第二章 信息獲取課件

第二章

信息的獲取

2.1獲取信息的過(guò)程與方法

2.2獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧

2.3信息的鑒別與評(píng)價(jià)

2.4綜合活動(dòng)：設(shè)計(jì)一個(gè)旅行計(jì)劃確定信息來(lái)源保存信息采集信息確定信息需求第一節(jié)

獲取信息的過(guò)程與方法獲取信息需要經(jīng)歷的過(guò)程2.1.1確定信息需求主題：“拒食野生動(dòng)物，倡導(dǎo)飲食聞名”

信息需求內(nèi)容（或大綱）

A：廣東省重點(diǎn)保護(hù)鳥類禾花雀，我校愛護(hù)動(dòng)物行動(dòng)周活動(dòng)記實(shí)B：珠江三角洲地區(qū)食用禾花雀情況的網(wǎng)上調(diào)查C：調(diào)查情況及分析D：廣東省重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄，倡議書，優(yōu)秀項(xiàng)目介紹其他：□野生動(dòng)物的特性□野生動(dòng)物的生存情況□保護(hù)野生動(dòng)物的法律法規(guī)□保護(hù)野生動(dòng)物的保護(hù)措施□禾花雀的生態(tài)價(jià)值□禾花雀的生存現(xiàn)狀□關(guān)于禾花雀的實(shí)物視頻

□名家名言

成果目標(biāo)電子報(bào)刊所需載體

Word文字處理軟件信息需求清單2.1.2確定信息來(lái)源來(lái)源示例說(shuō)明事物本身動(dòng)物山河風(fēng)雨表情行為化學(xué)反應(yīng)活動(dòng)過(guò)程事件現(xiàn)場(chǎng)可獲取沒有加工過(guò)的信息他人老師父母同學(xué)朋友專業(yè)人員三人行必有我?guī)熋襟w報(bào)紙書刊廣播電視音像制品網(wǎng)絡(luò)考證出處及權(quán)威性2.1.3采集信息1.采集信息的方法信息來(lái)源示例事物本身觀察實(shí)驗(yàn)調(diào)查體驗(yàn)他人聽講座請(qǐng)教專家討論網(wǎng)上交流問(wèn)卷調(diào)查媒體閱讀書刊收聽廣播收看電視檢索光盤觀看電子音像制品搜索網(wǎng)頁(yè)2.采集信息的工具2.1.4保存信息1.整理信息，分類保存號(hào)編容內(nèi)息信型類息信源來(lái)息信1禾花雀的特性文字、圖片《中國(guó)大百科全書》第169頁(yè)2禾花雀的生態(tài)價(jià)值錄音采訪動(dòng)物研究所李光杰教授3禾花雀的生存現(xiàn)狀

文字、圖片

4學(xué)?！皭圩o(hù)動(dòng)物行動(dòng)周”活動(dòng)記實(shí)

文字、圖片、視頻

小組同學(xué)的調(diào)查資料

2.輸入計(jì)算機(jī)保存第二節(jié)

獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧

假設(shè)你的朋友參加《開心辭典》節(jié)目，在緊要關(guān)頭，他有一道題請(qǐng)你幫忙，你該如何在最短的時(shí)間內(nèi)幫他找到正確答案？問(wèn)題：目前世界上瀕危動(dòng)物華南虎的數(shù)量是多少？

A.100只B.300只C.500只D.1000只

2.2.1網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法1.直接訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè)

清華大學(xué)

淘寶網(wǎng)2.使用搜索引擎

百度

谷歌3.查詢?cè)诰€數(shù)據(jù)庫(kù)

中國(guó)科學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)2.2.2使用搜索引擎1.目錄搜索引擎新浪

搜狐

2.全文搜索引擎百度

谷歌

搜索引擎的使用技巧1.提煉搜索關(guān)鍵詞

——提煉出最具代表性和指示性的關(guān)鍵詞2.細(xì)化搜索條件

——輸入不止一個(gè)關(guān)鍵詞3.用好邏輯符號(hào)

——“與”“或”“非”4.強(qiáng)制搜索

——添加英文雙引號(hào)“”或《》5.不要局限于一個(gè)搜索引擎

——百度、谷歌、新浪、搜狐等提煉關(guān)鍵詞細(xì)化搜索條件用好邏輯符號(hào)使用強(qiáng)制搜索使用多個(gè)搜索引擎目錄搜索引擎全文搜索引擎3.搜索引擎使用技巧直接訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè)查在線數(shù)據(jù)庫(kù)使用搜索引擎2.常用的搜索引擎1.網(wǎng)絡(luò)信息檢索三種方法2.2.3合法下載網(wǎng)絡(luò)中的文件1.常見下載文件類型：音頻：.mp3、.rm、.wma……

視頻：.rmvb、.avi、.flv……

動(dòng)畫：.swf、.gif……2.下載文件途徑：

（1）專題網(wǎng)站下載百度MP3：

音樂(lè)極限：

（2）FTP下載北大天網(wǎng)：3.常用的下載方式：（1）直接點(diǎn)擊下載，即采用“目標(biāo)另存為”的方式。（2）利用下載工具下載，常見的下載工具有“網(wǎng)際快車”、“網(wǎng)絡(luò)螞蟻”、“網(wǎng)絡(luò)吸血鬼”、“影音傳送帶”、”迅雷”等。下載工具有什么樣的特點(diǎn)：批量下載、斷點(diǎn)下載、多線程下載。一、文件中有時(shí)會(huì)包含不健康的內(nèi)容,我們應(yīng)自覺抵制它們,做到不閱讀、不存儲(chǔ)、不轉(zhuǎn)播；在使用文件的時(shí)候還要注意防止病毒的感染和黑客的破壞。二、將下載文件引用到自己的作品中的時(shí)候，一定要遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范，要尊重別人的勞動(dòng)成果，注明相應(yīng)的出處。三、共享軟件允許用戶在一定范圍內(nèi)使用和傳播，但未付費(fèi)注冊(cè)的用戶多受到時(shí)間和功能上的某些限制。自由軟件允許自由傳播，但也要尊重版權(quán)，一般不得用于商業(yè)目的。合理下載網(wǎng)絡(luò)文件從信息的來(lái)源進(jìn)行判斷：信息的要素是否齊全；邏輯推理是否符合常理；信息的來(lái)源是否來(lái)自權(quán)威部門；與同類信息進(jìn)行比較；實(shí)地考證。2.3信息的鑒別與評(píng)價(jià)從信息的價(jià)值取向來(lái)評(píng)價(jià)和篩選信息不同的信息對(duì)不同的人有不同的價(jià)值。同一信息從不同立場(chǎng)出發(fā)可以獲得不同有用的信息。價(jià)值取向的不同決定人們獲取信息時(shí)往往是“按需選擇”。從信息的時(shí)效性進(jìn)行判斷應(yīng)注意是否最新最近的有效信息。信息的鑒別與評(píng)價(jià)1、從信息的來(lái)源進(jìn)行判斷2、從信息的價(jià)值取向進(jìn)行判斷3、從信息的時(shí)效性進(jìn)行判斷對(duì)信息分析和判斷的過(guò)程就是去粗取精、去偽存真的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程可以參照如下幾方面進(jìn)行：1、信息是否真實(shí)可靠2、信息來(lái)源是否具有權(quán)威性3、信息是否可用4、信息是否具有時(shí)效限制5、信息包含哪種情感成分6、信息是否具有實(shí)用性評(píng)價(jià)練習(xí)：正讀高一的王芳喜歡網(wǎng)絡(luò)交友，有一個(gè)聊得來(lái)的QQ好友向她索要照片和家庭住址，王芳覺得對(duì)朋友應(yīng)該信任，于是給了他。一天，好友途經(jīng)王芳所在城市，要求與她會(huì)面。王芳應(yīng)該去嗎？你有沒有話對(duì)王芳說(shuō)？

總結(jié)防騙小貼士：①網(wǎng)絡(luò)上要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，盡量不透露真實(shí)信息，以防被利用。②不單獨(dú)與網(wǎng)友會(huì)面。如需要，應(yīng)征詢父母意見。③記?。壕W(wǎng)上任何信息都可能不是真的。小結(jié)作為當(dāng)代中學(xué)生要學(xué)會(huì)辨別信息的真?zhèn)?，使自己具有一雙火眼金睛。同時(shí)也希望大家發(fā)布信息時(shí)要文明守法,不發(fā)八卦新聞,不實(shí)之論；交流信息時(shí)保護(hù)好自己，以免掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò)陷阱！1.“要想知道梨子的滋味，最好親口嘗一嘗?！边@種信息采集方法是通過(guò)以下哪種方式完成的（B）

A.檢索媒體B.親自探究事物本身

C.與他人交流D.上因特網(wǎng)搜索2.“千千靜聽”是目前比較流行的音樂(lè)播放工具。下列文件中不適合通過(guò)該播放器播放的是（D）

A.童年.mp3B.同桌的你.midC.校園的早晨.wavD.蘭州旅游.ppt3.在搜索引擎中，先單擊“新聞”類別名，后選擇“國(guó)內(nèi)新聞”類別，再單擊“蘭州新聞”，這種搜索方法屬于（C）

A.全文搜索B.元搜索C.目錄搜索D.集成型搜索4.一同學(xué)要搜索歌曲“YesterdayOnceMore”，他訪問(wèn)Google搜索引擎，鍵入關(guān)鍵詞（A），搜索范圍更為有效。

A.“YesterdayOnceMore”B.”Yesterday”C.”O(jiān)nce”D.”More”5.在因特網(wǎng)上搜索信息時(shí)，為了縮小搜索范圍，最有效的方法是下面哪些操作（D）

A.改變關(guān)鍵詞B.換一個(gè)搜索引擎

C.使用邏輯命令ORD.使用邏輯命令A(yù)ND使多個(gè)條件同時(shí)滿足，從而進(jìn)行限制6.假如你的手機(jī)收到信息：“您好，這里是中國(guó)移動(dòng)客戶熱線，由于我們工作失誤，您的話費(fèi)本月共多收108元，如確認(rèn)退費(fèi)請(qǐng)按……”。你最好從哪個(gè)方面鑒別這條信息的真?zhèn)危˙）

A.信息的價(jià)值B.信息的來(lái)源C.信息的時(shí)效D.信息的誘惑7.張杰拿了一張1998年版的蘭州市地圖查找蘭州的某個(gè)地方，結(jié)果找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有找到。這說(shuō)明了信息具有（B）

A.傳遞性B.時(shí)效性C.價(jià)值相對(duì)性D.真?zhèn)涡?.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦昭王仰慕孟嘗君的才能，準(zhǔn)備聘他為相國(guó)。秦國(guó)原相國(guó)非常嫉妒，大進(jìn)讒言。秦王聽信讒言，不但不讓孟嘗君做相國(guó)，反而打算殺掉他。這體現(xiàn)了信息具有（C）