2022年美麗校園六年級（2022年）

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下面是我為大家整理的2022年美觀校園作文六年級（2022年）,供大家參考。

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用（作文）吧，寫作文是培養(yǎng)人們的查看力、聯(lián)想力、（想象力）、斟酌力和（記憶力）的重要手段。以下是我為大家整理的美觀的心靈（六年級作文），接待閱讀與（珍藏）。

美觀的校園作文六年級1

我上的小學坐落在瀕江臨海的花園城市南通，她——通師二附是這座花園城市中的秀美的一顆明珠。

在校門口，“南通師范其次附屬小學”這幾個小學”這幾個金光閃閃的大字顯得更加引人注目。步入校園，沿著平整的水泥甬通向前走，不一會，古樸高貴的鏡亭便映入了眼簾。只見一塊綠油油的花圃中鑲著一條彎彎曲曲的小路，一條清澈通明的小溪從腳下緩緩流過，輕快地唱著快樂的歌兒，在一片蔥翠的小綠林前，鏡亭在這里悄悄地躺著。新穎幽雅的大理石桌，更為這里添加了一絲雅趣。

鏡亭旁邊，就是“情境（教導）研究所”的所在地鏡心樓。鏡心樓的墻壁呈現(xiàn)乳白色，中式和西式結(jié)合的房屋布局，使人感受到中西合璧的美。從樓外往樓內(nèi)看，越往深處就越暗，貌似前方匿藏著什么，讓人捉摸不透。仰頭望樓上，從墻壁上延遲出來的小花圃里，開著花兒，這時，從“情境教導研究所”里傳出了老師們強烈議論的聲音，“情境教導”就似那些花兒，在李吉林老師的用心培育下，如今，已開遍了大江南北。

向右轉(zhuǎn)，穿過花花綠綠的多功能操場，便來到了全國第一幢“童話樓”。童話樓的造型別致，騰躍的色調(diào)使她彌漫了活潑的情調(diào)。在門口，一個開朗的小天使，懷里抱著一把光彩四射的金鑰匙，興高采烈地接待大家的到來。走進童話樓，就宛如走進了一個想象的世界，夢幻的天堂。讓神筆馬良幫你實現(xiàn)愿望，同老樹爺爺一起快樂歌詠，在飄溢著木頭香的小木屋里和七個小矮人共享美味的晚餐……童話樓，讓孩子們的心兒飛起來;童話樓，給孩子純真的夢安了一雙金色翅膀。

沿著童話樓前那稍帶傾斜的水泥路徑直向前走，呈現(xiàn)在眼前的就是宏偉的綜合教學樓。它的布局可是別具一格，難以想象眼前這座教學樓是如何建立。底樓將有限的空間充分利用了起來，使它成為同學們夏季避暑，雨天避雨的好地方;二樓，那寬大的學生閱覽室就像一個花園，同學們像一只只勤勞的小蜜蜂，在這里不斷攝取新的學識;四樓，寬大亮堂的階梯教室，是我校向他人表示我們風采的地方。為了讓我們跟上時代腳步，在四樓還特意設置了二個機房;六樓，數(shù)星星的孩子們在這里尋覓天體的微妙……綜合教學樓，孩子們學習的園地。

通師二附，美觀的校園!通師二附，為未來創(chuàng)造美觀的校園!

美觀的校園作文六年級2

鉛一般的云彩，重重的，要掉下來了，掉在這座歡快、美觀的校園。

太陽出來了，靜靜的，躲在云彩后面，只撒下斑點的光，撒落在這座活躍，富有激情的校園。

校園，我的家。它既是我的港灣，又是我的支柱。它曾賦予我活力，賦予我青春，雖然也帶走了我的一點點時間、一點點喜悅。

我從小在校園中長大，它熟知我的脾氣。我第一次進入校園害羞得很，總想呆在一個小小的角落，以為那是我的一片自由的天地。但總有幾位天使般的姐姐，拉攏我出來，與其他伙伴們高興地玩耍。雖然我總不情愿，但終于體驗到了歡快。

長大后，我換了另一座校園，它嚴肅，肅穆?？偢杏X已全然沒有了快樂的氣氛?；钕褚粋€英武的巨人，我不禁為之顫栗。

剛進入總是不習慣的，忍不了壓力的我能做什么呢?只有發(fā)泄，每天面對的也只是那幾張同樣嚴竣的臉。我的心被一塊石頭壓住了，壓得那么緊，那么沉。過了一段時間，我察覺那石頭竟是海綿做的，輕柔地飄在我的心上。我猶如走近了些。老師傳授給我的學識總感到好多、好多，是那么淵博、高深，一時消化不盡。黑板上的密密麻麻的文字，像銘文一般，一個個刻在我的心里。不知什么時間，我已逐漸習慣了，習慣了新校園的生活。走近之后察覺，它也是彌漫了快樂。老師們雖都帶著一張肅穆的臉，卻猶如只是為了嚇住頑皮的學生。

不經(jīng)意間，他們也笑了，笑得那么璀璨，似一朵鮮花。

課間，我愛溜達在校園的操場上，耳朵一下子聽到了以前從未聽到的這么多、這么多的歡樂，樹上的麻雀也在伴隨著喳喳地叫。那高大的樹木，一棵棵整齊地排列著。那廣闊的跑道上，夾雜著一叢叢小草。而我那么站在寬大的水泥地上，景仰開闊的天空。

那蔚藍的天空，如一汪清泉般，印著我的校園。鉛一般的云兒猛然變輕了，像棉花似的，掛在天空，蕩悠悠的，被風吹跑了。太陽出來了，靜靜的，撒下金黃色的光，撒在我的身上，撒在我的校園上，不知什么時間，我愛上了，愛上了新校園的風景。

我曾經(jīng)渴望過高中的生活，曾期盼過大學的夢，但我想，將來最值得我留戀的，是初中時的喜悅，那種喜悅是最密、最甜的，它引導了我去高中、去大學的路。

校園，我的家，它既是我的港灣，又是我的支柱，它更多的是賦予，卻不要求回報。

那歡快、美觀的校園

美觀的校園作文六年級3

大家都說我們的學校美觀，那么畢竟美在什么地方呢?我平日卻不是大在意?？墒侨思乙粏柕臅r候，我便啞口無言，不知從何說起了。于是在上學的時候，我就特意找起校園的美來。

我們的校園的確實是分外美觀。

當我還沒走進校門的時候，就可以望見美觀大方的校門，那電動門柵徐徐開啟，收進左邊門柱的門洞里，這柱門的形狀就象一只紅色的鵝仰頭問天。在左墻上面寫著：“一切為了孩子，辦人民合意的學?！苯鹕拇笞窒率菐资畨K金光閃閃的獎牌，右墻是表示柜窗，它們一周向全縣人民表示著我們學校朝氣蓬勃的風采，只要你從這走過就確定會感受到這是一所很好的學校。

在接待師生的音樂聲之中，我走進了美觀的校園，站在寬大感激的操場中央，就好象投身于美的懷抱之中。

在我們校園的東邊墻角有一排結(jié)著萬千茶花，你可以想像當他們開放的時候有多美觀。還有一個大花壇，像一個彩色的四層大（蛋糕），第一層是彩中草，其次層是大麗花，第三層是一串紅，第四層是一株大鐵樹。這是此時的色調(diào)，隨著季節(jié)不同擺放的花草不同，色調(diào)也不同，但一年到頭都發(fā)著芳香。植樹和女楨樹遮掩著（乒乓球）區(qū)與爬桿區(qū)，桂樹讓校園彌漫香味，女楨樹像巨大的綠傘為同學們遮陽擋雨。

而校園的西邊是兩排四季長青的柏樹，高高的塔柏前是雷鋒塑像，蘑菇一樣的球柏后是德育墻，無論塔還是球柏都是美觀固執(zhí)的，樹前是筆直的塑膠跑道，體育課和運動會時我們就在這練習。

南面是綜合教學樓，看上去像巨大的長車，有五層，雄壯大方。樓前有兩排千年矮組成的綠墻。

北邊是更加雄偉宏偉的逸夫教學樓像巨大的書和筆筒放在一起組成一樣，白色的墻面磚，青色的邊角線，在陽光下泛著紫色的光，四個“面向”（標語）引人注目。樓前有兩塊鐘坡式花壇開滿紅紅的花，襯著青青的草更加嬌艷，花壇中是旗臺，旗臺高三十厘米、長四米、寬三米左右，外觀貼著閃亮的紅色地磚。三面圍著不銹柵欄，柵欄內(nèi)擺放著鐵樹，中間是高高旗桿，桿頂嬌艷的五星紅旗，像一朵祥去飄揚在校園上空。

我們的校園可真美啊，就連操場也是美的，綠色的草袋把操場分成一塊一塊，不僅感激而且美觀，穿著五顏六色服裝的同學們在操場上舉行著各自喜觀的活動，他們像鮮花、像彩蝶、像小鳥、像小鹿……

這就是我們美觀的校園。聽了我的介紹，感覺還可以吧!

美觀的校園作文六年級4

轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)成為一名六年級的小學生了。雖然還沒有離開母校，可我已經(jīng)對她戀戀不舍了。作為寄宿生，我在學校的時間比在家的時間要多一些，校園的每一個角落都留下了我的蹤跡和身影，這里就像家一樣讓我感覺到分外熟諳，親切和溫馨。

一進校門，首先映入眼簾的是一棵枝繁葉茂的大樟樹，它就像“校園小衛(wèi)士”一樣守護著我們的學校。樹下就是我們幼幼學校的創(chuàng)始人——蔣保仁女士的塑像，她的身旁圍圍著兩個小學生，仿佛正沖著我們招手，迎接我們進入校園呢!再往前走過一段緩坡就看到我們色調(diào)明麗的操場了，操場是橢圓形的，紅綠相間，紅色的是長長的跑道，上面畫著一道道整齊的白線，綠色的是綠草如茵的（足球）場。這個美麗的操場是校園里最喧嚷最喜悅的地方，一下課，大家都涌到操場上，跟著歡快的旋律做操，做嬉戲，踢毽子，跳繩，踢球……四處都是活潑的身影，四處都是歡快的笑聲。操場的正前方有一個長方形的高臺，那是我們每周舉行升旗儀式的地方，也是學校舉行大型活動的主持臺和表演臺。

操場的四周環(huán)立著我們的教學樓，分別是求真樓、求知樓、求新樓、求實樓。在這里，你可以看到同學們寧靜地閱讀，專心地聽講，積極地議論，爭先恐后地回復老師提出的問題。假設是在早讀的時間，你走到樓下就能聽見整棟樓上同學們瑯瑯的讀書聲。

穿過操場走過求知樓，就來到我們學校的“后花園”。這也是我們的樂園，雖然不大，可一年四季都吸引著我們。春天，枯黃的小草逐漸復蘇過來，從土里鉆出了嫩黃的新芽，各種樹木也伸了個懶腰，開頭長出一片片新葉子，“后花園”又恢復了活力;夏天，各種花草樹木長得更加繁茂，有些不知名的小蟲也從土里爬了出來，兩只觸角一動一動的，仿佛在向我們打招呼;秋天，樹葉逐漸變黃，結(jié)果伴著秋風飄落下來，變成肥料來滋養(yǎng)土地。這時，我總會想起詩人龔自珍的詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”;冬天，小草也變得枯黃了，小蟲子們也都躲起來不露面了，仿佛這里的一切都要沉睡過去了，而我們依舊時不時地來后花園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，夢想這些小精靈們快點復蘇過來。后花園帶給我們的希奇和喜悅是任何一座游樂場都無法相比的哦!

現(xiàn)在，每當我站在操場邊，看著一群正在玩耍嬉戲的一年級小弟弟小妹妹，就仿佛看到了當年的我。時間過得真快，再過幾個月，我就要（畢業(yè)）離開母校了，一想到要離開這美觀的校園，我心里就滿滿的不舍……

美觀的校園作文六年級5

才步入校園，就聞到一陣清香，一切都顯得如此美好。

美觀的學校很寬大。有1個植物園。春天，花草樹木長出嫩綠的新芽;盛夏，樹木戴上了綠色的“大帽子”;秋天，花園變成了金黃色的世界，全體金黃的樹葉都落了下來，旁邊的菊花在為花園錦上添花;冬天，冰冷孤傲的梅花在“一枝獨秀”呢。教學樓里有30個教室和許大量多的功能室。

走進校園，首先映入眼簾的是一座高大的雕塑，上面刻著“攀登”兩個大字。不禁會讓人想起一句（名言）“世上無難事，只怕有心人”。教我們遇到困難要堅持到結(jié)果，失敗了不氣餒，才可以登上告成的頂峰。

再走呢，就是操場了。我們的操場跑道占地約4公頃，一圈有200米。周邊種滿了樹，旁邊是校長臺。校長臺旁，就是國旗竿。每周星期1，都要舉行升國旗儀式，升國旗，唱國歌，培養(yǎng)我們從小喜歡祖國。

操場左右分別設置的特意（籃球）場、（排球）場、足球場，每一塊場地設施齊全，且都用光滑的水泥地，特別適合學生們做相應的運動。

我們的教學樓有兩座，一座是1至4年級的樓，另一座是5至6年級的樓。樓上面鋪砌著一層白色的瓷磚，遠遠看去就像身披了一層白紗裙。教學樓一年四季都是多姿多彩的。春天，教學樓隱朦朧約能看出一些棱角，剩下的全被大霧掩蓋了起來，乍一看，就像穿著一件又大又白的大裙子。夏天，教學樓外面驕陽似火，外面又熱又悶，可教學樓的窗上掛滿了彩色的窗簾，又猶如穿了一件彩色斑點的裙子。秋天，瓜果飄香，教學