中班保教工作計劃上學(xué)期

第PAGE中班保教工作計劃上學(xué)期范本 中班保教工作計劃上學(xué)期范本工作計劃確實是關(guān)于以后工作的計劃。下面小編為您整理的中班保教工作計劃上學(xué)期范本，希望可以幫助到您！中班保教工作計劃上學(xué)期范本1一、藝術(shù)1、初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，能通過語言、繪畫、舞蹈等形式表達對美的感受。2、用自然的聲音有表情的表現(xiàn)歌曲。有較強的節(jié)奏感。3、學(xué)習(xí)撕、剪、拼接、印染、繪畫等多種美術(shù)形式。二、語言1、能自覺傾聽別人講話，有良好的傾聽習(xí)慣。2、可以主動、有禮貌的與同伴和老師交流。3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，用適當?shù)恼Z言表達對文學(xué)作品的理解。4、喜歡看書，形成愛護圖書的習(xí)慣。5、對識字感興趣完成幼兒園的古詩詞誦讀工程。三、數(shù)學(xué)1、認讀1-20的數(shù)字并學(xué)習(xí)點數(shù)、倒數(shù);學(xué)習(xí)1-50的唱數(shù)。2、認識1-10的序數(shù)、10以內(nèi)的相鄰數(shù);學(xué)習(xí)書寫數(shù)字6-10。3、了解常見的數(shù)、量、形，學(xué)行多重分類。4、學(xué)習(xí)模式排序。5、認識人及物體的正面、側(cè)面、背面。6、學(xué)習(xí)2-5數(shù)的組成，認識分合號;認識星期，知道一周有七天及排列順序，并與今天、明天、昨天時間概念建立。7、圍繞園本教材，結(jié)合一些適合兒童心里特征，使用啟智教具，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、音樂教孩子學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡單的動作，愿意與同伴合作進行藝術(shù)活動，敢于表達自己的意愿，并從中體驗藝術(shù)活動帶來的樂趣。提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵孩子用不同的藝術(shù)形式大膽表達自己的情感、理解和想象，尊重每一個孩子用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。五、識字緊緊圍繞園本教材，結(jié)合一些適合兒童心理特征，符合兒童心智發(fā)展的游戲，教授孩子。讓孩子在玩游戲的進程中輕而易舉的達到識記漢字的目的。并在每節(jié)課后做好復(fù)習(xí)鞏固，分階段地對孩子進行考察，讓孩子在其進程中，體驗到成功的快樂，進而對識字產(chǎn)生濃厚的興趣，并且能學(xué)以致用。學(xué)期結(jié)束，全班孩子均具有初步的閱讀水平。中班保教工作計劃上學(xué)期范本2一、教育措施：1.以活動整合為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。2.靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)生活既教育的教育觀點，繼續(xù)開展主題生成，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)孩子活動的主體性。3.根據(jù)孩子的興趣、孩子的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓孩子參與進來，讓孩子成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與孩子對話。充分尊重孩子的自主性，老師只是支持者、合作者。與孩子共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助孩子進一步認識，從而增加對音樂藝術(shù)的向往。注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強指導(dǎo)觀察，從中了解需要，投放更有利于孩子進一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓孩子在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己，體驗成功的快樂。多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自己解決處置問題的機會。啟發(fā)孩子在大量感知事物的進程中發(fā)現(xiàn)問題，并進行探索，從而使孩子思維活潑，興趣廣泛。二、德育工作1.班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。2.有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富孩子的知識，指導(dǎo)孩子了解初淺的德育知識。3.開展系列活動，介紹先進人物，引導(dǎo)孩子學(xué)好樣，做個守紀律、好行為的孩子。4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓孩子在學(xué)習(xí)的同時，品行、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氣氛的主渠道教育作用。三、安全工作1.嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然2.經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，消除不安全隱患，及時報告及時處置，把安全工作放在第一位。3.認真觀察孩子的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。4.利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求孩子注意不碰撒熱湯等5.根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些相關(guān)安全的小常識、小故事。中班保教工作計劃上學(xué)期范本3一、指導(dǎo)思想：深入貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習(xí)幼教新理論，全面推進教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀點，不斷提升老師的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本園及中班孩子的實際，樹立以兒童發(fā)展為本的理念，全面提升孩子保教質(zhì)量，認真制訂適合中班年齡的活動計劃，并步步組織實施，使年級組活動能正常開展。二、主要工作與措施1、按照幼兒園全部工作的要求，建立良好的師德師風(fēng)，樹立老師良好形象，不斷提升全年級老師的思想覺悟和服務(wù)水平，形成一個互幫合作、真誠合作、友愛相處的集體。2、從實際工作出發(fā)，學(xué)習(xí)體會《綱要》精神，提升整體教育教學(xué)水平。3、要求各班老師齊心協(xié)力、協(xié)調(diào)一致的做好輪崗工作，促使班級保教工作順利、有效開展。三、具體工作：九月份1、做好開學(xué)前準備工作，穩(wěn)固孩子情緒。2、開展老師愛我我愛她主題教育活動。3、討論、熟悉教材，視唱音樂教材中的樂曲，制訂教學(xué)計劃。4、各班結(jié)合班級情況召開家長會。5、組織老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》。6、新老師匯報課，了解新老師課堂組織情況，積極反饋信息，并提出改善意見。7、思考課題研究，確定課題研究方式、制訂計劃。8、評選當月優(yōu)秀教學(xué)活動設(shè)計、反思、教學(xué)筆記。十月份1、我們愛祖國詩歌朗誦等師幼聯(lián)誼主題活動。2、各班開展尊老敬老愛老主題教育活動。3、老師秋游活動，親子自行秋游。4、評選當月優(yōu)秀教學(xué)活動設(shè)計、反思、教學(xué)筆記。十一月份1、家長學(xué)校講課活動。2、孩子體育比賽活動。3、家園聯(lián)誼，冬季運動會。4、評選當月優(yōu)秀教學(xué)活動設(shè)計、反思、教學(xué)筆記。十二月份1、課題研究匯總。2、安全疏散撤離演練。3、書寫各項總結(jié)，填寫孩子發(fā)展評價。4、評選當月優(yōu)秀教學(xué)活動設(shè)計、反思、教學(xué)筆記。元月份1、各班舉行慶元旦活動。2、學(xué)期末家長會。中班保教工作計劃上學(xué)期范本4一、班級情況分析：本學(xué)期我班共有孩子--名，其中有-名是新進的插班生。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉，孩子各方面都有了肯定程度的進步。如：孩子喜歡上幼兒園，有了初步的自理能力，可以自己穿脫外衣，疊好后放進衣柜里，大部分孩子可以使用筷子獨立進餐，孩子基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等，初步形成了肯定的規(guī)則意識。但因為孩子年齡較小，自控能力較差，乃至有些孩子因為逆反心理驅(qū)策，不肯主動遵守規(guī)則，再加上大多數(shù)的孩子是獨生子，倍受家長的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強。因此孩子在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、社會交往、適應(yīng)性等方面仍需加強培養(yǎng)。二、工作目標：1、抓養(yǎng)成教育，將孩子的習(xí)慣培養(yǎng)落到實處。2、結(jié)合中班目標化的區(qū)域活動，抓好孩子能力培養(yǎng)。3、結(jié)合本園開展的早期閱讀實驗班，抓好孩子傾聽習(xí)慣，促語言能力的發(fā)展。三、重點工作：1、把孩子的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好，讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習(xí)慣、以及孩子禮貌習(xí)慣、看書、玩玩具等習(xí)慣認真抓好。2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù)，結(jié)合本班具體情況，開展有效地區(qū)域活動，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)制訂活動計劃，培養(yǎng)孩子學(xué)會思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，并學(xué)會做一些力所能及的事。3、在工作中加強個別孩子的指導(dǎo)，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結(jié)合起來，讓孩子得到全方位地發(fā)展。4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?，繼續(xù)開展好剪紙工作，與多領(lǐng)域進行整合，做好孩子的剪紙成長檔案。5、以學(xué)前科語言領(lǐng)域中的故事教學(xué)為依托，結(jié)合本園開展的早期閱讀實驗班，培養(yǎng)孩子可以集中注意力，耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動，會用較為清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和要求。四、具體措施：（一）自身成長方面1、努力提升老師自身素質(zhì)和專業(yè)水平，認真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，把握中班孩子的年齡特點，樹立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。2、針對本班的具體情況合理安排教學(xué)內(nèi)容，抓住孩子興趣點開展主題教育活動，并做好小結(jié)。3、擅長觀察孩子、及時寫好教育隨筆，做反思型老師。（二）常規(guī)工作1、班中兩位老師認真對照《中班孩子一日生活活動流程》自查，找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié)，制訂相應(yīng)的教育戰(zhàn)略，并在實踐中不斷反思與調(diào)整。2、加強孩子的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向孩子講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)的實施情況，每天讓孩子輪流當好值日生，做好小主人。3、讓故事引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導(dǎo)孩子從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按故情況景來做。4、運用標志，比賽等方式約束孩子遵守常規(guī)。讓孩子在較短的時間里理解和執(zhí)行。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。5、用音樂和律動串聯(lián)常規(guī)，特別是午睡起床、區(qū)域活動結(jié)束等讓孩子減少等候和無所事事的現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)銜接自然。6、將德育滲透于日常生活。學(xué)說文明禮貌用語，如早上好您好謝謝對不起沒關(guān)系請再見等;碰到客人會主動打招呼;與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話等;在老師提示下遵守活動常規(guī);別人講話時會傾聽，不打斷別人說話等。7、組織孩子一起評價游戲，現(xiàn)在天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?碰到了什么困難?大家一起討論，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學(xué)制訂活動規(guī)則，知道自己是中班小朋友，應(yīng)該遵守自己制訂的規(guī)則。（三）教育教學(xué)工作1、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以本園計劃為目標，結(jié)合本班孩子的年齡特點及發(fā)展狀況，制訂出適宜本班的教育目標，班務(wù)計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。2、根據(jù)中班孩子活潑好動，穩(wěn)固性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡，使有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動合理進行。重點對孩子動手能力進行培養(yǎng)和指導(dǎo)。3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充分的、孩子感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)孩子的探索欲望，提升孩子的動手能力。4、根據(jù)主題活動，定期更換主題及活動區(qū)材料，結(jié)合本園特色，在教室設(shè)立剪紙作品欄，保證每一個孩子都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)孩子的自我表現(xiàn)能力。5、重視孩子身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有偏重點地率領(lǐng)孩子進行體能鍛煉，并給予孩子在戶外自由活動，探索和交流的機會。6、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的孩子活動，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活，促進孩子多方面的發(fā)展。7、對班內(nèi)個別孩子，及時客觀地作好孩子活動進程記錄和評價工作，建立他們的自信心，提升老師對孩子的觀察能力和教學(xué)反思能力。（四）安全工作1、秋季即今后臨，我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作，消除傳染疾病的發(fā)生。2、老師要仔細觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時讓保健醫(yī)查看、診治。照顧好得病的孩子，定時給帶藥孩子喂藥，盡量保證班級孩子的出勤率。3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。4、用晨間談話、飯后談話對孩子進行安全教育。5、做好接送工作，來園和離園時工作，確保孩子的安全。6、做好安全自查工作，上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統(tǒng)一思想，對孩子進行安全教育，保證孩子在園安全。（五）家長工作1、以尊重家長為原則，提升老師的服務(wù)意識，做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，通過家長園地、成長手冊等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。2、加強與家長的交流與溝通，以約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和和對我們工作的建議等。3、充分發(fā)揮孩子成長檔案的作用，讓家長了解本班教學(xué)內(nèi)容，并不斷向家長提供新的幼教信息。4、鼓勵家長積極參與助教，發(fā)揮家長橋梁的作用，在家每天利用10分鐘陪孩子剪紙，并聘請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面，對孩子及老師的工作進行了解和理解。5、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作，配合好班級做好安全教育活動。中班保教工作計劃上學(xué)期范本5一、班級情況分析本班孩子總?cè)藬?shù)有--人，男生有--女生--人，大部分的孩子都差不多在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了生活的自理能力提升，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重晚輩，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強孩子午睡的自覺性，繼續(xù)加強孩子平安，衛(wèi)生知識，提升孩子自我防范，自我維護意識。三位老師團結(jié)一致，使孩子的一天保教工作做到。二、管理班級工作計劃1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)布置。2、繼續(xù)加強孩子平安、衛(wèi)生意識，提升孩子自我防范，自我維護意識。3、繼續(xù)培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重他人。4、老師互相交流學(xué)習(xí)，取長補短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提升，確保孩子一天正常的教學(xué)活動。把知識教授給孩子5、認真參與幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班，加強自身教學(xué)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量。6、做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到孩子人手一分。7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午