2022年山東省泰安市泮河中學(xué)高二生物月考試題含解析

2022年山東省泰安市泮河中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于種群特征和群落結(jié)構(gòu)特征的敘述，錯(cuò)誤的是

A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B.種群的年齡組成為穩(wěn)定型，則種群數(shù)量會(huì)越來(lái)越大C.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征D.群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面參考答案：B2.某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似。被該鏈球菌感染后，機(jī)體通過(guò)免疫系統(tǒng)抵御該菌時(shí)可能引發(fā)某種心臟病。與這種心臟病致病機(jī)理最為相似的是A．肝移植引起排斥反應(yīng)B．接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹C．HIV破壞淋巴細(xì)胞引起艾滋病D．免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡參考答案：D3.圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)錯(cuò)誤的(

)A．若有氣體大量產(chǎn)生，可推測(cè)新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶B．若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生的氣體速率加快C．一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限D(zhuǎn)．為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無(wú)關(guān)變量參考答案：C4.生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的形態(tài)功能千差萬(wàn)別，其不可能的原因是（

）A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同

B.組成肽鍵的化學(xué)元素不同C.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同參考答案：B蛋白質(zhì)中肽鍵的元素組成和結(jié)構(gòu)都相同，為-CO-NH-，蛋白質(zhì)的多樣性原因不是組成肽鍵的化學(xué)元素不同，故選B。5.采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫?，培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是，人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。以下有關(guān)敘述，正確的是A．如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法獲得該目的基因B．人體細(xì)胞中凝血因子基因進(jìn)入羊受精卵細(xì)胞后，其傳遞和表達(dá)不再遵循中心法則C．在該轉(zhuǎn)基因羊體內(nèi)，人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞，而不存在于其他體細(xì)胞中D．人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后，DNA聚合酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA參考答案：A6.下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是A．ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)寫成A～P～P～PB．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧C．ATP分子中含有的化學(xué)能比葡萄糖的多D．ATP中的能量可以來(lái)源于光能或化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能或化學(xué)能參考答案：D7.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與應(yīng)用的說(shuō)法正確的是

A．天然培養(yǎng)基是指直接取自自然界不需加工的培養(yǎng)基

B．接種前需對(duì)培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手等進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理

C．大腸桿菌的純化培養(yǎng)過(guò)程包括培養(yǎng)基的配制和純化大腸桿菌兩個(gè)階段

D．分離分解尿素的細(xì)菌時(shí)，尿素是培養(yǎng)基中惟一的氮源和碳源參考答案：C略8.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A.胚胎細(xì)胞中存在與凋亡有關(guān)的基因 B.正常細(xì)胞不存在原癌基因C.細(xì)胞壞死是細(xì)胞程序性死亡的結(jié)果 D.衰老細(xì)胞中所有酶的活性均下降參考答案：A【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：本題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞的凋亡、衰老、癌變的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻颗咛ゼ?xì)胞中存在與凋亡有關(guān)的基因，A正確；正常細(xì)胞中存在原癌基因，B錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是細(xì)胞程序性死亡的結(jié)果，細(xì)胞壞死是在種種不利因素的影響下，由于細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡，C錯(cuò)誤；衰老細(xì)胞中多種酶的活性下降，D錯(cuò)誤。9.下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較，正確的是（

）A．需要的原料相同

B．所需酶的種類不同C．均在細(xì)胞核中進(jìn)行

D．堿基配對(duì)方式完全相同參考答案：B10.已知一段雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤所占比例為20%，由該段DNA轉(zhuǎn)錄出來(lái)的RNA，其胞嘧啶的比例是

（

）

A．10%

B．20%

C．40%

D．無(wú)法確定參考答案：D11.下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．將細(xì)胞與環(huán)境分開

B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D．可合成能源物質(zhì)參考答案：D12.下列雜交組合屬于測(cè)交的是

（

）

A、EeFf′EeFf

B、EeFf′eegg

C、ffGg′FfGg

D、ffgg′FfGg參考答案：D13.某自然生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈：甲→乙→丙→丁，測(cè)得這四種生物所含的有機(jī)物總量分別為a、b、c、d（單位：kg/年）。下列敘述中正確的是A．丙種群個(gè)體所含有機(jī)物的平均值一定大于丁種群B．甲從無(wú)機(jī)環(huán)境中獲得的能量等于a所含的能量C．若能量在相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率是20%，則b+c+d=0.2aD．甲的同化作用類型為自養(yǎng)型參考答案：D14.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞的敘述中，不正確的是A.可以利用基因工程技術(shù)對(duì)胚胎干細(xì)胞基因遺傳改造B.在體外培養(yǎng)的條件，胚胎干細(xì)胞可以只增殖而不發(fā)生分化C.可以從各個(gè)時(shí)期的個(gè)體中分離出胚胎干細(xì)胞D.胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，可以被誘導(dǎo)分化為成年動(dòng)物體內(nèi)新的組織細(xì)胞參考答案：C15.對(duì)一個(gè)動(dòng)物個(gè)體來(lái)說(shuō)，幾乎所有的體細(xì)胞都含有相同的基因，但細(xì)胞與細(xì)胞之間存在功能的差異，這是因?yàn)樗鼈兒铣刹煌腁.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

B.信使RNA

C.核苷酸

D.核糖體參考答案：B16.染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是（

）A．不同時(shí)期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)

B．不同時(shí)期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)C．同一時(shí)期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)

D．同一時(shí)期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)參考答案：B17.下列曲線表示四個(gè)不同的自然生態(tài)系統(tǒng)在受到同等程度的外來(lái)干擾后，初級(jí)消費(fèi)者數(shù)量的變化情況。其中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是：參考答案：C18.用“樣方法”調(diào)查蒲公英種群密度的過(guò)程是()①選取一個(gè)該種群分布比較均勻的長(zhǎng)方形地塊,將該地按照長(zhǎng)度劃成10等份,在每份的中央劃一個(gè)大小為1m2的樣方②選取一個(gè)該種群分布比較密集的長(zhǎng)方形地塊,將該地按照長(zhǎng)度劃成10等份,在每份的中央劃一個(gè)大小不同的樣方③計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量,取其最大值作為種群密度的估計(jì)值④計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量,取其平均值作為該種群密度的估計(jì)值A(chǔ).①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案：B19.兩個(gè)氨基酸分子縮合成二肽時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一分子水，該水分子中的氧來(lái)自氨基酸的

(

)A．氨基

B．氨基和羧基

C．羧基

D．羧基和R基團(tuán)參考答案：C20.右圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程，下列敘述正確的是A.過(guò)程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下B.過(guò)程①和都③只發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中C.過(guò)程③和④都需要氧氣的參與D.過(guò)程①~④所需的最適溫度基本相同參考答案：C21.下圖表示德國(guó)科學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)，在葉片光照24小時(shí)后，經(jīng)脫色并用碘液處理，結(jié)果有錫箔覆蓋的部分呈棕色，而不被覆蓋的部分呈藍(lán)色。本實(shí)驗(yàn)證明①光合作用需要二氧化碳

②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素

④光合作用放出氧氣

⑤光合作用制造淀粉A、①②

B、③⑤

C、②⑤

D、①③參考答案：C22.下列關(guān)于細(xì)胞基因復(fù)制與表達(dá)的敘述，不正確的是（

）A．遺傳密碼位于mRNA上，每一種密碼子只能編碼一種氨基酸，終止密碼子除外B．每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息C．核糖體可在mRNA上移動(dòng)，終止密碼子無(wú)對(duì)應(yīng)的tRNAD．雙鏈DNA分子經(jīng)過(guò)復(fù)制后，子代DNA分子中（C+T）/（A+G）=1參考答案：B略23.下列關(guān)于生物工程中常用的幾種酶的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．一種限制酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列，能用于提取目的基因B．DNA連接酶可把目的基因與運(yùn)載體黏性末端的堿基黏合，能形成重組DNAC．纖維素酶、果膠酶可分解細(xì)胞壁，能用于植物體細(xì)胞雜交D．胰蛋白酶能使動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞，能用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)參考答案：B24.在機(jī)體內(nèi)，當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激并產(chǎn)生興奮后，其興奮的傳導(dǎo)方向()A.與膜外電流方向相反，與膜內(nèi)電流方向一致B.與膜外電流方向一致，與膜內(nèi)電流方向相反C.既與膜外電流方向一致，又與膜內(nèi)電流方向一致D.既與膜外電流方向相反，又與膜內(nèi)電流方向相反參考答案：A25.下圖為某哺乳動(dòng)物生殖過(guò)程示意圖(b為卵子)。下列相關(guān)敘述中不正確的是

A．動(dòng)物個(gè)體①②的產(chǎn)生分別屬于有性生殖和無(wú)性生殖B．動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生表明，高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核也具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力C．按照動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生方式，后代的性別比例仍為1∶1，但對(duì)于動(dòng)物的進(jìn)化則是不利的D．圖中a、b、c三種細(xì)胞的產(chǎn)生方式，僅c為有絲分裂參考答案：C26.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起：A．酶促反應(yīng)的速率的加快

B．滲透壓下降C．細(xì)胞代謝紊亂

D．糖尿病參考答案：C27.甲、乙兩圖表示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過(guò)程，下列敘述正確的是()

A．甲、乙所示過(guò)程通過(guò)半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子B．甲所示過(guò)程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C．DNA分子解旋時(shí)，甲所示過(guò)程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D．一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次參考答案：D28.太平洋一個(gè)小島上的某野兔種群數(shù)量變化如下表：

該種群變化率最大的時(shí)期為

A．1925年～1930年

B．1930年～1935年

C．1940年～1945年

D．1945年～1950年參考答案：B29.DNA分子雜交技術(shù)可比較不同種生物DNA分子的差異。將來(lái)自不同種生物的兩條DNA單鏈進(jìn)行雜交，兩種生物的DNA分子堿基序列越相似，形成的雜合雙鏈區(qū)的部位就越多。某人用甲、乙、丙三種生物的DNA單鏈進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖判斷，下列敘述中正確的是（）A.游離的單鏈所對(duì)應(yīng)的原物種DNA片段均不含遺傳信息B.雜合雙鏈區(qū)的存在表示兩種生物攜帶的遺傳密碼相同C.甲與乙的親緣關(guān)系比甲與丙的親緣關(guān)系遠(yuǎn)D.甲與丙的親緣關(guān)系比乙與丙的親緣關(guān)系近參考答案：C試題分析：游離的單鏈所對(duì)應(yīng)的原物種DNA片段可能含有遺傳信息，A錯(cuò)誤；雜合雙鏈區(qū)的存在表示兩種生物攜帶的遺傳密碼部分相同，B錯(cuò)誤；甲與乙形成的雜合雙鏈區(qū)的部位比甲與丙的少，故甲與乙的親緣關(guān)系比甲與丙的親緣關(guān)系遠(yuǎn)，C正確；甲與丙形成的雜合雙鏈區(qū)的部位和乙與丙形成的雜合雙鏈區(qū)的部位一樣多，故甲與丙的親緣關(guān)系和乙與丙的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近相同，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：DNA分子的多樣性和特異性【名師點(diǎn)睛】本題考查DNA分子中堿基排列順序多樣性和特異性的應(yīng)用，DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類數(shù)量和排列順序；特異性主要表現(xiàn)為每個(gè)DNA分子都有特定的堿基序列。30.下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述，錯(cuò)誤的是

A．圖甲說(shuō)明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B．圖乙中cd段出現(xiàn)的原因是由于著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，形成了染色體

C．圖丙中，若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度

D．圖丁中a、b曲線依次表示小鼠和青蛙隨溫度變化的耗氧量參考答案：D31.2008年北京奧運(yùn)會(huì)的足球賽時(shí)，球員踢球瞬間，在突觸小體上完成的信息轉(zhuǎn)換模式為（

）A．電信號(hào)→電信號(hào)

B．電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

C．化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

D．化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)參考答案：B32.初級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂完成于()A．排卵前，在卵巢內(nèi)

B．受精前，在卵巢內(nèi)C．排卵前，在輸卵管

D．受精時(shí)，在輸卵管內(nèi)參考答案：A33.下圖是某高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答第56～60題。56．在圖1中，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是A．⑤

B．④

C．⑥

D．②57．圖1中，有氧呼吸作用的場(chǎng)所是A．②③

B．⑥⑩

C．⑦⑧

D．⑦⑩58．圖1中，被稱為細(xì)胞的“動(dòng)力車間”的是A．②

B．⑤

C．⑦

D．⑨59．圖2中，光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)進(jìn)行場(chǎng)所分別是A．a(chǎn)和b

B．a(chǎn)和d

C．d和c

D．b和c60．圖1中，⑩呈膠質(zhì)狀態(tài)，能夠在其中進(jìn)行的生理過(guò)程是A．DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA

B．氨基酸脫水縮合形成多肽

C．葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．葡萄糖分解成酒精和二氧化碳參考答案：56—60ADCCD34.下列各項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是A.

人的身高與體重

B.

兔的白毛與長(zhǎng)毛C.

狗的長(zhǎng)毛與兔的短毛

D.

兔的長(zhǎng)毛與短毛參考答案：D35.下列對(duì)各種生物大分子合成場(chǎng)所的敘述，正確的是A.肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA

B.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白C.T2噬菌體在細(xì)菌.細(xì)胞核內(nèi)合成DNA

D.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉參考答案：A人體肌細(xì)胞在細(xì)胞核中可通過(guò)轉(zhuǎn)錄合成mRNA，A正確；酵母菌在核糖體中合成膜蛋白，B正確；細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；葉肉細(xì)胞在葉綠體基質(zhì)中合成淀粉，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能【名師點(diǎn)睛】1．正常生活的人體細(xì)胞內(nèi)都有蛋白質(zhì)的合成過(guò)程，可以在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄形成mRNA。2．蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，但游離的核糖體合成的蛋白質(zhì)一定留在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，結(jié)合態(tài)的核糖體合成的蛋白質(zhì)可能分泌到細(xì)胞外，也可能留在細(xì)胞內(nèi)如溶酶體中發(fā)揮作用。3．原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，也沒(méi)有核糖體以外的其他細(xì)胞器，噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，利用細(xì)菌的成分和結(jié)構(gòu)合成噬菌體的成分。36.麻風(fēng)桿菌侵入人體后，發(fā)生的免疫作用主要屬于①特異性免疫

②非特異性免疫

③體液免疫

④細(xì)胞免疫A．①④

B．①③

C．②③

D．②④

參考答案：A37.青藏鐵路于2006年7月1日全面建成通車，其中在青藏鐵路穿越可可西里的一段，專為藏羚羊等野生動(dòng)物設(shè)計(jì)了33條通道（如橋洞），格外引人注目。該設(shè)計(jì)的目的不包括

A．防止藏羚羊出生率下降，維護(hù)種群數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定

B．盡量保護(hù)青藏高原的原生態(tài)環(huán)境，保持物種多樣性

C．避免因青藏鐵路的阻隔形成地理隔離而出現(xiàn)新物種，保持藏羚羊遺傳的穩(wěn)定性D．降低青藏鐵路對(duì)藏羚羊等高原上的大型遷徒動(dòng)物的不利影響，保護(hù)其自然棲息環(huán)境參考答案：C38.下列四個(gè)選項(xiàng)中沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

()A．采用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株B．用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株C．人工種子的培育過(guò)程D．運(yùn)用細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株參考答案：B39.下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能敘述中，不正確的是（

）A．小腦具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維功能B．下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和生物節(jié)律等功能有關(guān)C．維持生命活動(dòng)的基本中樞如呼吸在腦干D．脊髓內(nèi)有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)的低級(jí)中樞參考答案：A40.如圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，說(shuō)法正確的是()A.每種氨基酸均由不止一種tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)B.③是翻譯過(guò)程，方向是從a到bC.①②③也能在線粒體、葉綠體及真核所有細(xì)胞中進(jìn)行D.一條mRNA可與多個(gè)核糖體結(jié)合，多個(gè)核糖體共同合成一條多肽鏈，加快了翻譯的速率參考答案：B【分析】據(jù)圖分析：①表示DNA自我復(fù)制；②表示轉(zhuǎn)錄；③表示翻譯，數(shù)量關(guān)系：一個(gè)mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體；目的意義：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)．方向：從上向下（見上圖），判斷依據(jù)是根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)短，長(zhǎng)的翻譯在前．結(jié)果：合成的僅是多肽鏈，要形成蛋白質(zhì)還需要運(yùn)送至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)中進(jìn)一步加工?！驹斀狻恳环N氨基酸可以由一種或幾種tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)，A錯(cuò)誤；③是翻譯過(guò)程，根據(jù)肽鏈的長(zhǎng)度可知，翻譯的方向是從a到b，B正確；①②③也能在線粒體、葉綠體中進(jìn)行，但哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞不能進(jìn)行，C錯(cuò)誤；一條mRNA可相繼與多個(gè)核糖體結(jié)合，每個(gè)核糖體負(fù)責(zé)一條肽鏈的合成，加快了翻譯的速度，D錯(cuò)誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中甲代表的生物是

______，

②代表的生理過(guò)程是

。(2)圖中甲與乙之間的關(guān)系是

，能量在甲乙之間流動(dòng)的效率是

，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是

。(3)碳元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以

的狀態(tài)進(jìn)行循環(huán)。參考答案：42.下面①—⑤列舉了五種育種方法，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：⑴屬于雜交育種的是

（填序號(hào)），依據(jù)的原理是

。一般從F2開始選種，這是因?yàn)開_____________________________________________。⑵①過(guò)程的育種方法是

。其優(yōu)點(diǎn)是

（填一點(diǎn)）⑶若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，與方法②相比其突出優(yōu)點(diǎn)是___________。

⑷通過(guò)④途徑獲得的新品種往往表現(xiàn)出_________________________________等特點(diǎn)；育種中使用的秋水仙素的主要作用是_____________________________________。若無(wú)秋水仙素，也可用

誘導(dǎo)染色體加倍。⑸用方法⑤培育抗蟲棉所用的限制酶作用的部位是兩個(gè)脫氧核苷酸之間的_________。參考答案：（1）②

基因重組

F2開始出現(xiàn)性狀分離

（2）誘變育種

提高突變率；加速育種進(jìn)程；大幅度改良某些性狀（答對(duì)其中一點(diǎn)即可）

（3）明顯縮短育種年限

（4）莖稈粗壯、營(yíng)養(yǎng)豐