2022年學(xué)校語(yǔ)言文字工作的計(jì)劃_第1頁(yè)
2022年學(xué)校語(yǔ)言文字工作的計(jì)劃_第2頁(yè)
2022年學(xué)校語(yǔ)言文字工作的計(jì)劃_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

年學(xué)校語(yǔ)言文字工作的計(jì)劃時(shí)間是箭,去來迅疾,我們又有了新的工作,不妨坐下來好好寫寫工作方案吧。但是要怎么樣才能避開自嗨型工作方案呢?下面是我為大家整理的2022年學(xué)校語(yǔ)言文字工作的方案,盼望大家喜愛。

2022年學(xué)校語(yǔ)言文字工作的方案1

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀,全面貫徹國(guó)家通用語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策;以語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校建設(shè)為目標(biāo),大力推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作;以第十四屆推廣一般話宣揚(yáng)周系列活動(dòng)為載體,建立語(yǔ)言文字網(wǎng)站,加大社會(huì)宣揚(yáng)力度;以規(guī)范漢字書寫和經(jīng)典誦讀為依托,提高國(guó)民語(yǔ)言文字素養(yǎng)。

二、詳細(xì)工作

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立工作機(jī)制

健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作組織機(jī)構(gòu)和管理網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)校語(yǔ)言文字工作有領(lǐng)導(dǎo)分管,有專人負(fù)責(zé)。由此,我們將成立學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行小組,

1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長(zhǎng):李長(zhǎng)力

副組長(zhǎng):周宏凱劉丹

成員:各班級(jí)級(jí)組長(zhǎng)、各科組長(zhǎng)

同時(shí),制定工作機(jī)制和語(yǔ)言文字工作職責(zé),制定創(chuàng)建語(yǔ)言文字工作方案、方案和總結(jié),制定語(yǔ)言文字工作管理制度和相關(guān)活動(dòng)的時(shí)間和方案。為學(xué)校語(yǔ)言文字工作在領(lǐng)導(dǎo)上、制度上供應(yīng)保障。其次,學(xué)校也加強(qiáng)在教育教學(xué)和德育方面對(duì)語(yǔ)言文字工作的教育和管理,在軟件上進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的實(shí)施和推動(dòng),也努力制造好的育人環(huán)境和宣揚(yáng)平臺(tái)。在硬件上為創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化作出努力。

另外,我們還將進(jìn)一步完善學(xué)校、班級(jí)組教研組、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,校內(nèi)外相互協(xié)作,各部門各司其職、各負(fù)其責(zé),分工明確,扎實(shí)有序地開展工作。為深化地開展工作和推動(dòng)語(yǔ)言文字工作,提升學(xué)校人文教育,打下基礎(chǔ)。

(二)立足實(shí)際,全面開展活動(dòng)

老師活動(dòng)

1.進(jìn)行老師鋼筆字、粉筆字基本功競(jìng)賽。

2.開展中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)。以一般話和規(guī)范漢字為載體,以誦讀學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀詩(shī)文為主要內(nèi)容,通過多種渠道,實(shí)行多種形式,掀起中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀熱潮。

3.進(jìn)行“構(gòu)建有效課堂”老師公開課競(jìng)賽,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上加大對(duì)老師語(yǔ)言文字運(yùn)用力量的測(cè)評(píng)。

4.對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、方案、備課筆記、作業(yè)批改、同學(xué)評(píng)語(yǔ)、成果冊(cè)等資料的檢查;

5.開展老師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查。

同學(xué)活動(dòng):

1.為了讓一般話成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言、校內(nèi)語(yǔ)言,學(xué)校提出:“人人講一般話、時(shí)時(shí)講一般話、到處講一般話”的口號(hào),開展“手拉手,共成長(zhǎng)”幫輔結(jié)對(duì)活動(dòng)。

2.開展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng),主要有:

(1)充分利用語(yǔ)文口語(yǔ)交際課和班隊(duì)會(huì)時(shí)間,進(jìn)行專題的口語(yǔ)交際活動(dòng),或由同學(xué)自主確定主題,提前預(yù)備,進(jìn)行小型詩(shī)歌朗誦會(huì)、專題演講等活動(dòng),提高同學(xué)的一般話和口語(yǔ)交際力量,真正使一般話成為校內(nèi)語(yǔ)言。

(2)開展“美文誦讀”系列主題教育活動(dòng)。

連續(xù)開展“美文誦讀”活動(dòng)及“博覽群書”讀書活動(dòng),讓大量健康美麗的人類文化精品滋養(yǎng)同學(xué)的心靈。抓住“大”字不放,形成讀書長(zhǎng)效機(jī)制。

①參加面要大。要求從低班級(jí)到高班級(jí),以試驗(yàn)班帶動(dòng)非試驗(yàn)班,以學(xué)校帶動(dòng)家庭,全員、廣泛參加讀書活動(dòng)。

②閱讀空間要大。要求同學(xué)閱讀書籍的面要寬、要廣,要博覽群書。

③閱讀量要大。依據(jù)各學(xué)段同學(xué)的學(xué)問層次和承受力量,各班級(jí)同學(xué)每天用5—15分鐘時(shí)間完成閱讀量。

實(shí)行得力措施,抓好配套活動(dòng):

①利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課等時(shí)間開展讀書溝通活動(dòng)和美文觀賞課,培育同學(xué)高雅的情趣,養(yǎng)成良好的審美觀。

②提倡記讀書筆記,試驗(yàn)班每學(xué)期要進(jìn)行兩至三次讀書筆記展評(píng),使同學(xué)養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣,激勵(lì)同學(xué)多讀書、讀好書,使同學(xué)在“好雨知季節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的閱讀氛圍中,收到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的閱讀效果。

③在試驗(yàn)班進(jìn)行“美文誦讀”競(jìng)賽;期末,學(xué)校將連續(xù)進(jìn)行班級(jí)星級(jí)誦讀評(píng)比活動(dòng),評(píng)比出校級(jí)、班級(jí)誦讀小博士和優(yōu)秀親子共讀家庭、優(yōu)秀藏書家庭。

④利用午飯時(shí)間,學(xué)校廣播站播放《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。

(3)合理利用每周一節(jié)寫字課,教會(huì)同學(xué)寫規(guī)范字,練好規(guī)范字。同時(shí)開展寫規(guī)范字競(jìng)賽,利用學(xué)校櫥窗和班級(jí)墻報(bào)等陣地展出,創(chuàng)設(shè)深厚的寫規(guī)范字的氛圍。

(4)連續(xù)開展“珍愛母語(yǔ)、共同行動(dòng)——為城市美容”啄木鳥社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們將不定期組織開展學(xué)校生社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng),以街面為重點(diǎn),查找繁體字、錯(cuò)別字和不文明用語(yǔ),為單位、主要街區(qū)道路門頭廣告用語(yǔ)用字使用規(guī)范,創(chuàng)設(shè)規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境做貢獻(xiàn)。

2022年學(xué)校語(yǔ)言文字工作的方案2

健全語(yǔ)言文字規(guī)范化制度,加強(qiáng)宏觀政策指導(dǎo),加大培訓(xùn)測(cè)試及評(píng)估力度,實(shí)行切實(shí)有效措施,是各級(jí)語(yǔ)委會(huì)長(zhǎng)期的重要的工作任務(wù)。為了進(jìn)一步促進(jìn)我縣語(yǔ)言文字工作的有效提升,樂觀創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校,特?cái)M定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以推動(dòng)行業(yè)系統(tǒng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作為重點(diǎn),以創(chuàng)建示范校為目標(biāo),以推廣一般話、寫規(guī)范字為著力點(diǎn),大力開展各類語(yǔ)言文字競(jìng)賽活動(dòng),全面做好推普周活動(dòng),為完成上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估盡職盡責(zé)工作。

二、主要工作任務(wù)

1、健全組織機(jī)構(gòu)。各校要成立特地的組織機(jī)構(gòu),構(gòu)建校內(nèi)的語(yǔ)言文字規(guī)范化網(wǎng)絡(luò)體系。各校每個(gè)班級(jí)要有推普員。

2、堅(jiān)持方案管理。各校要依據(jù)教育工作目標(biāo)全面擬定各校語(yǔ)言文字工作方案。方案要求全面詳細(xì)。

3、創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)涵。推動(dòng)重點(diǎn)行業(yè)系統(tǒng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,是我們教育工義不容辭的職責(zé)。語(yǔ)言文字規(guī)范化,教育須領(lǐng)先垂范;學(xué)校應(yīng)成為學(xué)習(xí)宣揚(yáng)的主陣地,老師應(yīng)成為語(yǔ)言文字規(guī)范化的先行者。創(chuàng)新語(yǔ)言文工作形式,豐富語(yǔ)言文字工作活動(dòng)內(nèi)涵。各校要適時(shí)開展推廣一般話,寫規(guī)范字的系列活動(dòng)。

4、爭(zhēng)創(chuàng)示范達(dá)標(biāo)。語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè),學(xué)校責(zé)任重大,老師使命光榮。各校要仔細(xì)對(duì)比示范校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),找出自身差距,加大整改力度,樂觀申報(bào)示范校。20_年創(chuàng)建示范校活動(dòng),我縣的總體目標(biāo)為市級(jí)示范校爭(zhēng)取上報(bào)2-3所。

5、強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)。各校要將“說一般話,寫規(guī)范字”納入老師業(yè)務(wù)和同學(xué)評(píng)價(jià)體系之中。老師課堂教學(xué)要堅(jiān)持說一般話,寫規(guī)范字。各校語(yǔ)言文字活動(dòng)要詳細(xì),任務(wù)要明確,考核要科學(xué)。要圍繞課堂抓質(zhì)量,圍繞教學(xué)抓經(jīng)典,圍繞活動(dòng)提升素養(yǎng)。

6、開展競(jìng)賽活動(dòng)。20_年各校要大力開展經(jīng)典誦讀活動(dòng);加強(qiáng)課堂朗讀教學(xué)指導(dǎo);鞏固書法教學(xué)成果。20_年教育局將適時(shí)舉辦全縣中學(xué)校生書法賽。制造條件開展?jié)h字書寫大賽。各校要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,探究語(yǔ)言文字規(guī)范化創(chuàng)建的不同途徑。

7、發(fā)揮媒體作用。各校要設(shè)立顯著的語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ);各校大型活動(dòng)用語(yǔ)、用字要規(guī)范;充分利用班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等宣揚(yáng)媒介,宣揚(yáng)語(yǔ)言規(guī)范化常識(shí),充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部媒體的導(dǎo)向作用。

8、做好示范引領(lǐng)。各校要樂觀開展“啄木鳥”活動(dòng),堅(jiān)持師生錯(cuò)別字矯正的習(xí)慣;堅(jiān)持校內(nèi)用字、用語(yǔ)定期檢查的的習(xí)慣;堅(jiān)持檔案資料的規(guī)范檢查習(xí)慣。

9、加強(qiáng)信息上報(bào)。各校要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)工作方案;仔細(xì)組織一般話報(bào)名、培訓(xùn)與測(cè)試工作;準(zhǔn)時(shí)報(bào)道推普工作的動(dòng)態(tài)信息。

三、主要措施

1、提高熟悉,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視推普工作,要從提高教學(xué)質(zhì)量、提高老師綜合素養(yǎng)的角度,從教書育人啟迪心智的高度來熟悉此項(xiàng)工作。

2、強(qiáng)化措施,以評(píng)促改。20_年省督導(dǎo)團(tuán)將語(yǔ)言文字工作納入了教育崗位責(zé)任制,并且年底實(shí)行驗(yàn)收,各??隙ㄒ岣呤煜?,強(qiáng)化措施,加強(qiáng)對(duì)師生的評(píng)價(jià)和整改。

3、準(zhǔn)時(shí)驗(yàn)收,快速推動(dòng)??h級(jí)示范校將不限名額,達(dá)標(biāo)一所備案一所。對(duì)縣級(jí)達(dá)標(biāo)??h局將發(fā)給獎(jiǎng)牌,崗位責(zé)任制加5分。

4、突出特色,推舉典型。充分發(fā)揮試驗(yàn)學(xué)校、長(zhǎng)青學(xué)校示范引領(lǐng)作用,準(zhǔn)時(shí)召開推介會(huì),閱歷介紹會(huì),加強(qiáng)縣內(nèi)各校之間的學(xué)習(xí)與借鑒,提升我縣語(yǔ)言文字工作的實(shí)際水平。

2022年學(xué)校語(yǔ)言文字工作的方案3

一、指導(dǎo)思想

圍繞貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,連續(xù)大力宣揚(yáng)國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針、政策。緊緊圍繞年語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),我校本著“用一般話溝通,用規(guī)范字書寫”的宗旨,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,開展多樣活動(dòng),創(chuàng)建規(guī)范、健康的校內(nèi)語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境,樂觀穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推動(dòng)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用力量,使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來,使一般話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、校內(nèi)工具。

二、工作目標(biāo)

連續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè),深化、細(xì)致、有序地推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開展。努力將語(yǔ)言文字工作與學(xué)校的各項(xiàng)工作結(jié)合起來,納入到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、常規(guī)檢查與評(píng)比活動(dòng)中,滲透于各個(gè)層面、各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,使我校語(yǔ)言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新,以取得長(zhǎng)期實(shí)際的效果,全面提升校內(nèi)文化品位。

三、主要工作

(一)加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)

1.加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師要進(jìn)一步增加對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,做到分工合作,齊抓共管,使一般話成為教學(xué)語(yǔ)言和校內(nèi)語(yǔ)言。修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步完善學(xué)校、班級(jí)組教研組、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,進(jìn)一步規(guī)范推普工作,要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說一般話,寫規(guī)范字。

2.連續(xù)營(yíng)造校內(nèi)推普環(huán)境,加大語(yǔ)言文字宣揚(yáng)力度。

連續(xù)開展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣揚(yáng)教育活動(dòng),組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,落實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化要求,更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方協(xié)作、齊抓共管的工作局面。并運(yùn)用多種媒介進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣揚(yáng),如宣揚(yáng)欄、學(xué)習(xí)園地、校內(nèi)網(wǎng)、教室、校內(nèi)廣播等。

(二)細(xì)心組織“推普周”活動(dòng)。

我校將在語(yǔ)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身,仔細(xì)籌劃,細(xì)心組織,開展各類推廣一般話宣揚(yáng)周活動(dòng),以此進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順當(dāng)開展。

(三)開展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng),提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用力量。

老師活動(dòng):

要求老師與同學(xué)交談、教學(xué)中、集體活動(dòng)、會(huì)議時(shí)必需使用一般話。教學(xué)時(shí)板書用字規(guī)范;批改作業(yè)、書寫評(píng)語(yǔ)用字字體規(guī)范;將一般話作為教學(xué)用語(yǔ)、教育用語(yǔ)。今年,將在老師層面主要開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)。

1.結(jié)合我校實(shí)際,開展語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng),以促進(jìn)規(guī)范使用一般話、寫好規(guī)范字。

2.對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、方案、備課筆記、作業(yè)批改、同學(xué)評(píng)語(yǔ)、成果冊(cè)等資料的檢查。

3.開展老師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查。

同學(xué)活動(dòng):

要求同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)外堅(jiān)持使用一般話,寫規(guī)范字。開展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)行多種形式的檢查評(píng)估。今年,在同學(xué)層面主要開展以下幾項(xiàng)活動(dòng):

1.對(duì)同學(xué)進(jìn)行“查找錯(cuò)別字”的活動(dòng)。

2.結(jié)合各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)和我校實(shí)際,開展語(yǔ)言文字相關(guān)活動(dòng),以促進(jìn)規(guī)范使用一般話、寫好規(guī)范字。主要有:(1)各類詩(shī)歌朗誦、講故事、演講競(jìng)賽;(2)人人寫好字大賽;

(四)發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用,提高同學(xué)語(yǔ)言文字素養(yǎng)。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高同學(xué)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用力量。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及一般話和規(guī)范用字中的主渠道作用,學(xué)校對(duì)語(yǔ)文老師和語(yǔ)文教學(xué)提出如下要求:

1.為進(jìn)一步提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng),老師要加強(qiáng)課堂教學(xué)討論,仔細(xì)實(shí)施語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練。

2.連續(xù)結(jié)合語(yǔ)文教學(xué),開展各類語(yǔ)言文字相關(guān)競(jìng)賽及活動(dòng),在豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中提高同學(xué)語(yǔ)言文字的運(yùn)用力量。

(五)加強(qiáng)校內(nèi)語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查

做好校內(nèi)文字規(guī)范的檢查,進(jìn)一步落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化。

2022年學(xué)校語(yǔ)言文字工作的方案4

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,敬重語(yǔ)言文字進(jìn)展規(guī)律,自覺履行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,科學(xué)愛護(hù)各民族語(yǔ)言文字”的基本職責(zé);以“賞識(shí)激勵(lì)成才,細(xì)節(jié)積聚勝利”的辦學(xué)理念為宗旨,營(yíng)造良好的學(xué)校語(yǔ)言文字環(huán)境;堅(jiān)持以構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,提高師生語(yǔ)言素養(yǎng)和語(yǔ)言文字應(yīng)用力量這一工作目標(biāo)為切入點(diǎn),全面實(shí)施素養(yǎng)教育,不斷構(gòu)建和諧活力的農(nóng)村校內(nèi)。

二、工作思路

依據(jù)我校的同學(xué)“七彩陽(yáng)光”培育工程的詳細(xì)要求,連續(xù)開展“讀書”“練字”“熬煉”“禮儀”的系統(tǒng)訓(xùn)練;堅(jiān)持推廣一般話、推行規(guī)范漢字與弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合,全面推動(dòng)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的深化開展,提高師生的語(yǔ)言文化素養(yǎng)。

三、詳細(xì)工作

1、開展學(xué)校語(yǔ)言文字討論活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校原來在此項(xiàng)工作中的`閱歷,反思這項(xiàng)工作的不足之處,與學(xué)校的教研活動(dòng)相結(jié)合,與語(yǔ)文主題教研活動(dòng)相結(jié)合,與低班級(jí)的識(shí)字教學(xué)相結(jié)合,深化開展語(yǔ)言文字討論活動(dòng),使使用規(guī)范字、講一般話成為校內(nèi)中一道亮麗的風(fēng)景線。

2、與少先隊(duì)和教育處結(jié)合,開展社會(huì)用字規(guī)范性主題教育活動(dòng)。

組織以老師、家長(zhǎng)、同學(xué)為主體的社會(huì)用字管理監(jiān)督員隊(duì)伍,對(duì)社會(huì)用字進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,提高社會(huì)用字的規(guī)范水平。

3、加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣揚(yáng)教育力度,開展形式多樣的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣揚(yáng)教育活動(dòng)。

(1)組織好推廣一般話宣揚(yáng)活動(dòng),注意多方動(dòng)員,全面參加。努力探究新的組織方式,針對(duì)社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用熱點(diǎn)問題,豐富創(chuàng)新宣揚(yáng)手段,創(chuàng)新活動(dòng)的形式,加大宣揚(yáng)和規(guī)范引導(dǎo)力度;進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)的內(nèi)容,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)便利和快捷的特點(diǎn),加大宣揚(yáng)力度。

(2)依據(jù)縣語(yǔ)委辦的要求,做好我校老師一般話等級(jí)證的換證工作。依據(jù)我校老師一般話水平,加大培訓(xùn)的力度,力求提高我校老師的二級(jí)甲等所占比例。

(3)連續(xù)在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),各用每天抽出的中午二非常的時(shí)間,合理支配,定期檢查評(píng)比,將經(jīng)典誦讀活動(dòng)深化開展下去,不斷提升我校師生的語(yǔ)言文字水平。并結(jié)合清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日,各班開展相應(yīng)的主題背誦展現(xiàn)活動(dòng)。

(4)以我校的“文學(xué)社團(tuán)”與“書法社團(tuán)”為載體,鼓舞同學(xué)仔細(xì)、扎實(shí)、長(zhǎng)久地開展同學(xué)的誦讀、寫字教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)“經(jīng)典誦讀”和寫字教學(xué)向縱深進(jìn)展。

2022年學(xué)校語(yǔ)言文字工作的方案5

一、指導(dǎo)思想

說好一般話是素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容,對(duì)于把握科學(xué)文化學(xué)問、培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量,對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培育愛國(guó)主義情操、增加民族分散力都具有重要意義。老師在推普工作中擔(dān)當(dāng)著重要使命,對(duì)同學(xué)的`一般話水平有直接影響。為提高我園全體老師一般話水平,提高老師自身素養(yǎng),依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,依照市級(jí)主管部門的工作支配,從教育教學(xué)實(shí)際動(dòng)身,特制定本方案。

二、主要工作和措施

1、在由園長(zhǎng)同志為組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由保教主任分管日常的推廣一般話和文字使用規(guī)范工作,由_擔(dān)當(dāng)我園的語(yǔ)言文字工作聯(lián)絡(luò)員。

2、進(jìn)一步加大宣揚(yáng)工作的力度

通過舉辦宣揚(yáng)櫥窗、報(bào)紙、發(fā)文、演講競(jìng)賽等活動(dòng),大力宣揚(yáng)推廣一般話的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論