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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年高考題目預(yù)測哪一朵花為自己而綻放個堅強的信念和一顆雷打不動的心再加上不斷的努力和奮斗,屬于你的那片天是跑不掉的。下面是我整理的哪一朵花為自己而綻放作文,接待參考!

(作文題目)

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

周國平先生說:"人是一種講究實際的植物,他忙著給自己澆水、施肥、結(jié)果實,但往往忘卻了開花。'

請結(jié)合自己的體驗與感悟,寫一篇不少于800字的文章。題目自擬,文體不限(詩歌除外),立意自定;不得抄襲,不得套作。

寫作指導(dǎo)

名言哲理類材料一般不長,但一般審題難度不小。這那么材料涉及的主客體不斷游移變化,語詞概念較多且寓意深遠,所以考生更不輕易理解和把握文意,難度很大。一會兒"他'是人,一會兒"他'又變成了植物,他還"忙著給自己澆水、施肥、結(jié)果實'。根據(jù)以往的審題查看,多數(shù)考生的留神力確定會放在結(jié)果的"開花'上,這十足沒錯,問題是,他們總是拿"開花'與"澆水'"施肥'"結(jié)果'反復(fù)作對比,便簡樸地把"開花'解讀為"表示自己'之類,但往往在文體確立和分論點深化上展現(xiàn)問題。

為什么這么說呢?又理應(yīng)留神什么呢?我們在回復(fù)后者中一并作答。

首先,審題思維意識要更生動、開闊。一般地,當(dāng)把握不準材料寓意時,材料中的每個字句都是解開密碼的"鑰匙',但同時也可能是"羈絆'。你看,"澆水、施肥、結(jié)果實'都是動詞,"開花',也是動詞,而且跟"結(jié)果實'相對,都是事物進展的必然階段和結(jié)果,但貌似有本質(zhì)識別,"結(jié)果實'一般比喻有收獲,出勞績,那么"開花'是什么意思呢?于是,解讀往往陷入窘境。怎么辦?強調(diào)兩個意識:

第一,類比遷移中的事理提升意識。即在構(gòu)思立意的時候,便首先要把這個哲理類材料所涉"事物'提升到"人'這個層面,這是哲理類材料立意分析的根本策略,也是審題的根本要求。

其次,文體意識。像這類名言,本就高度哲理思辨化,審讀材料,學(xué)生往往受慣性影響,一味執(zhí)拗于探討文文體,結(jié)果是大量作文立意雷同近似。其實,擅長抒情文的學(xué)生不妨換一思路,去寫寫夾敘夾議的散文或抒情文,或許是上策。

概括怎么做?在化實為虛的意識下,適當(dāng)留神表達方式的選擇運用。譬如在對"開花'語義和寓意舉行挖掘的時候,化實為虛,不再從本身去探索,而去探索挖掘"開花'的一般象征義、比喻義,如"開花'比喻象征生命成長的重要過程如吸納吞吐、生命的節(jié)律,或表示呈現(xiàn)成長的精彩,等等。然后沿著這樣的思路去想像,演繹,比較,抒情,留神語言的運用和主旨的"形散神聚',一般就可能對比有特色和新意了。(見例文)

其次,探索示意語。名言哲理類材料作文往往言簡意深,多用比喻,或有示意等斟酌線索。如本材料,就有示意語。周國平先生這段話的前面片面,就有個判斷句,"人是一種講究實際的植物'。這句看似無關(guān)緊要,所以很輕易被同學(xué)們疏忽,其實它分外關(guān)鍵。"講究實際'四字,實際上是示意和指點讀者,后文所示的各種做法,諸如"澆水'"施肥'"結(jié)果實'云云,就是"講究實際'的表現(xiàn)。但有同學(xué)可能有不解了:不少人就是空想空想太多,而講究實際的想法和做法恰恰是我們需要的,為什么要否決或有微詞?不錯,讓你辯證對付這個問題,正是材料命意所在。所以,論證時不能走向另一個極端,務(wù)必依據(jù)材料作出正確合理的解讀。

根據(jù)這個思路,略帶否決的"講究實際'一語,示意的意圖,或者說,"講究實際'的對立面或反面是什么?這就需要我們"抽象'一下(這個"抽象'對比關(guān)鍵)。原來可能是類似于"擁有空想、夢想'"看得遠點、開點'之類,是一種人生態(tài)度或工作策略。經(jīng)過如此多維分析斟酌察覺,原來,材料的深層寓意與中央電視臺那句對比經(jīng)典的廣告詞"人生只是一段旅途,重要的不是結(jié)果,而是沿途賞識風(fēng)景的心情'的含義大體吻合一致。"結(jié)果實'就是"結(jié)果',而"開花'就是"沿途的風(fēng)景和心情',也就是說,這里要你談?wù)摰氖?,在人生的旅途中,不要忘卻生成、關(guān)注、呵護或賞識自我生命的任何過程和容貌等。

結(jié)果,把握好論點和分論點的層次開展。需要更加指點的是,從學(xué)生普遍水平揣測,不擯棄少數(shù)學(xué)生思慮過多,延遲過度,譬如,把"開花'僅僅看成是表示自己,從而大談"生命的價值和意義'等。立意于"表示自己'本來不錯,但不少學(xué)生論著論著,立意重心就很快過度偏移了。由于,從事理規(guī)律說,"開花'象征生命的美好和精彩,莫非,"結(jié)果'就不是"表示自己',就不"美好'"精彩'?實際上,"開花'和"結(jié)果'都是事物進展成長的階段,具有同等價值和意義。因此,嚴格地說,材料的寓意就不完全指向"價值和意義',而更多指向"過程和狀態(tài)(容貌)',如上分析。那么,分析探討的全過程,就需要關(guān)注"過程和容貌'這樣的內(nèi)涵來開展,譬如,正面推論,關(guān)注過程和容貌就是關(guān)注生命事物質(zhì)量,關(guān)注內(nèi)涵進展,就是關(guān)注細節(jié),關(guān)注結(jié)果;反面分析,就是自我修煉,就是提防毀敗,等等。因此,對名言哲理類短材料的審題立意,提煉論點縱然重要,但"多個心眼',多點思路,衍生好分論點,也著實不成小覷。

(范文)

綻放自己的色調(diào)

由于星星的陪伴,月亮顯得更加清幽皎潔;由于白云的點綴,天空顯得更加深邃高遠;由于父親那深深的愛,我的生命將擁有永恒的美觀。

父親最大的愛好,莫過于唱渾厚的歌。每當(dāng)忙了一天回到家中時,總愛一遍又一遍地唱著那些我已經(jīng)熟諳得不能再熟諳的歌,房間里總會傳來消極悠揚的歌聲??勺詮奈疑铣跞詠?,父親的歌聲竟靜靜消散。我知道,父親是怕擾亂我學(xué)習(xí)。但,幾十年如一日的習(xí)慣和愛好卻怎能瞬間割舍?那一夜,我起床喝水,清晰望見父親坐在昏黃的燈光下,一次又一次地撫摩著那他最愛聽的CD,不止一次地把它放入DVD中,可隨即又拿了出來。溫和的光彩和著銀白色的月光映照在父親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,每一條歲月留下的痕跡我都看得清領(lǐng)會楚。父親輕輕地哼著一曲歌,聽著怪怪的。留心一聽,儼然還是以前那首渾厚的歌曲。父親微閉雙眼,有點泛白的頭發(fā)在夜風(fēng)中微微顫抖,嘴角輕輕地蠕動著,腳還有節(jié)奏的打著拍子。像是有什么不合意似的,父親皺了皺眉頭,眼光不經(jīng)意間掃了掃我房間的這個方向,可能是我屋里燈已經(jīng)滅了,因此我望見了父親嘴角安心地一笑

那一瞬間,父親綻放的生命色調(diào)是我生命中擁有的永恒的美觀!

一個冬天的夜晚,我高燒不退,躺在床上。父親問我最想要什么。我有氣無力地隨口說道:"花。'正值我為這個莫名其妙的抉擇懊喪不已時,父親已穿好外套,邁出房門?,F(xiàn)在已是冬天,而且又是深夜,哪里會有花呢?我想父親定會空手而歸吧!可過了沒多久,父親竟真的手持一束花走了進來。父親遞給我,他鮮明是不適合這種送花的情景,場面很難堪。我接過花,觸到了父親那一雙已凍得通紅的雙手,明顯感到那冰冷的手哆嗦了一下。我眼角的余光不知不覺的瞟向父親。他的臉通紅,額上卻沁出一層密密的細汗,發(fā)紫的鼻頭令我心里感到一陣又一陣的心酸,父親那一身蒙著水霧的衣服在燈光下顯得特別刺眼。我拿起一朵花,聞了聞。即刻,沁人心脾的芳香甜到了我的心底,可這香味卻像千斤重擔(dān)壓在我的心頭,喘不過氣來?;秀遍g,我突然明白父愛是

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