家長會主持詞：班主任主持稿

第67頁共67頁家長會主持詞：班主任主持稿家長會主持詞：班主任主持稿。家長會演講稿尊敬的各位家長：大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都非常關(guān)心。有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便非常焦急.有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)展懲罰.這樣做是非常錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.按照蘇聯(lián)出色的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說,建立一種習(xí)慣就是建立新的"動力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的.而這種過程并非一時可以完成.何況小學(xué)生,當(dāng)然更是如此."急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實(shí)上并不可能.因此,必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼",方可奏效.那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)成績呢?第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.第二、抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于抑制學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習(xí)鳳舞".第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求純熟.第四、抓才能.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述才能.孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)迫性,即詳細(xì)要求、詳細(xì)催促、詳細(xì)檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí).時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了.職有對孩子要求詳細(xì),檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動.理論證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定可以養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到進(jìn)步【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀家長會班主任主持詞家長會班主任主持詞大家上午好！今天是5月31日，明天就是六一兒童節(jié)．在此，我祝一年級一班全體同學(xué)節(jié)日快樂，萬事如意！同時，非常感謝各位家長在百忙之中可以蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位家長在這一段時間中，對我們的工作的支持與厚愛！一、今天，大家坐在這兒最想理解的就是孩子在學(xué)校的情況。下面，我把這段時間我的工作和班級的情況向各位匯報(bào)一下：二、班級情況：我班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人，年齡在7--9歲間〔7歲居多〕。楊曉彤：女，剛8歲，性格開朗大方，學(xué)習(xí)積極向上，成績優(yōu)秀，表現(xiàn)一直較出色，人緣較好，是個聰明懂事的好孩子。叢宇哲：7歲，一個文靜得意的小姑娘。上課總是那么地專注，作業(yè)總是那么地認(rèn)真，學(xué)習(xí)踏實(shí)，成績穩(wěn)定，將來會有很好的開展前景。葉文靜：女孩，7歲，她性格活潑、開朗適應(yīng)才能較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上不甘落后，積極進(jìn)取，成績優(yōu)秀，但是性格不夠堅(jiān)強(qiáng)，需培養(yǎng)面對困難和挫折的勇氣和信心。田曉：女孩，7歲，聰明懂事，承受才能強(qiáng)，知識掌握和才能運(yùn)用上都比較靈敏，但是偶爾好犯粗心大意的缺點(diǎn)，需培養(yǎng)做事細(xì)心的好習(xí)慣。楊藝?。?歲，她是個聰明懂事的漂亮女孩，本學(xué)期以來在各方面表現(xiàn)都有很大進(jìn)步，而且各科成績突出，在上次的其中考試中名列級部第一名，開展的潛力很大。房子凌：女，7歲，她是個老實(shí)乖巧的女孩子，熱愛班集體，學(xué)習(xí)上不甘落后，由原來的的輔導(dǎo)對象轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺判膽簟?，而且寫字程度有了很大進(jìn)步，從各方面來說都是班內(nèi)進(jìn)步較大的孩子。尹晗：8歲，是一個活潑好動的小男孩。在本學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動中獲得了很大的進(jìn)步，尤其是在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面明顯好轉(zhuǎn)，各門功課進(jìn)步明顯，得到教師和同學(xué)們的一致好評。高哲：8歲，是一個相對穩(wěn)重的男孩子，頭腦靈敏，課堂上可以積極參與交流，各科成績一直比較理想，如今性格也變得堅(jiān)強(qiáng)多了。盧良：8歲，是一個性格活潑，固執(zhí)己見的男孩，他剛來時曾經(jīng)非常厭學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績曾經(jīng)是教師們最頭疼的問題，然而經(jīng)過教師們的幫助和自身努力，如今孩子已經(jīng)轉(zhuǎn)變很多，上課可以專心聽講，作業(yè)可以認(rèn)真完成，自然成績就有了很大進(jìn)步。李文濤：8歲，學(xué)習(xí)積極態(tài)度積極認(rèn)真，每件事情都會盡最大努力，而且比較虛心，成績相對穩(wěn)定，選修的功課成績也不錯，教師們的評價也很好，如能持之以恒，文濤的成績將會有更突出的表現(xiàn)。李松峰：8歲，抑制了一個最大的弱點(diǎn)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的程度不夠。經(jīng)過教師和家長的溝通，最重要的是孩子自己的努力，如今無論在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，都可以做到向更高的目的努力奮斗，對自己的要求明顯進(jìn)步，學(xué)習(xí)效果也隨之改善，成績進(jìn)步明顯。繼續(xù)努力會有更大的收獲。郭合盈：6歲，是一個性格沉穩(wěn)，聽話懂事的男孩。如今，課堂上可以積極動腦考慮，學(xué)習(xí)勁頭較高，成績呈上升趨勢。團(tuán)結(jié)同學(xué)，受到同學(xué)們的一致好評，口碑不錯。孫匯來：8歲，是一個聰明懂事的男孩，學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，不懂就問，有種不達(dá)目的不罷休的韌勁，成績呈穩(wěn)步上升趨勢。能和同學(xué)友好相處，人緣極佳，責(zé)任心很強(qiáng)，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是教師的得力助手。冀婷婷，8歲，一個聰明伶俐、活潑得意的女孩子。雖然入校不久，但學(xué)習(xí)興趣濃，掌握知識比較扎實(shí)，成績非常優(yōu)秀。熱愛班集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。她的一舉一動都是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的好典范。徐澤漢：男，7歲，是班內(nèi)男孩中年齡最小的一個。原來的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教師們最頭疼的問題，且是輔弱對象。如今的孩子已經(jīng)完全變了樣，特別是在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)非常突出，上課可以認(rèn)真聽講，寫字一絲不茍，受到了大家的好評，假設(shè)能再主動些將會獲得更大的進(jìn)步。趙金龍：男孩，8歲，活潑好動，聰明懂事。很喜歡管管閑事，更可喜的變化是，如今根本上也能管管自己了。如今孩子的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變，如今的他好學(xué)上進(jìn)，不甘落后，學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步。周一銘：8歲，是一個干凈得意的男孩子。雖剛?cè)胄２痪茫诟鱾€方面都有很大的進(jìn)步：平時遵守班級紀(jì)律，課堂上學(xué)會聽課了，可以積極主動地發(fā)言，學(xué)習(xí)興趣更大了，信心更足了。各科成績都有不同程度的進(jìn)步。三家長會班主任主持詞第2頁、開學(xué)初，營造家的氣氛：〔1〕．召開主題班會，表達(dá)班級溫暖。讓學(xué)生懂得：雖然我們分別一段時間，但是今天又相聚在一起，這既是一種緣份，又是學(xué)習(xí)的需要．我們要學(xué)會珍惜！要懂得同學(xué)之間互相關(guān)愛，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，學(xué)會怎樣與別人相處。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)生可以牢牢地把握住這一點(diǎn)，讓自己真正融入到整個班級中，真正做到“班榮我榮，班恥我恥”。〔2〕．生日祝福，在房子玲等同學(xué)過生日的那天，由班長楊曉童主持，大家一起給她們唱生日歌，讓她們感受來自同學(xué)的祝福，雖然這是一個微缺乏道的事情，但卻能真正讓學(xué)生體會到家的溫暖和感覺?！?〕．圖書角：由每個學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，如今已有藏書五十余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。二．創(chuàng)立特色班級：一個班級假設(shè)沒有特色，就會失去她固有的吸引力。所以，這段時間，我主要抓了如下幾個方面：特色之一：教育學(xué)生怎樣做人？我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建立祖國的棟梁，必需要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及安康的身體和心理。所以，我設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很親密的聯(lián)絡(luò)，愛國愛集體，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律等等。通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的進(jìn)步。特色之二：加強(qiáng)組織紀(jì)律性1．標(biāo)準(zhǔn)早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律早讀：在教師來之前，聽寫英語單詞，或生字新詞，每天一課。午休：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。2力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊(duì)，要求動作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。從我們班內(nèi)獲得的獎狀和錦旗可以看出，我們的孩子在學(xué)校舉行的各種活動中，表現(xiàn)是多么出色，我想這與他們的團(tuán)結(jié)、友愛和積極向上的精神是分不開的。3、舉辦各種活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種才能。這段時間，我們還籌劃了很多的活動，如：主題班會，學(xué)習(xí)競賽，小組競爭，辯論會，朗讀比賽，手抄報(bào)比賽，大合唱等等，這些活動，既鍛煉了他們的才能，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！特色之四：注重師生的情感交流沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進(jìn)學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。讓他們感覺到，在學(xué)校，我既是父母，也是朋友，更是每一名同學(xué)的知已。讓學(xué)生感到：有快樂，我愿意和他們分享；有憂愁，我愿意和他們分擔(dān)。利用課間和學(xué)生一起游戲，談笑；利用午飯的時間和學(xué)生一起溝通思想，理解情況。利用放學(xué)后的時間和學(xué)生談心，交流……學(xué)生病了，我組織學(xué)生去看望他，端飯倒水，問寒問暖；我也利用休息時間去看望他；學(xué)生打架了，我會靜下心來理解情況，把事情教給學(xué)生自己處理；學(xué)生吵架生氣了，我會給他們講故事，讀使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴……特色之五：和家長成為朋友我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，因?yàn)椋覀兌加幸粋€共同的目的，那就是將我的學(xué)生家長們的孩子培養(yǎng)成一個全面開展的人才。所以，在每次與各位家長談話或打時，我們聊得最多的是學(xué)生，我會在第一時間告訴家長朋友，孩子在學(xué)校這一段時間真實(shí)的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，有什么進(jìn)步，還有哪些需要改進(jìn)的地方，誠然，每位家長都有望子成龍，望女成鳳的夙愿,但是，我在跟每位家長匯報(bào)的時候，只有著一個原那么那就是實(shí)事求是。孩子好就是好，進(jìn)步了就是進(jìn)步了，退步了就是退步了，我想每名家長想理解的也正是孩子在學(xué)校的真實(shí)情況。作為班主任，假設(shè)充當(dāng)老好人，孩子好也說好，不好也說好，我想，這對于孩子的成長是不利的。在座的每一名家長也不愿這樣做！三、強(qiáng)化質(zhì)量，抓成績，是我們工作的重中之重。說句實(shí)在話，每一位家長把孩子送到我們學(xué)校來，首先要考慮的就是孩子的學(xué)習(xí)，其次是生活。希望在這樣一個優(yōu)美的環(huán)境中每天都在扎實(shí)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。對此，作為班主任，我每時每刻都記心頭，不敢有絲毫的懈?。榱诉M(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這段時間，我主要做了如下的努力：〔一〕、從點(diǎn)滴抓起，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．學(xué)生學(xué)習(xí)，最大的問題莫過于不會聽講或不好好聽講。所以第一堂課我就要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，要求學(xué)生認(rèn)真考慮，積極發(fā)言。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，對每名同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)展量化打分。〔二〕、抓好培優(yōu)輔弱工作，使優(yōu)生更優(yōu)，差生轉(zhuǎn)優(yōu)。培優(yōu)輔弱既是我們學(xué)校的一個特色，也是我進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量、使每位學(xué)生都學(xué)好的重要方法。為此，在這段時間里，我通過測試，摸清了每個學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上的差距，知道了他們哪些地方學(xué)得好，哪些地方掌握得不扎實(shí)，在此根底上，利用每天的培優(yōu)輔差時間，對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。由于教師們不懈的努力和學(xué)生扎實(shí)而有效的學(xué)習(xí)，學(xué)生的成績有了明顯的進(jìn)步。本學(xué)期期中考試，我班語、數(shù)、英三科成績很優(yōu)秀。其中四位同學(xué)以語文總分值名列全級第一名！另外，在剛剛完畢的播送操比賽中，我們榮獲了集體一等獎的好成績．四、今后的設(shè)想：在今后的日子里,我們將加大對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法的教育與培養(yǎng),讓孩子們養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法.為孩子的一生奠基.同時,我們將加大對學(xué)生培優(yōu)和輔弱的力度,讓每一個學(xué)生都學(xué)好,積極幫助孩子參加學(xué)校特長活動,讓每一個孩子都學(xué)到一種特長和技能。同時,也不能放松對孩子思想品質(zhì)的教育與培養(yǎng).對于孩子的優(yōu)點(diǎn)我們大力發(fā)揚(yáng),讓他們體會到成功的喜悅,對于他們身上的缺點(diǎn),我們也不會遷就,將會盡心制止,加以教育,讓孩子們無論從心理上,性格上,人生觀世界觀上都形成一個良好的開展,讓他們知道怎樣做,做什么.各位家長、朋友們，雖然我們在工作中獲得了一定成績，但難免也會有許多的缺乏之處。在此，敬請家長給以諒解和批評指正！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”在今后的教學(xué)中，我們將不斷探究適宜自己的教育教學(xué)新路子，共同管理教育好我們的學(xué)生，給孩子們以更大的開展，讓每一個孩子都成才，讓每一個家庭都幸福。這即是我的，也是每一名作教師的心愿！我的講話完了，謝謝大家！200５年５月３１日家長會議班主任主持詞家長會班主任主持詞尊敬的各位家長：大家下午好!首先感謝家長們對我校的信任和支持，感謝各位在百忙的工作中抽出珍貴的時間，參加七年級級部的首次家長會。家長朋友們，為了培養(yǎng)孩子，我們走在一起。我們可以在一起開這個會議就是一種緣分，今后我們將共同度過孩子三年的美妙光陰。今天我們隆重舉行七年級學(xué)生家長會，就是想讓家長對我們大楊樹一中有個較全面的理解，請家長跟我們學(xué)校一起幫助孩子做好銜接，讓孩子能快樂學(xué)習(xí)，通過三年的努力實(shí)現(xiàn)家庭夢想，順利考入理想高中。今天的家長會有三項(xiàng)議程：第一項(xiàng)議程請xxx校長簡要介紹一下我們的學(xué)校。第二項(xiàng)議程xxx主任介紹需要家長親密配合的幾項(xiàng)管理規(guī)定一、遇到以下情況學(xué)校將通知家長到校協(xié)同教育1、學(xué)生攜帶管制刀具2、學(xué)生攜帶手機(jī)3、學(xué)生打架或參與打架、學(xué)生儀表不符合學(xué)生身份和學(xué)校規(guī)定5、學(xué)生考試作弊6、學(xué)生在校不能服從教師管理7、學(xué)生沒有按時完成家庭作業(yè)二、學(xué)校實(shí)行月清考試制度，每隔三周將進(jìn)展一次月清考試，每次考試后將針對存在問題召開相應(yīng)家長會請家長及時參加。三、學(xué)校與家長溝通的主要渠道是校信通，請家長全員參加校信通，家長要保證與班主任的溝通渠道暢通，假設(shè)更換號碼請及時告知班主任。四、學(xué)生時間是固定不變的，假設(shè)有變更班主任會及時通知家長，請家長高度關(guān)注孩子的上放學(xué)時間，不要過早到校。學(xué)生到校時間為早6：507：00，6：50學(xué)校開大門，7：00進(jìn)入教學(xué)樓午1：40—1：50，1：40學(xué)校開大門，1：45進(jìn)入教學(xué)樓第三項(xiàng)：班主任代表宣讀班主任承諾書第三項(xiàng)：請家長代表家長宣讀家長承諾書父母是孩子的啟蒙教師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，教師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深化的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面開展，成為有用之才，在孩子們已經(jīng)開始的初中生活里，我們學(xué)校教師將會用我們的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長。我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、安康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷進(jìn)步，學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地開展!第四項(xiàng)：由各班班主任組織本班學(xué)生家長進(jìn)展交流家長承諾書我作為一名孩子的家長，我將全力以赴和學(xué)校齊心攜手關(guān)注、支持孩子的成長，并鄭重承諾如下：一、率先垂范，為孩子一生的成長負(fù)責(zé)，讓孩子通過三年的學(xué)習(xí)升入理想的高中。二、要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與學(xué)校和教師保持高度一致，做到以下幾點(diǎn)1、孩子上學(xué)期間穿校服2、孩子儀表符合學(xué)校要求3、孩子上學(xué)期間不帶手機(jī)4、孩子上學(xué)期間不吃零食(牛奶、水果除外)以上是我的承諾，真誠歡迎孩子和教師予以監(jiān)視。承諾人：家長姓名孩子姓名2023、8、16xxx一中班主任承諾書我作為一名班主任，我將全力以赴和家長齊心攜手關(guān)注、支持孩子的成長，并鄭重承諾如下：一、率先垂范，為孩子一生的成長負(fù)責(zé)，讓孩子通過三年的學(xué)習(xí)升入理想的高中。二、要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與家長保持高度一致，做到以下幾點(diǎn)1、全心全意為家長和孩子效勞。2、為班級中的每個孩子負(fù)責(zé)，為每個家庭負(fù)責(zé)，和孩子一起成長3、不求，但求更好，讓家長放心，讓那個孩子滿意。以上是我的承諾，真誠歡迎孩子和家長予以監(jiān)視。家長會主持稿：教師主持稿家長同志們：大家好!今天我們又聚在這里，共同討論教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的數(shù)學(xué)教師，我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的光陰，一年多來，我在李教師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級教學(xué)的一些規(guī)律，接近500天的相處，每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實(shí)的鹿璐，勤奮的岳登興……得意的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊;每當(dāng)夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個小男孩，因?yàn)樽鳂I(yè)不會做，在體育課的時候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當(dāng)他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動了，多么純真的心靈!這個小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫教師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮;還有，我經(jīng)常和李教師說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被教師遺忘，卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)步前進(jìn)。不能說，這里面沒有家長傾注的深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子的愛的表達(dá)。這學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步特別大，各方面都有進(jìn)步的同學(xué)孫文濤，著實(shí)讓我們感動家長對孩子的細(xì)致與耐心，這個孩子整個的變了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，書寫好了，課堂紀(jì)律好了……還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的得意了，作為教師內(nèi)心里的那份快樂是無法用語言來表達(dá)的。每當(dāng)一個孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢頭時，我們總要想：到底是那里出了什么問題?是孩子不舒適嗎?還是家里發(fā)生了什么事情?低年級的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對他付出一分，他會回報(bào)你三分，當(dāng)孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時，我們也要擱心想一想，我們沒有什么問題嗎?教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何保護(hù)學(xué)生。作為教師，最欣慰的是看到學(xué)生獲得優(yōu)異的成績，而最痛心的莫過于看到他們做錯事。教師愛學(xué)生，師生感情好，教師表揚(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵，教師批評，學(xué)生認(rèn)為是保護(hù)，表揚(yáng)和批評在融洽的師生感情中，能成為學(xué)生前進(jìn)的動力。在日常學(xué)習(xí)中，我們對班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛心與耐心，主動關(guān)心理解他們，尊重信任他們，而又嚴(yán)格要求他們，經(jīng)常對他們表揚(yáng)和鼓勵，我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，班集體中的每個成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學(xué)生在班集體活動中互相比較，產(chǎn)生了競爭，競爭的結(jié)果使學(xué)生得到進(jìn)步和自我的重新認(rèn)識。同學(xué)們的自覺性高、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好、發(fā)奮向上的勁頭足。家長會主持稿男：各位叔叔阿姨，首先，請?jiān)试S我代表所有的教師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。女：歡迎你們走進(jìn)校園理解我們在學(xué)校的生活，男：歡迎你們走進(jìn)校園和教師一起____的學(xué)習(xí)和成長!女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。男：我們的成長離不開教師的諄諄教誨。女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)心。女：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長會正式開始。男：首先進(jìn)展大會第一項(xiàng)，歡迎校長講話。第二項(xiàng)：真情告白(匯報(bào)課)女：我們的進(jìn)步離不開班主任無微不至的關(guān)心，我們和語文教師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。第三項(xiàng)：情況簡介男：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會記得。女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教師會記得。男：俗話說，金無足赤，人無完人。女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多缺乏。男：教師的諄諄教誨，是為了我們更上一層樓。女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。男：今天，我們懇請教師真誠的指出我們的缺乏，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。女：接下來請班主任張教師詳細(xì)介紹班級及每一位學(xué)生的詳細(xì)情況。第四項(xiàng)：家長代表發(fā)言男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。女：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)。男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血。女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。男：教師的諄諄教誨，父母的聲聲叮嚀都凝聚著教師和父母對我們的殷切希望。男：接下來，我們有請家長代表發(fā)言。家長會主持詞：家長會學(xué)生主持詞黃：親愛的爸爸,媽媽，馬：親愛的各位家長，合：你們好!黃：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。馬：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。黃：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:合：歡迎您，親愛的家長!馬：下面有請我們親愛的班主任紀(jì)教師發(fā)言，大家掌聲有請。黃：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，包容著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤著我們的求真求知的心田。馬：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。黃：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)心和啟迪;在我們曲折的人生之途中，合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。馬：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。黃：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!馬：下面有請數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。馬：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù),我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對抗你們真切的指引。男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,著時間的無限,那就是感恩。合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我?！秉S：下面有請語文課代表發(fā)言。女：請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!女：請為我們自豪!不管將來成功與否,但至少我們?nèi)缃袷悄_踏實(shí)地?；镜哪挲g,我們品味求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭的重任!男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國的宏愿。女：分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,才能更是金飯碗。因?yàn)樯鐣R的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,埋伏學(xué)海。男：今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶照舊會準(zhǔn)時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和希望。女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾拍茏呦虺墒?，邁入成功!男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”女：天下多少驚人事，莫過人間父母情!男：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩!女：千言萬語，道不盡的感謝!男：紙短情長，寫不完的祝福!合：我們唯有在心中默默感謝，用實(shí)際行動來證明，我們是您的兒女!黃子晗完畢語：一學(xué)期的努力暫時告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都可以有一個充實(shí)的假期，從此時的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個無悔的明天!最后，祝愿所有的家長身體安康，所有的家庭幸福美滿!初一五班家長會到此完畢，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見!家長會主持詞：班級家長會主持詞班級家長會主持詞甲：各位爺爺奶奶乙：各位叔叔阿姨合：大家好!乙：我是甲：我是乙：首先，讓我們代表全班49個孩子，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們辛苦了!謝謝你們!!甲：三個月的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。為了我們的成長，你們揮汗如雨、嘔心瀝血;乙;每個清晨，晨曦微露，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。甲：夕陽西下，你們帶著一天的勞累，對孩子的牽掛又爬上心頭。乙：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上你們的額頭。甲：你們的辛勤已經(jīng)結(jié)出累累碩果!乙：走過豐收的季節(jié)，我們收獲啦!甲：首先請同學(xué)為各位家長致歡迎詞。乙：下面有請獻(xiàn)上我們的感恩之心……甲：離家三月有余，我們在學(xué)校的滴滴答答無不牽動著親人們的心。今天，我們推舉了劉鰻莎同學(xué)代表49位學(xué)子，回報(bào)我們的近況。乙：今天與會的家長有40余位，你們帶來了愛心，帶來了關(guān)，也帶來了希望。今天的家長會，我們榮幸的邀請到兩岔河小學(xué)的寧先軍校長講話。有請寧先軍先生。甲：今天光臨七年級二班家長會的還有學(xué)校政教主任教師，掌聲歡迎謝主任發(fā)言。乙：謝謝謝主任的總結(jié)，接下來請我班包班教師教師講話。甲：謝謝趙教師。這學(xué)期我們的英語學(xué)習(xí)情況怎樣呢?還是請王教師來給大家談?wù)?乙：謝謝王教師的發(fā)言，我們將不辜負(fù)各位教師和各位家長的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，天天向上!甲：班主任是天底下最小的主任，也是全人類最重要的主任。我們的班主任董教師也是我們學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各方面的全面負(fù)責(zé)人。如今，有請董教師對我們班級管理，學(xué)生成長等情況總結(jié)發(fā)言。乙：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，今天的家長會就要完畢了。相聚短暫，但溝通是永遠(yuǎn)的;甲：歷程也許艱辛，但希望會到永久。今天，我們?yōu)閻巯嗉s，乙：明天，我們會為豐收再次相聚。合：祝爺爺奶奶們身體安康、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開!謝謝大家!中學(xué)家長會班主任主持詞大全中學(xué)家長會班主任主持詞1開始白：甲：尊敬的各位教師乙：親愛的叔叔阿姨們合：大家下午好!甲：首先，感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會，希望您能借此理解我們這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各個方面的成長情況，更希望得到您的理解、支持和鼓勵。乙：在這已經(jīng)過去的半個學(xué)期里，我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，成績普遍都有所進(jìn)步，這一切都離不開教師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關(guān)心和幫助。在此，我代表初二一班全體同學(xué)向教師向爸爸媽媽們表示衷心的感謝。合：如今，我宣布，初二一班家長會如今開始主持詞串詞：甲：在平時的學(xué)習(xí)中，有很多同學(xué)有好的學(xué)習(xí)方法。下面就請李響同學(xué)介紹他的學(xué)習(xí)心得。甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登乙：更離不開家長的支持和鼓勵!合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不再怕風(fēng)雨兼程!甲：下面先請劉奕凡同學(xué)的家長發(fā)言!乙：再請李世華同學(xué)的家長發(fā)言。甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生。乙：是教師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，是教師教我們展翅飛翔甲：是教師的無私奉獻(xiàn)才教誨出優(yōu)秀的同學(xué)們，下面有請班主任趙教師發(fā)言，大家掌聲歡迎。乙：通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我們班很多同學(xué)都有了較大的進(jìn)步，因此獲得了進(jìn)步獎。獲得進(jìn)步獎的分別是朱騰濤、于雪、張振虎、王新陽、陳彤垚、陳志朋、張賓佳、任慶超、唐利軍。下面有請物理李教師為這些同學(xué)頒獎。請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎。甲：還有一部分同學(xué)成績一直很優(yōu)秀，獲得優(yōu)勝獎。他們分別是吳王子琦、劉奕凡、李響、李世華、胥延彪、林雨欣、楊發(fā)朋、劉洋、孫逸菲、宮明方、靳繼凱、岳云展、李欽平、馮金川、任慶超、王雪瑩。請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請英語李教師為他們頒獎。乙：在我們班里，有一部分同學(xué)雖然成績一般，但在其它方面表現(xiàn)非常突出。他們是文明之星蔡立建、李保超，體育之星楊瑩瑩，環(huán)保小衛(wèi)士林向沖、李志飛、李慶博，老實(shí)守信之星趙帆、劉思航、梁天瑋、茲崇臻，請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎。有請班主任趙教師為他們頒獎。甲：在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，各組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊頭并進(jìn)，在此，獲的優(yōu)勝小組獎的分別是四組、三組、二組、一組，請各小組長上臺領(lǐng)獎。請地理胡教師為他們頒獎。乙：在平時，班長們?yōu)槲覀儼嘧龀隽撕芏喾瞰I(xiàn)，下面請吳王子琦、劉奕凡、李世華、李響、林雨欣、張賓佳、靳繼凱、胥延彪、王雪瑩、楊發(fā)朋、宮明方上臺領(lǐng)獎。有請班主任趙教師為他們頒獎。完畢語：甲：學(xué)生的安康成長離不開教師的教育栽培，更少不了家長的支持與監(jiān)視。乙：只有家長與教師嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，親密配合，我們才能獲得更大的進(jìn)步。合：我代表初二一班的同學(xué)們再次向到會的家長們表示衷心的感謝。我們一定會認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們。也希望您們能一如既往地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。剩下的時間是家長與教師互相交流的時間，學(xué)生可自行分開。中學(xué)家長會班主任主持詞2(舒閑、建宇)尊敬的各位叔叔、阿姨：您們好!我是五班的班長徐舒閑，我是副班長伍建宇，很感謝教師給我們時機(jī)，能榮幸的成為此次家長會的主持人。如今，由我們來主持本次的家長會。首先，感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!希望你們能借此理解我們這半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵。(鞠躬)(舒閑)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾訴了父母的無限深情。(建宇)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。(舒閑)人們都說：童年是三思教育網(wǎng)人生中最美妙的一段光陰。(建宇)人們還說：童年是讓人們最操心的一段光陰。(舒閑、建宇)確實(shí)，在我們童年的記憶里，凝聚著教師和父母的無限期望。此時，正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給你們之后，我們還想把反映我們才能的果實(shí)采摘給您!(建宇)下面由請劉秀輝教師為家長們介紹英語科的情況，掌聲歡迎。(舒閑)感謝劉教師為我們的英語教學(xué)付出的努力。下面由請劉梅寧教師為家長們介紹英語科的情況，掌聲歡迎。(建宇)江曉櫻介紹這半學(xué)期班級總體情況并為這些同學(xué)頒獎;(請獲獎的同學(xué)領(lǐng)獎，并將獎品交給我們親愛的家長)(舒閑)孩子的成績也有您的一份功績，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约旱暮⒆拥某砷L所付出的努力。(建宇)叔叔阿姨，你們是否會有這樣的困惑，為什么別的小朋友讀書這么厲害，而自己的小孩的成績卻上不去?下面我們請我們班四次考試學(xué)習(xí)成績都排在第一名的丘佳妮同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及家庭教育對她的影響，掌聲歡迎。由丘佳妮同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)歷;主持詞大全(舒閑)尖子就是不同，好方法一套又一套，再次感謝丘佳妮同學(xué)和我們分享她的成功秘笈。(舒閑)下面由班主任羅教師作總結(jié)發(fā)言，掌聲歡迎。(舒閑、建宇)感謝羅教師對我們?nèi)绱饶赴愕臏嘏膼?，又有如?yán)父般的嚴(yán)厲，正是她獎懲清楚，嚴(yán)格要求我們，初一(五)班才有今天的成績。讓我們以熱烈的掌聲再次謝謝羅教師。(建宇)我們的班集體才成立兩個多月，同學(xué)們才剛剛適應(yīng)中學(xué)的生活，新的生活才開始，希望在家長我教師的配合下，我們52位同學(xué)可以安康快樂成長。下面進(jìn)入自由發(fā)言階段，家長可以就孩子成長、學(xué)校教育、家庭教育問題向教師提問。(舒閑、建宇)完畢語：我們的成績是教師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽光呵護(hù)而來的，我們保證，一定會在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中，用成績來報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個人!本次家長會就此完畢，再次感謝各位家長的支持。家長會主持詞：小學(xué)家長會主持詞親愛的各位家長，大家上午好!我是今天的主持人徐亞平，是您對孩子的愛擋住了炎炎的暑氣，也是您的愛，讓您穿過了風(fēng)雨踏過了泥濘，今天來到這里的家長都是偉大的，請?jiān)试S我代表津橋教育集團(tuán)的全體教職員工對您的到來表示中心的感謝。剛剛那位優(yōu)雅博學(xué)的女士是我們津橋教育集團(tuán)南校區(qū)小學(xué)部的徐校長，她曾被評為商丘市優(yōu)秀班主任，商丘市優(yōu)質(zhì)課教師，國家二級心里咨詢師，正是因?yàn)槿绱素S富的閱歷，我們的徐校長才會對我們津橋的賞識教育理念理解的如此透徹。在我們津橋教育集團(tuán)，無論哪個崗位上的教師都把賞識做到最徹底，最詳細(xì)。今天大家來到我們津橋?qū)W校，為了更好的理解這是怎樣的一所學(xué)校，如今就讓我們一起來見證津橋教育集團(tuán)的成長。播放專題片親愛的家長朋友們，我們的學(xué)校之所以能開展的如此迅速，在社會上獲得如此多的好評是因?yàn)槲覀冇幸晃桓哒斑h(yuǎn)矚的領(lǐng)頭人，她就是我們津橋教育集團(tuán)的董事長李青志女士，李總遠(yuǎn)赴德國韓國____等國家去考察先進(jìn)的教學(xué)理念，引進(jìn)高端的教學(xué)方法，因?yàn)槔羁傆幸粋€堅(jiān)決的目的，那就是讓孩子即使出生在小縣城也能承受國際上端的教育。前不久，李總聽說有一套安康拍打操可以讓孩子們通過經(jīng)絡(luò)的拍打強(qiáng)身健體，就在百忙之中開車找到了這位創(chuàng)造拍打操的養(yǎng)生專家王洪利教師，并把王洪利教師請到我們的校園里，給孩子們送來安康，同時還請來了79歲高齡的國家地質(zhì)學(xué)家，水文化研究專家，黨書房教師，為大家講解喝水的重要，并在學(xué)校大搞根底建立的條件下，重金引進(jìn)了上海世博會標(biāo)準(zhǔn)的活性水體系，讓津橋的孩子們都能喝到有助于安康的活性水，王洪利教師被李總的這種一切為了孩子的真誠所感動，授予津橋?qū)W校洪利安康大講堂，安康進(jìn)校園的培訓(xùn)基地。我們也很榮幸的聘請王洪利教師和黨淑芳教師為終生聲譽(yù)校長，黨教師為我們津橋教育集團(tuán)的營養(yǎng)搭配指導(dǎo)教師，讓孩子們遠(yuǎn)離疾病吃出安康。今天，在我們家長會的現(xiàn)場就讓我們的家長一起來感受一下孩子們每天早晨六點(diǎn)鐘做的安康拍打操。做拍打操這就是我們的拍打操，孩子們迎著初生的朝陽，聽著優(yōu)美的音樂，在簡單的拍打中擁有安康的體質(zhì)，真正的做到了讓孩子們在安康中成長，在幸福中成才。每天早晨有一個人早早的來到學(xué)校，關(guān)注孩子們的一切常規(guī)，她就是我們以校為家的徐校長，如今就讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們親愛的徐校長做總結(jié)家長會主持詞：支教家長會孩子主持詞(開始詞和手語操)1、親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、2、教師們，3、親愛的爸爸、4、媽媽合：大家早上好!1、為了讓我們承受更好的教育，學(xué)到最多的知識，不斷提升全面的素質(zhì)，2、爸爸媽媽花了更多的錢，消耗了更多的精力，把我們送進(jìn)了貴陽為明學(xué)校。3、在這里，我們代表一年一班的全體同學(xué)，向爸爸媽媽說一聲：合：爸爸媽媽，我們感謝您!1、為了讓我們安康的成長，給我們更完好的教育、更全面的開展，為以后的人生走好堅(jiān)實(shí)的第一步，2、學(xué)校的教師們不辭辛苦、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，就為我們能在學(xué)校里能認(rèn)真地學(xué)習(xí)、快樂地成長。1、在這里，我們代表一年一班的全體同學(xué)，向親愛的教師們說一聲：合：教師，您辛苦了!1、今天，我們相聚在金葵花的大家庭里，2、家長和教師面對面、手挽手、心連心，3、為了一個共同的目的相談甚歡，暢想將來，4、請相信，我們不會讓最愛我們的親人們絕望的，請看我們精彩的展示吧!首先請欣賞手語操：《感恩的心》，掌聲有請陳教師。(數(shù)學(xué)小競賽展示)周教師是低年級的年級組長，是一位富有教學(xué)經(jīng)歷的優(yōu)秀教師。周教師很勤奮，也很辛苦，晚上，我們都已經(jīng)在睡夢中很久了，周教師才會離創(chuàng)辦公室回到教師宿舍;第二天一早，她又會來喊我們起床。在周教師的課堂上，我們每天都能學(xué)到好多新知識。讓我們用掌聲歡迎周教師到前面來。(生活小技能展示)鄒教師剛來學(xué)校不久，可我們卻和她成了生活中的好朋友，我們的吃喝拉撒睡都離不開她。她比我們的媽媽還辛苦，媽媽管我們一兩個人，已經(jīng)很不容易了，鄒教師要帶我們?nèi)畮讉€毛頭小孩，整天忙亂的情景是難以想象的。下面，請鄒教師到教室前面來，大家的掌聲在哪里呢!(英語歌曲展示)我們喜歡陳教師，因?yàn)樗苡H切;我們愛上陳教師的英語課，因?yàn)樗恼n能讓我們非常快樂地學(xué)習(xí)英語。陳教師是我們的老朋友了，這次家長會，她又給我們帶來什么驚喜呢!有請陳教師到前面來，熱烈的掌聲送給她吧!(徐校長講話)為了把學(xué)校辦得更好，打造為明教育品牌，為明教育集團(tuán)的副總裁徐楊華先生親自蹲點(diǎn)貴陽，擔(dān)任校長。今天，他和我們一起全程參與家長會，這是我們的榮幸，掌聲歡迎徐總作總結(jié)講話。(班主任講話)為了給我們充分展示的舞臺，吳教師上完公開課就退居幕后了，好似這次家長會他是很輕松的，可大家知道嗎?為了開好這次家長會，讓我們的爸爸媽媽們不虛此行，吳教師從上周末開始加班到今天，他每一天都在殺死無數(shù)的腦細(xì)胞，籌劃活動方案、撰寫主持稿子，安排各項(xiàng)事務(wù)等，下面，吳教師還為我們準(zhǔn)備了精彩的演講，讓我們靜心聆聽吧!哦!對了，吳教師說，沒有掌聲，他是不會到前面來的。掌聲準(zhǔn)備好了嗎?(家長代表發(fā)言)吳教師講完了，下面應(yīng)該是爸爸媽媽發(fā)言的時間了，梁瀾子是我們班優(yōu)秀學(xué)生的代表，她很守規(guī)矩，做事也能很盡心，學(xué)習(xí)成績也很不錯呢!她這么優(yōu)秀，除了教師們教得好之外，她媽媽也功不可沒，那么，她媽媽是如何配合學(xué)校、配合教師、家校齊心做好這位優(yōu)秀生的教育的呢?掌聲有請梁瀾子?jì)寢尠l(fā)言。(家長招待會)家長會開到這，爸爸媽媽們肯定有許多感想，有許多心里的話想要表達(dá)，或者有許多問題要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、吳教師請教。為了會場的秩序不會太亂，請爸爸媽媽向我們學(xué)習(xí)，發(fā)言請舉手，點(diǎn)到名字才能說話。因?yàn)闀r間有限，名額只有10名，每位家長的發(fā)言時間不超過1分鐘。請徐校長、年級組長周教師和生活教師鄒教師到前面來答家長問。(三位教師上來后，接著說)這個場面太大了，我這個小屁孩有點(diǎn)hold不住，請吳教師和我一起來主持吧!期末家長會主持稿黃：親愛的爸爸,媽媽，馬：親愛的各位家長，合：你們好!黃：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。馬：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。黃：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:合：歡迎您，親愛的家長!馬：下面有請我們親愛的班主任紀(jì)教師發(fā)言，大家掌聲有請。黃：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，包容著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤著我們的求真求知的心田。馬：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。黃：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)心和啟迪;在我們曲折的人生之途中，合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。馬：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。黃：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!馬：下面有請數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。馬：“一朵花,一粒沙,就是天涯?！毙r候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù),我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對抗你們真切的指引。男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,著時間的無限,那就是感恩。合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”黃：下面有請語文課代表發(fā)言。女：請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!女：請為我們自豪!不管將來成功與否,但至少我們?nèi)缃袷悄_踏實(shí)地。花季的年齡,我們品味求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭的重任!男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國的宏愿。女：分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,才能更是金飯碗。因?yàn)樯鐣R的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,埋伏學(xué)海。男：今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶照舊會準(zhǔn)時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和希望。女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾庞邪肯杷{(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能走向成熟，邁入成功!男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”女：天下多少驚人事，莫過人間父母情!男：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩!女：千言萬語，道不盡的感謝!男：紙短情長，寫不完的祝福!合：我們唯有在心中默默感謝，用實(shí)際行動來證明，我們是您的兒女!黃子晗完畢語：一學(xué)期的努力暫時告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都可以有一個充實(shí)的假期，從此時的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個無悔的明天!最后，祝愿所有的家長身體安康，所有的家庭幸福美滿!初一五班家長會到此完畢，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見!家長會主持稿范文篇一尊敬的各位家長：下午好！衷心感謝各位在百忙之中抽出珍貴的時間來參加我們的家長會，單從這點(diǎn)就可看出你們對我們學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來，因?yàn)槟銈冇眯袆颖硎玖藢⒆拥年P(guān)心，對孩子來說這就是他們前進(jìn)的動力。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)教師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下我們畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，以便教師可以及時調(diào)整工作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，同時使家長也可以積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生、你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中，能以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，為進(jìn)入初中學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的根底，實(shí)現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校教師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。一、六年級現(xiàn)狀分析^p1、教師情況：為加大對六年級的師資投入，我們給每個班分別裝備了語文、數(shù)學(xué)教師，實(shí)行單科教學(xué)，這些位教師個個都有著教畢業(yè)班的豐富經(jīng)歷，可以說都是學(xué)校的骨干力量。由此可以看出，我們學(xué)校在師資隊(duì)伍的安排上是做了專門考慮的。二、家庭教育有的放矢家長們都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，并不惜花費(fèi)大量的精力和財(cái)力，那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢？我認(rèn)為最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。俗話說：“五歲成習(xí)，六十亦然”。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是關(guān)系到他一生能否獲得學(xué)業(yè)成就的大事。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容很多，對于一個小學(xué)生來說，至少要養(yǎng)成下面五種學(xué)習(xí)習(xí)慣：第一、培養(yǎng)孩子定時專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一種艱辛的腦力勞動，只有專心致志、全神貫注才能進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，獲得良好的成績。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母必須認(rèn)真地對待孩子學(xué)習(xí)這件事。小學(xué)生放學(xué)比較早，放了學(xué)可以讓孩子在外面玩一會兒，然后回家開始學(xué)習(xí)，不要拖到晚上。每天到了這個時間，全家人都要安靜下來，不要大聲談話、聊天或者閑扯，看電視時把聲音關(guān)得小一點(diǎn)，給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。在這段時間里也不做令孩子分心的事，如打*、下象棋、搓麻將等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。也不要一會兒問孩子學(xué)校的事，一會兒批評孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊，一會給孩子倒杯水等等，是坐下來做些沒有聲響的工作。假設(shè)這時父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報(bào)，那就更好了，這樣，除了給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能給孩子樹立一個愛學(xué)習(xí)的典范。按照上面所說的去做，孩子就會把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的必要程序來完成，每到學(xué)習(xí)時間，就會主動坐下來做功課，再也用不著提醒、叮囑和責(zé)罵了，他們會很自然地養(yǎng)成定時、專心的好習(xí)慣。培養(yǎng)孩子專心學(xué)習(xí)，還得培養(yǎng)他做什么事情都緊張、敏捷、絕不漸漸悠悠的好習(xí)慣。做事認(rèn)真做，做完了就痛痛快快地玩。要讓孩子知道，邊玩邊做作業(yè)，并不能減少作業(yè)，也不會玩得更多，而且作業(yè)沒完成，玩也玩得不痛快。只有盡快認(rèn)真地完成作業(yè)，才有可能痛痛快快地玩，玩的時間才能多一點(diǎn)。這一點(diǎn)要講給孩子聽，也要在行動上約束他。規(guī)定不完成作業(yè)就不能玩，而且堅(jiān)持不動搖。緊張、認(rèn)真的習(xí)慣遷移到學(xué)習(xí)上就是專心致志，而懶懶散散、敷敷衍衍的孩子，不僅事情做不好，學(xué)習(xí)也學(xué)不好。第二、教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長假設(shè)不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充分、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從詳細(xì)的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些詳細(xì)任務(wù)，并使這些活動為孩子承受，逐漸成為習(xí)慣。第三、養(yǎng)成按時獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、穩(wěn)固教學(xué)所得的主要方式，做一個好學(xué)生必須有學(xué)習(xí)責(zé)任感，而按時獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)是具有學(xué)習(xí)責(zé)任感的詳細(xì)表現(xiàn)。一個好學(xué)生到了該學(xué)習(xí)的時候就應(yīng)該放下一切主動地去學(xué)習(xí)，應(yīng)該自己完成的作業(yè)決不讓別人代替。但是，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲別人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因?yàn)槿缃窦议L素質(zhì)進(jìn)步了，能幫助孩子解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章〔推薦給各位家長〕：1、練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人；2、練習(xí)時感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己考慮，爭取獨(dú)立完成；3、對于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真考慮，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個詳細(xì)地方不理解。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。第四，養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。首先，復(fù)習(xí)是為了防止遺忘，使所學(xué)的知識得到穩(wěn)固。其次，通過復(fù)習(xí)可以加深理解，做到“溫故而知新”。另外通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)可以使知識系統(tǒng)化，把先后學(xué)得的知識連接起來，形成知識體系。指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)，就要把握住這三個方面，引導(dǎo)孩于掌握正確的復(fù)習(xí)方法，形成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。第五，養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣。孩子不讀科普讀物、文學(xué)作品、歷史故事等各種書籍，不讀各種兒童讀物和報(bào)刊，就談不上對知識的興趣。假設(shè)孩子除了教科書什么書也沒讀過，那么他的學(xué)習(xí)會越來越槽，最后變成個落后生。有人說：“正課還學(xué)不好呢，去讀那些雜書豈不是耽誤功夫？”好似只有學(xué)有余力的孩子才能看課外書，這種看法是不對的。孩子越是感到學(xué)習(xí)困難，就越是應(yīng)該多讀各類書籍。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀、再閱讀?！睂W(xué)習(xí)需要一個廣泛的根底，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越明晰，智慧就越活潑，學(xué)習(xí)新知識就會變得越容易。因此，做父母的要盡自己的才能給孩子買些課外書，引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣，這將是一輩子的財(cái)富。以上是我對學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的贅述，其間也不乏家長如何配合學(xué)校教學(xué)工作，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)成績的方法，望能給各位家長以借鑒，起到拋磚引玉之效。三、給家長的建議1、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目的和方案。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動，是由教師根據(jù)教學(xué)方案扎扎實(shí)實(shí)地開展的，在家庭中，我們家長也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子實(shí)事求是分析^p自身的現(xiàn)狀〔學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢、問題〕，制定行之有效的學(xué)習(xí)方案。六年級升學(xué)考試是對學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識的綜合檢測，像語文的拼音、字、詞、句、段、篇，數(shù)學(xué)的數(shù)、形、計(jì)算、實(shí)際問題等，家長們不妨及早入手，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，開始有針對性地復(fù)習(xí)，必要時可以聘請家教進(jìn)展輔導(dǎo)。2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。同孩子多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子，當(dāng)孩子犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要理解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析^p習(xí)題錯誤的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課教師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。3、平時要盡可能多地抽出時間，催促好學(xué)生的家庭作業(yè)，配合教師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、教育孩子平衡開展，要重視所有學(xué)科的根底知識學(xué)習(xí)，不能偏科。小學(xué)階段的全部知識，都是將來后續(xù)學(xué)習(xí)的根底，厚此薄彼會直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和成長。5、針對孩子的情況，及時和教師聯(lián)絡(luò)，及時溝通。要經(jīng)常向班主任和任課教師理解學(xué)生在校情況，向教師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以到達(dá)互相理解，共同配合，共同教育的目的。6、教育孩子勞逸結(jié)合，注意孩子的營養(yǎng)，保證充足的睡眠時間，加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)決抵抗孩子上網(wǎng)吧，進(jìn)電子游戲室，發(fā)現(xiàn)情況，家校結(jié)合進(jìn)展教育。7、在孩子心中樹立典范。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子的教師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，假設(shè)您自己整天打牌玩樂，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，那么孩子可能就會認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的。各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了您們的孩子，讓我們攜起手來共同努力。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”篇二各位家長，你們好！我們今天能有時機(jī)坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。大家好！這已經(jīng)是我們第四次舉行家長學(xué)校活動了。首先，請?jiān)试S我代表所有教師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和保護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)二年級下學(xué)期了，我們又有這樣的時機(jī)坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這兩年多來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。假設(shè)沒有你們的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。借此時機(jī)呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下，在坐的有些家長我們是接觸的時機(jī)比較多，所以可能就對我和孩子的理解也就多一些，但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯姆泵ξ覀兘佑|的就比較少一些，相對來說對我和孩子的理解就少一些。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理開展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證安康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的缺點(diǎn)，如：任性、易發(fā)脾氣、沖動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理才能差、不合群、不關(guān)心別人、妒忌心重，自我為中心，自卑等等。最有效的解決方法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文才能主要指孩子“聽說讀寫”的才能?！奥牎辈粌H指認(rèn)真聽教師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中承受或挑選有用信息。如今這方面的訓(xùn)練，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言，在如今的語文課堂，我們經(jīng)?？梢月牭街T如：“要補(bǔ)充……”“我不同意他的觀點(diǎn)……”等類似的自主開頭。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的。如今的孩子很會“說”，有時說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家長可以有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說話的好時機(jī)。讓孩子說完好、有條理。在課堂上，孩子“說”的才能也很重要。一年多的訓(xùn)練，本班孩子的口語表達(dá)才能應(yīng)該是很棒的，我的語文課，許多教師來聽課，給我的評價就是你們的孩子真是會說的，假設(shè)有時間大家可以去找來讀一讀。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)歷，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級完畢，孩子的閱讀量為5萬字。如今我要求孩子每天都保持讀書，至少短短的文章你要給我讀一篇，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上很多孩子不喜歡讀書，課外知識很欠缺。激發(fā)孩子的閱讀興趣，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個，假設(shè)你有時間，假設(shè)你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)展分享，當(dāng)然這個建立在您有時間的根底上。這也是進(jìn)步孩子閱讀興趣的一種方法。另外呢，孩子讀的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好話。如今班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢還得進(jìn)一步進(jìn)步。我如今對班里同學(xué)的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完好地表達(dá)出來，并寫出來。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān)。多讀一定會寫得很美。語文學(xué)習(xí)是個滴水穿石的過程。它的根底從孩子一生下來就開始奠定了。從小聽故事多，大人經(jīng)常和他說話，早早開始閱讀的孩子會占明顯的優(yōu)勢。作文寫得好的孩子，我說，功績大部分是家長的！我不敢說完全是我的本領(lǐng)，我只是教給孩子方法，要寫出東西來，腦袋里得有儲藏，巧婦難為無米之炊就是這個道理。所以，我還是要提醒大家，多給孩子買書，買好書！能讓孩子積累語感，培養(yǎng)審美情趣的書，不是卡通漫畫、迷宮之類的。有時候讓孩子們自由閱讀自己喜歡的書。有的孩子還只能讀較短的篇幅。希望大家多給孩子提供適宜的書籍。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，有考試，不免有作業(yè)。現(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書。這些一定要過關(guān)。還是真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)絡(luò)、溝通。這次家長會上，我們也讓家長理解我們學(xué)校正積極開展的教育教學(xué)改革，使家長們理解到：這次的課改引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，鼓勵研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，師生教學(xué)相長，共同開展。新課程拉近了教師與學(xué)生的間隔，拉近了學(xué)生與社會生活的間隔，合作交流、探究學(xué)習(xí)成為主要的教學(xué)形式，使孩子逐漸形成探究性學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)成功的快樂，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能。因此，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)開展、全面開展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會對他的檢驗(yàn)。將來社會需要的是人格健全、心理安康、有社會適應(yīng)才能、有終身學(xué)習(xí)的愿望和才能的人。一個人的觀察才能、思維才能、綜合運(yùn)用知識的才能、生存才能是非常重要的。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作那么的教育魅力是宏大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯保议L們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比方，要積極培養(yǎng)孩子的自理才能，動手才能。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到如今書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的才能就漸漸進(jìn)步了。孩子已到二年級，有許多事情自己會處理，比方整理書包，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具。我們不再需要幫他們做這些，只是對有些孩子來講，還得浪費(fèi)各位家長花點(diǎn)時間注意一下他是否做好了，讓他們都學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真準(zhǔn)備全學(xué)慣用品的習(xí)慣。有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，于是出門前，母親就反復(fù)叮囑，別忘帶作業(yè)本，別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的容許著一面又把該帶的東西丟在了家中，一位有心的母親是這樣做的，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：“查一查，你的東西帶全了嗎？要是都全了，就和媽媽說聲再見。”此方法未必大家都實(shí)用，但多少可給我們一些啟示。3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為我們身有體會。我每個星期一衛(wèi)生大掃除，星期二第二課堂活動，星期三開會，星期四教研組活動，星期五團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，從開學(xué)到如今我每個星期六都在學(xué)習(xí)。我常常想給有的孩子補(bǔ)習(xí)功課，但是卻沒有時間。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，做上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。假設(shè)我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！我非常理解做父母的心情。大家白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心、非常滿足的。初中家長會主持稿初三xxx班家長會主持搞各位叔叔阿姨們：你們好。我是xxx。是這次的家長會的主持人。首先請?jiān)试S我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，都已在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中被壓抑和收斂，種種沉著和穩(wěn)重的感受時常覆蓋著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。首先，歡迎我們的高校長為本次的家長會進(jìn)展講話。(講話過程中…)謝謝校長給予我們的肯定與勉勵。每當(dāng)我們伏案寫作業(yè)時，父母的叮囑總回蕩在耳邊;每當(dāng)我們考試不理想時，父母的寬慰總是及時出現(xiàn)。我們成長過程中，傾注了父母多少心血。我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。接下來，我們有請家長代表——xxx的母親上臺發(fā)言。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)(講話過程中…)感謝阿姨為我們帶來的演講。如何掌握正確學(xué)習(xí)的方法，與我們成績的優(yōu)異和差劣有著親密的關(guān)聯(lián)。在學(xué)習(xí)上，每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)心得。下面發(fā)言的五位同學(xué)們，都在各自的學(xué)科強(qiáng)項(xiàng)上有著獨(dú)特的見解與心得。如今與我們分享。有請xxx為大家講述他的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)(講話過程中…)接下來有請xxx為大家講述她的英語學(xué)習(xí)方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)(講話過程中…)讓我們請xxx為大家講述他的語文學(xué)習(xí)方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)(講話過程中…)下面請xxx為大家講述他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)(講話過程中…)最后讓xxx為大家講述她的歷史學(xué)習(xí)方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)(講話過程中…)感謝他們的精彩演講。有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光、愛的雨露。她就是我們可親可敬的班主任。接下來，讓我們有請xxx講話。大家歡迎!(講話過程中…)優(yōu)異的成績離不開學(xué)生自己的勤奮努力，離不開父母的循循善誘，離不開教師的諄諄告誡。難免在學(xué)習(xí)生涯中，我們會遇到些挫折，但這更需要每一位家長們的正確引導(dǎo)。希望各位叔叔阿姨與我們一起努力，共同見證收獲的時刻!各位叔叔阿姨對自己孩子還有哪些學(xué)習(xí)上的不解之處或?qū)ξ覀儗W(xué)校有哪些建議，可以留下來與班主任和任課教師一同討論。再次感謝各位叔叔阿姨的蒞臨，謝謝!最新中學(xué)家長會班主任主持詞大全中學(xué)家長會班主任主持詞1開始白：甲：尊敬的各位教師乙：親愛的叔叔阿姨們合：大家下午好!甲：首先，感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會，希望您能借此理解我們這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各個方面的成長情況，更希望得到您的理解、支持和鼓勵。乙：在這已經(jīng)過去的半個學(xué)期里，我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，成績普遍都有所進(jìn)步，這一切都離不開教師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關(guān)心和幫助。在此，我代表初二一班全體同學(xué)向教師向爸爸媽媽們表示衷心的感謝。合：如今，我宣布，初二一班家長會如今開始主持詞串詞：甲：在平時的學(xué)習(xí)中，有很多同學(xué)有好的學(xué)習(xí)方法。下面就請李響同學(xué)介紹他的學(xué)習(xí)心得。甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登乙：更離不開家長的支持和鼓勵!合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不再怕風(fēng)雨兼程!甲：下面先請劉奕凡同學(xué)的家長發(fā)言!乙：再請李世華同學(xué)的家長發(fā)言。甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生。乙：是教師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，是教師教我們展翅飛翔甲：是教師的無私奉獻(xiàn)才教誨出優(yōu)秀的同學(xué)們，下面有請班主任趙教師發(fā)言，大家掌聲歡迎。乙：通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我們班很多同學(xué)都有了較大的進(jìn)步，因此獲得了進(jìn)步獎。獲得進(jìn)步獎的分別是朱騰濤、于雪、張振虎、王新陽、陳彤垚、陳志朋、張賓佳、任慶超、唐利軍。下面有請物理李教師為這些同學(xué)頒獎。請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎。甲：還有一部分同學(xué)成績一直很優(yōu)秀，獲得優(yōu)勝獎。他們分別是吳王子琦、劉奕凡、李響、李世華、胥延彪、林雨欣、楊發(fā)朋、劉洋、孫逸菲、宮明方、靳繼凱、岳云展、李欽平、馮金川、任慶超、王雪瑩。請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請英語李教師為他們頒獎。乙：在我們班里，有一部分同學(xué)雖然成績一般，但在其它方面表現(xiàn)非常突出。他們是文明之星蔡立建、李保超，體育之星楊瑩瑩，環(huán)保小衛(wèi)士林向沖、李志飛、李慶博，老實(shí)守信之星趙帆、劉思航、梁天瑋、茲崇臻，請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎。有請班主任趙教師為他們頒獎。甲：在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，各組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊頭并進(jìn)，在此，獲的優(yōu)勝小組獎的分別是四組、三組、二組、一組，請各小組長上臺領(lǐng)獎。請地理胡教師為他們頒獎。乙：在平時，班長們?yōu)槲覀儼嘧龀隽撕芏喾瞰I(xiàn)，下面請吳王子琦、劉奕凡、李世華、李響、林雨欣、張賓佳、靳繼凱、胥延彪、王雪瑩、楊發(fā)朋、宮明方上臺領(lǐng)獎。有請班主任趙教師為他們頒獎。完畢語：甲：學(xué)生的安康成長離不開教師的教育栽培，更少不了家長的支持與監(jiān)視。乙：只有家長與教師嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，親密配合，我們才能獲得更大的進(jìn)步。合：我代表初二一班的同學(xué)們再次向到會的家長們表示衷心的感謝。我們一定會認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們。也希望您們能一如既往地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。剩下的時間是家長與教師互相交流的時間，學(xué)生可自行分開。中學(xué)家長會班主任主持詞2(舒閑、建宇)尊敬的各位叔叔、阿姨：您們好!我是五班的班長徐舒閑，我是副班長伍建宇，很感謝教師給我們時機(jī)，能榮幸的成為此次家長會的主持人。如今，由我們來主持本次的家長會。首先，感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!希望你們能借此理解我們這半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵。(鞠躬)(舒閑)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾訴了父母的無限深情。(建宇)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。(舒閑)人們都說：童年是三思教育網(wǎng)人生中最美妙的一段光陰。(建宇)人們還說：童年是讓人們最操心的一段光陰。(舒閑、建宇)確實(shí)，在我們童年的記憶里，凝聚著教師和父母的無限期望。此時，正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給你們之后，我們還想把反映我們才能的果實(shí)采摘給您!(建宇)下面由請劉秀輝教師為家長們介紹英語科的情況，掌聲歡迎。(舒閑)感謝劉教師為我們的英語教學(xué)付出的努力。下面由請劉梅寧教師為家長們介紹英語科的情況，掌聲歡迎。(建宇)江曉櫻介紹這半學(xué)期班級總體情況并為這些同學(xué)頒獎;(請獲獎的同學(xué)領(lǐng)獎，并將獎品交給我們親愛的家長)(舒閑)孩子的成績也有您的一份功績，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约旱暮⒆拥某砷L所家長會主持詞：家長會主持人發(fā)言稿各位家長：你們好!今天很榮幸跟大家見面。非常感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學(xué)校的工作，為教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和保護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持。是啊，哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位教師不希望自己的學(xué)生有長進(jìn)呢?既然家長、教師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生，祖國的花朵教育好。對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄?即學(xué)校家