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--WORD格式-可編輯----------------- 本文為網絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載 --------------幼兒園大班教學筆記本文從網絡收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!游戲名稱玩“辦家家 ”游戲教師分析:在娃娃家游戲中由于這位孩子被其他的同伴所冷落,因此,他就用扔東西的方式來宣泄自己的不良情緒,這在大班幼兒的行為中表現(xiàn)得較多,原因可能是這一年齡階段的幼兒缺乏一定的交往能力,在得不到同伴的友情時,也不會表達自己的想法和情感,以至于產生了不良的情緒和行為。游戲中出現(xiàn)這種情況,我覺得老師首先要正確看待孩子的行為,不能馬上否定孩子,然后進行引導,學會用適當?shù)姆绞絹肀磉_宣泄自己的情感,如:讓孩子知道生氣以后要把自己生氣的原因講出來等等, 讓他們在游戲中提高交往能力,建立融洽的伙伴關系。材料提供娃娃若干、矮床、小桌子、家具、沙發(fā)、餐具、招待客人的禮物等教學要點孩子在游戲中的交往能力 .--------------- 本文為網絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載 ------------------WORD格式-可編輯----------------- 本文為網絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載 --------------游戲行為實錄只見輝輝用手一個勁地將桌上的那些 “美味佳肴 ” 推倒在地,一邊推,一邊嘴里還不停地嘀咕著什么?這時,娃娃家里已是一片狼籍了 ??“恩?!彼镏∽禳c點頭。 “爸爸和客人們都不讓我坐在桌上‘吃飯’,所以,我生氣了。 ”他不作聲。聽了我這么一說,輝輝二話沒說就開始撿地上的餐具了。 “我們幫你一起撿吧?!痹谕榈膸椭拢?地上的餐具撿干凈了。 他和孩子們又開始了游戲 ?? 老師正想上前訓斥,可又當我看到輝輝那一臉不高興的表情時,我想這其中一定有原因,于是,我克制自己的情緒,來到他身邊了解情況。我摸摸他的頭問道: “輝輝,怎么了?你有不高興的事情? ”“快告訴我,看看我能不能幫助你。 ”我說道?!霸瓉硎沁@樣, 自己不高興了, 可以把這些不開心的事情告訴老師和同伴,我想大家都會幫助你的,像這樣亂仍東西可不好呀! ”“快把地上的餐具撿起來,我相信大家還是會原諒你, 歡迎你來娃娃家的?!备倪M措施作為教師,可以扮演其中的一個角色參與到孩子的游戲當中,或者作為一個觀眾安靜的看孩子的 “表演”,并細心地教學孩子的表現(xiàn), 如果發(fā)現(xiàn)孩子有運用不夠恰當?shù)恼Z言或行為時,教師可以在不影響孩子游戲的前提下進行適當?shù)囊龑АA硗?,我覺得孩子遇到--------------- 本文為網絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載 ------------------WORD格式-可編輯----------------- 本文為網絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載 --------------在游戲中的問題,老師要引導孩子自己去試著解決問題,而不能包辦代替, 或者幫助孩子出謀劃策, 這樣,能提高孩子處理問題、解決問題的能力。本文從網絡收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作

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