陜西省寶雞市《學前教育綜合知識》公務員（國考）真題及答案

陜西省寶雞市《學前教育綜合知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.《民法總則》規(guī)定，依法設立的營利法人，由登記機關發(fā)給營利法人（

）。A、出資審核證明B、營業(yè)執(zhí)照C、法人章程D、登記許可【參考答案】B2.現代教學技術是教學的（

）。3.古代印度婆羅門教有嚴格的等級規(guī)定，處于最高級的是（

）。4.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》提出把（

）作為教育發(fā)展的強大動力。A、促進公平B、提高質量C、改革創(chuàng)新D、優(yōu)先發(fā)展【參考答案】C5.“我們敢說日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的”。這一觀點出自洛克的（

）。A、《大教學論》B、《教育漫話》C、《愛彌兒》D、《普通教育學》【參考答案】B6.新生兒的心理，可以說一周一個樣，滿月之后，是一月一個樣，可是周歲以后發(fā)展速度就緩慢下來，兩三歲以后的兒童，相隔一周，前后變化就不那么明顯了，這表明了學前兒童心理發(fā)展進程的一個基本特點是（

）。A、發(fā)展的連續(xù)性B、發(fā)展的整體性C、發(fā)展的不平衡性D、發(fā)展的高速度【參考答案】C7.人民法院接到行政機關強制執(zhí)行的申請，應當在（

）日內受理。A、3B、5C、7D、15【參考答案】B8.一般說來，由（

）支配下的行為更具有持久性。A、內在動機B、外在動機C、交往動機D、無意識動機【參考答案】A9.通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生的品德的方法是（

）。A、說服法B、陶冶法C、實際鍛煉法D、榜樣示范法【參考答案】B10.（

）常常是指的同一種現象，即先于一定的活動面對該活動的一種動力準備狀態(tài)。A、功能固著B、態(tài)度定勢C、學習的心向與定勢D、遷移【參考答案】C11.我國農村發(fā)展學前教育的一種重要形式是（

）。A、幼兒園B、托兒所C、混合班D、學前班【參考答案】D12.說學習方法有助于（

）。13.小明在智力測驗中的得分是

95

分，而與小明同年齡組的平均得分為

80，那么小明的離差智商是（

）。A、85B、95C、105D、115【參考答案】D14.第一次明確提出徹底的反帝反封建的民主革命綱領的會議是（

）。A、中共一大B、中共二大C、中共三大D、中共四大【參考答案】B15.“已知一個等腰三角形，求證它的兩邊相等，這是四種類型問題空間中的那種類型（

）。A、A型B、B型C、C型D、D型【參考答案】C16.以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?，根據其在團體中的相對位置來報告評價結果的評價方式稱為（

）。A、常模參照標準B、正式評價C、標準參照評價D、非正式評價【參考答案】A17.在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于（

）目標的范疇。A、智育B、體育C、德育D、美育【參考答案】C18.過馬路時聽到汽車喇叭聲后迅速躲避，違章騎車遇到警察時趕快下車表現的是（

）。A、強化B、強化的程式C、消退D、回避條件作用【參考答案】D19.人們常說：“教育法，而無定法”，這句話反映了教師應具備的素質是（

）。A、良好的語言表達能力B、較強的組織管理能力C、創(chuàng)造能力D、觀察能力【參考答案】C21.青少年身心發(fā)展的（

）決定著教育工作應該因材施教A、順序性B、階段性C、差異性D、不均衡性【參考答案】D22.我國社會主義教育目的的總要求是（

）。A、德、智、體等方面全面發(fā)展B、堅持社會主義方向C、培養(yǎng)勞動者D、推進素質教育【參考答案】C23.以下哪種學習動機屬于內部動機（

）。A、“萬般皆下品，唯有讀書高”B、讀書是一種樂趣C、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”D、“為中華之崛起而讀書”【參考答案】B24.某兒童活潑好動、反應迅速靈活、善交際、興趣廣泛而不穩(wěn)定，由此可推斷他的氣質基本屬于（

）。A、膽汁質B、多血質C、黏液質D、抑郁質【參考答案】B25.班級管理的主要功能是（

）。A、實現教學目標、提高學習效率B、維持班級秩序C、形成良好的班風D、鍛煉學生能力、學會自治自理【參考答案】A26.一個學生的學習遷移可受他的學習意圖或學習心向的影響，這種現象稱為（

）。27.人民代表大會制度的根本原則是（

）。A、人民當家作主B、堅持黨的領導C、堅持公平公正D、堅持社會主義制度【參考答案】B28.由于處于同一概括水平的經驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（

）。A、順向遷移B、逆向遷移C、水平遷移D、垂直遷移【參考答案】C29.系統(tǒng)地對有關學生學習行為的資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程是（

）。A、教學測驗B、教學評價C、教學測量D、教學鑒定【參考答案】B30.指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則是確定（

）。31.下列說法中，對教育對人的發(fā)展起主導作用這一觀點理解不正確的一項是（

）。A、教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動，它規(guī)定著人的發(fā)展方向B、教育，特別是學校教育給人的影響是比較全面、系統(tǒng)和深刻的C、學校有專門負責教育工作的教師D、教育的發(fā)展對人的發(fā)展起決定性作用，好的教育一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生【參考答案】D32.最有益于培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習慣的方法是（

）。A、言語教導法B、行動操練法C、角色扮演法D、環(huán)境體驗法【參考答案】B33.學業(yè)評價是指根據測驗分數、觀察和報告，對被測驗者的行為、作業(yè)的優(yōu)點或價值作出（

）。A、測驗B、診斷C、評定D、評分【參考答案】C34.關于民主革命和社會主義革命的關系，表述不正確的是（

）。A、二者是中國革命進程必經的兩個階段B、民主革命是社會主義革命的必要準備，社會主義革命是民主革命的必然趨勢C、二者可以同時進行，“畢其功于一役”D、二者體現了黨的最低綱領和最高綱領的辯證統(tǒng)一【參考答案】C35.教師成長與發(fā)展的最高目標是（

）。A、老教師B、教學熟手C、優(yōu)秀班主任D、專家型教師【參考答案】D36.教師根據一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領班級學生，對班級中各種資源進行計劃、組織、協調、控制以實現教育目標的組織活動過程是（

）。37.我國《義務教育法》頒布于哪一年（

）。A、1978年B、1986年C、1988年D、1992年【參考答案】B38.賈德的概括說所依據的主要是他在

1908年所做的（

）實驗，這個實驗被看作是概括化理論的經典實驗。A、記憶實驗B、水下擊靶C、肯定性訓練D、貓開籠取食的實驗【參考答案】B39.（

）是態(tài)度改變的先決條件。A、家庭教養(yǎng)方式B、社會風氣C、認知失調D、道德認知【參考答案】C40.教師職業(yè)開始出現始于（

）。A、原始社會末期√B、奴隸社會初期C、封建社會初期D、資本主義社會初期【參考答案】B41.我國公務員培訓的主管機關是（

）。A、國家行政學院B、人事部C、組織部D、各級政府【參考答案】B42.第二次世界大戰(zhàn)以后，新興領域不斷涌現，生物工程、光電纖維和（

）等陸續(xù)進入課程領域。A、新能源的開發(fā)B、新材料的運用C、電子計算機D、天文【參考答案】C43.根據《未成年人保護法》規(guī)定，引導、教唆、強迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的，應依法（

）。A、追究其刑事責任B、從重處罰C、承擔責任D、逮捕【參考答案】B44.與學習的社會意義和個人的前途相連的學習動機是（

）。A、近景的直接性動機B、內部動機C、遠景的間接性動機D、外部動機【參考答案】C45.關于家庭因素與家庭教育的關系的論述中，不正確的一項是（

）。A、文化程度高的家長更能提高家庭教育的質量B、家庭經濟是家庭教育的必要因素C、專斷、權威的家庭氣氛不利于孩子的心理健康D、家長期望越高越能對孩子的學習起到促進作用【參考答案】D46.“真正有效的教育目的必須是內在教育，或通過教育過程去實現的目的”，并且教育無“過程之外”的目的。這一觀點屬于（

）。A、神學的教育目的論B、社會本位教育目的論C、個人本位教育目的論D、教育無目的論【參考答案】D47.根據《行政處罰法》的規(guī)定，應當事人要求組織聽證而發(fā)生的聽證費用，當事人（

）。A、承擔B、必要時應當承擔C、不承擔D、部分承擔【參考答案】C48.品德構成的基礎是（

）。A、道德觀念B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】A49.在西方，最早的教育工作者被稱為（

）。A、智者派B、歷史學派C、犬儒派D、畢達哥拉斯學派【參考答案】A50.進行教材編寫、教學、評估和考試命題的依據是（

）。二、多選題51.班集體的基本特征包括（

）。A、明確的共同目標B、一定的組織結構C、學生自我管理，自我教育D、集體成員之間平等，心理相容的氛圍E、一定的共同生活準則【參考答案】ABDE52.根據現行憲法和法律的規(guī)定，下列表述正確的有（

）。A、我國的民族自治地方包括自治區(qū)、自治州和自治縣B、民族自治地方的國家機關即民族自治機關C、勞動、受教育和依法服兵役都既是公民的基本權利又是公民的基本義務D、公民在年老、疾病或喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利【參考答案】AD53.由班集體根據學生要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范是（

）。A、班規(guī)B、體育鍛煉標準C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE54.學生文化的成因有（

）。A、學生個人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會經濟地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE55.我國社會主義初級階段的含義是（

）。A、我國已經是社會主義社會B、我國的社會主義社會還處在初級階段C、初級階段是任何國家進入社會主義是必須經歷的起始階段D、是資本主義向社會主義過渡的階段【參考答案】AB56.下列反映家庭教育中存在問題的說法是（

）。A、家庭教育是教育的一個分支B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學習D、不能全面關心孩子的成長E、經常打罵孩子【參考答案】BCDE57.文化的人的心理、行為形態(tài)，具體指：（

）A、學術活動B、社會生活方式C、學術機構D、精神風貌E、大眾娛樂機構【參考答案】BD58.自然環(huán)境通過對（

）等方面的制約達到對教育的間接影響。A、教育內容B、社會的經濟C、思維方式D、學校布局E、思想觀念【參考答案】BCE59.完整的教育目標應當包括（

）。A、思維領域B、身心發(fā)長領域C、認知領域D、情感領域E、動作技能領域【參考答案】CDE60.建立良好的班集體的策略有（

）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向學生提出教育的要求C、樹立明確的共同目標D、建設一支好的學生干部隊伍E、開展各種形式的活動【參考答案】ABCDE61.學生的群體差異主要指的是（

）。A、年齡B、學習方式C、性別D、智力水平E、社會文化【參考答案】ACE62.不變資本的特點有（

）。A、以生產資料的形態(tài)存在B、價值不能轉移C、價值可以轉移，但不能增殖D、價值分次轉移到新產品中去【參考答案】AC63.我國學校德育內容主要包括的方面有（

）。A、政治教育B、知識教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】ACDE64.教育多元化的基本內容有（

）。A、評價標準的多元化B、教學內容的多元化C、培養(yǎng)目標的多元化D、管理模式的多元化E、學校類型的多元化【參考答案】ABCD65.現在教育評價具有以下特點（

）。A、注重評價的形成性功能B、注重定性和定量想結合的評價方法C、倡導自我批評D、尊重評價對象的感受E、重視評價的精確性【參考答案】ABCD66.根據課程任務，課程分為（

）。A、研究型課程B、知識型課程C、技能型課程D、基礎型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE67.獨立形態(tài)的教育學創(chuàng)立的標志是（

）。68.常用的直觀形式有（

）。69.違反行政強制法規(guī)定，金融機構有下列（

）行為的，由金融業(yè)監(jiān)督管理機構責令改正，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。A、在凍結前向當事人泄露信息的B、對應當立即凍結、劃撥的存款、匯款不凍結或者不劃撥，致使存款、匯款轉移的C、將不應當凍結、劃撥的存款、匯款予以凍結或者劃撥的D、未及時解除凍結存款、匯款的【參考答案】ABCD70.常用的精加工策略有（

）。A、記憶術B、做筆記C、提問D、列提綱E、畫關系圖【參考答案】ABC71.一個人的發(fā)展能否達到較高水平的重要因素是（

）。A、遺傳素質B、社會環(huán)境C、成熟D、個人的學習態(tài)度E、人的主觀能動性【參考答案】DE72.教師的人格特征包括（

）。73.小明為了獲得父母的獎勵而努力學習，他的學習動機是（

）。A、低級動機B、高級動機C、外在的動機D、內部的學習動機E、遠景的間接性動機【參考答案】AC74.行政機關作出行政處罰之前，應向當事人告知（

）。A、作出行政處罰決定的事實B、作出行政處罰決定的理由和依據C、作出行政處罰決定時上級機關的意見D、當事人依法享有的權利【參考答案】ABD75.下列說法錯誤的是（

）。76.班級干部輪換制有利于（

）。77.赫爾巴特指出：“教學如果沒有進行道德教育，只是一種沒有目的的手段；道德教育如果沒有教學，就是失去了手段的目的?！边@句話強調了（

）。A、德育目標B、德育途徑C、德育方法D、德育結構E、德育功能【參考答案】BE78.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學派的主要觀點可以歸納為“三個中心”，即（

）。79.衡量教師社會地位高低的指標性因素有（

）。A、教師的權威B、教師的積極性和責任感C、經濟地位D、政治地位E、文化地位【參考答案】CDE80.下列屬于榜樣行為的示范方式的是（

）。A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE81.實施行政強制措施時的現場筆錄應該由（

）簽名或蓋章，當事人拒絕的，在筆錄中予以注明。A、當事人B、當事人的親屬C、行政執(zhí)法人員D、行政機關負責人【參考答案】AC82.馬斯洛認為，人具有七種基本需要，七種被稱為“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、歸屬與愛的需要D、尊重的需要E、認知需要【參考答案】ABCD83.教育的科學性對兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握（

）。A、教育目標要反映社會的發(fā)展B、在成熟的基礎上引導發(fā)展C、教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性D、在整體發(fā)展的基礎上促進個性發(fā)展E、建立和諧民主的師生關系【參考答案】ABCD84.個體身心發(fā)展的個別差異性表現在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD85.成熟對個體發(fā)展的影響表現在（

）。A、個體的器官隨年齡的增長而發(fā)展B、人的先天素質在發(fā)展過程中逐步成熟C、人的機體的成熟程度為一定階段身心特點的出現提供了可能D、成熟在高級心理活動中起到作用E、成熟為個體發(fā)展提供了條件【參考答案】ABCD86.民族自治地方的自治機關依照（

）和其他法律規(guī)定的權限行使自治權，根據本地方實際情況貫徹執(zhí)行國家的法律、政策。A、民族區(qū)域自治法B、憲法C、地方性法規(guī)D、國務院工作辦法【參考答案】AB87.教學原則的基本特點是（

）。A、主觀性與客觀性B、穩(wěn)定性與發(fā)展性C、全面性與系統(tǒng)性D、實用性與有效性E、自覺性與積極性【參考答案】ABCD88.下列屬于奧蘇貝爾對學習的分類的是（

）。A、接受學習B、發(fā)現學習C、機械學習D、有意義學習E、無意義學習【參考答案】ABCD89.科技進步對教育的影響（

）。A、決定教育的領導權和受教育的分配權B、現代科技知識已成為現代教育的主要內容C、是現代教育發(fā)展的根本原因D、促進教育發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度E、改變教育技術【參考答案】BCE90.分配學生座位時，教師應關注的因素有（

）。A、對人際關系的影響B(tài)、減少課堂混亂C、聽課的效果D、家長的意見E、教室環(huán)境【參考答案】ABCE92.教師的專業(yè)知識素養(yǎng)包括（

）。A、寬厚的教育科學，心理科學知識和管理科學知識B、較強的組織管理能力C、精深的學科知識D、精湛的語言表達能力E、廣博的科學文化知識【參考答案】ACE93.關于學生在教育過程中的地位，教育史上曾出現過下列觀點（

）。A、教師中心論B、個人本位論C、社會本位論D、兒童中心論E、教育萬能論【參考答案】AD95.以下做法屬于外部分組的有（

）。96.某大城市修筑一段馬路，由于各種地下設施（自來水管道、煤氣管道、污水管道、電纜等等）分別為各個部門管理，而他們又互不通氣，各自為政，致使馬路先后被挖填八次，浪費了大量的人力、物力。這個例子說明（

）。A、形而上學的思維方式會給實際工作帶來危害B、形而上學思維方式與唯心主義思維方式是相通的，因為孤立的看問題，不可能從實際出發(fā)C、做工作需要哲學的指導D、只有掌握了辯證法，才可以做好具體工作【參考答案】ABCD98.教學過程的結構所包含的因素有（

）。A、組織教學的構成部分B、認知活動C、行為操作D、方法因素E、內容因素【參考答案】ABCDE99.通過分析操作技能形成過程中的動作特點，一般認為操作技能可以分為（

）。100.教學與智育的關系是（

）。A、在一定程度上,教學等同于德育B、智育是教學活動所要達到的目的之一C、教學包含了所有的智育活動D、有所聯系,有所區(qū)別E、智育主要通過教學來實施【參考答案】BDE判斷題101.行政機關作出強制執(zhí)行決定前，應當以書面形式事先催告當事人履行義務。在催告期間，對有證據證明有轉移或者隱匿財物跡象的，行政機關可以作出立即強制執(zhí)行決定。（

）【參考答案】正確102.義務教育法于

1998年

9月重新修訂。（

）【參考答案】錯誤103.各級各類學校有各自的具體工作方針，這便決定了教育目的的層次性。（

）【參考答案】正確104.一個遺傳素質優(yōu)良的兒童一定會轉變?yōu)橹R和才干優(yōu)異的人才。（

）【參考答案】錯誤105.在教育中，尊重人的個性是智慧的開端。（

）【參考答案】正確106.地方課程屬于二級課程，只能開設必修課。（

）【參考答案】錯誤107.孔子認為復習是學習之母。（

）【參考答案】錯誤108.法理學是一種純粹的法學理論，與哲學、政治學、經濟學、社會學、倫理學等其他學科沒有必然聯系。（

）【參考答案】錯誤109.教師發(fā)展自己，提高專業(yè)文化水平是教師教育權的體現。（

）【參考答案】錯誤110.在課程發(fā)展的整個過程中，關鍵環(huán)節(jié)是課程評價。（

）【參考答案】錯誤111.提出道德的教育必須走在性成熟之前這一主張的是皮亞杰。（

）【參考答案】錯誤112.不會進行教學反思的老師，就不能成為一名優(yōu)秀的教師。（

）【參考答案】正確113.教育在傳遞、傳播文化的過程中，就是一個簡單復制文化的過程。（

）【參考答案】錯誤114.人民法院審理行政案件，對具體行政行為是否合理進行審查。（

）【參考答案】錯誤115.制約學校課程的三大因素是社會、知識和兒童。（

）【參考答案】正確116.綜觀當今世界各國的教育改革，核心內容是課程改革。（

）【參考答案】正確117.人的片面發(fā)展是舊的勞動分工和階級對立的產物。（

）【參考答案】正確118.當代我國教育的主導思想是應試教育。（

）【參考答案】錯誤119.洛克的“白板說”是內引論的典型代表。（

）【參考答案】錯誤120.義務教育是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。地方各級人民政府應保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。（

）【參考答案】正確121.法律責任的構成是指法律責任的具體種類。（

）【參考答案】錯誤122.班級建設方法是班級建設設計的重要內容。（

）【參考答案】錯誤123.馬克思主義教育學認為教育起源于人類所特有的生產勞動。（

）【參考答案】正確124.學校要卓有成效地實現培養(yǎng)目標、造就合格人才，就必須以學生為主。（

）【參考答案】錯誤125.教學單元通常是指某門課程的教材內容中的一個比較完整的部分。（

）【參考答案】正確126.教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內核，也是教育評價的最高準則。（

）【參考答案】正確127.在教學史上先后出現的影響較大的教學組織形式有個別教學制、班級上課制、分組教學和道爾頓制（。

）【參考答案】正確128.黨的紀律檢查委員會要改變下級紀律檢查委員會已經同級黨委批準的決定，須經過它的上一級黨委批準。（

）【參考答案】正確129.墨家認為，對于知識的獲得，主要有“親知”、“見知”和“說知”三種途徑。（

）【參考答案】錯誤130.節(jié)假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。（

）【參考答案】正確