探究健康教育對(duì)于中年高血壓病人藥物依從性的影響

探究健康教育對(duì)于中年高血壓病人藥物依從性的影響9.7病人的病情沒有改善，產(chǎn)生嚴(yán)重的并發(fā)癥，其中最重要的原因之一是沒有做到[1][2][4]標(biāo)簽：健康教育中年高血壓病人藥物依從性30%年高血壓病人。目的本次研究的目的是為了探究健康教育對(duì)于中年高血壓病人藥物依從性的影者是否提升了堅(jiān)持服用高血壓的藥物的自信心。實(shí)用性定義此次研究定義健康教育為向參與者解釋高血壓藥物的依從性對(duì)于高血壓病人的重要性并且給予關(guān)于藥物依從性的一些有實(shí)踐性意義的建議定義高血病人堅(jiān)持服藥的自信心為高血壓病人堅(jiān)持服藥的自我效能的正確認(rèn)知這個(gè)認(rèn)由藥物依從性自我效能量表（MedicationAdherenceSelf-Efficacyscale ）評(píng)價(jià)[5][6]假設(shè)在接受健康教育后，中年高血壓患者 MASES量表的分?jǐn)?shù)要高于第一次MASES量表的分?jǐn)?shù)，第二次達(dá)標(biāo)人數(shù)也高于第一次。即患者堅(jiān)持服藥的自信提升，藥物依從性提高。方法After-OnlyDesign.[3][4]是因變量。對(duì)象選擇江聯(lián)公司40名中年慢性高血壓病人，年齡在40-55歲之間。學(xué)歷在中專以上。其中男27人，女13人。過程的形式進(jìn)行的。在與病人交談時(shí)獲取一定的信息，問病人一些基本的的問題“你患高血壓多少年了？你平常都吃什么降壓藥呀？你會(huì)定期測(cè)量血壓?jiǎn)?？?duì)于有MASESPPTMASES查問卷。收集此次研究數(shù)據(jù)的工具是MedicationAdherenceSelf-EfficacyScale.MASESMASES量表26“一點(diǎn)也不是”1有一點(diǎn)”2基本上是”3分，“完全是”4MASES量表是全英文的，對(duì)于看不懂100%100%。此次研究發(fā)給每個(gè)參InstitutionalReviewBoards（IRBs）[7]與者的權(quán)利。結(jié)果在對(duì)此次參與的四十位中年高血壓病人進(jìn)行健康知識(shí)調(diào)查見表一。表一：中年高血壓病人健康知識(shí)調(diào)查結(jié)果：肯定否定（人） 肯定否定%知道高血壓要堅(jiān)持服藥？3515 87.5%12.5%知道高血壓堅(jiān)持服藥的重要性？ 1723 42.5%37.5%知道高血壓間斷服藥的后果？1426 35%65%知道常用的高血壓藥物以及服藥的時(shí)間以及次數(shù)？1228 30%70%表二：高血壓病人MASES調(diào)查問卷Confidenceintakingmedications：WhenyouarebusyathomeWhenyouareatwork.WhenthereisnoonetoremindyouWhentheycausesomesideeffects.WhenyouworryabouttakingthemfortherestofyourlifeWhentheycostalotofmoneyWhenyoucomehomelatefromworkWhenyoudonothaveanysymptomsWhenyouarewithfamilymembersWhenyouareinapublicplaceWhenyouareafraidofbecomingdependentonthem12.Whenyouaretheymayaffectyoursexualperformance.Whenthetimetotakethemisbetweenyourmeals.Whenyoufeelyoudonotneedthem.Whenyouaretravelling.WhenyoutakethemmorethanonceadayIftheysometimesmakeyoutired.Whenyouhaveothermedicationstotake.Whenyoufeelwell.IftheymakeyouwanttourinatewhileawayfromConfidenceinabilitytocarryoutthefollowingtasks：GetrefillsforyourmedicationsbeforeyouMaketakingyourmedicationspartofyourroutine.Fillyourprescriptionswhatevertheycost.AlwaysremembertotakeyourbloodTakeyourbloodpressuremedicationsfortherestyourlifeMASESMASES評(píng)分結(jié)果人數(shù)X2pMASES評(píng)分分第一次達(dá)標(biāo)12人，第二次21人。1.6P＜0.05MASES1221p＜0.05，說明健康教育有效。健康教育對(duì)于提升中年高血壓病人的藥物依從性有積極作用。討論健康教育可以提升中年高血壓病人的藥物依從性MASES每項(xiàng)得分的平均數(shù)相加即為達(dá)標(biāo)值[1]MASES1221人。說明健康教育后中年高血壓病人的藥物依從性有所增加P＜0.05此次研究對(duì)于臨床和日常生活中護(hù)理高血壓病人的意義87.5%42.5%35%出，他們對(duì)疾病的基本知識(shí)還是不甚了解的。注重對(duì)高血壓患者家人的健康指導(dǎo)31大增加。小結(jié)專業(yè)的健康指導(dǎo)后，就會(huì)明確堅(jiān)持服藥的重要性，從而增強(qiáng)服藥的自信心。血壓疾病的知識(shí)。由于此次研究的結(jié)果是從四十位高血壓病人接受健康教育后所填寫的調(diào)查響，這一問題還需要進(jìn)一步探討。參考文獻(xiàn)Fernandez，Chaplin，Schoenthaler，A.M.，&Ogedegbe，G.（2008）.RevisionAndvalidationofthemedicationadherenceself-efficacyscale（MASES）inHypertensiveAfricanAmericans，31，453-462，doi：//10.1007/s10865-008-917-7.Hscihasanoglu，R.，&Gozum，effectofpatienteducationand homemonitoring on medicationcompliance，hypertension management，healthyandBMIinaprimaryhealthcaresetting，JournalofClinicalNursing，20，692-705，Ofoedu，Njoku，Amadi，A.N.，&Godswill-Uko，E.U.（2013）.MedicationadherenceandbloodpressurecontrolamongstadultswithprimaryHypertensionattendingatertiaryhospitalprimarycareclinicinEasternNigeria.2-6，，doi：/10.4102/phcfm.v5i1.446.Munzinger，A.，&Osterbrink，B.（2005）.Long-termoutcomesastructuredHypertensiveeducationprogrammeforpatientswithdiabetesandhypertensio，EurNursin，2（2，51-57.Nurit，Bella，B.C.，Gila，E.，&Revital，Z.EvaluationofanursingInterventionprojecttopromotepatientmedicationeducation，ofClinicalNursing，2530-2538，doi：//10.1111/j/1365-2702.2009.02844.x.Lewis，L.M.，Schoenthaler，A.M.，&Ogedegbe，Patientfactors，butnotProviderandhealthca