對大學(xué)城調(diào)查分析實習(xí)報告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——對大學(xué)城調(diào)查分析實習(xí)報告我們對大學(xué)城的走訪調(diào)查主要選擇的目標(biāo)是長清大學(xué)城，它在濟南的規(guī)模對比大，聚集的大學(xué)對比多，且具有代表性，我們走訪了山東工藝美院、山東師范大學(xué)、中華女子學(xué)院、輕工業(yè)學(xué)院、山東中醫(yī)藥大學(xué)等，以及山師老校。通過我們的走訪調(diào)查以及對在那就讀同學(xué)的采訪，察覺了長清大學(xué)城作為一個新建的大學(xué)城，在實現(xiàn)他本來大學(xué)城的價值上存在好多缺乏，以下做一下簡要分析。

預(yù)期目的與現(xiàn)實的差距：

濟南作為山東省省會城市，現(xiàn)在東西方向進展不平衡，西邊落后于東邊，本想讓大學(xué)城為西邊增加活力，進而帶動西邊的進展，而且建立大學(xué)成也有利于各學(xué)校之間更精細(xì)聯(lián)系，增加資源共享，因而可以儉約總體本金，但通過我們對長清大學(xué)城的調(diào)查了解，他在這方面做得嚴(yán)重不夠，首先一個大學(xué)成的規(guī)劃理應(yīng)與周邊的縣鎮(zhèn)規(guī)劃保持一致，不能看上去與周邊地區(qū)格格不入，甚至嚴(yán)重脫節(jié)，我們到長清下車第一眼的印象就是大學(xué)成與周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)距離太遠(yuǎn)，感覺孤零零的。

更嚴(yán)重的是各學(xué)校都各自為政，完全不對外人開放，我們進山師直接被門衛(wèi)攔在外面，說什嗎都不讓進，結(jié)果還是偷偷混進去的。這就是與國外一些高校的差距，國外高校完全對市民開放，校內(nèi)公共設(shè)施例如健身器材、運動場等，在學(xué)生放倘使緊閉校門就造成嚴(yán)重的資源濫用。

校園選址

長清大學(xué)城的選址是距市中心太遠(yuǎn)，但這也是它的建立目的，是為了帶動這個地區(qū)的經(jīng)濟進展，但是問題就是交通不便當(dāng)，使大學(xué)城變成脫離塵世的孤島，既不便當(dāng)同學(xué)出去也不便當(dāng)人們來這參觀，所以經(jīng)濟帶動作用不是很明顯，沒有做到與城市的精細(xì)聯(lián)系和溝通。

校園交通

交通在一個校園形象和校園秩序中起著很重要的作用，校園道路應(yīng)保證便當(dāng)?shù)牡竭_(dá)學(xué)校各個區(qū)域，由于現(xiàn)在學(xué)?？臻g范圍對比大，因此校園內(nèi)有騎自行車的，而且隨著私家車的普遍，學(xué)校內(nèi)汽車對比多，因此道路應(yīng)做好人車分道，而且寬度不易過窄，但我們走訪長清幾個大學(xué)時，察覺在山師、山輕工等學(xué)校道路太寬，有十米左右，與人體尺度太失調(diào)，走在那嘛寬的路上更加不安逸，感覺不像是在學(xué)校

這可能是像山師面積對比大，所以路挺寬，像山東工藝美院面積小，所以那里的道路相對又有些窄，所以道路寬度確定要適合。

停車場問題

在校園里行走，我們隨處可見來往的小汽車，越來越普遍的現(xiàn)象是各個教學(xué)樓、辦公樓門口停放著大量汽車，還有就是道路兩邊有畫出的停車位，這是大多數(shù)學(xué)校采用的。我覺得可以在一些摟的側(cè)后面，以植樹或鋪設(shè)草皮磚的方式設(shè)置小型停車場，或在建筑地下設(shè)地下停車場，假設(shè)不合理規(guī)劃停車場，在建筑入口處停放太多車輛斷定會是校園景觀大打折扣，在對比大的校園里自行車也對比普遍，我看在山東工藝美院里有一個休息的廣場猶如是大家默認(rèn)的放自行車的地方，放有好多自行車，而且秩序不好，問題是自行車竟然放廣場中間，把坐凳都擋啦，大家無法在這里休息，嚴(yán)重破壞了校園景觀，對于自行車停放問題，有的學(xué)校如山東輕工業(yè)學(xué)院做的就很好，在宿舍樓前設(shè)置一小塊綠地廣場來停放自行車，學(xué)生用起來很便當(dāng)。

校園環(huán)境規(guī)劃

良好的校園環(huán)境會影響著大家的心情，營造良好的校園環(huán)境應(yīng)更加留神環(huán)境規(guī)劃尺度的宜人性，增加環(huán)境的舒適感和人性化。

最重要的是生態(tài)化，努力擴大綠化植載，營造綠色校園，在這一方面我覺得我們山東建筑大學(xué)做的不錯，山師老校在林蔭路方面做得挺好，在參觀長清大學(xué)城幾個老校時，我認(rèn)為他們的校園環(huán)境都沒做很細(xì)致的規(guī)劃，像大家愛去的樹蔭廣場、湖邊等做的都很粗糙，花壇和大型廣場建的也都無目的性，尤其是山師大廣場好多，與道路區(qū)分不明顯，且廣場上空蕩蕩的幾乎沒有處理，無修飾元素，讓同學(xué)都不想在那里，沒有一點親和力，有的學(xué)校綠地幾乎是讓草隨意長，完全不加整理修剪。還有一個問題是，長清大學(xué)城各學(xué)校里坐凳不多，人性化設(shè)計不猛烈，能讓人休息的地方太少。但有一個印象對比深的就是，山東中醫(yī)藥大學(xué)從圖書館里出來，有一個二層的走廊，在上邊看遠(yuǎn)處校園風(fēng)景更加安逸，而且走廊一側(cè)的墻上著名人雕塑，并且刻有醫(yī)學(xué)典籍，還有大量同學(xué)在這里看書，陪襯了校園的文化空氣。

做好水景可謂校園添加大量亮麗風(fēng)景，但長清大學(xué)城像山師、中醫(yī)藥等學(xué)校，水池處理的很粗糙，不想我們山建大，將親水性、安好性、景觀性結(jié)合，岸邊供給多種可做性空間，間以大樹庇蔭，營造親水空間，并有落水、小瀑布等各種活水，處理手法多樣，更加活潑，并結(jié)合山地特點，有石階貫穿的高差，形成別致而獨特的空間，一年四季都吸引同學(xué)來這休息、交流、讀書、斟酌。

綠色使人感到舒適，調(diào)解人的精神系統(tǒng)，可使眼睛減輕和解除疲乏，所以，大面積的校園環(huán)境綠化可產(chǎn)生相當(dāng)大的作用，大量校園里都應(yīng)增加綠化面積，多植樹。

大學(xué)城內(nèi)聯(lián)系

大學(xué)城的建立是有利于各大學(xué)之間更精細(xì)的聯(lián)系，有利于各學(xué)校之間的教學(xué)、科研設(shè)施和信息資源共享，譬如在大學(xué)城內(nèi)可建中心圖書館，增加各學(xué)校資源共享，但各高校也應(yīng)在自己學(xué)校內(nèi)設(shè)圖書館，且應(yīng)靠近學(xué)生宿舍，便當(dāng)同學(xué)們借閱，提高看書積極性，還有大學(xué)城內(nèi)的體育設(shè)施、運動器材和運動場所可以共享，有利于大學(xué)之間的同學(xué)聯(lián)系，增進情誼，但當(dāng)我們走訪長清大學(xué)城時察覺，各個學(xué)校之間幾乎沒甚嗎聯(lián)系，也沒什嗎資源共享，各學(xué)校各自為政，緊閉大門，不允許外校學(xué)生進入，真是造成極大的資源濫用。廣州一些大學(xué)城內(nèi)還采用一卡通，將分散的校園卡、飯卡、電話卡、銀行卡、醫(yī)療卡集中到一張卡上，同時兼容廣州羊城通交通卡功能，使用特別便當(dāng)，極大的提高了大學(xué)城內(nèi)各高校教學(xué)和行政管理效率，降低管理本金，這一現(xiàn)象給我們現(xiàn)在大學(xué)城創(chuàng)辦很大啟示，大學(xué)城成了一個真正的整體，而我們山東建筑大學(xué)在這做的就缺乏，我們在學(xué)校內(nèi)有飯卡、上機卡、借書卡、洗澡卡等，造成極大的資源濫用，且使用起來極大的不便。