師德演講稿:學(xué)習(xí)師德規(guī)范 弘揚(yáng)教師美德_第1頁(yè)
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第9頁(yè)共9頁(yè)師德演講稿:學(xué)習(xí)師德標(biāo)準(zhǔn)弘揚(yáng)教師美德弘揚(yáng)教師師德優(yōu)秀演講稿1最美的花,開(kāi)在最安靜的地方有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡;有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干;有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)——莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘。千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許教師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。在我眼里,教師就是一朵花,一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場(chǎng)力的花,總是靜靜地奉獻(xiàn)著自己。最美的花,不一定要有華美炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常開(kāi)不謝的毅力;最美的花,總是開(kāi)在最安靜的地方,那么的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在,用他的磁場(chǎng)力影響著一波又一波的“賞花者”。武川縣特校教師張美麗、張秀麗姐妹,堅(jiān)守崗位20多年,面對(duì)特殊的孩子們,她們傾其所有、日夜操勞、身體透支了,疾病纏身,可她們?nèi)匀粓?zhí)著的堅(jiān)守著,20多年來(lái),這里已經(jīng)走出了150多名學(xué)生,一個(gè)個(gè)聾啞兒童走出了無(wú)聲世界,一個(gè)個(gè)智障兒童有了自理才能,一些殘疾學(xué)生的作品在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng),3名學(xué)生考入了聾人大學(xué)。假設(shè)沒(méi)有執(zhí)著的理想信念,假設(shè)沒(méi)有高尚的道德情操,假設(shè)沒(méi)有姐妹倆無(wú)私的愛(ài),怎會(huì)有學(xué)生今天的成就?!只愿一生育桃李,不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙。我們身邊奮斗在教育一線的無(wú)數(shù)個(gè)教師又何嘗不是像他們一樣,在貧寒而執(zhí)著的歲月中,在辛勞而平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。他們以校為家,愛(ài)生如子。一天天,一月月,一年年,紅顏老去,青絲漸白,孜孜不倦地追求著,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。他們不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;他們不是歌唱家,卻讓知識(shí)唱出迷人的歌曲;他們不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂?;蛟S他講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被學(xué)生淡忘,但他的熱情、勇氣、信念和慈祥會(huì)永遠(yuǎn)保存在每個(gè)學(xué)生的心中。教師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永久的。身正為師,學(xué)高為范。教師用執(zhí)著的理想信念播種,用高尚的道德情操耕耘,用扎實(shí)的學(xué)識(shí)辛勞澆灌,用博大而無(wú)私的仁愛(ài)默默滋潤(rùn)。捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。這朵最美麗的花,開(kāi)在最安靜的地方。弘揚(yáng)教師師德優(yōu)秀演講稿2今天我演講的題目是《真水無(wú)香,真愛(ài)無(wú)言》。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一首詩(shī):我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)生命,在跳動(dòng)的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰。這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢(mèng)想,帶著這份激情和夢(mèng)想,我踏上了有知識(shí),情感,理想和信念匯成的三尺講臺(tái),成為了一名人民教師。教師的事業(yè),是愛(ài)的事業(yè),是奉獻(xiàn)的事業(yè),是有關(guān)良心的事業(yè)。做一名優(yōu)秀的教師,不但需要知識(shí)和高于知識(shí)的智慧,需要方法和高于方法的才能,還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量。我有些茫然,有些緊張,有些敬畏,知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,但是不知怎樣來(lái)求索。于是,我希望找到優(yōu)秀的楷模來(lái)模擬。其實(shí),停下腳步,看看身邊的教師,我才發(fā)現(xiàn)真正的好教師并不是遙不可及,真正的圣賢不只是在古書(shū)里,不只是在電視屏幕里,師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它就在我們的身邊。[弘揚(yáng)教師師德優(yōu)秀演講稿]師德演講稿:感謝師恩,弘揚(yáng)師德每個(gè)人都有一個(gè)崇高的理想,歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)關(guān)鍵在于要有一顆愛(ài)真理的心靈,隨時(shí)隨地碰見(jiàn)真理,就把它吸收進(jìn)來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò)一個(gè)人的努力目的越高,他的才力就開(kāi)展得越快,對(duì)于社會(huì)就更有效果。在八年的風(fēng)雨中,我們經(jīng)歷過(guò)很多事情,也經(jīng)歷過(guò)很多的教師,他們默默的為我們把他們畢生所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給他們的每一個(gè)學(xué)員,我們感謝他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)的一切。教師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!我們感謝您們?yōu)槲覀兊母冻?。還記得嗎?在初二的一學(xué)年來(lái),我們的身邊有多少教師的陪伴,教師您精心的照料。我們才會(huì)考的理想的成績(jī)。還記得在初二新轉(zhuǎn)來(lái)的交物理的白桂林白教師嗎?還記得我們?yōu)榱擞有碌膶W(xué)期到來(lái),我們和好朋友約定好一起高快樂(lè)興背著書(shū)包來(lái)到教室門(mén)口,誰(shuí)知我們剛到教學(xué)門(mén)口就看見(jiàn)一名教師站在我們班門(mén)口,看這她身穿一身休閑服非常普通的那種衣服一點(diǎn)也看不出她是一名教師更是一名班主任,我們和同學(xué)猜測(cè)這位看似非常普通的女士是做什么的,我們就上去跟這位女士打招呼,聊過(guò)天之后才知道她是我們班的班主任交我們班的物理課,她跟我們說(shuō)話就像自己的媽媽對(duì)小孩說(shuō)話那樣,我們大家非常的慶幸有這位教師的精心培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)識(shí)我們的這位白教師是一個(gè)工作認(rèn)真,仔細(xì)對(duì)自己的學(xué)生也是百般的有耐心,在她的心里沒(méi)有任何一個(gè)差學(xué)生也沒(méi)有一個(gè)笨學(xué)生,當(dāng)然我也不例外雖然我在班里學(xué)習(xí)不是很突出,但是我的努力教師也記在了心里,知道其實(shí)我并不差,只是我不夠認(rèn)真,經(jīng)過(guò)教師給我講了很多學(xué)習(xí)方面的事情,我深深銘記在心,她對(duì)我說(shuō):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧?kù)o勿雜,寧專(zhuān)勿多。這些話我會(huì)記住一輩子的。還記得嗎?我們的白教師她戴著一副眼鏡,沒(méi)在她改作業(yè)的時(shí)候,就是她最為難的時(shí)候,因?yàn)槲覀兊陌捉處熕床磺遄鳂I(yè)本上的任何字跡,但是盡管她是看不清楚,她還是非常的耐心漸漸的改完了同學(xué)的作業(yè),她每次總是比別的教師走得晚,比別的教師來(lái)得早,中午不回家,一直忙教學(xué)方案,為了就是讓我們?cè)趺礃硬拍芨靼椎穆?tīng)懂課。當(dāng)然我們也不辜負(fù)她的希望,我們班在全年級(jí)中初二物理獲得了美滿的成績(jī)。就這樣我們快快樂(lè)樂(lè)和白教師度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,她每次都會(huì)強(qiáng)調(diào)讓我們?cè)趺醋鲆粋€(gè)合格的學(xué)生真誠(chéng)的去交身邊的每一個(gè)朋友,她就像我們的母親總是認(rèn)真的講給我們聽(tīng),我們也很認(rèn)真聽(tīng)她講每一件事。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的認(rèn)識(shí)我們和白教師成了形影不離的朋友,就在這時(shí)得知我們白教師下學(xué)期不再交我們了,也不再當(dāng)我們班的班主任了,我們哭了那是第一個(gè)能讓我們值得流淚的教師,我們真的不舍得白教師的分開(kāi),可是她不得不分開(kāi)我們當(dāng)班主任了,由于她年齡也大了,身上也有很多的病,她不能生氣,想想以前我們真的很慚愧總是和她作對(duì),她走了分開(kāi)了我們班不再交我們班了,那時(shí)我哭了,我背對(duì)著教師不讓她瞧見(jiàn)我哭了,可是我還似隱約中看見(jiàn)教師哭了,眼睛里含著淚,可是她并沒(méi)有當(dāng)著我們面哭,因?yàn)樗嬖V我們要堅(jiān)強(qiáng)!我們感謝有您這位教師的精心耐心的培養(yǎng),感謝她一直在我們身邊默默的付出,用她畢生所學(xué)的知識(shí)來(lái)交我們,教師您就像辛勤的園丁。莘莘學(xué)子心,難忘恩師情。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。我們感恩有您在身邊!白教師我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!大學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿:感謝師恩,弘揚(yáng)師德更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿每個(gè)人都有一個(gè)崇高的理想,歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)關(guān)鍵在于要有一顆愛(ài)真理的心靈,隨時(shí)隨地碰見(jiàn)真理,就把它吸收進(jìn)來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò)一個(gè)人的努力目的越高,他的才力就開(kāi)展得越快,對(duì)于社會(huì)就更有效果。在八年的風(fēng)雨中,我們經(jīng)歷過(guò)很多事情,也經(jīng)歷過(guò)很多的教師,他們默默的為我們把他們畢生所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給他們的每一個(gè)學(xué)員,我們感謝他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)的一切。教師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!我們感謝您們?yōu)槲覀兊母冻?。還記得嗎?在初二的一學(xué)年來(lái),我們的身邊有多少教師的陪伴,教師您精心的照料。我們才會(huì)考的理想的成績(jī)。還記得在初二新轉(zhuǎn)來(lái)的交物理的白桂林白教師嗎?還記得我們?yōu)榱擞有碌膶W(xué)期到來(lái),我們和好朋友約定好一起高快樂(lè)興背著書(shū)包來(lái)到教室門(mén)口,誰(shuí)知我們剛到教學(xué)門(mén)口就看見(jiàn)一名教師站在我們班門(mén)口,看這她身穿一身休閑服非常普通的那種衣服一點(diǎn)也看不出她是一名教師更是一名班主任,我們和同學(xué)猜測(cè)這位看似非常普通的女士是做什么的,我們就上去跟這位女士打招呼,聊過(guò)天之后才知道她是我們班的班主任交我們班的物理課,她跟我們說(shuō)話就像自己的媽媽對(duì)小孩說(shuō)話那樣,我們大家非常的慶幸有這位教師的精心培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)識(shí)我們的這位白教師是一個(gè)工作認(rèn)真,仔細(xì)對(duì)自己的學(xué)生也是百般的有耐心,在她的心里沒(méi)有任何一個(gè)差學(xué)生也沒(méi)有一個(gè)笨學(xué)生,當(dāng)然我也不例外雖然我在班里學(xué)習(xí)不是很突出,但是我的努力教師也記在了心里,知道其實(shí)我并不差,只是我不夠認(rèn)真,經(jīng)過(guò)教師給我講了很多學(xué)習(xí)方面的事情,我深深銘記在心,她對(duì)我說(shuō):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧?kù)o勿雜,寧專(zhuān)勿多?!边@些話我會(huì)記住一輩子的。還記得嗎?我們的白教師她戴著一副眼鏡,沒(méi)在她改作業(yè)的時(shí)候,就是她最為難的時(shí)候,因?yàn)槲覀兊陌捉處熕床磺遄鳂I(yè)本上的任何字跡,但是盡管她是看不清楚,她還是非常的耐心漸漸的改完了同學(xué)的作業(yè),她每次總是比別的教師走得晚,比別的教師來(lái)得早,中午不回家,一直忙教學(xué)方案,為了就是讓我們?cè)趺礃硬拍芨靼椎穆?tīng)懂課。當(dāng)然我們也不辜負(fù)她的希望,我們班在全年級(jí)中初二物理獲得了美滿的成績(jī)。就這樣我們快快樂(lè)樂(lè)和白教師度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,她每次都會(huì)強(qiáng)調(diào)讓我們?cè)趺醋鲆粋€(gè)合格的學(xué)生真誠(chéng)的去交身邊的每一個(gè)朋友,她就像我們的母親總是認(rèn)真的講給我們聽(tīng),我們也很認(rèn)真聽(tīng)她講每一件事。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的認(rèn)識(shí)我們和白教師成了形影不離的朋友,就在這時(shí)得知我們白教師下學(xué)期不再交我們了,也不再當(dāng)我們班的班主任了,我們哭了那是第一個(gè)能讓我們值得流淚的教師,我們真的不舍得白教師的分開(kāi),可是她不得不分開(kāi)我們當(dāng)班主任了,由于她年齡也大了,身上也有很多的病,她不能生氣,想想以前我們真的很慚愧

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