?行反思，轉(zhuǎn)?變教育觀念?，捕捉新的?教學(xué)信息，?勇于探索教?育規(guī)律，大?膽采用新的?教學(xué)手段。?我逐漸成為?小昆山學(xué)校?教育教學(xué)工?作中的骨干?。但我也深?深地意識(shí)到?“一枝獨(dú)秀?不是春，萬?紫千紅春滿?園”。工作?幾年來，我?先后上了_?__余節(jié)研?討課、展示?課，并多次?在各類各級(jí)?教學(xué)評(píng)比中?獲獎(jiǎng)。教研?活動(dòng)中，我?積極同其他?老師討論教?學(xué)，交流體?會(huì)，嘗試革?新教法，并?將好的做法?、經(jīng)驗(yàn)，不?斷總結(jié)推廣?。此外，我?還不斷進(jìn)行?教學(xué)反思、?總結(jié)，撰寫?教育教學(xué)論?文、案例等??！靶坳P(guān)?漫道真如鐵?，而今邁步?從頭越”，?作為一名黨?員、一名教?師，我絲毫?沒有懈怠，?因?yàn)槲疑钪?后面的路很?長，但我堅(jiān)?信“癡心一?片終不悔，?只為桃李競?相開”，在?教育的田園?里辛勤耕耘?，只要我揮?灑汗水，默?默奮斗，就?一定能做一?名出色的園?丁，讓桃李?香滿天下。?第二篇：?教壇新秀個(gè)?人總結(jié)個(gè)人?總結(jié)高州市?大坡鎮(zhèn)中心?小學(xué)邱坤勇?轉(zhuǎn)眼間，?從___年?___月份?參加工作至?今已近__?_年，經(jīng)過?這八年的努?力工作和不?斷學(xué)習(xí)，我?獲益良多。?在這里感覺?有必要總結(jié)?一下這幾年?的得與失，?發(fā)揚(yáng)好的地?方改進(jìn)不足?的地方，回?顧走過的路?可以更好的?看清前面的?路。八年?的任教期間?，本人一直?在各方面嚴(yán)?格要求自己?，努力地提?高自己的各?方面的能力?，以便使自?己更快地適?應(yīng)當(dāng)今社會(huì)?教育發(fā)展的?形勢。通過?各種先進(jìn)性?教育的學(xué)習(xí)?，勇于解剖?自己，分析?自己，正視?自己，提高?自身素質(zhì)。?在學(xué)習(xí)“_?___”時(shí)?期，自己深?刻理解“_?___”的?內(nèi)涵，并能?夠主動(dòng)配合?學(xué)校做好對(duì)?學(xué)生進(jìn)行宣?傳教育。?在這八年期?間，本人一?直擔(dān)任班主?任工作和語?文教學(xué)工作?，同時(shí)積極?參加各種教?師素質(zhì)提升?培訓(xùn)，在培?訓(xùn)的過程中?，虛心向兄?弟學(xué)校的同?行討教經(jīng)驗(yàn)?，公同探討?信息技術(shù)的?教學(xué)。平時(shí)?，勤儉節(jié)約?、任勞任怨?、對(duì)人真誠?、熱愛學(xué)生?、人際關(guān)系?和諧融洽，?處處以一名?人民教師的?要求來規(guī)范?自己的言行?，毫不松懈?地培養(yǎng)自己?的綜合素質(zhì)?和能力。在?教學(xué)中，積?極開拓教學(xué)?思路，上好?每一節(jié)課，?把一些先進(jìn)?的教學(xué)理論?、科學(xué)的教?學(xué)方法及先?進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)?手段靈活運(yùn)?用于課堂教?學(xué)中，努力?培養(yǎng)學(xué)生的?合作交流、?自主探究、?勇于創(chuàng)新的?等能力。在?班級(jí)管理中?，我還十分?注重加強(qiáng)班?干的隊(duì)伍建?設(shè)。我通過?努力，培養(yǎng)?出一批職責(zé)?明確、工作?熱情、人緣?好、威信高?、有獨(dú)立處?事能力的得?力班干部。?讓他們認(rèn)真?協(xié)助老師做?好班級(jí)的管?理，以促使?良好班風(fēng)的?形成，加快?優(yōu)良班__?_的建設(shè)。?要凈化班風(fēng)?，對(duì)于抓好?思想型的后?進(jìn)生是一個(gè)?不容忽視的?問題。因此?，在班級(jí)管?理中，我十?分注重做好?轉(zhuǎn)化后進(jìn)生?的工作。用?“慈母心”?、“朋友情?”般的關(guān)心?，熱心幫助?每一位后進(jìn)?生，通過挖?掘閃光點(diǎn)、?扶持起步點(diǎn)?、抓住反復(fù)?點(diǎn)、促進(jìn)飛?躍點(diǎn)，使他?們從自暴自?棄中醒悟過?來，變后進(jìn)?為先進(jìn)。在?生活中，我?細(xì)心地關(guān)心?著每一位學(xué)?生。天冷了?，我提醒他?們多穿衣服?；天熱了，?我提醒他們?不要暴曬、?不要暴吃暴?飲；下雨了?，我提醒他?們要帶好雨?傘；過馬路?時(shí)，我提醒?他們要注意?安全……瑣?碎的班主任?工作滲透了?我點(diǎn)點(diǎn)滴滴?的愛心，雖?然很苦但也?很樂。另外?，本人在搞?好教學(xué)工作?的同時(shí)，還?很注重教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的積累?，有了心得?體會(huì)就及時(shí)?記下來以備?今后的撰寫?論文所用，?本人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，不遲到、?不早退、有?事主動(dòng)向教?導(dǎo)處和值周?領(lǐng)導(dǎo)請假。?在工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事，?能正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的關(guān)?系?，F(xiàn)下?社會(huì)各界對(duì)?教師業(yè)務(wù)能?力要求不斷?提高，所以?本人在教學(xué)?之余還不斷?參加各種知?識(shí)課程的進(jìn)?修。努力鉆?研教學(xué)方法?，不斷充實(shí)?自己，適應(yīng)?當(dāng)前教育形?式，為進(jìn)行?教學(xué)做好準(zhǔn)?備。積極學(xué)?習(xí)各種教育?理論，以充?實(shí)自己，以?便在工作中?以堅(jiān)實(shí)的理?論作為指導(dǎo)?，更好地進(jìn)?行教育教學(xué)?。我還利用?業(yè)余時(shí)間認(rèn)?真學(xué)習(xí)電腦?知識(shí)，同時(shí)?也盡可能利?用網(wǎng)絡(luò)資源?上網(wǎng)查找各?種教學(xué)資料?等。在教?學(xué)活動(dòng)中，?結(jié)合教學(xué)實(shí)?踐，努力發(fā)?掘?qū)W生的創(chuàng)?造潛能，培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?造能力。在?教學(xué)過程中?注重對(duì)學(xué)生?的啟發(fā)，引?導(dǎo)學(xué)生自覺?主動(dòng)創(chuàng)新。?不斷嘗試探?討新的教學(xué)?方法。教學(xué)?效果顯著，?得到了各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的高度?評(píng)價(jià)——_?__年我所?撰寫的教學(xué)?論文《寓教?于樂》榮獲?高州市二等?獎(jiǎng)；___?年，所撰寫?的德育論文?《做有智慧?的班主任》?榮獲高州市?二等獎(jiǎng)；_?__年__?_月，被評(píng)?為高州市優(yōu)?秀共青團(tuán)干?部；___?年___月?《淺談我對(duì)?小學(xué)科學(xué)的?認(rèn)識(shí)》榮獲?高州市二等?獎(jiǎng)。除此之?外，這幾年?所教的科目?在鎮(zhèn)的統(tǒng)考?中均能取得?優(yōu)秀成績?經(jīng)過八年的?工作與學(xué)習(xí)?，我自感收?獲頗豐，但?還是有很多?不足的地方?等待我去提?高。比如：?可能是年輕?氣盛，在處?理教學(xué)中有?些事情時(shí)還?過于急噪，?需要有更多?的耐心。我?相信在今后?的工作和學(xué)?習(xí)中，經(jīng)過?磨練，我會(huì)?改善自己的?不足，越做?越好，全面?而不失風(fēng)格?。___?年度高州市?教壇新秀?個(gè)人總結(jié)?單位：高州?市大坡中心?小學(xué)總結(jié)?教師：邱坤?勇第三篇?：教壇新秀?個(gè)人總結(jié)工?作總結(jié)本?人從___?年___月?份參加工作?至今已近_?__年，經(jīng)?過這九年的?努力工作和?不斷學(xué)習(xí)，?我獲益良多?。現(xiàn)對(duì)本學(xué)?年教學(xué)工作?做出總結(jié)，?希望能總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，?促進(jìn)教學(xué)教?育工作更上?一層樓。?九年的任教?期間，本人?一直按照國?家的（范本?）教育方針?和法律法規(guī)?在各方面嚴(yán)?格要求自己?，努力地提?高自己的各?方面的能力?。平時(shí)，勤?儉節(jié)約、任?勞任怨、對(duì)?人真誠、熱?愛學(xué)生、人?際關(guān)系和諧?融洽。通過?各種先進(jìn)性?教育的學(xué)習(xí)?，勇于解剖?自己，分析?自己，正視?自己，提高?自身素質(zhì)。?在學(xué)習(xí)“_?___”時(shí)?期，自己深?刻理解“_?___”的?內(nèi)涵，并能?夠主動(dòng)配合?學(xué)校做好對(duì)?學(xué)生進(jìn)行宣?傳教育。?在這九年期?間，本人主?要擔(dān)任數(shù)學(xué)?和英語教學(xué)?工作，在上?課前不但備?教材教法而?且備學(xué)生根?據(jù)教材內(nèi)容?、課程的類?型及學(xué)生的?實(shí)際，擬定?教學(xué)方法，?認(rèn)真寫好教?案，并對(duì)教?學(xué)過程的程?序及時(shí)間安?排都作了詳?細(xì)的記錄。?課前都會(huì)考?慮制作各種?利于吸引學(xué)?生注意力的?有趣教具。?盡量做到每?節(jié)課都“有?備而來”。?我努力使?講解清晰化?，條理化，?準(zhǔn)確化，情?感化，生動(dòng)?化，做到線?索清晰，層?次分明，言?簡意賅，深?入淺出。在?課堂上特別?注意調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?，加強(qiáng)師生?交流，充分?體現(xiàn)學(xué)生的?主作用，基?本做到了讓?學(xué)生學(xué)得容?易，學(xué)得輕?松，學(xué)得愉?快；注意精?講精練，在?課堂上我講?得盡量少，?讓學(xué)生有更?多動(dòng)口動(dòng)手?動(dòng)腦的機(jī)會(huì)?；同時(shí)在每?一堂課上都?充分考慮每?一個(gè)層次的?學(xué)生學(xué)習(xí)需?求和學(xué)習(xí)能?力，讓各個(gè)?層次的學(xué)生?都得到提高?。在教學(xué)?上，有疑必?問。在各個(gè)?單元的學(xué)習(xí)?上都積極與?其他老師商?討，學(xué)習(xí)他?們的方法，?同時(shí)，多聽?其他老師的?課，做到邊?聽邊講，學(xué)?習(xí)別人的優(yōu)?點(diǎn)，克服自?己的不足。?我布置作業(yè)?做到精讀精?練。有針對(duì)?性，有層次?性。對(duì)學(xué)生?的作業(yè)批改?及時(shí)、認(rèn)真?，分析并記?錄學(xué)生的作?業(yè)情況，將?他們在作業(yè)?過程出現(xiàn)的?問題做出分?類總結(jié)，進(jìn)?行透徹的評(píng)?講，并針對(duì)?有關(guān)情況及?時(shí)改進(jìn)教學(xué)?方法，做到?有的放矢。?現(xiàn)在的教?育形勢對(duì)教?師業(yè)務(wù)能力?要求不斷提?高，所以本?人在教學(xué)之?余還不斷參?加各種課程?的進(jìn)修，努?力鉆研教學(xué)?方法，利用?業(yè)余時(shí)間認(rèn)?真學(xué)習(xí)電腦?知識(shí)，同時(shí)?也盡可能利?用網(wǎng)絡(luò)資源?上網(wǎng)查找各?種教學(xué)資料?等，不斷充?實(shí)自己。?在教學(xué)活動(dòng)?中，結(jié)合教?學(xué)實(shí)踐，努?力發(fā)掘?qū)W生?的創(chuàng)造潛能?，培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)造能力?。在我的努?力之下，教?學(xué)教育效果?顯著，得到?了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的高度評(píng)價(jià)?：___?年___月?被評(píng)為謝雞?鎮(zhèn)抽測考查?優(yōu)秀輔導(dǎo)教?師。___?年___月?被評(píng)為謝雞?鎮(zhèn)優(yōu)秀女教?師和優(yōu)秀班?主任。__?_年所撰寫?的教學(xué)論文?《快樂口語?交際》在_?__省教育?廳教育科學(xué)?十五規(guī)劃課?題“口語交?際與綜合性?學(xué)習(xí)”教育?設(shè)計(jì)和論文?評(píng)比活動(dòng)中?榮獲二等獎(jiǎng)?。___?年___月?撰寫的教學(xué)?論文《磨練?教育的嘗試?》在高州市?中小學(xué)德育?研究論文小?學(xué)組中榮獲?二等獎(jiǎng)。?___年_?__月撰寫?的教學(xué)論文?《閱讀教學(xué)?中加強(qiáng)朗讀?教學(xué)》在高?州市學(xué)科年?會(huì)上宣讀并?獲三等獎(jiǎng)。?___年?___月被?評(píng)為謝雞鎮(zhèn)?優(yōu)秀女教師?。___年?___月被?評(píng)為謝雞鎮(zhèn)?優(yōu)秀少先隊(duì)?輔導(dǎo)員。?___年_?__月《圓?錐的體積》?一課被評(píng)為?謝雞鎮(zhèn)優(yōu)秀?教學(xué)課例。?___年_?__月撰寫?的教學(xué)論文?《淺析數(shù)學(xué)?教學(xué)中的問?題情境》在?高州市小學(xué)?數(shù)學(xué)科年會(huì)?上宣讀并獲?二等獎(jiǎng)。?___年_?__月被評(píng)?為謝雞鎮(zhèn)優(yōu)?秀少先隊(duì)輔?導(dǎo)員和優(yōu)秀?班主任。_?__年__?_月撰寫的?教學(xué)論文《?春風(fēng)化雨潤?物無聲——?談后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作》?在中國教育?學(xué)會(huì)主辦的?___中國?教育系統(tǒng)優(yōu)?秀教案（論?文）全國評(píng)?選活動(dòng)中榮?獲二等獎(jiǎng)。?___年?___月撰?寫的教學(xué)論?文《新課改?下直觀教學(xué)?在數(shù)學(xué)教學(xué)?中的運(yùn)用》?在中國教育?學(xué)會(huì)主辦的?___中國?教育系統(tǒng)優(yōu)?質(zhì)課、課件?全國評(píng)選活?動(dòng)中榮獲二?等獎(jiǎng)。__?_被評(píng)為高?州市教師職?業(yè)道德先進(jìn)?個(gè)人。_?__年__?_月撰寫的?教學(xué)論文《?在小學(xué)數(shù)學(xué)?教學(xué)中發(fā)展?孩子的智力?》參加__?_年茂名市?小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)?科優(yōu)秀教學(xué)?論文評(píng)選榮?獲一等獎(jiǎng)。?___年?___月撰?寫的教育論?文《擺脫厭?學(xué)的困擾，?喚回孩子求?知的心靈》?在高州市小?學(xué)教育科學(xué)?年會(huì)上宣讀?并獲二等獎(jiǎng)?。___?年___月?《長方體和?正方體的體?積》一課被?評(píng)為高州市?優(yōu)秀課例。?___年?___月《?三角形的面?積》一課被?評(píng)為謝雞鎮(zhèn)?優(yōu)秀教學(xué)課?例___年?___月被?評(píng)為謝雞鎮(zhèn)?優(yōu)秀女教師?。經(jīng)過九?年的工作與?學(xué)習(xí)，我自?感收獲頗豐?，但還是有?很多不足的?地方等待我?去提高。比?如：可能是?年輕氣盛，?在處理教學(xué)?中有些事情?時(shí)還過于急?躁，需要有?更多的耐心?。我相信在?今后的工作?和學(xué)習(xí)中，?經(jīng)過磨練，?我會(huì)改善自?己的不足，?越做越好，?全面而不失?風(fēng)格。第?四篇：教壇?新秀個(gè)人事?跡教壇新秀?候選人黃文?波個(gè)人事跡?黃文波，?男，中學(xué)二?級(jí)教師，本?科學(xué)歷，_?__黨員。?時(shí)光荏苒，?他已經(jīng)在教?育工作崗位?上辛勤耕耘?了___年?，從開始踏?入教育界的?第一年至今?，他勤勤懇?懇，腳踏實(shí)?地做好一名?教師的本職?工作，為人?師表，處處?以身作則，?在教育教學(xué)?工作中，敢?為人先，勇?于創(chuàng)新，取?得了優(yōu)異的?成績，也能?很好完成學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)交付?的任務(wù)，是?一名集優(yōu)良?師德和優(yōu)秀?業(yè)務(wù)能力于?一身的教育?新星，深受?學(xué)生與家長?的歡迎，也?得到了學(xué)校?和社會(huì)的認(rèn)?可。大學(xué)畢?業(yè)后，從校?門到校門，?從學(xué)生成為?一名一線教?育工作者，?他把自己的?能量注入到?中學(xué)生的青?春年華中，?在教育的土?地上孕育著?無數(shù)未來的?希望，澆灌?著即將綻放?的絢麗花朵?。1.勇?于創(chuàng)新，“?黑馬”般的?業(yè)績教學(xué)?生涯第一年?，黃文波老?師獨(dú)特的地?理教學(xué)方式?在博羅縣教?學(xué)公開周中?就大獲好評(píng)?。在經(jīng)過他?精心的課前?準(zhǔn)備后，結(jié)?合現(xiàn)代多媒?體（如課件?、微課等）?，把原本枯?燥的地理課?堂，演化成?一節(jié)節(jié)學(xué)生?最喜歡的趣?味課堂，他?的教學(xué)模式?細(xì)化到每一?個(gè)知識(shí)點(diǎn)，?充斥著亮點(diǎn)?、笑點(diǎn)和通?俗易懂的授?課方式讓每?一名學(xué)生和?同行教師稱?贊有加，除?了自我提升?，他還積極?參加市、縣?、校___?的教研活動(dòng)?，平時(shí)經(jīng)常?閱讀有關(guān)教?育教學(xué)理念?和實(shí)踐的書?籍，不斷充?實(shí)自我，完?善自我。隨?著新課程改?革的深入，?她又積極參?加新課程培?訓(xùn)、繼續(xù)教?育、教研活?動(dòng)，及時(shí)了?解學(xué)科前沿?動(dòng)態(tài)（范本?），不斷更?新自己的教?育思想，改?進(jìn)教學(xué)方法?，充分調(diào)動(dòng)?和激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性、主動(dòng)性?，鼓勵(lì)學(xué)生?獨(dú)立學(xué)習(xí)、?大膽質(zhì)疑、?勇于創(chuàng)新，?讓學(xué)生在輕?松愉快的課?堂氛圍中掌?握知識(shí)，提?高能力。_?__年，他?所任教的七?年級(jí)地理成?績在全縣所?有學(xué)校中排?名第六，并?在加下來的?學(xué)業(yè)考試中?取得了比相?近水平學(xué)校?更加優(yōu)異的?成績，于_?__年__?_月被評(píng)為?鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教?師。2.?從零經(jīng)驗(yàn)出?發(fā)，到不可?多得的優(yōu)秀?班主任作?為一名教師?，更作為一?名黨員，他?熱衷于做學(xué)?生的思想工?作，并能夠?以最恰當(dāng)?shù)?方式平衡師?生關(guān)系和學(xué)?生之間的相?處，這為他?的班主任生?涯奠定了良?好的基礎(chǔ)。?在過去的連?續(xù)三年里，?他沒有停止?過作為一名?班主任的工?作，在擔(dān)任?班主任期間?，積極參與?各類班主任?經(jīng)驗(yàn)___?和德育活動(dòng)?，于___?年參加全國?著名班主任?班級(jí)管理藝?術(shù)與學(xué)生核?心素養(yǎng)培育?策略研討會(huì)?，并成為_?__省名班?主任黃艷珊?工作室的新?晉學(xué)員，還?參加了校級(jí)?、縣級(jí)的德?育課題研究?，此外，他?能夠虛心向?各位老班主?任和優(yōu)秀班?主任請教學(xué)?習(xí)，把他人?的經(jīng)驗(yàn)和自?身的教育理?念融合在一?起，對(duì)于不?同特點(diǎn)的學(xué)?生，他清晰?地針對(duì)每一?名學(xué)生進(jìn)行?不同程度的?培優(yōu)、扶中?、轉(zhuǎn)差，在?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展的以?及核心素養(yǎng)?培育中取得?了重大成果?。作為一名?班主任，他?擁有自己的?一套方法，?所帶的班級(jí)?班風(fēng)正、學(xué)?風(fēng)濃，學(xué)生?的思想道德?品質(zhì)和學(xué)業(yè)?成績一直都?非常優(yōu)秀，?總能與學(xué)生?一起，共同?創(chuàng)建一個(gè)民?主和諧、積?極進(jìn)取的班?___，無?論是學(xué)習(xí)、?紀(jì)律還是班?級(jí)凝聚力方?面，都能夠?領(lǐng)跑全校，?在學(xué)校每月?開展的“文?明班”評(píng)比?中，幾乎每?次都能獲得?這一榮譽(yù)稱?號(hào)，每個(gè)學(xué)?期縣里__?_的期末考?試中，他的?班級(jí)總評(píng)成?績一直穩(wěn)居?第一，這得?益于良好的?班級(jí)管理模?式，科學(xué)規(guī)?范的班級(jí)管?理制度，行?之有效的落?實(shí)措施。在?選好強(qiáng)力班?委會(huì)后，分?組管理，每?個(gè)小組既是?學(xué)習(xí)小組，?也是管理小?組。讓人人?參與管理，?促進(jìn)共同成?長。在優(yōu)秀?班級(jí)創(chuàng)建中?，同學(xué)們學(xué)?會(huì)了關(guān)愛，?學(xué)會(huì)了尊重?，學(xué)會(huì)了奉?獻(xiàn)，明白了?___的利?益高于一切?，使全班學(xué)?生在良好的?___氛圍?中成長成熟?。對(duì)學(xué)生嚴(yán)?而有度，與?學(xué)生真誠相?處，用愛與?學(xué)生溝通，?民主對(duì)待學(xué)?生，讓學(xué)生?“親其師，?信其道”。?他把這種優(yōu)?秀的班級(jí)管?理方法在各?級(jí)各類的活?動(dòng)運(yùn)用自如?，___年?___月，?他在博羅縣?中小學(xué)班主?任專業(yè)能力?比賽中榮獲?初中組一等?獎(jiǎng)，并在班?會(huì)活動(dòng)課設(shè)?計(jì)環(huán)節(jié)中獲?得第二名的?好成績。?___多棲?發(fā)展，自我?升值在常?規(guī)的教育教?學(xué)工作中，?雖然他取得?了一定的成?績，但也并?沒有因此而?停滯不前，?相反地，他?始終認(rèn)為教?育是一樣永?不停歇的事?業(yè)，只有不?斷充實(shí)自己?，才能獲得?與時(shí)代接軌?的專業(yè)素養(yǎng)?和職業(yè)能力?。只要能夠?提升自己的?教育水平，?對(duì)自己的教?育事業(yè)有幫?助，也對(duì)學(xué)?生有益的活?動(dòng)，他都參?與其中，在?本校，他參?加了各項(xiàng)校?級(jí)的演講比?賽、教育教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)__?_，并在校?本培訓(xùn)中主?講《微課制?作》一課，?還在班主任?經(jīng)驗(yàn)___?會(huì)中___?“___群?與家校交流?”這一主題?的工作經(jīng)驗(yàn)?。另外，?他除了帶領(lǐng)?學(xué)生參加惠?州市___?的青少年機(jī)?器人大賽獲?得二等獎(jiǎng)的?好成績，還?熱衷于公益?事業(yè)，在_?__年__?_月參與博?羅縣夢飛翔?公益協(xié)會(huì)_?__的大型?文藝義演活?動(dòng)；于__?_月___?日建黨__?_周年之際?，在博羅縣?觀背村進(jìn)行?小品義演。?他一直信?奉著“態(tài)度?決定一切”?這一人生信?條，認(rèn)真、?樂觀、積極?、向上的面?對(duì)學(xué)習(xí)、工?作和生活，?也深知“國?運(yùn)興衰，系?于教育；三?尺講臺(tái)，關(guān)?系未來?！?作為博羅縣?教壇新秀的?候選人，他?始終把自己?的教育事業(yè)?作為實(shí)現(xiàn)人?生價(jià)值的最?主要路徑，?是一顆光彩?奪目的教育?新星，更是?在教育領(lǐng)域?中值得托付?的辛勤勞作?者。第五?篇：教壇新?秀自我總結(jié)?篇一：教壇?新秀個(gè)人總?結(jié)個(gè)人總結(jié)?高州市大?坡鎮(zhèn)中心小?學(xué)邱坤勇?轉(zhuǎn)眼間，從?___年_?__月份參?加工作至今?已近___?年，經(jīng)過這?八年的努力?工作和不斷?學(xué)習(xí)，我獲?益良多。在?這里感覺有?必要總結(jié)一?下這幾年的?得與失，發(fā)?揚(yáng)好的地方?改進(jìn)不足的?地方，回顧?走過的路可?以更好的看?清前面的路?。八年的?任教期間，?本人一直在?各方面嚴(yán)格?要求自己，?努力地提高?自己的各方?面的能力，?以便使自己?更快地適應(yīng)?當(dāng)今社會(huì)教?育發(fā)展的形?勢。通過各?種先進(jìn)性教?育的學(xué)習(xí)，?勇于解剖自?己，分析自?己，正視自?己，提高自?身素質(zhì)。在?學(xué)習(xí)“__?__”時(shí)期?，自己深刻?理解“__?__”的內(nèi)?涵，并能夠?主動(dòng)配合學(xué)?校做好對(duì)學(xué)?生進(jìn)行宣傳?教育。在?這八年期間?，本人一直?擔(dān)任班主任?工作和語文?教學(xué)工作，?同時(shí)積極參?加各種教師?素質(zhì)提升培?訓(xùn)，在培訓(xùn)?的過程中，?虛心向兄弟?學(xué)校的同行?討教經(jīng)驗(yàn)，?公同探討信?息技術(shù)的教?學(xué)。平時(shí)，?勤儉節(jié)約、?任勞任怨、?對(duì)人真誠、?熱愛學(xué)生、?人際關(guān)系和?諧融洽，處?處以一名人?民教師的要?求來規(guī)范自?己的言行，?毫不松懈地?培養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)和?能力。在教?學(xué)中，積極?開拓教學(xué)思?路，上好每?一節(jié)課，把?一些先進(jìn)的?教學(xué)理論、?科學(xué)的教學(xué)?方法及先進(jìn)?現(xiàn)代教學(xué)手?段靈活運(yùn)用?于課堂教學(xué)?中，努力培?養(yǎng)學(xué)生的合?作交流、自?主探究、勇?于創(chuàng)新的等?能力。在班?級(jí)管理中，?我還十分注?重加強(qiáng)班干?的隊(duì)伍建設(shè)?。我通過努?力，培養(yǎng)出?一批職責(zé)明?確、工作熱?情、人緣好?、威信高、?有獨(dú)立處事?能力的得力?班干部。讓?他們認(rèn)真協(xié)?助老師做好?班級(jí)的管理?，以促使良?好班風(fēng)的形?成，加快優(yōu)?良班___?的建設(shè)。要?凈化班風(fēng)，?對(duì)于抓好思?想型的后進(jìn)?生是一個(gè)不?容忽視的問?題。因此，?在班級(jí)管理?中，我十分?注重做好轉(zhuǎn)?化后進(jìn)生的?工作。用“?慈母心”、?“朋友情”?般的關(guān)心，?熱心幫助每?一位后進(jìn)生?，通過挖掘?閃光點(diǎn)、扶?持起步點(diǎn)、?抓住反復(fù)點(diǎn)?、促進(jìn)飛躍?點(diǎn)，使他們?從自暴自棄?中醒悟過來?，變后進(jìn)為?先進(jìn)。在生?活中，我細(xì)?心地關(guān)心著?每一位學(xué)生?。天冷了，?我提醒他們?多穿衣服；?天熱了，我?提醒他們不?要暴曬、不?要暴吃暴飲?；下雨了，?我提醒他們?要帶好雨傘?；過馬路時(shí)?，我提醒他?們要注意安?全?，嵥榈?班主任工作?滲透了我點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的愛?心，雖然很?苦但也很樂?。另外，本?人在搞好教?學(xué)工作的同?時(shí)，還很注?重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的積累，有?了心得體會(huì)?就及時(shí)記下?來以備今后?的撰寫論文?所用，本人?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度，不?遲到、不早?退、有事主?動(dòng)向教導(dǎo)處?和值周領(lǐng)導(dǎo)?請假。在工?作中，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事，能正?確處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事之?間的關(guān)系。?現(xiàn)下社會(huì)?各界對(duì)教師?業(yè)務(wù)能力要?求不斷提高?，所以本人?在教學(xué)之余?還不斷參加?各種知識(shí)課?程的進(jìn)修。?努力鉆研教?學(xué)方法，不?斷充實(shí)自己?，適應(yīng)當(dāng)前?教育形式，?為進(jìn)行教學(xué)?做好準(zhǔn)備。?積極學(xué)習(xí)各?種教育理論?，以充實(shí)自?己，以便在?工作中以堅(jiān)?實(shí)的理論作?為指導(dǎo)，更?好地進(jìn)行教?育教學(xué)。我?還利用業(yè)余?時(shí)間認(rèn)真學(xué)?習(xí)電腦知識(shí)?，同時(shí)也盡?可能利用網(wǎng)?絡(luò)資源上網(wǎng)?查找各種教?學(xué)資料等。?在教學(xué)活?動(dòng)中，結(jié)合?教學(xué)實(shí)踐，?努力發(fā)掘?qū)W?生的創(chuàng)造潛?能，培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)造能?力。在教學(xué)?過程中注重?對(duì)學(xué)生的啟?發(fā)，引導(dǎo)學(xué)?生自覺主動(dòng)?創(chuàng)新。不斷?嘗試探討新?的教學(xué)方法?。教學(xué)效果?顯著，得到?了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的高度評(píng)價(jià)?——___?年我所撰寫?的教學(xué)論文?《寓教于樂?》榮獲高州?市二等獎(jiǎng)；?___年，?所撰寫的德?育論文《做?有智慧的班?主任》榮獲?高州市二等?獎(jiǎng)；___?年___月?，被評(píng)為高?州市優(yōu)秀共?青團(tuán)干部；?___年_?__月《淺?談我對(duì)小學(xué)?科學(xué)的認(rèn)識(shí)?》榮獲高州?市二等獎(jiǎng)。?除此之外，?這幾年所教?的科目在鎮(zhèn)?的統(tǒng)考中均?能取得優(yōu)秀?成績經(jīng)過?八年的工作?與學(xué)習(xí)，我?自感收獲頗?豐，但還是?有很多不足?的地方等待?我去提高。?比如：可能?是年輕氣盛?，在處理教?學(xué)中有些事?情時(shí)還過于?急噪，需要?有更多的耐?心。我相信?在今后的工?作和學(xué)習(xí)中?，經(jīng)過磨練?，我會(huì)改善?自己的不足?，越做越好?，全面而不?失風(fēng)格。_?__年度高?州市教壇新?秀個(gè)人總結(jié)?單位：高州?市大坡中心?小學(xué)總結(jié)?教師：邱坤?勇篇二：教?壇新秀工作?總結(jié)教壇新?秀工作總結(jié)?稱贊教師?為偉人培育?者、人生引?路者、愛的?傳播者、無?悔奉獻(xiàn)者、?是時(shí)代推動(dòng)?者。自加入?教師這個(gè)光?榮的隊(duì)伍中?以來，我便?時(shí)刻銘記這?些對(duì)我們?nèi)?民教師的稱?呼贊賞，無?時(shí)不刻都在?用師德規(guī)范?來約束自己?，現(xiàn)將任職?以來的工作?簡要總結(jié)如?下：一、?思想素質(zhì)方?面德高為?師，身正為?師，教育教?學(xué)中要以堅(jiān)?定教育事業(yè)?的敬業(yè)精神?、奉獻(xiàn)意識(shí)?和崇高的職?業(yè)道德為目?標(biāo)，并堅(jiān)定?不移的向著?目標(biāo)努力奮?斗，才能夠?做一名合格?的人民教師?。在工作中?，我始終堅(jiān)?持把堅(jiān)定正?確的政治方?向放在首位?，高舉__?_偉大旗幟?，深入學(xué)習(xí)?馬列著作、?___、_?__及__?__，全面?貫徹教育方?針，忠誠人?民的教育事?業(yè)，有良好?的師德風(fēng)范?和教師素養(yǎng)?，遵紀(jì)守法?，教書育人?，為人師表?，認(rèn)真履行?崗位職責(zé)，?有極強(qiáng)的事?業(yè)心和責(zé)任?感，做到了?教書育人，?為人師表。?二、教學(xué)?方面。在體?育教學(xué)中，?從狠抓課堂?常規(guī)入手，?注重學(xué)生的?德育教育，?加強(qiáng)教學(xué)研?討與交流，?注重課堂效?率，最大限?度地提高了?課堂教學(xué)的?有效性。在?根據(jù)學(xué)生特?點(diǎn)、學(xué)校體?育特色的基?礎(chǔ)上，有計(jì)?劃地完成各?項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容?，不僅滿足?了廣大學(xué)生?的運(yùn)動(dòng)需求?，還有效地?提高了學(xué)生?的身體素質(zhì)?、運(yùn)動(dòng)技術(shù)?技能、豐富?了學(xué)生的體?育知識(shí)，還?培養(yǎng)了學(xué)生?的體育興趣?與終身體育?意識(shí)。連續(xù)?幾年順利有?效地___?了初三畢業(yè)?班學(xué)生的體?育加試工作?.在體育活?動(dòng)的開展方?面，在抓好?兩操的同時(shí)?，克服了_?__難度大?、時(shí)間緊的?因素。成功?舉辦了校田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。?本年度，各?年級(jí)成功舉?辦了籃球、?跳繩、拔河?、趣味接力?比賽。這些?活動(dòng)的全面?、有效開展?，不僅豐富?了學(xué)生的課?余生活，增?強(qiáng)了學(xué)生的?身體素質(zhì)，?減輕了學(xué)生?的學(xué)業(yè)壓力?，還培養(yǎng)了?學(xué)生的團(tuán)結(jié)?協(xié)作意識(shí)與?競爭精神、?增強(qiáng)了班級(jí)?的凝聚力。?三、敬業(yè)?精神方面?身為教師，?為人師表，?我深深認(rèn)識(shí)?到“教書育?人”、“文?以載道”的?重要性和艱?巨性。多年?來，始終具?有明確的政?治目標(biāo)，崇?高的品德修?養(yǎng)，堅(jiān)持黨?的四項(xiàng)基本?原則，堅(jiān)持?黨的教育方?針，認(rèn)真貫?徹教書育人?的思想，積?極實(shí)踐“_?__”。在?工作中，具?有高度的責(zé)?任心，嚴(yán)謹(jǐn)?的工作作風(fēng)?和良好的思?想素養(yǎng)，熱?愛、關(guān)心全?體學(xué)生，對(duì)?學(xué)生的教育?能夠動(dòng)之以?情，曉之以?理，幫助學(xué)?生樹立正確?的人生觀、?價(jià)值觀和科?學(xué)的世界觀?。嚴(yán)格按照?學(xué)校的要求?做好各項(xiàng)工?作，甚至還?放棄節(jié)假日?的休息時(shí)間?來做好有關(guān)?工作；甘于?奉獻(xiàn)，從不?計(jì)較個(gè)人得?失，絕對(duì)做?到個(gè)人利益?服從___?利益。在學(xué)?生和教師心?目中，具有?較高的威信?和較好教師?形象。四?、教改科研?方面我深?知“一棵樹?不成林”的?道理，工作?中，我不僅?大膽實(shí)踐，?還積極向老?教師請教，?每次聽課或?聽講座回來?，我都會(huì)主?動(dòng)把筆記和?學(xué)習(xí)材料和?她們交流，?還充分利用?現(xiàn)代媒體在?網(wǎng)上展開教?育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?點(diǎn)滴討論。?一年來，在?我的帶動(dòng)下?，我們整個(gè)?教研組的收?獲都很大。?我也多次參?加鎮(zhèn)交流課?，獲得一致?好評(píng)。五?、反思和做?法1、貫?徹國家的（?范本）教育?方針，一絲?不茍地做好?自己的本職?工作，把自?己對(duì)學(xué)生、?對(duì)工作的愛?都傾注到實(shí)?際教育教學(xué)?工作中去。?2、教學(xué)?工作中做到?有心細(xì)心，?時(shí)時(shí)___?每一位學(xué)生?的進(jìn)步。注?意發(fā)現(xiàn)學(xué)生?們出現(xiàn)的反?常情況，進(jìn)?行教育心理?疏導(dǎo)，降低?非智力因素?的干擾。?3、教學(xué)管?理科學(xué)化、?人性化，對(duì)?學(xué)生不侮辱?、不體罰，?遇事先冷靜?思考。我相?信自己的對(duì)?學(xué)生嚴(yán)而有?愛又有度的?工作出發(fā)點(diǎn)?。4.教?學(xué)中如何采?取行之有效?、新穎的教?學(xué)手段，提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，提高?課堂教學(xué)的?高效。5?.在教學(xué)中?如何把教學(xué)?實(shí)踐與有理?論研究機(jī)結(jié)?合，達(dá)到“?以教促研、?以研促教”?。6.如?何提高整個(gè)?教研組的教?研氛圍、提?高教學(xué)與理?論研究水平?。7.如?何利用當(dāng)前?體育中考的?帶動(dòng)作用，?提高體育科?目在學(xué)校教?育中的地位??？傊?一份耕耘，?一份收獲，?工作苦樂相?伴，既有成?功的喜悅，?也有失敗的?困惑。作為?一名教師，?墨守陳規(guī)、?保持現(xiàn)狀、?踏步不前是?絕對(duì)不行的?，一直以來?，我在實(shí)踐?中不斷反思?，不斷總結(jié)?，找出自己?的不足，努?力明確自己?的教學(xué)路線?，為學(xué)生更?好的發(fā)展?fàn)I?造一個(gè)良好?的環(huán)境。篇?三：教壇新?秀任期工作?總結(jié)教壇新?秀任期工作?總結(jié)小昆山?學(xué)校張琳?九年前跨出?大學(xué)校門的?那天，我義?無反顧地選?擇了教師這?一職業(yè)。從?踏上三尺講?臺(tái)的第一天?，我便有一?個(gè)執(zhí)著的信?念：全身心?投入教育事?業(yè)，努力工?作，不斷進(jìn)?取，盡我所?能，讓每一?個(gè)學(xué)生能成?人，讓每一?個(gè)家長都放?心。幾年來?，作為班主?任，我咀嚼?了瑣碎工作?的冗繁與艱?辛，為學(xué)生?傾注了全部?心血；作為?教師，我感?受了培育桃?李的欣慰與?自豪，為工?作付出了滿?腔熱情。我?用平和的心?態(tài)、飽滿的?熱情、精湛?的業(yè)務(wù)成就?了教育教學(xué)?工作中的一?次次跋涉。?一、__?_滿懷，無?私奉獻(xiàn)“?做人梯--?用我們的堅(jiān)?韌／讓學(xué)生?踩著我們的?肩膀奔向新?的征程／化?春蠶--用?我們的才能?／讓知識(shí)的?綢緞從我們?身上延伸／?當(dāng)蠟燭--?用我們的忠?誠／燃燒自?己給人間帶?來光明?！?早在孩提時(shí)?代，教師的?圣潔和崇高?品質(zhì)就在我?的心中根深?蒂固。那時(shí)?，我就在心?中萌發(fā)了當(dāng)?一名人民教?師的愿望。?踏上工作崗?位后，我就?發(fā)誓，要做?一顆螺絲釘?，哪兒需要?我，我就在?哪兒閃閃發(fā)?光。站在神?圣的講臺(tái)上?，我不曾忘?記自己的誓?言，不曾動(dòng)?搖過這顆育?人的拳拳之?心。憑著這?種對(duì)教育的?赤誠之心和?強(qiáng)烈的責(zé)任?感，我在平?凡的班主任?工作中永遠(yuǎn)?保持著一種?崇高的敬業(yè)?精神、忘我?的犧牲精神?、無私的奉?獻(xiàn)精神。每?當(dāng)我接到一?個(gè)新班級(jí)時(shí)?，我總是先?比較詳細(xì)地?了解每個(gè)學(xué)?生的家庭情?況和他們的?思想基礎(chǔ)，?智力發(fā)展，?興趣愛好，?性格特點(diǎn)，?有什么脾氣?，以便幫助?他們解決困?難和進(jìn)行有?的放矢的教?育。學(xué)生在?學(xué)校里發(fā)生?什么情況，?我總是及時(shí)?與家長聯(lián)系?，爭取家長?的協(xié)助，共?同教育好孩?子。多少個(gè)?傍晚，當(dāng)別?人合家歡聚?時(shí)，她卻往?返奔波在家?訪的路上；?多少個(gè)深夜?，當(dāng)別人進(jìn)?入甜美的夢?鄉(xiāng)時(shí)，她卻?在燈下修改?教案、批改?作業(yè)；多個(gè)?少寒冬的清?晨，當(dāng)別人?還貪戀著溫?暖的被窩時(shí)?，她卻已經(jīng)?行色匆匆地?走在上班路?上。面對(duì)人?們的不解、?甚至諷刺，?我不曾退卻?；面對(duì)眾多?的誘惑，我?不曾動(dòng)搖；?面對(duì)雛鷹般?躍躍欲