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文檔簡(jiǎn)介

第2課時(shí)我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利課題考綱要求第六課終身受益的權(quán)利△知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),懂得運(yùn)用法律維護(hù)受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù)第七課擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利△知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)△懂得法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán),未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護(hù)△知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯,未成年人的智力成果權(quán)受法律保護(hù)第八課消費(fèi)者的權(quán)益△知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,掌握維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑與方法

知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),懂得運(yùn)用法律維護(hù)受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù)1.受教育權(quán)的含義文化教育物質(zhì)幫助

所謂受教育權(quán),是指公民有從國(guó)家接受__________的機(jī)會(huì),以及獲得受教育的__________的權(quán)利。2.受教育是我們的權(quán)利和義務(wù)基本權(quán)利

(1)受教育是法律賦予我們的__________,是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)。

(2)為了自己的發(fā)展,更為了國(guó)家的_______、社會(huì)的進(jìn)步,我們一定要珍惜受教育的機(jī)會(huì),履行________的義務(wù),為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。富強(qiáng)受教育3.義務(wù)教育的含義和特征適齡兒童少年保障

(1)含義:義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有___________、______必須接受的教育,是國(guó)家必須予以______的公益事業(yè)。 (2)特征:義務(wù)教育具有_________(由國(guó)家強(qiáng)制力保證其推行和實(shí)施)、公益性(不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi))、_________(在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一的義務(wù)教育)的顯著特征。強(qiáng)制性統(tǒng)一性4.運(yùn)用法律維護(hù)受教育的權(quán)利受教育權(quán)

在現(xiàn)實(shí)生活中,由于各種原因,侵犯未成年人__________的行為時(shí)有發(fā)生。我國(guó)法律保護(hù)公民享有的受教育權(quán)。當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí),我們可以采用_________或___________予以維護(hù)。 5.自覺(jué)履行受教育的義務(wù)非訴訟方式訴訟方式

(1)認(rèn)真履行__________的義務(wù);認(rèn)真履行接受_________的義務(wù)教育的義務(wù),不得_________;認(rèn)真履行遵守法律和_____________,尊敬師長(zhǎng),努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。 (2)在學(xué)習(xí)過(guò)程中要積極開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力。(3)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。中途輟學(xué)學(xué)校紀(jì)律按時(shí)入學(xué)規(guī)定年限

知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)1.公民的合法財(cái)產(chǎn)屬于個(gè)人所有(1)屬于。合法收入

公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn)包括:公民的_________、房屋、儲(chǔ)蓄、生活用品、文物、圖書(shū)資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財(cái)產(chǎn)。(2)不屬于。非法手段

公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn)不包括:施工發(fā)現(xiàn)的所有人不明的埋藏物、撿拾到的他人的遺失物、采用__________獲得的財(cái)產(chǎn)。2.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指財(cái)產(chǎn)所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和_______的權(quán)利。處分3.法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)(1)相關(guān)法律:物權(quán)法、民法通則、刑法等。(2)我國(guó)的__________,是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器。民事法律刑事法律

(3)我國(guó)的___________,是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器。4.公民維護(hù)自己合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的法律手段(1)可依法向人民法院提起民事訴訟,要求恢復(fù)原狀、返還原物、賠償損失等。

(2)當(dāng)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)過(guò)程中的違法行為的侵害時(shí),可向人民法院提起訴訟,要求依法撤銷裁決,或予以行政賠償。

懂得法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán),未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護(hù) 1.遺產(chǎn)的含義及其應(yīng)具備的條件 (1)含義:被繼承人遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)稱為遺產(chǎn)。 (2)應(yīng)具備的條件:必須是公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn);必須是公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn);必須是合法的財(cái)產(chǎn)。2.財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的兩種實(shí)現(xiàn)方式繼承順序

(1)法定繼承:指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和______________,又由法律直接規(guī)定_________________的繼承方式。 (2)遺囑繼承:指繼承人按照被繼承人所立______,繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。遺產(chǎn)份額分配原則遺囑

3.法定繼承 (1)含義:指由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序,又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。(2)繼承的順序。子女第一順序

第一順序繼承人包括:配偶、_______、父母。第二順序繼承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后,由__________繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的,由第二順序繼承人繼承。 (3)遺產(chǎn)份額的分配原則。 一般情況下,應(yīng)當(dāng)均等分配;特殊情況下,可以不均等(權(quán)利義務(wù)一致性原則、照顧原則)。4.未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護(hù)未成年人保護(hù)法第五十二條規(guī)定,人民法院審理繼承案件,應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)和_________。 5.當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議的時(shí)候 (1)要弘揚(yáng)注重情義、__________的精神。

受遺贈(zèng)權(quán)(2)要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),要學(xué)會(huì)依靠社會(huì)力量,運(yùn)用________,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。法律武器互諒互讓

知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯,未成年人的智力成果權(quán)受法律保護(hù)1.智力成果的含義腦力勞動(dòng)

智力成果,主要指依靠人類__________所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果,表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。2.智力成果權(quán)的含義知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利權(quán)智力成果權(quán),也稱_________,通常包括著作權(quán)、_______和商標(biāo)權(quán),以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的_________等。商業(yè)秘密3.公民的智力成果權(quán)不容侵犯立法

(1)為了激勵(lì)人們創(chuàng)造無(wú)形財(cái)產(chǎn),各個(gè)國(guó)家先后通過(guò)______保護(hù)智力成果所有人的權(quán)利。(2)國(guó)家依法保護(hù)未成年人的____________、榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。智力成果權(quán)

4.如何維護(hù)智力成果權(quán) (1)增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),當(dāng)自己的智力成果權(quán)受到非法侵害時(shí),要運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。 (2)積極參與社會(huì)對(duì)智力成果權(quán)的保護(hù),尊重他人的智力成果,不做侵害他人智力成果權(quán)的事情。 (3)未成年人的智力成果受到非法侵害后,可以由父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù),要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。

知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,掌握維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑與方法

1.保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法律 集中提供維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律依據(jù)是《_______________________________》。中華人民共和國(guó)2.我國(guó)消費(fèi)者主要享有的權(quán)利(1)安全權(quán)。消費(fèi)者購(gòu)買的商品、接受的服務(wù),不能危害____和______安全。生命財(cái)產(chǎn)(2)知情權(quán)。消費(fèi)者有權(quán)知悉其購(gòu)買、使用的商品或者接受的服務(wù)的____________。真實(shí)情況消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法

(3)自主選擇權(quán)。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的________;自主選擇商品品種或者_(dá)_________;自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種商品,接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。 (4)公平交易權(quán)。消費(fèi)者在購(gòu)買商品或者接受服務(wù)時(shí),有權(quán)獲得__________、價(jià)格合理、__________等公平交易條件,有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的__________行為。質(zhì)量保障計(jì)量正確(5)依法求償權(quán)。消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品時(shí),其合法權(quán)益受到損害的,享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。強(qiáng)制交易經(jīng)營(yíng)者服務(wù)方式

3.消費(fèi)者享有的其他權(quán)利 結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。 4.維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益(1)樹(shù)立消費(fèi)者權(quán)利意識(shí)。消費(fèi)權(quán)益

①主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)______的知識(shí),包括有關(guān)商品、服務(wù)、市場(chǎng)以及消費(fèi)心理等方面的知識(shí)。②掌握有關(guān)消費(fèi)者_(dá)________的知識(shí),如相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定及消費(fèi)者維權(quán)途徑等。③保留維權(quán)憑證。購(gòu)買或接受服務(wù)時(shí),應(yīng)注意索取、保留發(fā)票或其他有效票據(jù)。保護(hù)(2)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的主要途徑。協(xié)商和解調(diào)解

與經(jīng)營(yíng)者_(dá)________;請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)_____;向有關(guān)行政部門______;根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議,提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)______;向__________提起訴訟。申訴仲裁

如何維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益

(1)國(guó)家:①加強(qiáng)法制建設(shè),嚴(yán)厲查處、打擊制假售假行為,整頓、規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。②加強(qiáng)思想道德建設(shè),對(duì)生產(chǎn)者、銷售者進(jìn)行職業(yè)道德教育、社會(huì)公德教育。人民法院(2)社會(huì):加大社會(huì)監(jiān)督、宣傳力度,加強(qiáng)消費(fèi)者協(xié)會(huì)受理消費(fèi)者投訴工作。(3)生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者:依法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng),規(guī)范自身行為,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。

(4)消費(fèi)者:①學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)法律法規(guī)以及消費(fèi)者的維權(quán)途徑,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),提高維權(quán)能力。②要有良好的權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),保持高度的警惕,盡量不給不法經(jīng)營(yíng)者以可乘之機(jī),防止侵權(quán)行為的發(fā)生。③敢于同侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的行為作斗爭(zhēng),積極舉報(bào)、投訴制假、售假行為??键c(diǎn)1知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),懂得運(yùn)用法律維護(hù)受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù)

1.(2011年佛山)2011年3月5日,溫家寶總理在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào),加快發(fā)展學(xué)前教育。公辦民辦并舉,增加學(xué)前教育資源,抓緊解決“入園難”問(wèn)題。這項(xiàng)舉措()①體現(xiàn)了學(xué)前教育公益性特點(diǎn)②表明政府著力改善民生問(wèn)題③有利于保障未成年人的受教育權(quán)④有利于促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展A.①②③C.③④B.②③D.②③④

[答案]B

[指點(diǎn)迷津]對(duì)于偷換概念或轉(zhuǎn)換論題的選項(xiàng),考生稍不注意就會(huì)誤選,如本題的①④。解答這類題目,一定要將題干和選項(xiàng)所涉及的概念作對(duì)比,看其內(nèi)涵和外延是否一致,若不一致則不選。

2.(2011年茂名)溫家寶總理強(qiáng)調(diào),我們有一流的教育,才能有一流的國(guó)家實(shí)力,才能真正成為世界上一流的國(guó)家。這就是說(shuō)()A.教育為人的幸福生活奠基B.教育具有強(qiáng)制性和公益性C.教育成就國(guó)家和民族的未來(lái)D.我國(guó)公民享有受教育的權(quán)利[答案]C

3.(2010年廣東)2010年廣東省財(cái)政安排城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)50.45億元,用于免除全省城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi)、農(nóng)村100多萬(wàn)名困難家庭義務(wù)教育寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助等。上述材料說(shuō)明()A.廣東省財(cái)政對(duì)城鄉(xiāng)九年義務(wù)教育的投入存在不公平現(xiàn)象B.我國(guó)九年義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、普及性和公益性C.廣東省政府為困難家庭子女的受教育權(quán)提供物質(zhì)保障D.廣東省對(duì)困難家庭子女已實(shí)行全免費(fèi)教育[答案]C

4.(2010年佛山)中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)起的“希望工程”經(jīng)歷二十年發(fā)展,累計(jì)籌款56.7億元人民幣,資助346萬(wàn)名農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生繼續(xù)不同階段的學(xué)業(yè),資助建設(shè)15940所希望小學(xué),給了更多孩子公正平等的受教育機(jī)會(huì)。這說(shuō)明(

)A.義務(wù)教育是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)B.受教育是我國(guó)公民應(yīng)該享有的基本權(quán)利C.教育是一個(gè)國(guó)家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)D.我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段[答案]B5.(2010年廣州)(多項(xiàng)改為單項(xiàng))作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生,履行受教育的義務(wù)最主要的是()①認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)②認(rèn)真履行接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義務(wù)③認(rèn)真履行遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),努力完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)④認(rèn)真履行勤奮讀書(shū),積極思考,以優(yōu)異成績(jī)考入重點(diǎn)中學(xué)的義務(wù)B.②③④D.①③④A.①②③C.①②④[答案]A

6.(2009年廣東)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在廣東4500萬(wàn)網(wǎng)民中,未成年人占三分之一。未成年人每周上網(wǎng)超過(guò)20小時(shí)的占總?cè)藬?shù)的16.6%,超過(guò)40小時(shí)的占5.9%,而且有部分人瀏覽黃色網(wǎng)站。針對(duì)上述現(xiàn)象,作為未成年人,應(yīng)該()A.堅(jiān)決遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)B.珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),自覺(jué)履行受教育的義務(wù)C.只依靠網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)D.認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)[答案]B

7.(2009年汕頭)廣東省《關(guān)于取消義務(wù)教育階段借讀費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》規(guī)定,各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要嚴(yán)格按照就近入學(xué)原則加強(qiáng)學(xué)籍管理,不得因取消借讀費(fèi)而辭退或拒收符合入學(xué)條件的學(xué)生。這一規(guī)定()①違反了義務(wù)教育法②保護(hù)了未成年人的受教育權(quán)③體現(xiàn)義務(wù)教育的強(qiáng)制性④減輕了所有學(xué)生的負(fù)擔(dān)B.②③D.①②③A.③④C.①②④[答案]B8.(2009年茂名)從2008年秋季學(xué)期起,我國(guó)全部免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。這一舉措()①更好地保障了公民的受教育權(quán)②從根本上消除了教育亂收費(fèi)現(xiàn)象③是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要體現(xiàn)④將會(huì)徹底杜絕中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象B.①③D.③④A.①②C.②③[答案]B

9.(2008年廣東)2008年廣東省財(cái)政安排城鄉(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助33.45億元,將農(nóng)村困難家庭義務(wù)教育寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)提高一倍,對(duì)103萬(wàn)名農(nóng)村困難家庭義務(wù)教育寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助2.06億元。上述做法()①為貧困家庭子女依法享有受教育權(quán)提供了物質(zhì)保障②體現(xiàn)了廣東義務(wù)教育的公益性③有利于促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平④是維護(hù)社會(huì)正義的表現(xiàn)A.③④B.①③④C.①④D.①②③④[答案]D考點(diǎn)2知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)10.(2009年佛山)依據(jù)我國(guó)的法律規(guī)定,下列不屬于公民個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)的是()A.張某入股公司獲得的年終分紅B.李某出賣建房時(shí)挖出的文物獲得的收入C.王某出租自家房屋獲得的房租D.趙某轉(zhuǎn)讓個(gè)人發(fā)明專利獲得的轉(zhuǎn)讓金[答案]B11.(2009年河源)張帆在路上撿到一個(gè)新款手機(jī)。在下列想法中,正確的是()A.手機(jī)是我撿的,就應(yīng)該屬于我B.撿到的遺失物不還,是侵犯他人合法財(cái)產(chǎn)的行為C.失主來(lái)要就給他,沒(méi)人要就留下D.反正也沒(méi)人看見(jiàn),偷偷留下吧[答案]B12.(2009年清遠(yuǎn))小偉把200元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)人民。這是他對(duì)自己的合法財(cái)產(chǎn)行使()B.占有權(quán) D.收益權(quán)A.處分權(quán)C.使用權(quán)[答案]A考點(diǎn)3懂得法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán),未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護(hù)

13.(2009年廣東)劉大哥因病去世,在處理他的遺產(chǎn)時(shí),他的妻子說(shuō):“公公婆婆年事已高,遺產(chǎn)分一半以養(yǎng)老,剩下的一半歸我,兒子劉剛才三歲,就不分給遺產(chǎn)了。”對(duì)“不分給劉剛遺產(chǎn)”的看法,認(rèn)識(shí)正確的是()

A.劉剛還不具備完全民事行為能力,不應(yīng)該享有繼承權(quán) B.劉剛年紀(jì)還小不具備理財(cái)能力,遺產(chǎn)可以不分或者少分一點(diǎn) C.分配意見(jiàn)是劉剛媽媽的建議,應(yīng)該尊重 D.劉剛應(yīng)該依法享有繼承權(quán)

[答案]D

14.(2009年清遠(yuǎn))公民王某有一兒一女、兒媳婦及一位孫子,王某因病去世,留下4萬(wàn)元遺產(chǎn)。在他沒(méi)有立下遺囑的情況下,)依照我國(guó)繼承法,對(duì)他的遺產(chǎn)繼承正確的選項(xiàng)是( A.他的4位親人各得1萬(wàn)元 B.兒子、孫子各得2萬(wàn)元 C.兒子、女兒各得2萬(wàn)元 D.兒子、孫子和女兒各得三分之一

[答案]C考點(diǎn)4知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯,未成年人的智力成果權(quán)受法律保護(hù)

15.(2011年佛山)在第11個(gè)“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”來(lái)臨之際,2011年4月11日,旨在宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)、倡導(dǎo)正版的“綠書(shū)簽行動(dòng)2011”在北京正式啟動(dòng)。此次行動(dòng)()①體現(xiàn)了政府推動(dòng)正版市場(chǎng)、強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的堅(jiān)定決心②是為了倡導(dǎo)公眾尊重創(chuàng)意、尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)③有利于在④是為了保護(hù)著作人全社會(huì)營(yíng)造繁榮健康有序文化市場(chǎng)環(huán)境的姓名權(quán)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④[答案]A

16.(2010年廣東)在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中,形形色色、以假亂真的“山寨”產(chǎn)品日益侵蝕著我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和日常生活。“山寨”產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)者()A.具有較強(qiáng)的自主創(chuàng)新能力B.侵犯了他人的智力成果權(quán)C.侵犯了公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)D.侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán)[答案]B

17.(2009年廣東)在2008年第23屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽上,有“水簾式”節(jié)能百葉窗、盲人“看得見(jiàn)”的鐘、智能洗手機(jī)等,專家們認(rèn)為其中有些成果達(dá)到研究生水平。上述成果說(shuō)明()①有志不在年高②青少年具有科技創(chuàng)新的能力③國(guó)家④國(guó)家依法保護(hù)未成年人的依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)名譽(yù)權(quán)A.①②③B.①②C.②③④D.①②③④

[答案]B

[點(diǎn)撥]本題題意是說(shuō)明青少年具有創(chuàng)新能力,并沒(méi)有說(shuō)明青少年的名譽(yù)權(quán)受到侵犯或國(guó)家怎樣保護(hù)青少年的智力成果權(quán)。

18.(2010年佛山)(簡(jiǎn)答題)2010年4月26日的“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”,佛山中級(jí)人民法院公布了我市2009年度審結(jié)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)十大典型案件。這些案件涉及了商標(biāo)、專利發(fā)明、產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)、原創(chuàng)著作等方面的侵權(quán)事件。有的同學(xué)感慨地說(shuō),原以為知識(shí)產(chǎn)權(quán)高不可攀,沒(méi)想到就在我們的身邊。請(qǐng)回答:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該怎樣維護(hù)他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)?(4分)[答案](1)下載、轉(zhuǎn)載他人的文章、作品一定要標(biāo)明出處和原作者的姓名。(2)寫文章、論文引用或參考他人的文章和觀點(diǎn)要標(biāo)注原文出處。(3)把別人的專利、發(fā)明或著作用于商業(yè)用途時(shí),必須給予原創(chuàng)人相應(yīng)的酬勞或取得其授權(quán)許可。(4)要使用正版的產(chǎn)品,不購(gòu)買、不使用侵權(quán)盜版產(chǎn)品。(5)不剽竊、不抄襲他人的作品、發(fā)明或?qū)@?6)要敢于舉報(bào)侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的違法行為。(每答出一個(gè)方面給1分,滿分4分)考點(diǎn)5知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,掌握維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑與方法

19.(2011年清遠(yuǎn))消費(fèi)者購(gòu)買商品或接受服務(wù)時(shí),有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件,有權(quán)拒絕)經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為。這就是( A.消費(fèi)者享有的公平交易權(quán) B.經(jīng)營(yíng)者享有的強(qiáng)制交易權(quán) C.生產(chǎn)者享有的安全保障權(quán) D.服務(wù)者享有的商品定價(jià)權(quán)

[答案]A20.(2011年佛山)近年來(lái),不少地方通過(guò)使用即開(kāi)型有獎(jiǎng)發(fā)票,引導(dǎo)消費(fèi)者提高索要發(fā)票的意識(shí)。消費(fèi)者索要發(fā)票()①為國(guó)家稅收作出了貢獻(xiàn)②是公民意識(shí)的表現(xiàn)③維護(hù)④為其維權(quán)提供了憑據(jù) B.②③④ D.①③④了消費(fèi)者的依法求償權(quán) A.①②④ C.①②③

[答案]A

21.(2011年肇慶)近年來(lái),我國(guó)市場(chǎng)相繼出現(xiàn)了“蘇丹紅”“三聚氰胺”“瘦肉精”“塑化劑”等食品安全事件。對(duì)此,我們認(rèn)為()①有關(guān)經(jīng)營(yíng)者侵犯了消費(fèi)者的安全保障權(quán)②受害的消費(fèi)者可以通過(guò)多種合法途徑維權(quán)③有關(guān)經(jīng)營(yíng)者侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán)④有關(guān)經(jīng)營(yíng)者侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)B.①②④D.②③④A.①②③C.①③④[答案]A

22.(2011年廣州)(多項(xiàng)改為單項(xiàng))當(dāng)消費(fèi)者的合法權(quán)益遭受侵害時(shí),應(yīng)該勇敢地拿起法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。下面不屬于正確維權(quán)方法的是()

A.沈某在購(gòu)物時(shí)因結(jié)算價(jià)格與商家爭(zhēng)執(zhí),請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解 B.李某在購(gòu)買新房時(shí)因合同問(wèn)題產(chǎn)生糾紛,向人民法院提出訴訟 C.張某購(gòu)買的新手機(jī)頻繁死機(jī),經(jīng)檢驗(yàn)屬質(zhì)量問(wèn)題,他與經(jīng)銷商協(xié)商獲得賠償 D.王某因購(gòu)買的小汽車出現(xiàn)質(zhì)量事故得不到解決,將車拖到工商局門口當(dāng)眾砸毀

[答案]D

23.(2010年廣州)某型號(hào)汽車由于設(shè)計(jì)和生產(chǎn)中的缺陷,投入市場(chǎng)后引發(fā)多宗交通意外,生產(chǎn)商遲遲不肯承擔(dān)責(zé)任,引)起消費(fèi)者強(qiáng)烈不滿。此舉嚴(yán)重侵犯了消費(fèi)者的( A.安全權(quán) B.表達(dá)權(quán) C.自主選擇權(quán) D.公平交易權(quán)

[答案]D

24.(2009年廣東)小李到電腦城買筆記本電腦,老板說(shuō):“電腦原價(jià)是5500元,如果不要發(fā)票,可以便宜300元?!弊鳛槔碇堑南M(fèi)者,正確的做法是()A.為了節(jié)省300元,寧可不要發(fā)票B.索取發(fā)票,作為售后服務(wù)和維護(hù)權(quán)益的憑證C.電腦城的電腦質(zhì)量一般不會(huì)出問(wèn)題,所以不要發(fā)票D.如果老板口頭承諾電腦保修三年的話,就不要發(fā)票[答案]B

25.(2009年廣東)(多項(xiàng)改為單項(xiàng))2009年3月,廣州先后發(fā)現(xiàn)了含有“瘦肉精”的豬肉,使部分消費(fèi)者出現(xiàn)不同程度的中毒。事后,相關(guān)責(zé)任人受到法律的嚴(yán)懲。這表明()①我國(guó)法律保護(hù)消費(fèi)者的安全保障權(quán)②我國(guó)法律積極維護(hù)消費(fèi)者的公平交易權(quán)③我國(guó)法律主要功能是預(yù)防違法犯罪④經(jīng)營(yíng)者侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)B.②③④D.①③④A.①②③C.①②④[答案]C

26.(2009年湛江)2008年9月,媒體披露含三聚氰胺奶制品名單后,湛江市工商系統(tǒng)迅速反應(yīng),共出動(dòng)執(zhí)法人員5188人次,封存涉嫌含三聚氰胺的三鹿、圣元、蒙牛、伊利、雅士利等多個(gè)品牌的嬰幼兒配方問(wèn)題奶粉、液態(tài)奶約5噸。此舉()①有利于保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全②有利于防范安全事故的發(fā)生③能徹底杜絕市場(chǎng)上的不合格產(chǎn)品④對(duì)湛江市經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展有重要意義A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④[答案]D27.(2009年佛山)為推進(jìn)《中華人民共和國(guó)食品安全法》順利施行,作為消費(fèi)者我們應(yīng)該()①認(rèn)真學(xué)習(xí)這部法律,做到知法、守法②發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)者的違法行為應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)③在遭受侵權(quán)時(shí)要及時(shí)向司④在購(gòu)買商品或接受服務(wù)時(shí)注意索取、 B.②④ D.①②③④法部門提起法律訴訟保留發(fā)票 A.①③ C.①②④

[答案]C

28.(2009年汕頭)(多項(xiàng)改為單項(xiàng))薛先生在互聯(lián)網(wǎng)上選購(gòu)了一款名牌手機(jī)。當(dāng)郵遞員送貨上門時(shí),提出要先付款,后交貨。薛先生交了錢,打開(kāi)郵包,發(fā)現(xiàn)“名牌手機(jī)”卻是一款無(wú)廠名、無(wú)廠址的拼裝手機(jī)。上述材料中的經(jīng)營(yíng)者侵犯了消費(fèi)者的()①知情權(quán)②自主選擇權(quán)③公平交易權(quán)④依法求償權(quán)B.②③④D.①②③④A.①②③C.②④[答案]A

29.(2010年湛江)(簡(jiǎn)答題)繼大蒜價(jià)格突飛猛漲超過(guò)豬肉之后,黑豆價(jià)格近日離奇攀升,一度超過(guò)肉價(jià)。往年兩三元都賣不出去的黑豆,如今儼然成為菜市場(chǎng)的新晉明星,最高超過(guò)13元一斤,綠豆也近10元一斤。大蒜漲價(jià)叫“蒜你狠”,綠豆、紅豆、黑豆?jié)q價(jià)被戲稱為“豆你玩”。為此,物價(jià)部門將嚴(yán)打囤積漲價(jià)行為,重點(diǎn)打擊不法經(jīng)營(yíng)者借節(jié)日、自然災(zāi)害之名,跟風(fēng)漲價(jià)、哄抬物價(jià)或結(jié)成價(jià)格聯(lián)盟串通漲價(jià)等價(jià)格違法行為。閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(1)跟風(fēng)漲價(jià)、哄抬物價(jià)或結(jié)成價(jià)格聯(lián)盟串通漲價(jià)等行為侵犯了消費(fèi)者哪些權(quán)益?(2分)(2)我們?cè)谙M(fèi)活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)怎樣避免合法權(quán)益受到侵害?(4分)[答案](1)安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)。(只要答對(duì)其中2個(gè)即可得2分)

(2)我們?cè)谶M(jìn)行消費(fèi)時(shí),要有消費(fèi)者權(quán)利意識(shí)。①要注意避免在消費(fèi)時(shí)自己的人身財(cái)產(chǎn)安全受到傷害。購(gòu)買商品時(shí),要注意查看商品的生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期。(2分)②要注意商品質(zhì)量是否可靠、價(jià)格是否合理、計(jì)量是否準(zhǔn)確。遇到強(qiáng)賣行為,要堅(jiān)決拒絕。購(gòu)買或接受服務(wù)時(shí),應(yīng)注意索取、保留發(fā)票或其他有效票據(jù)。(2分)(如考生從其他角度作答,言之有理,也可酌情給分)【特別提醒】主要考查本考點(diǎn)的主觀題(教師用書(shū)獨(dú)有)★(2009年茂名·T27·簡(jiǎn)答題)觀察下邊漫畫(huà),回答下面問(wèn)題。(1)漫畫(huà)反映了什么現(xiàn)象?(2分)(2)面對(duì)漫畫(huà)反映的現(xiàn)象,中學(xué)生可以做些什么?(4分)【解析】解答第(1)問(wèn),要抓住漫畫(huà)中的關(guān)鍵信息“三聚氰胺”“骷髏”,結(jié)合食品安全、消費(fèi)者合法權(quán)益等知識(shí)點(diǎn)作答。第(2)問(wèn),可從完善有關(guān)法律和加強(qiáng)執(zhí)法力度,宣傳有關(guān)法律,敢于并善于與違法行為作斗爭(zhēng),依法維權(quán),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力等方向作答,言之有理即可。

【答案】(1)①反映現(xiàn)實(shí)生活中存在食品安全問(wèn)題。②消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵害(或“消費(fèi)者的安全權(quán)或生命健康權(quán)受到侵害”)。(2分)

(2)①建議國(guó)家進(jìn)一步完善食品安全方面的法律法規(guī),加強(qiáng)執(zhí)法力度。②積極宣傳有關(guān)食品安全的法律法規(guī),提高人們的自我保護(hù)意識(shí)和辨別能力。③積極檢舉食品安全方面的違法行為,凈化食品安全環(huán)境。④學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí),當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),要敢于依法維權(quán)。⑤提高識(shí)別假冒偽劣商品能力,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。(4分)【評(píng)分說(shuō)明】第(1)問(wèn):考生只要能回答一個(gè)要點(diǎn),且符合題意,即可給2分。第(2)問(wèn):考生只要能回答兩個(gè)要點(diǎn),且切實(shí)可行,即可給4分,每個(gè)要點(diǎn)2分。題型八、正誤混雜型辨析題一、題型特點(diǎn)這種題型的辨析題有三種形式:(1)命題內(nèi)容總體上正確,但其中包含錯(cuò)誤或不合理的因素。(2)命題內(nèi)容總體上錯(cuò)誤,但其中包含合理的因素。(3)命題的前提正確,但結(jié)論錯(cuò)誤;或前提錯(cuò)誤,但結(jié)論正確。二、解題思路

(1)指出題目中觀點(diǎn)正確或合理的部分,并說(shuō)明理由。 (2)指出題目中觀點(diǎn)錯(cuò)誤或不合理的部分,并說(shuō)明理由。 (3)提出正確的觀點(diǎn)或補(bǔ)充完整觀點(diǎn),進(jìn)行總結(jié)。可以按照“對(duì)(為什么對(duì)?)——錯(cuò)(為什么錯(cuò)?)——小結(jié)(對(duì)的意義和錯(cuò)的危害)”的思路作答。

【典例】(2008年廣東)(辨析題)2008年4月6日,奧運(yùn)火炬在倫敦傳遞,上千名英國(guó)各地的華人華僑和中國(guó)留學(xué)生自發(fā)地組織起來(lái),加入支持北京奧運(yùn)的隊(duì)伍。盡管有“藏獨(dú)”分子試圖破壞火炬?zhèn)鬟f,但他們高唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《歌唱祖國(guó)》等歌曲,高舉五星紅旗、“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”、“好運(yùn)北京”等各式橫幅標(biāo)語(yǔ),維護(hù)奧運(yùn)圣火傳遞。

辨析:英國(guó)華人華僑和中國(guó)留學(xué)生積極維護(hù)奧運(yùn)圣火傳遞的熱情,體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義精神,與中華民族精神無(wú)關(guān)。(8分)審設(shè)問(wèn)審材料

對(duì)應(yīng)的教材知識(shí)解題思路要求規(guī)范答題設(shè)問(wèn)明確題意有效信息英國(guó)華人華僑和中國(guó)留學(xué)生積極維護(hù)奧運(yùn)圣火傳遞的熱情,體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義精神,與中華民族精神無(wú)關(guān)從愛(ài)國(guó)主義與民族精神的關(guān)系、民族精神的具體內(nèi)容的角度分析說(shuō)明愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心兩者的關(guān)系(1)愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,弘揚(yáng)中華民族精神必須要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。中華民族精神具有豐富的思想內(nèi)涵和精神品質(zhì)(2)弘揚(yáng)中華民族精神還必須弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息

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