暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)夢想的誕生。2022年的夏天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)暑假，美觀的石大，承載著我的理想——去當(dāng)一名榮譽(yù)的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)學(xué)識充電，而實(shí)踐的過程是全體課本不能賦予的，短暫的暑假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí)。

對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)體驗(yàn)的學(xué)生來說，理應(yīng)從醫(yī)院中最根基的護(hù)理工作開頭。來到醫(yī)院，我對一切都感到嶄新和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我，穿著明凈的白大褂，戴著純凈的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份驕傲，心底的那份堅(jiān)強(qiáng)與自信猶然而生！

看起來很簡樸的護(hù)理工作，讓我開頭有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開頭虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士細(xì)心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的學(xué)識。逐漸地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

我輔助護(hù)士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），純熟地掌管了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；

七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間）的原那么下，并為病員配液。

終究有了我實(shí)踐的機(jī)遇，想著護(hù)士交代我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了１我給病人綁上止血帶，用碘付舉行消毒，然后拿起針頭，提防翼翼地扎入病人的血管中。望見管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺曼延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順?biāo)欤?/p>

護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著由于靜脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為恐懼，不免開頭崇敬這些平凡的護(hù)士們。

2022、7、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用彌漫期望的目光凝望著主刀的醫(yī)生，即刻讓我感到醫(yī)生的宏偉責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)根基學(xué)識的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣用心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做測驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病！因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)終止，終究可以喘一口氣了。想想這么多天的繁忙，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。

我覺得護(hù)理工作不僅需要純熟的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

1.思想素質(zhì)：要教導(dǎo)和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員喜歡護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立堅(jiān)韌的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為模范，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙遜精心，專心負(fù)責(zé)；

要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保護(hù)集體，保護(hù)公物。

2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度懇切，和藹熱心，關(guān)切關(guān)懷病人，掌管病人的心理特點(diǎn)，賦予細(xì)致的身心護(hù)理；

嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)純熟，做到切實(shí)、安好、實(shí)時(shí)，精益求精；

要有敏銳的查看力，擅長察覺病情變化，遇有病情突變，既要冷靜冷靜，機(jī)敏生動(dòng)，又要在搶救中靈巧、切實(shí)、決斷；

做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋細(xì)心，要有針對性地做了病人的思想工作，鞏固其向疾病做斗爭的士氣和信仰；

保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，簡樸大方；

作風(fēng)正派，對病人一視同仁，對工作肅穆專心。

3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要專心掌管本學(xué)科根本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然；

護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，務(wù)必留神在實(shí)踐中積累豐富的臨床閱歷，要掌管純熟的技術(shù)和過硬的才干；

要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)；

要擅長總結(jié)閱歷，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的進(jìn)展；

要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等學(xué)識，拓寬自己的學(xué)識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。

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同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也理應(yīng)充分熟悉到：

1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。

2.醫(yī)生也同樣理應(yīng)具備確定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有確定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己