高中生物人教版穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第3章植物的激素調(diào)節(jié) 第3章第3節(jié)

第三章第3節(jié)一、選擇題1．赤霉素可以通過提高生長素的含量間接促進植物生長。圖1是為了驗證這一觀點的實驗，圖2是生長素合成與分解的過程示意圖。下列說法不正確的是(D)A．圖1中放在兩個相同瓊脂塊上的幼苗尖端的數(shù)量應(yīng)該相等B．若對1號幼苗施加了赤霉素，則放置瓊脂塊的去尖端胚芽鞘會向右彎曲生長C．若繼續(xù)探究赤霉素提高生長素含量的機理，則可以提出以下假設(shè)：赤霉素促進生長素的合成、赤霉素抑制生長素的分解、赤霉素促進生長素的合成同時抑制生長素的分解D．若赤霉素是通過促進生長素的合成來提高生長素的濃度，則可以提出假設(shè)：赤霉素通過促進生長素基因的轉(zhuǎn)錄，從而翻譯出更多的生長素[解析]圖1中放在兩個相同瓊脂塊上的幼苗尖端的數(shù)量是無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)該相同，A正確；如果用赤霉素溶液處理幼苗1，則取自該幼苗的胚芽鞘中生長素含量高，則放置瓊脂塊的去尖端的胚芽鞘向右彎曲生長，B正確；若繼續(xù)探究赤霉素提高生長素含量的機理，則可以提出三種假設(shè)：①赤霉素促進生長素的合成，②赤霉素抑制生長素的分解，③赤霉素促進生長素的合成同時抑制生長素的分解，從而進行進一步實驗，C正確；生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸，不是蛋白質(zhì)，不能通過翻譯過程合成，D錯誤。2．植物體內(nèi)存在著調(diào)節(jié)生長發(fā)育的多種植物激素，研究人員進行了各種激素對植株側(cè)芽生長影響的實驗，結(jié)果見圖。下列相關(guān)敘述正確的是(B)A．比較曲線2和4可獲得結(jié)論：生長素的生理作用具有兩重性B．比較曲線1和3可知，細胞分裂素能解除頂芽對側(cè)芽的抑制作用C．比較曲線3和5可知，這兩組實驗的自變量是不同種類的植物激素D．根據(jù)圖中曲線可知，生長素、細胞分裂素和赤霉素均可促進側(cè)芽的生長[解析]比較曲線2、4可知，頂芽可通過產(chǎn)生生長素對側(cè)芽的生長起抑制作用，A錯誤；比較曲線1、3可知，有頂芽時，側(cè)芽不生長，涂抹細胞分裂素則生長，故說明細胞分裂素能解除頂芽對側(cè)芽的抑制作用，B正確；曲線3和5兩組有兩個自變量，一是頂芽的有無，二是涂抹的植物激素種類不同，C錯誤；據(jù)圖中曲線可知，生長素能抑制側(cè)芽的生長，D錯誤。3．當水稻感染了赤霉菌后，會出現(xiàn)植株瘋長的現(xiàn)象，俗稱“惡苗病”。將培養(yǎng)赤霉菌的培養(yǎng)液(不含赤霉菌)噴施到健康水稻幼苗上，這些幼苗表現(xiàn)出了“惡苗病”癥狀。針對此現(xiàn)象，科學家進行了推測，并選擇水稻幼苗隨機分組設(shè)計實驗證明。下列各項中，完全正確的是(C)編號推測實驗組處理對照組處理A赤霉菌能產(chǎn)生赤霉素噴灑赤霉素溶液噴灑等量蒸餾水B赤霉素是一種植物激素接種赤霉菌感染不進行任何處理C赤霉菌產(chǎn)生促進水稻生長物質(zhì)噴灑赤霉菌培養(yǎng)基濾液噴灑等量不接種赤霉菌的同種培養(yǎng)基溶液D赤霉菌產(chǎn)生促進水稻分裂的物質(zhì)噴灑赤霉菌培養(yǎng)基濾液噴灑等量赤霉素溶液[解析]A組實驗中的實驗組不能說明赤霉素就是由赤霉菌產(chǎn)生的；B組實驗不能說明赤霉素是一種植物激素；D組實驗不能說明赤霉菌能產(chǎn)生促進水稻分裂的物質(zhì)。4．我國很多地方出現(xiàn)瓜農(nóng)濫用膨大劑致西瓜變“地雷”的情況。膨大劑、催熟劑、增甜劑等植物生長調(diào)節(jié)劑被媒體冠名為“植物激素”之后，引起了消費者的不少擔憂。下列說法錯誤的是(B)A．膨大劑、催熟劑、增甜劑等植物生長調(diào)節(jié)劑過量使用，也會對人體健康造成危害B．膨大劑、催熟劑、增甜劑等植物生長調(diào)節(jié)劑都是植物激素C．催熟劑是植物激素乙烯的類似物D．與植物激素相比，植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點[解析]膨大劑、催熟劑、增甜劑等植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)，因不在植物體內(nèi)合成，故不應(yīng)叫植物激素；乙烯具有促進果實成熟的作用，故催熟劑應(yīng)該是植物激素乙烯的類似物；植物體內(nèi)沒有使相應(yīng)植物生長調(diào)節(jié)劑分解的酶，但有使相應(yīng)植物激素分解的酶，因此植物生長調(diào)節(jié)劑與植物激素相比效果更穩(wěn)定。5．甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如圖，圖中“＋”表示促進作用，“－”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是(D)A．甲、乙、丙皆為有機物B．甲、乙之間具有拮抗作用C．乙、丙之間具有協(xié)同作用D．甲可能是赤霉素，乙是脫落酸[解析]植物激素甲會促進種子休眠，抑制種子萌發(fā)，為脫落酸。植物激素乙促進生長抑制種子休眠，為赤霉素。植物激素丙促進植物體生長，同時可以用于單性結(jié)實，為生長素，甲、乙、丙都是微量有機物，A正確；甲抑制生長，乙促進生長，二者具有拮抗作用，B正確；乙、丙都促進植物生長，具有協(xié)同作用，C正確；甲是脫落酸，乙是赤霉素，D錯誤。6．下列有關(guān)植物激素的描述，相符的是(C)選項激素名稱相關(guān)描述①赤霉素主要通過促進細胞分裂來促進植株增高②脫落酸將要脫落的器官和組織中含量多③生長素主要分布在生長旺盛的部位④乙烯主要合成部位是植物的幼嫩部位A.①④ B．①③C．②③ D．②④[解析]①赤霉素主要通過促進細胞伸長來促進植株增高；②脫落酸主要分布在將要脫落的器官和組織中；③生長素主要分布在生長旺盛的部分，如胚芽鞘、根尖分生區(qū)等區(qū)域；④乙烯的合成部位是植物體的各個部位。7．細胞分裂素的主要生理作用是(D)A．促進細胞伸長 B．促進果實成熟C．促進發(fā)芽 D．促進細胞分裂[解析]細胞分裂素的主要生理作用是促進細胞分裂。8．(2023·邢臺一中)下列事例中與所涉及的植物激素對應(yīng)關(guān)系一致的是(A)A．移栽棉花比非移栽棉花的根系發(fā)達——生長素B．植物瘋長患惡苗病——脫落酸C．自然生長的雪松保持塔形的樹姿——細胞分裂素D．用某溶液處理未授粉的雌蕊柱頭培育無子西瓜——乙烯[解析]根也存在頂端優(yōu)勢，主根存在會抑制側(cè)根的發(fā)育，而在移栽過程中破壞了主根的頂端優(yōu)勢，側(cè)根發(fā)育較快，頂端優(yōu)勢與生長素有關(guān)；赤霉素可以促進細胞伸長，引起植株增高，從而可能使植株瘋長患惡苗?。谎┧傻乃螛涔谂c生長素作用有關(guān)；生長素能夠促進子房發(fā)育成果實，無子西瓜的培育用到了生長素。9．下列事實能證明赤霉素是高等植物自身能合成的天然物質(zhì)的是(C)A．感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株，要比周圍的健康植株高50%以上B．將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴到水稻幼苗上，沒有感染赤霉菌的幼苗，也表現(xiàn)出惡苗病的癥狀C．從連莢豆未成熟的種子中分離得到赤霉素結(jié)晶D．從真菌培養(yǎng)液中提取出赤霉素[解析]植物激素應(yīng)是植物自身產(chǎn)生的調(diào)節(jié)物質(zhì)。10．絲瓜為雌雄同株異花植物，將剛萌發(fā)的絲瓜種子浸泡在下列5種溶液中24h，然后種植。比較雄花與雌花平均數(shù)，求出性別比例，如下表。分析表中數(shù)據(jù)，下列敘述不正確的是(A)浸泡液雄花雌花雄花雌花的比值清水(對照)甲(赤霉素)(100mg·L－1)乙(CP)(100mg·L－1)丙(乙烯利)(1000mg·L－1)丁(整形素)(10mg·L－1)A.甲液對絲瓜花性別分化影響不大B．乙液有利于雌花的形成C．丙液對絲瓜花性別分化影響不大D．丁液有利于雄花的形成[解析]由表中數(shù)據(jù)可以看出，分別使用甲、乙液處理后，雄花與雌花的比值均下降，說明甲、乙液都有利于雌花的形成；使用丁液后，雄花與雌花的比值增大，說明丁液有利于雄花的形成；使用丙液后，雄花與雌花的比值與對照組差別不大，說明丙液對絲瓜花性別分化影響不大。二、非選擇題11．請據(jù)圖回答問題。(1)分析圖1，用_③④___兩個裝置進行實驗，可了解蠶豆的生長與單側(cè)光的關(guān)系。如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，其他條件不變，則該植物莖的生長情況是_向窗口彎曲生長___。(2)生長素與赤霉素均能促進細胞伸長，兩者的關(guān)系可用圖2表示。請回答下列問題。①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有_抑制___作用，這種作用很可能是通過降低該過程中_酶___的活性來實現(xiàn)的。所以赤霉素促進莖稈伸長主要是通過提高_生長素___的含量來實現(xiàn)的。②對于完整的胚芽鞘來說，赤霉素的作用部位主要是_胚芽鞘尖端___，生長素主要的作用部位是_胚芽鞘尖端以下部位___。③赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的_協(xié)同___作用。[解析](1)要了解蠶豆的生長與單側(cè)光的關(guān)系，自變量應(yīng)為單側(cè)光的有無，且除單側(cè)光外，實驗中應(yīng)無其他影響蠶豆生長的因素，所以應(yīng)選用裝置③④進行實驗；將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，由于光源與植物的相對位置固定，故莖生長依然表現(xiàn)出向先性，此處為向窗口彎曲生長。(2)赤霉素和生長素均可促進細胞伸長，在促進植物生長方面具有協(xié)同作用。由圖2可知，赤霉素可通過影響生長素的合成與分解，從而提高生長素的含量，進而促進細胞的伸長。要提高生長素的含量，除了促進合成以外，還可以抑制生長素的分解。12．種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕沙混合后放在0～5℃的低溫下1～2個月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理。下圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況，請據(jù)圖回答下列問題(1)從圖中可以看出_脫落酸___對種子的萌發(fā)起抑制作用，在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸之間存在_拮抗___關(guān)系。各種激素含量的變化說明了植物的生命活動不只受單一激素的調(diào)節(jié)而是受多種激素相互協(xié)調(diào)共同調(diào)節(jié)的。(2)馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象，要破除休眠使之提前萌發(fā)應(yīng)該使用圖中的_赤霉素或細胞分裂素___處理，但在生產(chǎn)上人們常使用的是人工合成的此類激素的類似物，因為該類物質(zhì)_在植物體內(nèi)不易降解，效果穩(wěn)定___。(3)導(dǎo)致種子休眠和萌發(fā)過程中各種激素變化的根本原因是_基因在一定時間和空間程序性表達的結(jié)果___。13．脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂和種子萌發(fā)，促進葉與果實的衰老與脫落。某棉農(nóng)在采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機械采收，但效果不明顯，有人認為植株中存在的生長素對脫落酸的功能有抑制作用，并設(shè)計了下面的實驗方案進行探究。實驗假設(shè)：植株中存在的生長素對脫落酸的功能有抑制作用。實驗方案：取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做如圖所示的處理。請回答下列問題：(1)有人認為要驗證推測，必須對丙組進