六年級(jí)上冊生物知識(shí)點(diǎn)歸納

第一單元生物和生物圈第一章生疏生物第一節(jié)生物的特征1.生物的特征生物的生活需要養(yǎng)分綠色植物從外界吸取水、無機(jī)鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物。它們以植物或別的動(dòng)物為食，從中獲得養(yǎng)分物質(zhì)。生物能進(jìn)展呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物動(dòng)物和人通過多種方式排出體內(nèi)廢物。人通過出汗、呼出氣體和排尿等方式將廢物排出體外。植物也能產(chǎn)生廢物，落葉能帶走一局部廢物。生物能對外界刺激作出反響生物能夠?qū)碜酝饨绛h(huán)境中的各種刺激作出肯定的反響。生物能夠生長和生殖生物具有遺傳和變異的特性生物還有其他特征：除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。其次節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物1、生物分類的方法按形態(tài)構(gòu)造特點(diǎn)，將生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物三大類按生活環(huán)境，將生物劃分為陸生生物和水生生物等依據(jù)用途，將生物劃分為作物，家禽、家畜等2、調(diào)查調(diào)查時(shí)，首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案。有時(shí)由于調(diào)查的范圍很大，不行能逐個(gè)調(diào)查，就要選取一局部調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要照實(shí)記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)展整理和分析，有時(shí)還要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)展統(tǒng)計(jì)3、觀看你用一種或多種感官收集四周的信息，就是觀看。為了更好地觀看，可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄音機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測量。其次章了解生物圈地球上全部的生物與其環(huán)境的總和就叫做生物圈。第一節(jié)環(huán)境對生物的影響1、環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素2、生態(tài)因素可以分為兩類非生物因素——光、溫度、水等生物因素———影響某種生物生活的其他生物。3、探究探究的一般過程是從覺察問題、提出問題開頭的。探究試驗(yàn)重復(fù)的次數(shù)越多，獲得正確結(jié)果的可能性就越大。4、探究試驗(yàn)〔六步〕 非生物因素對某種動(dòng)物的影響提出問題 光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?作出假設(shè) 光會(huì)影響鼠婦的生活制定打算材料用具：10只鼠婦，濕土，鐵盤，紙板，玻璃板試驗(yàn)裝置：在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板。這樣兩側(cè)就形成了陰暗和光明兩種環(huán)境方法步驟：A以小組為單位進(jìn)展試驗(yàn)。在兩側(cè)中心各放入5只鼠婦，靜置2分鐘。B每分鐘統(tǒng)計(jì)一次光明處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，將結(jié)果填寫在表中C記錄表格〔自己設(shè)計(jì)，寫在下面〕實(shí)施打算得出結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦寵愛生活在陰暗處。表達(dá)和溝通鼠婦試驗(yàn)問題試驗(yàn)變量：光照用10只鼠婦：避開偶然性，保證明驗(yàn)準(zhǔn)確性。屢次試驗(yàn)：避開偶然性，保證明驗(yàn)準(zhǔn)確性。鼠婦處理：放回適合其生活的環(huán)境。5、生物因素對生物的影響生物圈中的每一種生物，都受到四周很多其他生物的影響。常見的關(guān)系有捕食關(guān)系，競爭關(guān)系，合作關(guān)系等。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”：反映溫度對植物的影響；蚯蚓雨后到地面活動(dòng)：由于土壤中缺少空氣。其次節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響1、生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響和轉(zhuǎn)變著環(huán)境。2、現(xiàn)存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)構(gòu)造和生活方式3、生物的適應(yīng)性是普遍存在的4、試驗(yàn) 蚯蚓對環(huán)境的影響目的要求探究蚯蚓對土壤的作用材料用具蚯蚓菜葉大燒杯 玻璃板濕土 細(xì)沙方法步驟 1、取甲乙兩只大燒杯，在每只底部先鋪上一層濕土，再鋪一層細(xì)沙，細(xì)沙上面再鋪一層濕土，每層約為燒杯高的1/4，每鋪一層，稍加整平、壓實(shí)，并在燒杯外面用筆畫出沙和土的分界限2、向甲燒杯中放入假設(shè)干條活蚯蚓，乙燒杯中不放蚯蚓，分別向兩只燒杯中噴灑適量的水，并投放數(shù)片菜葉作為蚯蚓的飼料，杯口蓋上玻璃板，留意應(yīng)留有肯定的縫隙，以保證空氣的交換。3、將甲乙兩裝置放置在黑暗處幾天后，觀看。爭論：1、為什么要把試驗(yàn)裝置放在黑暗處？答：蚯蚓生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，放在暗處，可以讓其充分活動(dòng)，使試驗(yàn)效果更明顯2、為什么要設(shè)置兩套裝置？乙裝置有什么作用？答〔1〕兩套裝置可以形成比照〔2〕乙裝置有比照作用比照試驗(yàn)：變量唯一，其它條件都一樣。3、試驗(yàn)裝置在黑暗處放置一段時(shí)間后，，沙與土的分界是否明顯？答：甲裝置中沙與土的分界不明顯，乙裝置明顯。4、通過以上試驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論？答：蚯蚓在土壤中活動(dòng)能夠疏松土壤，說明生物能夠影響環(huán)境。5、生物與環(huán)境之間相互依靠、相互影響，形成了一個(gè)統(tǒng)一的整體。①駱駝尿液少，適應(yīng)干旱；蓮藕的氣腔，適應(yīng)空氣；海豹脂肪厚，適應(yīng)溫度；旗形樹冠，適應(yīng)風(fēng)向；變色龍?bào)w色，適應(yīng)天敵；向日葵向光，適應(yīng)陽光。6、綠色植物能增加大氣濕度，凈化空氣，防風(fēng)固沙，地衣可加速巖石風(fēng)化，促進(jìn)土壤的形成。第三節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)1、在肯定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。2、在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠在光下制造有機(jī)物。有機(jī)物儲(chǔ)存著來自陽光的能量。3、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做消費(fèi)者細(xì)菌和真菌被稱為分解者4、生態(tài)系統(tǒng)由生物與環(huán)境組成，也可以說是由生物成分〔生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者〕和非生物成分〔陽光，空氣，水等〕組成。5、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于捕食關(guān)系而形成的鏈狀構(gòu)造，叫做食物鏈。6、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此穿插連接，形成食物網(wǎng)。7、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流淌的。8、生物的生命活動(dòng)需要物質(zhì)和能量，進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是植物通過光合作用固定的太陽能，這些能量以有機(jī)物的形式儲(chǔ)存在植物體內(nèi)。9、能量流淌的特點(diǎn)是單向流淌，逐級(jí)遞減10、物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是周而復(fù)始，反復(fù)循環(huán)。11、一些不易分解的有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積存12、生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的調(diào)整力量，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，自動(dòng)調(diào)整力量越強(qiáng)。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)整力量是有肯定的限度的。第四節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)1、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較潮濕的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，森林在修養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)整氣候、凈化空氣等方面起著重要的作用，有“綠色水庫”之稱。2、草原生態(tài)系統(tǒng)多分布在干旱地區(qū)，這里年降水量很少，缺乏高大的植物，動(dòng)植物種類比森林生態(tài)系統(tǒng)少，但仍舊格外豐富，草原在水土保持和防風(fēng)固沙方面起著重要的作用。3、荒漠生態(tài)系統(tǒng)是在沙漠、戈壁、兩極凍土帶和高山凍原等嚴(yán)寒或干旱、貧瘠條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，荒漠生態(tài)系統(tǒng)生物稀有，是地球上生態(tài)環(huán)境最為惡劣的地區(qū)之一。4、濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動(dòng)物的種類也很多，濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用。5、海洋生態(tài)系統(tǒng)中的植物絕大局部是微小的浮游植物，動(dòng)物種類很多，大都能在水中游動(dòng)，寬廣的海平面能吸取大量二氧化碳，海洋植物每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)氧量的70。6、淡水生態(tài)系統(tǒng)由河流、湖泊或池塘等淡水水域與其中的生物組成，淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類供給飲用、澆灌及工業(yè)用水，而且在氣候調(diào)整方面也有重要作用。7、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是以農(nóng)作物為主體，動(dòng)植物種類較少，同野生動(dòng)物相比，農(nóng)作物抵抗旱澇和病蟲害的力量較差。8、園林生態(tài)系統(tǒng)以賞識(shí)植物為主體，種類較多。園林植物在城市生態(tài)平衡中具有重要的地位和作用，除了美化環(huán)境，還有遮陰降溫、凈化空氣、降低噪聲、提高空氣濕度的作用。9、在城市生態(tài)系統(tǒng)中，人類起重要的支配作用，植物的種類和數(shù)量少，消費(fèi)者主要是人類，而不是野生動(dòng)物，由于人口密集，排放污水，廢氣等污染物，簡潔產(chǎn)生環(huán)境問題。第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1、地球上適合生物生存的地方，叫做生物圈2、以海平面為標(biāo)準(zhǔn)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度。生物圈包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的外表。3、大氣圈的空氣由多種氣體組成，如氮?dú)?，氧氣，二氧化碳?、水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊。大多數(shù)生物生活在水面以下150米以內(nèi)的水層中。5、巖石圈是地球外表的固體局部，它的外表大多掩蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”。6、生態(tài)系統(tǒng)是開放的，動(dòng)態(tài)變化的，生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是全部生物共同的家園。其次單元生物體的構(gòu)造層次第一章觀看細(xì)胞的構(gòu)造第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡2、練習(xí)使用顯微鏡取鏡和安放一手握鏡臂，一手托鏡座對光一轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升；二轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)遮光器，使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔；四轉(zhuǎn)反光鏡，一只眼注視目鏡，一眼睜開，直到看到白亮的圓形視野。觀看把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上用壓片夾壓住一轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛注視物鏡；二轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，一只眼注視目鏡，直到看清楚物象。3、低倍鏡下視野大，物象小，細(xì)胞多，視野亮高倍鏡下視野小，物象大，細(xì)胞少，視野暗4、從目鏡內(nèi)看到的物象是倒像顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。其次節(jié)觀看植物細(xì)胞1、顯微鏡觀看的材料肯定要薄而透亮2、常見的玻片標(biāo)本有切片、涂片、裝片還可以做永久的和臨時(shí)的3、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片用干凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈在載玻片的中心滴一滴清水用鑷子在洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮撕取一小塊，并把它放在載玻片上的水滴中展平用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放平，避開蓋玻片下產(chǎn)生氣泡把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙?jiān)谏w玻片的另一側(cè)吸引4、生物圖的畫法和留意事項(xiàng)圖中比較暗的地方，要用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示，越暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多第三節(jié)觀看動(dòng)物細(xì)胞1、觀看人的口腔上皮細(xì)胞用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈在載玻片的中心滴一滴生理鹽水用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下把牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，留意避開蓋玻片下面消滅氣泡在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部裝片用生理鹽水：保持細(xì)胞形態(tài)不變，保證細(xì)胞生命活動(dòng)。用清水會(huì)使細(xì)胞吸水膨脹死亡。碘液染色：使細(xì)胞構(gòu)造更清楚，便于觀看。2、其次章細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的根本單位第一節(jié)細(xì)胞的生活1、細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)可以分為兩大類，一類是無機(jī)物，如水，無機(jī)鹽一類是有機(jī)物，如糖類，脂類，蛋白質(zhì)和核酸2、種子燃燒后，剩下的灰燼就是無機(jī)鹽，燒掉的物質(zhì)就是有機(jī)物3、生物體50%以上由水組成，成人的身體約含60%的水4、細(xì)胞膜掌握物質(zhì)的進(jìn)出5、植物葉片中的葉綠體將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。6、葉綠體是植物進(jìn)展光合作用的場所7、無論植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體8、線粒體使有機(jī)物與氧結(jié)合，轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來9、細(xì)胞核是掌握中心10、我們的生命始于一個(gè)細(xì)胞---

精卵，里面有遺傳信息11、細(xì)胞核掌握著生物的發(fā)育和遺傳12、細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體其次節(jié)單細(xì)胞生物1、身體大多由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，稱為單細(xì)胞生物，大多生活在水域或潮濕環(huán)境中2、幾種單細(xì)胞生物3、觀看草履蟲從草履蟲培育液的表層吸一滴培育液，放在載玻片上，用肉眼和放大鏡觀看蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀看草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)，假設(shè)草履蟲運(yùn)動(dòng)過快，可在液滴中放幾絲棉花纖維，在蓋上蓋玻片另取載玻片，在上面滴兩滴草履蟲培育液，用解剖針使兩滴培育液連通，在載玻片右側(cè)培育液邊緣放一小粒食鹽，用放大鏡觀看現(xiàn)象4、草履蟲外形略像倒置的草鞋，草履蟲能對外界的刺激作出適當(dāng)?shù)姆错?、6、草履蟲通過分裂產(chǎn)生后代7、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系優(yōu)點(diǎn)：〔1〕自然的餌料酵母菌可做饅頭，面包小球藻可做高蛋白食品和保健食品眼蟲可用來監(jiān)測水質(zhì)的污染狀況草履蟲能吞食細(xì)菌，對污水凈化有肯定作用危害：〔1〕瘧原蟲等危害人類安康〔2〕海水形成赤潮，淡水中形成水華8、生物體〔除病毒外〕都是以細(xì)胞為根本單位來進(jìn)展生命活動(dòng)的，即細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)細(xì)胞的分裂1、生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開的2、細(xì)胞的生長是細(xì)胞體積由小變大3、細(xì)胞的分裂結(jié)果是數(shù)目增多4、細(xì)胞分裂細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)細(xì)胞質(zhì)分成兩份形成的細(xì)胞膜、細(xì)胞壁5、在細(xì)胞分裂的過程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)，先經(jīng)過復(fù)制，然后平均安排到兩個(gè)細(xì)胞中，使細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持全都6、細(xì)胞分裂對于生物體的個(gè)體發(fā)育與種族繁衍具有格外重要的意義其次節(jié)動(dòng)物體的構(gòu)造層次1、動(dòng)物和人體的發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開頭的，這個(gè)細(xì)胞就是受精卵2、細(xì)胞分化形成不同的組織3、動(dòng)物的根本組織有上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織4、在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、構(gòu)造和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化5、每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相像，構(gòu)造、功能一樣的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織6、由不同的組織依據(jù)肯定的次序結(jié)合在一起，行使肯定的功能就構(gòu)成了器官7、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官依據(jù)肯定的次序組合在一起，就構(gòu)成了系統(tǒng)8、人有消化系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。9、動(dòng)物體的由小到大的構(gòu)造層次是細(xì)胞—>組織>器官>系統(tǒng)>動(dòng)物體第三節(jié)植物體的構(gòu)造層次1、綠色開花植物的六大器官是根、莖、葉〔養(yǎng)分器官〕和花、果實(shí)、種子〔生殖器官〕、蘿卜〔根，白菜〔葉，甘薯〔根，土豆〔莖，甘蔗〔莖，黃瓜〔果實(shí)，花生仁〔種子，玉米粒〔果實(shí)，葡萄〔果實(shí)，姜〔莖，芹菜〔莖，洋蔥〔莖藕〔莖〕3、植物主要的組織有分生組織，保護(hù)組織，機(jī)械組織，輸導(dǎo)組織，養(yǎng)分組織5、45、6、植物體的由小到大的構(gòu)造層次是細(xì)胞>組織>器官>植物體7、觀看葉片的主要組織把穎的葉片平放在小木板上右手捏緊雙面刀片，沿著圖中虛線的方向，快速切割刀片的夾縫中存有切下的薄片。要多切幾次〔每切一次，刀片要蘸一下水的薄片放入水中用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時(shí)切片“”“”Attheend,XiaoBiangivesyouapassage.Minandoncesaid,