2022我真后悔初一

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下面是我為大家整理的2022我真懊喪初一作文,供大家參考。

在日常學習、工作或生活中，大家都不成制止地會接觸到（作文）吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞學識信息。那么，怎么去寫作文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼倪@一刻我真懊喪（初一作文），接待大家借鑒與參考，夢想對大家有所扶助。

我真懊喪初一作文1

又是一個星期六，上完補習課的我回到了家，媽媽急匆促地說：“孩子你在家里聽話，我公司有點事，你好好寫作業(yè)別玩手機，讓我知道你玩手機了，有你好看的。”我說：“哎呀!你就放心啊!我保證會好好寫作業(yè)的，你快走吧!”

我開頭埋頭寫作業(yè)了，聽見外面沒有了聲音，我計劃玩一小會兒手機，開啟手機的那一刻，我早已按捺不住心中喜悅的源泉了。

先開啟看一看有沒有人給我發(fā)消息，再刷一刷動態(tài)，看看有沒有什么希奇的事情發(fā)生，終究一個周沒有碰手機，想了解一些嶄新的事。

看完了我又忍不住開啟好久沒有玩的嬉戲，本來只是想放松一下，打個一兩局，可誰知我放不下了，在我抉擇不能玩了需要寫作業(yè)時，手又不自覺地點開了下一局，看下我的作業(yè)，比臉還要白，我立刻退出了嬉戲界面。

這時我的房間門被開啟了，媽媽笑著說：“我忙完了，讓我看看你今天的作業(yè)?！蔽易谝巫由弦粍硬粍?，媽媽說：“你怎么啦?快拿來我看看?！边@時媽媽走了過來，大聲說：“你不會沒寫吧?”媽媽瞪大了眼睛拿起我的手機朝地上砸去，隨著一聲清亮的破碎聲，我那才買回來兩個周不到的手機碎了，淚水順著我的臉頰流下來了，它落在了那破碎的屏幕上，這是懊喪的淚水，我懊喪自己為什么不好好寫作業(yè)。

那一次，我真懊喪，沒有嚴格的自律，怎會突飛猛進呢!今天的補救不能挽回昨日的錯誤，時間不會青睞犯下錯誤的人，所以我們要過好每一天，不讓每一天都彌漫可惜，讓它彌漫美好的回憶，載著我們的理想揚帆起航。

我真懊喪初一作文2

在我們的生活與成長之中，每個人都會體驗過讓我們感到懊喪的事。現(xiàn)在，我想說那一次我真懊喪。

這一件讓我懊喪的事情發(fā)生在一個雨天，那天恰好放學。同學們三三兩兩的從校園里結伴而出，一起走在了回家的路上。只是沒有想到，等到我們走到了一半的時候，天空中就下起了傾盆大雨。

我是對比幸運的，由于我的書包里一向都帶著一把傘。所以當天空中下起雨來的時候，我就將傘撐起，自己躲在了傘下。不過，相比于其他人就沒有那么的幸運了。走在我前面的那個伙伴就被雨淋了一個透。當他回過頭看到我的時候，先是愣了一下，由于我與他的關系一向都不太好，在學校，我們倆就經常吵架。他愣了一下后，由于雨越來越大了，于是他還是朝著我走近了一下，接著小聲的說了一句話。

“什么?你說什么?”其實我聽清了他說的那一句話，他說夢想我能用雨傘載他一程?？墒?，許是我們心里在作祟，并不想這么輕易的就扶助他。而在我說完這句話后，他怒看了我一眼，接著氣呼呼的轉過頭就往前跑了。站在原地的我，看著在雨中奔跑的他，心里也不是滋味。

其次天到臨后，我才知道他由于昨天淋了雨生病了，所以這天也就沒有來上課。知道了這個消息后，心里懊喪了起來。

假設我昨天沒有那般的高容貌，而是在他說出那一句話后就說：“當然可以。”那么他就不會生病了，也說不定我們之間原本不好的關系會由于這件事而變得緩和?？墒遣还芪倚睦镉卸嗝吹陌脝?，這件事都已經發(fā)生了。

到如今，由于那件事我與他的關系貌似變得更差了，我真懊喪。

我真懊喪初一作文3

在我的記憶中，有大量好玩的、憂傷的、慚愧的事等?？砂脝实氖伦钭屓丝坦倾懶?。

記得那是上五年級的一天，老師留了一想讀書《語文讀本》第九課《游西湖》，我把這篇（文章）讀了四遍，心想：讀四遍總夠了吧?老師平日說至少讀三遍。理應夠了!可是，還有不熟悉的字呢。反正上課之前也可以問同學。就這樣，我寫完別的作業(yè)后便睡覺去了。

其次天，上完了數學課。該上語文了，可是我竟然把這件事忘得一干二凈，去玩了?！倍ｂ忊彙?，上課了。老師說：”我先查語文讀本第九課的朗讀?！拔覜]也沒問同學，這可怎么辦?連忙就到我了。我前面的同學讀完之后，到我了。我站了起來，把”蘇堤“讀成了”蘇提“，同學們一邊笑一邊指點道：”是蘇堤!“”嘻嘻嘻，連這都不會讀!“我的臉一下子紅了。緊接著，我又把”穩(wěn)定“讀成了”凡固“，同學們又笑了，并且聲音更大了。我的臉更紅了，并且聲音更大了。我的臉更紅了。并且我更慌張了，又把”槐樹“讀成了”回樹“。這回同學們哄堂大笑，我的眼淚直在眼睛里打轉。我一慌張，又把”妙“讀成了”渺“，同學們捂著肚子，又大笑起來。他們這一笑，我又把”巷子“讀成了”港子“。同學們有的喊肚子疼，有的笑出了眼淚。我的眼淚一下子流了出來。老師說：”你先別讀了，坐下吧?！?/p>

老師停了一會兒又持續(xù)說：”你是不是昨天晚上沒呀?“”是?！啊蹦阕x了幾遍呀?“”四遍?！啊币院?，你遇到不會或不確定的字確定要，不能想當然。“

這一節(jié)課我都沒有上好，我真是不該偷懶!以后不能再犯這種低級錯誤了。

我真懊喪初一作文4

那是一個天氣晴朗的下午，我極不情愿的從家里來到學校，剛開學，我到了這個新的班級，六年級三班，我們班主任是一位女老師，姓陳，很嚴肅，于是我被迫開頭了學校的第一天生活。在學校又轉來了一些新生到我們班，和我原來五年級一個班的摯友也在這里，不由得我與他們一起玩耍玩兒的分外開心。

其次天我又熟悉了一些人，其中包括一個新生，我熟悉了這個新生以后，就開頭同他說話，我察覺我們很志同道合，于是我們成了分外要好的摯友，當然和我們在一起玩兒的還有小明，我們三個成了無話不談的好摯友，好兄弟。我們彼此協(xié)助，于是勞績也提高上去了，我和小賢是彼此競爭的，而小明卻在我們后面，有一次，我勞績低了，小賢一名，我有些失落，恰好小賢向我借直尺，我借給了他，本來我們就是好摯友，她想在網上再還給我，結果意外發(fā)生了，小嫻不提防將我的尺子弄折了，他給我賠罪，由于我心里還介意著自己的勞績比小賢低了一名，而賭氣。我不依不饒非要他買把新尺子還給我。而小田正好也沒有錢了，所以一時僵持不下，我們兩個誰也不容許搭理誰了。

后來我晚上回宿舍后，想了想，確實是我不對，本來一把尺子也不值錢，壞了就壞了，不能傷了情誼，于是其次天我找小賢道了歉，后來我們和好了，此后以后，我們再也沒有鬧過沖突，一向到現(xiàn)在我們也還經常聯(lián)系。

那一次我真懊喪，雖然我實時改正過來了，但那次教訓讓我明白了人生，不能去計較一些小事。要寬容要大度，這樣才能讓自己去結交更多的好摯友。也不會再讓自己有懊喪的事情。

我真懊喪初一作文5

買了一個石灣陶器，那陶器是一個赤身羅漢騎在一匹向前飛馳的犀牛上，氣勢雄渾，分外生動，很能象征修行者勇往直前的心境。負責包裝的是一位中年婦女。她從滿地滿墻的紙箱中找來一個，體積大約有我的石灣陶器的四倍大的紙盒。接著她純熟地把破報紙和碎紙屑墊在箱底，將陶器放在中間，四周都塞滿碎紙，結果把幾張報紙揉成團狀，塞好，合意地說：“好啦，沒問題了，就從三樓丟下來也不會破了?！蔽业氖癁程掌鳜F(xiàn)在成為一個龐然的箱子。我覺得煩擾。

后來，我卻做了一個自以為聰明的抉擇，丟棄紙箱，碎紙和破報紙，找來一個手提袋提著，從旅館到飛機場一路無事。但是上飛機沒走幾步，一個踉蹌，手提袋撞上身邊的椅子，只聽到清亮的一聲，我的心震了一下：完了!把陶器拿出來檢查，公然犀牛的右前腳斷裂，頭上的腳那么完全斷了。

我分外分外的懊喪，懊喪沒有相信幫我包裝的阿姨的話，更懊喪把紙箱丟開。這時我耳畔浮起一個聲音：

“對一個貴重的陶器來說，包裝它的破報紙和碎紙屑是與它同樣貴重的!”

切實，我們不能只想保有貴重的陶器而忽略那些看來無用、卻能養(yǎng)護陶器的東西。生命的歷程也是如此。在貴重的事物周邊總是包著好多看似沒有意義、唾手可以丟棄的東西，但我們不能疏忽其價值，由于生命沒有了它們，我們的成長就不會完整。同樣的，我們也