小學(xué)教師專業(yè)知識考試題

小教專知考題一、基礎(chǔ)知識（分）．空（分，一格分（1我國最早的一部詩歌總集是《》包括風(fēng)、雅、

三部分。（2繼屈原之后，我國最偉大的浪漫主義詩人是，稱。（3宋朝著名學(xué)者

在《觀書有感》一詩中有一句關(guān)于讀書積累的名句：“

，。（）湯顯祖，明代雜劇，代表作為《》；曹禺是我國現(xiàn)代著名的劇作家，有代表作《》；《唐吉訶德》作者是西班牙作家；老人和?！返淖髡呤敲绹骷?。（5只要人不老，心不老，生活永遠(yuǎn)美好”這話韻律上的特點(diǎn)是運(yùn)用了。（6人教版教材中選用了許多我國文學(xué)大師作品，有

的《貓有

《時(shí)間賽跑》、有

的《荷花》、有

的《自己的花是讓別人看的》等。（7語文是最重要的，人類文化的重要組成部分。

與

的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)?！度龂萘x》中過關(guān)斬六將”的是（人名）的故事；《賣火柴的小女孩》是（名）著名作家安徒生最出色的童話作品之一。有人用偷天換”表示奏和春這兩個(gè)字的變化果水落石出表“波和一個(gè)字的變化，這個(gè)字是。（）美國著名哲學(xué)家和教育家

提出了兒中心論。他認(rèn)為最使學(xué)校成為兒童真正生活的地，兒童在這里主要通做事來學(xué)。（）中國書法所謂顏柳”是指、/9

的書法特色。我國古代對兒童進(jìn)行啟蒙教育所使用的識字讀本是》《百家》和《______》《說文解字》總結(jié)了先秦、兩漢文字的成果，給我們保存了漢字的形、音、義，是研究甲骨文、金文和古音、訓(xùn)詁不可缺少的橋梁。這部書的作者是。（14國自古就擁有很多神話故事

補(bǔ)天、

填海、

追日、

奔月、

射日等就深受大家的喜愛。（）劉向說：書猶藥也，。．據(jù)音漢。分，每字分qiè()而不舍生y

)關(guān)春寒料qiào()shān(

)然淚下

gǔ(

)惑人心人聲ǐng(

)沸鞠躬盡cuì()一)十寒、成補(bǔ)完。分，每字分姹紫（）含辛（）

言簡意（）莫名（）

中流（）紛至（）

爾（）我詐南轅北（）．下各選合的項(xiàng)把序填括里（分每題分（1下面四句詩，不是表現(xiàn)友情的一句是（）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。（2匪夷所”中夷的意思是（）。/9①平常②安③別的民族④國人（3直抒胸”中臆的意思是（）①心②腦③腹④（4本末倒”中的本的思是（）①本錢②本③本來④本方（5課程標(biāo)準(zhǔn)在階段目標(biāo)中要求～6年課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次右分鐘能完成不少于（）的習(xí)作。①300

②350

③450

④400（6下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）頭暈?zāi)垦？谏嘣锷剿愕诌_(dá)甜言蜜語天地闊黃美夢矍爍怏怏不樂眼繚亂如以嘗斑斕前仆后繼出拔萃喧奪主安詳（7成果“果后果這幾個(gè)詞意義相近，但感情色彩不同。下列詞語中與其類似的一組是（）①優(yōu)秀優(yōu)異優(yōu)②謙虛虛假虛③團(tuán)結(jié)結(jié)合勾④保護(hù)袒護(hù)庇（8仔細(xì)觀察花、紙張、火把這詞前后兩個(gè)字之間的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。下列詞語中與這些詞語的這個(gè)特點(diǎn)一致的是（）/9①燈光②謎③盞④塔（9下列句子中，畫線處能往往的（）希望你暑假以后_________去看看姥姥。我外甥女放暑假后，_________要在我這兒住上天半個(gè)月的。她很少一個(gè)人來看戲跟丈夫一來。以后，星期六晚上你要沒有事，來這兒玩兒。（）下列詞語中帶點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）彌（mí）啜（zhuì）發(fā)酵）狹隘）

詫）貯（zhù）殲（jiān）蠟）

惟妙惟肖）驚駭（）一蹶）振義憤填膺y）二古詞寫(10分)，，事古難全。_____________________，觀而約取。、采得百花成蜜

。東邊日出西邊雨,___________________。衣帶漸寬終不悔，。富貴不能淫，，武不能屈。/9紙上得來終覺淺桃李不言，。，相逢何必曾相識。

。三閱理（分）閱下的章按求題《后頭象西雙版納曾經(jīng)擁有一隊(duì)威風(fēng)凜凜的象兵。所謂象就是騎著大象作戰(zhàn)的軍隊(duì)。士兵騎象殺敵，戰(zhàn)象用長鼻劈敵人用象蹄踩敵。一大群排山倒海般地?fù)湎驍?不可擋。年象兵在西雙版納打洛江畔和日寇打了一仗。戰(zhàn)斗結(jié)束，鬼子扔下了七十多具尸體我方八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒,血把江水都染紅了。人們在打洛江邊挖一個(gè)巨坑，隆重埋葬陣亡的戰(zhàn)象。在搬運(yùn)戰(zhàn)象的尸體時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)有一頭公象還在喘就把它運(yùn)回寨子，治好傷養(yǎng)了來。村民們從不讓它搬運(yùn)東西。它整天悠哉游哉地在寨子里閑到東家要串香蕉到家喝筒泉水。它叫嗄羧，負(fù)責(zé)飼養(yǎng)它的是波農(nóng)丁。二十多年過去了，嗄羧五十多歲了。它顯得很衰老，整天臥在樹蔭下打瞌睡。有一嗄羧躺在地上拒絕進(jìn)食,要揪住它的鼻子搖晃好一,它才會艱難地睜開眼,你看一眼波農(nóng)丁對我說“太陽要落山火塘要熄滅,羧要走黃泉路啦。第二天早晨嗄羧突然十分亢,兩只眼睛燒得通紅見到波農(nóng)丁歐歐地輕吼著象急促地踢踏著地鼻尖指向象房堆放雜的小閣像是想得到小閣樓上什么東西。小閣樓上有半籮谷種和兩串老玉米。我以為它精神好轉(zhuǎn)起來想吃東西,把兩串老玉米扔下去它用鼻尖勾像丟垃圾似的丟出象房，繼續(xù)焦躁不安地仰頭吼叫。破篾席里面有一具類似馬鞍的東西,漫不經(jīng)心地一腳把它踢下樓去。沒想到嗄羧見一子安靜下來用鼻子呼呼吹去蒙在上面的灰,尖久久地在上面摩挲,里淚光閃閃,是見到了久別重逢/9的老朋友。“哦原它要自己的象鞍啊”波農(nóng)丁恍然大,這是它當(dāng)年披掛的鞍給它治傷時(shí)我把象鞍從它身上解下來扔到小閣樓上了。,整整年了我早把這事忘得一干沒想到它還記得那么牢。象鞍上留著彈洞似還有斑斑血跡,合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和鮮血的奇特氣味；象鞍的中央有一個(gè)蓮花狀的座墊,周鑲著一圈銀還綴著杏黃色的流蘇十個(gè)春秋過,象鞍已經(jīng)破舊了,顯出凝重華貴；嗄羧披掛上象平添了一股英武豪邁的氣。波農(nóng)丁皺著眉頭傷感地說“它離開我們?nèi)ハ筅Ａ恕贝笙笫且环N很有靈性的動,群象都有一個(gè)象冢，除了橫遭不幸斃荒野都能準(zhǔn)確地預(yù)感到自己的死期。在死神降臨前的半個(gè)月左會獨(dú)自走到遙遠(yuǎn)而神秘的冢里去。嗄羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全,男女老少都來為嗄羧送行。許多人不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗,條象腿上各綁了一塊黑布。老人和孩捧著香蕉、甘蔗和糯米粑送到嗄羧嘴邊。它什么也只喝了一點(diǎn)涼水，繞寨子走了三圈。日落西天色蒼茫,一片唏噓聲中嗄羧上了路。我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嗄羧后面?zhèn)€竟走了整整一天亮?xí)r來到打洛江畔。它站江的石，久望清蕩的面然，踩嘩嘩淌江走一龜礁上了親許久才起來向著天邊輪紅朝,“歐”發(fā)出耳聾吼叫這時(shí)它身體脹起來四條腿的皮膚緊繃繃地發(fā),雙象眼炯炯有,聲激越悲壯驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面?！拔蚁肫饋砹?26年,們就是在這里把嗄羧給抬上岸的波丁說。來嗄羧是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場！太陽升到了檳榔樹梢嗄羧離開打洛江鉆進(jìn)一條草木茂盛的箐溝在一塊平緩的向陽的小山坡上，它突然停了下來?！芭哆@就埋葬八十多頭戰(zhàn)象的地我記得很清楚喏那兒還有一塊碑波丁悄悄說道。我順著他手指的方向望,草叢果然豎著一塊石鐫刻著三個(gè)金箔剝落、字跡有點(diǎn)兒模糊的大字百象冢。嗄羧來到石碑前選一塊平坦的草一對象牙就像兩支鐵在地上挖掘起來經(jīng)幾天沒吃東西了,經(jīng)過長途跋體力不挖一陣就站在邊喘息一陣羧從早晨一直挖/9到下午終于挖出了一個(gè)橢圓形的淺坑來滑坑,在坑里繼續(xù)深挖用鼻子卷著土塊拋出坑。我們躲在遠(yuǎn)處，看著它的身體一寸一寸地往下沉。太陽落山了月亮升起來了,仍在埋頭挖著,羧的脊背從坑沿沉下去不見了,牙掘土的咚咚聲越來越稀長鼻拋土的節(jié)奏越來越慢頭,終一切都平靜下來,什么聲音也沒有了。我和波農(nóng)丁耐心地等到東方吐,走到坑邊去看。土坑約有米嗄羧臥在坑底,著臉鼻子盤在腿一只眼睛睜得老,凝望著天空。它死了。它沒有到祖宗留下的象冢去。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過的同伴們躺在一起。、全文按順序來寫，請把課文分成四段，寫下每段的始自然段序號和段意。（5分文章以充滿深情的筆觸歌頌了戰(zhàn)象嗄__________________________的情懷達(dá)了作者的情。（分讀文中加粗的句子系上下文你象久久凝望里羧佛看到了什么？從震耳欲聾的吼聲中，你又仿佛聽到些什么？分/9、文中還有許多處描寫嗄羧動作、神情的句子，請抄寫下嗄羧讓你感動的動作或神的語言，再談?wù)劻钅愀袆拥睦碛伞＃┧?、案例分析《燕子》（分依?jù)新課程的相關(guān)理論，寫出下列案例的分析。師：課文最后一節(jié)有兩個(gè)詞用得特別傳神，不知有人注意到?jīng)]有。請讀讀第二句。生：讀嫩的天空，幾痕細(xì)線連在電桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那就是燕子”生：這里的痕字得好。師：說說理由。生：因?yàn)殡娋€在遠(yuǎn)處，又有點(diǎn)高，看不清楚。師：說得很好。但是意思還沒表達(dá)完，還要補(bǔ)充一句。師：要相信自己，要有信心。(許多同學(xué)舉手，要求說)師：我們相信她會把意思說完整。生：因?yàn)殡娋€遠(yuǎn)，而且高，看不清楚，在藍(lán)天里只留下了一絲痕跡。師：說得多!大家看，她笑了，這是勝利的微笑(室里充滿了愉悅的氣氛還有嗎看那個(gè)嫩字。作者形容天空為么不蔚，而用嫩藍(lán)?(一時(shí)無人舉手)/9師：妙不可言，是不生：嫩是不是說顏色淺生：因?yàn)閯傁逻^雨，天空有透明的感覺。師：是顏色藍(lán)的透?春天的天空也充滿著活?是但又不全是，里面更多的