大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報告-瘋狂英語助教

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報告—瘋狂英語助教人生就是一個旅程，想讓它變得精彩，只有自己捉住每一個瞬間，讓體驗(yàn)填滿它。為此，我讓自己的這個暑假過得很充實(shí)。

今年暑假的瘋狂英語助教之旅，是我人生的其次次。但也是這一次讓我對“助教”這個名詞有了更深刻的了解。

從助教培訓(xùn)時團(tuán)隊(duì)組建的溝通，對助教職責(zé)的了解，對學(xué)生問題的解析，做活動時的付出和相互合作，到開場舞的辛苦訓(xùn)練，再到開營前為學(xué)生們打定的糖果和禮的細(xì)心，這些打定都讓我對其次次的助教旅程彌漫了信仰與期望。

暑期社會實(shí)踐在做助教時，雖然我平日對路的記憶才能差，但是在預(yù)備天給學(xué)生們安置寢室時，我就已經(jīng)記熟了全體路線，只為在接下來的教學(xué)中，更好的合作主講的工作。雖然我怕熱怕曬，但是我還是會每天中午堅持查寢，即使有傘，也不會在學(xué)生列隊(duì)時拿出來，由于我開頭懂得融入學(xué)生。雖然每天都會有各種突發(fā)狀況，但是我相信自己的才能可以應(yīng)對。

逐漸地我開頭明白，在集訓(xùn)營里做助教和在那里做學(xué)生是兩個概念。不僅要關(guān)切自己的學(xué)生，合作主講老師的上課進(jìn)程，還有就是和其他助教老師一起協(xié)作。賦予學(xué)生一個可以放心表示的舞臺，讓他們相信每一個人都可以創(chuàng)造奇跡。我想連我自己都沒有想過，有一天我可以自如處理學(xué)生間打架的問題，讓他們握手言和；

可以解決助教之間的問題；

可以當(dāng)學(xué)生哭著想要回家時，轉(zhuǎn)移他們的焦點(diǎn)，找到方法讓他們持續(xù)在這里收獲不一樣的體驗(yàn)······只有付出、體驗(yàn)才能帶給我這樣的成長。

盡管每一天都很忙，還要抓緊時間給學(xué)生寫小魚，寫卡片，但是每一次查寢聽到他們說，老師你也累了，早點(diǎn)休息；

看著他們懷著期望的眼神詢問，我寒假還來不來當(dāng)助教；

下課時，聽見學(xué)生們“老師”“老師”的叫聲，讓我覺得一切都是值得的。除此之外，離營后每一次手機(jī)響起，是學(xué)生的問候，都會讓我欣喜不已······點(diǎn)點(diǎn)滴滴和暖著我，讓我辛苦并喜悅著，一切都是值得的。

從四年前，我剛熟悉kevin和steven，接觸瘋狂英語，他們?yōu)槲议_啟了一個不一樣的格局后，我就一向跟隨著他們，踐行著我所學(xué)到的一切:我可以一天都穿著不合腳的高跟鞋為他們演講，凌晨三點(diǎn)就趕到僑鴻為去合肥宣傳做打定；

熬通宵給班上的孩子寫卡片······我知道世界上最難的事情就是堅持，但同時我也知道你每一分私下的努力，終有一天會在公眾被表揚(yáng)出來。由于同樣世界上沒有人可以取代堅持。

每一次的付出都會讓我得到不一樣收獲。我知道中國夢是每一個中國人的夢編織起來的，教師的工作讓我意識到這一份工作的意義。就如梁啟超所說，故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。對他們的負(fù)責(zé)也是對中國未來的負(fù)責(zé)，所以我始終彌漫著熱心地對待我的工作，對待我的學(xué)生，對待我自己的心靈。我會一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢，然后付出鑄就他們的中國夢！

單位評價：XX年，我們相識，這一走就是四年。從學(xué)生到同事，這種角色的轉(zhuǎn)變，你做的很完備。人生能有幾個四年，我很開心能夠?qū)δ愕某砷L傳遞正能量，而你也一向在實(shí)踐我們的思想，每次看到你查寢的身影，看到你的微笑，都讓我很慶幸，能夠教到你這樣的學(xué)生是我們的福氣；

能夠并肩作戰(zhàn)，為他人的成長的付出，是我們的幸運(yùn)！我想說的是，某種層面上，你已經(jīng)是我們的核心成員，無法想象一個沒有這么專心負(fù)責(zé)的你的集訓(xùn)營會是什么樣！期望在未來，在你的成長道路上，我們可以發(fā)揮更大的作用，深深地祈福！——孔亞平(kevin)

單位評價：首先，要感謝你對于我們的支持，對集訓(xùn)營的付出！感謝你和王雪蓮清早三點(diǎn)多在肯德基等著一起去合肥。多數(shù)次那么力挺我們，多數(shù)的感動，除了感謝還是感謝！