2021-2022學(xué)年江西省九江市都昌東湖中學(xué)高三語文上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
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2021-2022學(xué)年江西省九江市都昌東湖中學(xué)高三語文上學(xué)期期末試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年江西省九江市都昌東湖中學(xué)高三語文上學(xué)期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1—3題?!笆氐隆比绾尾辉匐y?最近,社會(huì)道德領(lǐng)域的一些現(xiàn)象給人“冰火兩重天”之感。吉林長春一家小餛飩館的店主,收下乞討老人撿的游戲幣和圓鐵片,照樣送上熱騰騰的餛飩;河南鄭州賣饅頭的老太7年“無人售饃”,顧客自覺“天下無賊”,無人“順手牽羊”,使人感到暖流涌動(dòng)。而一些老人倒地之后無人救助的場景、佛山“小悅悅”事件的傷痛,又讓人頗覺寒意襲來。其實(shí),在“冰火兩重天”的表象背后,是更令人糾結(jié)的“道德兩難”問題。當(dāng)?shù)赖旅媾R現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn),我們能否為道德埋單?如果見義勇為可能付出被誣陷的司法代價(jià),老人倒下了扶還是不扶?如果救助傷者可能因救助不當(dāng)被告上法庭,孩子被撞救還是不救?當(dāng)經(jīng)濟(jì)快速攀升,社會(huì)急劇變遷,各種出人意料的道德事件像集束炸彈轟擊傳統(tǒng)道德理念,我們又該如何堅(jiān)守道德底線,重構(gòu)道德世界?這確實(shí)是橫亙在我們面前的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),只有找準(zhǔn)這一現(xiàn)實(shí)問題的“題眼”,才能找到破解的鑰匙。一方面,餛飩店主、售饃老太同樣面臨道德風(fēng)險(xiǎn),卻用信任、愛心等樸素的情懷避免了“兩難”處境,帶來了良性的道德循環(huán),當(dāng)“小悅悅”倒在血泊中的時(shí)候,拾荒阿婆陳賢妹將小悅悅半抱半扶到路邊并找到了其母親,這說明人們并不乏道德良知與勇氣,個(gè)體的善行也能激發(fā)出令人敬佩的道德能量。另一方面,一系列負(fù)面道德事件也在警醒我們,如果好人屢屢受到誣陷訛詐,如果法律在關(guān)鍵時(shí)刻不能站在善良這一邊,如果社會(huì)心理一再被暗示行善的惡果,那么人們即使在情感上渴望扶危濟(jì)困,在生活中也很可能選擇獨(dú)善其身?!暗赖聝呻y”由此向社會(huì)現(xiàn)實(shí)提出了迫切的課題:營造道德踐行的社會(huì)環(huán)境,解除道德行為的后顧之憂。讓道德不再為難,降低行善所要付出的代價(jià)和成本,是破解“道德兩難”的現(xiàn)實(shí)路徑,也是描繪社會(huì)道德圖景的基礎(chǔ)工程。正反的事例告訴我們,道德不僅是個(gè)人的良知與修養(yǎng),更是社會(huì)共同的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這就需要執(zhí)法者守護(hù)道德底線,別讓常理推定淹沒道德情理;需要媒體堅(jiān)守社會(huì)道義,不再為吸引眼球去夸大渲染;需要公眾守望社會(huì)公德,不再只是針對他人而拋開自己去做道德評判。只有這些成為常態(tài),才能走出“道德兩難”的困境;只有更多的人站出來去修復(fù)和維護(hù)道德,才能為破解“道德兩難”提供更多現(xiàn)實(shí)支點(diǎn),讓“兩難”變成受助者獲益、道德受鼓舞的“兩全”?!暗赖聝呻y”的存在,也在提醒我們,當(dāng)經(jīng)濟(jì)的洪流沖刷道德的堤岸,對道德的堅(jiān)守與建設(shè)迫在眉睫,決不能讓道德“亡羊”了才想起“補(bǔ)牢”,“積重”了才想起“難返”。因此,我們需要不斷深入探究道德問題的演化軌跡,照亮其曲折路途,療治其存在病癥,以抓經(jīng)濟(jì)搞改革那樣的干勁,腳踏實(shí)地致力于精神家園的建設(shè),這樣才能創(chuàng)造出與時(shí)代夢想相輝映的道德成果。(選自《人民日報(bào)》有刪減)1.下列事件中出現(xiàn)的“道德兩難”困境沒有被突破的一項(xiàng)是(

)(3分)A.一方面,小餛飩館的店主收下乞討老人撿的游戲幣和圓鐵片,有經(jīng)濟(jì)損失;一方面乞討老人食不果腹,令人同情。愛心讓店主照樣送上熱騰騰的餛飩。B.一方面,河南鄭州賣饅頭的老太,7年“無人售饃”;一方面,顧客自覺“天下無賊”,無人“順手牽羊”。信任讓彼此倍覺溫暖。C.一方面,18名路人對車輪下的“小悅悅”“視而不見”;一方面,拾荒老人陳賢妹,出手相幫,樸素的情懷,簡單的舉動(dòng),令眾人羞愧。D.一方面,倒地老人著實(shí)可憐,無人出手相幫;一方面,見義勇為可能付出被誣陷的司法代價(jià)?!胺隼先恕边@樣簡單的事竟要糾結(jié)、躲避。2.下列關(guān)于解決“道德兩難”困境的措施,解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(3分)A.法律在關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)站在善良這一邊,營造道德踐行的社會(huì)環(huán)境,解除人們做出道德行為的后顧之憂。B.執(zhí)法者守護(hù)道德底線,別讓道德情理淹沒常理推定;媒體堅(jiān)守社會(huì)道義,不再為吸引眼球去夸大渲染負(fù)面事件的不良影響。C.減少行善的惡果對社會(huì)心理的消極甚至負(fù)面暗示,降低行善所要付出的代價(jià)和成本,讓人們敢于行善。D.公眾守望社會(huì)公德,不再只是針對他人去做道德評判;更多的人站出來去修復(fù)和維護(hù)道德,為破解“道德兩難”提供更多現(xiàn)實(shí)支點(diǎn)。3.下列關(guān)于文章內(nèi)容的解說,不符合原文意思的一項(xiàng)是(

)(3分)A.道德領(lǐng)域的“冰火兩重天”是現(xiàn)象,“道德兩難”是其本質(zhì),堅(jiān)守道德底線,重構(gòu)道德世界是當(dāng)務(wù)之急。B.人們即使在情感上渴望扶危濟(jì)困,在生活中也很可能選擇獨(dú)善其身,路人不救“小悅悅”便是例證。C.道德不僅是個(gè)人的良知與修養(yǎng),更是社會(huì)共同的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。所以,只有社會(huì)才有力量讓“兩難”變成受助者獲益、道德受鼓舞的“兩全”。D.“道德兩難”的存在,提醒我們,在經(jīng)濟(jì)的洪流沖刷道德堤岸的時(shí)代,不能當(dāng)?shù)赖聠栴}“積重”了才想去解決,對道德的堅(jiān)守與建設(shè)迫在眉睫。參考答案:1.D。(“‘扶老人’這樣簡單的事竟要糾結(jié)、躲避”,正說明人們意識到“道德兩難”的困境,卻沒有突破它。)2.B。(“別讓道德情理淹沒常理推定”曲解文意,應(yīng)為“別讓常理推定淹沒道德情理”。3.C。(說“只有社會(huì)才有力量”解決“道德兩難”的問題,過于絕對。)

略2.名著閱讀題(15分)24.下列對有關(guān)名著的說明,不正確的兩項(xiàng)是(5分)(

)(

)A.曹操奪取漢中,令曹洪、夏侯淵鎮(zhèn)守。趙云打敗張郃奪取瓦口隘,黃忠奪取天蕩山并聽從法正的計(jì)策,在定軍山以逸待勞斬殺夏侯淵。從許都趕來的曹操戰(zhàn)局不利,發(fā)布“雞肋”口令,借故殺了楊修,不久退兵。劉備奪取漢中,進(jìn)位漢中王。B.《白光》、《孔乙己》都控訴了封建科舉制度的罪惡,但作者對《白光》中醉心仕途、精神世界渺小而可鄙的陳士成的批評更嚴(yán)厲。C.《茶館》的戲劇沖突是獨(dú)特的,稱為“圖卷戲”。作品沒有一個(gè)完整的情節(jié)線索,沒有貫穿始終的矛盾沖突,而是以眾多人物的活動(dòng)帶動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。D.《家》中,覺民弟兄的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)辦了《黎明周報(bào)》,刊載新文化運(yùn)動(dòng)的消息,介紹新的思想,批評和攻擊不合理的舊制度和舊思想。覺慧熱心參加,經(jīng)常在周報(bào)上發(fā)表文章。覺民白天忙著學(xué)校的功課,晚上也積極參加周報(bào)的工作。他們都是為五四新思潮喚醒的年輕一代。E.在葛朗臺結(jié)婚以來的第三次請客中,公證人克羅旭稱贊打算替巴黎弟弟商號清償債務(wù)的葛朗臺很有榮譽(yù)感。銀行家德·格拉桑也認(rèn)為葛朗臺這樣做真是偉大極了。而德·格拉桑夫人自告奮勇,連路費(fèi)也不要葛朗臺出,示意丈夫幫葛朗臺到巴黎去處理清盤的事。25.簡答題(10分)⑴寶玉心中想到:“難道這也是個(gè)癡丫頭,又像顰兒來葬花不成?!币蛴肿試@道:“若真也葬花,可謂東施效顰,不但不為新特,且更可厭了?!睂氂窨吹降氖鞘裁磮鼍白屗腥绱讼敕??該想法反映了他對黛玉什么樣的態(tài)度?(5分)⑵請概括吳蓀甫最后眾叛親離的情形。(5分)參考答案:24.A.不是趙云,是張飛。D.覺民晚上按時(shí)到琴那里去教書,對于周報(bào)的工作并不熱心贊助。25.⑴齡官劃薔(2分)反映賈寶玉深愛林黛玉,對黛玉清高的贊賞,對黛玉獨(dú)一無二的個(gè)性的癡迷。(3分)⑵婚姻上,妻子林佩瑤與吳蓀甫感情冷淡,貌合神離;家庭里,四小姐不聽規(guī)勸,離家出走乃至回到鄉(xiāng)下;事業(yè)上,收買的內(nèi)線韓孟翔、劉玉英背叛自己,姐夫杜竹齋在關(guān)鍵時(shí)刻反戈一擊,直接導(dǎo)致自己大失敗。(一點(diǎn)1分,2點(diǎn)3分,3點(diǎn)5分)3.閱讀下面的文字,完成后面各題。材料一:2009年,中國政府實(shí)施新能源汽車購置補(bǔ)貼政策;2014年,政府實(shí)施新能源汽車免征車輛購置稅政策?!罢咝岳谩蓖苿?dòng)了新能源汽車業(yè)蓬勃發(fā)展。2017年,全球新能源汽車?yán)塾?jì)銷售340多萬輛,而在中國銷售的電動(dòng)汽車占比就超過了50%。政策執(zhí)行過程中,發(fā)生了車企利用政策漏洞騙補(bǔ)的個(gè)案。另外,中國新能源汽車存在“大而不強(qiáng)”的現(xiàn)象。微型純電動(dòng)汽車憑著價(jià)格低廉、可直接上牌照、能獲得政府補(bǔ)貼等優(yōu)勢,占據(jù)中國新能源乘用車市場銷量的65%,但這些車型排量小、技術(shù)含量低。在動(dòng)力電池、電池管理系統(tǒng)和整車系統(tǒng)集成等核心技術(shù)方面,中國新能源汽車與國際一流品牌仍存在不小差距。(摘編自林芝罘《解析中國新能源汽車發(fā)展得失補(bǔ)貼政策待完善》)材料二:隨著我國新能源汽車產(chǎn)銷規(guī)模的迅速擴(kuò)大,中央財(cái)政負(fù)擔(dān)不斷遞增,2016年補(bǔ)貼清算資金就高達(dá)58.59億元。2016年12月,財(cái)政部、工信部、科技部、國家發(fā)改委等四部委發(fā)布通知,從補(bǔ)貼門檻、補(bǔ)貼方式、補(bǔ)貼金額、騙補(bǔ)懲罰等四個(gè)方面做了嚴(yán)格的規(guī)定,明確要求2017年的國家補(bǔ)貼在2016年的基礎(chǔ)上降低20%。2017年12月,四部委發(fā)布公告,規(guī)定自2018年1月至2020年12月,對購置的新能源汽車?yán)^續(xù)免征車輛購置稅。這一政策雖作用于消費(fèi)環(huán)節(jié),但最終受益者還是新能源汽車企業(yè)。當(dāng)然,消費(fèi)者的“用腳投票”也會(huì)倒逼新能源汽車企業(yè)提高技術(shù)水平,提供更好產(chǎn)品。2018年2月,四部委發(fā)布通知,大幅減少補(bǔ)貼金額,并對新能源汽車提出更高的技術(shù)要求。電動(dòng)汽車中,只有續(xù)航里程長、動(dòng)力電池能量密度高的車型才能得到更優(yōu)厚的補(bǔ)貼;而以知豆D2、北汽新能源EC系列等為代表的微型純電動(dòng)汽車,在補(bǔ)貼減半甚至失去補(bǔ)貼的情況下,將逐步失去價(jià)格競爭優(yōu)勢。微型純電動(dòng)汽車制造商為獲取補(bǔ)貼,必須進(jìn)行技術(shù)改造。(摘編自謝光耀《四部委新政下狠手新能源客車財(cái)政補(bǔ)貼大降》)材料三:(資料來源于2013-2018年我國純電動(dòng)汽車補(bǔ)貼政策分析)材料四:有關(guān)部門表示,政府將在2020年底全面退出對新能源汽車的補(bǔ)貼。為保證政策銜接,《乘用車企業(yè)平均燃料消耗量與新能源汽車積分并行管理辦法》2018年4月1日起施行,以建立新能源汽車發(fā)展的市場化補(bǔ)貼機(jī)制。該辦法對所有車企提出燃料消耗量積分(即油耗積分)與新能源汽車積分兩項(xiàng)考核指標(biāo)。達(dá)標(biāo)獲正積分,未達(dá)標(biāo)獲負(fù)積分。油耗正積分、新能源汽車正積分都能在關(guān)聯(lián)企業(yè)間轉(zhuǎn)讓;油耗正積分還能結(jié)轉(zhuǎn)至下一年底使用,新能源汽車正積分不能結(jié)轉(zhuǎn)。所有負(fù)積分都必須在當(dāng)年內(nèi)用正積分來抵償。油耗負(fù)積分可用油耗正積分或新能源汽車正積分抵償,而新能源汽車負(fù)積分只能向關(guān)聯(lián)企業(yè)購買新能源汽車正積分來抵償。該辦法還規(guī)定,新能源汽車在油耗積分計(jì)算中,可直接以2~5倍的數(shù)量參與計(jì)算??梢哉f,新能源汽車能夠在油耗積分和新能源汽車積分中得到雙重優(yōu)惠。因此,生產(chǎn)新能源汽車幾乎成了未來乘用車企業(yè)油耗積分達(dá)標(biāo)的最佳選擇。那些在新能源汽車布局上明顯滯后的傳統(tǒng)車企,未來勢必要額外增加不菲的“買分”成本。(摘編自中華人民共和國工業(yè)信息化部政策法規(guī)司《<乘用車企業(yè)平均燃料消耗量與新能源汽車積分并行管理辦法>解讀》)7.下列對“材料四”中“管理辦法”的理解,不正確的一項(xiàng)是(

)A.某車企的新能源汽車積分如果是正分,可以選擇出售給關(guān)聯(lián)企業(yè);如果是負(fù)分,只能從關(guān)聯(lián)企業(yè)購買新能源汽車正積分來抵償。B.某車企的油耗積分如果是負(fù)分,它可以選擇從關(guān)聯(lián)企業(yè)購買正積分來抵償,也可以選擇用上年度結(jié)轉(zhuǎn)的正積分來抵償。C.某車企如果某年度在油耗積分、新能源汽車積分這兩項(xiàng)指標(biāo)中有一項(xiàng)未達(dá)標(biāo),就不得不額外增加不菲的“買分”成本。D.該政策實(shí)施的目的是大力推廣新能源汽車,而且讓新能源汽車發(fā)展不再依賴政府的補(bǔ)貼,進(jìn)一步減輕政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析,正確的兩項(xiàng)是(

)A.微型純電動(dòng)汽車在中國新能源乘用車市場中占比很大,說明中國新能源汽車“大而不強(qiáng)”,補(bǔ)貼政策的促進(jìn)作用十分有限。B.新能源汽車免征車輛購置稅政策的實(shí)施與延期,使得新能源汽車企業(yè)可以從政府那里得到更多的資金來進(jìn)行技術(shù)升級。C.知豆D2等微型純電動(dòng)汽車難以滿足2018年補(bǔ)貼政策對新能源汽車提出的更高的技術(shù)要求,因此補(bǔ)貼被減半甚至失去補(bǔ)貼。D.相比2013年,2018年純電動(dòng)汽車補(bǔ)貼政策對續(xù)航里程數(shù)的分類更細(xì),其目的是減少對所有純電動(dòng)汽車車型的補(bǔ)貼。E.參照2016年,可看出2018年純電動(dòng)汽車補(bǔ)貼政策對續(xù)航表現(xiàn)不佳與續(xù)航表現(xiàn)優(yōu)秀的車型,采取完全不同的補(bǔ)貼政策。9.我國政府部門針對新能源汽車“大而不強(qiáng)”的現(xiàn)狀,進(jìn)行了哪些政策引導(dǎo)?請簡要概括說明。參考答案:7.C

8.CE

9.(1)從補(bǔ)貼門檻等四個(gè)方面做嚴(yán)格的規(guī)定。(2)延長新能源汽車免征車輛購置稅的期限。(3)“減少補(bǔ)貼金額,并提高新能源汽車獲得補(bǔ)貼的技術(shù)門檻?!被蛘摺皽p少補(bǔ)貼金額,并對新能源汽車提出更高的技術(shù)要求?!保ù鸢更c(diǎn)1、2、3分別對應(yīng)材料二2016、2017、2018三年的國家政策。答案點(diǎn)3的表意略有偏差。首先,原文用的是“并”字,可能同時(shí)施行兩個(gè)政策:“減少補(bǔ)貼”“提高獲得補(bǔ)貼的技術(shù)門檻”。第二,補(bǔ)貼政策不是提高汽車的技術(shù)門檻,而是只有達(dá)到某門檻的汽車才能獲得補(bǔ)貼。第三,如果從后文倒推,可以得出沒有達(dá)到技術(shù)門檻的汽車獲補(bǔ)將減少。但無法證明減少的補(bǔ)貼只有這一塊,可能存在總補(bǔ)貼額減少,里面技術(shù)類補(bǔ)貼額也消減了的情況。所以,建議如上表述)(4)實(shí)施積分管理,由國家補(bǔ)貼變?yōu)槭袌鲅a(bǔ)貼,使新能源汽車得到實(shí)惠。7.試題分析:本題要求考生帶著問題進(jìn)入文本,通過尋找、鎖定、分辨、提煉,來判斷選項(xiàng)信息的正誤。本題的閱讀范圍在題干上已有明確,就是材料四即對“《乘用車企業(yè)平均燃料消耗量與新能源汽車積分并行管理辦法》解讀”的理解。A項(xiàng)來源于“油耗正積分、新能源汽車正積分都能在關(guān)聯(lián)企業(yè)間轉(zhuǎn)讓”、“而新能源汽車負(fù)積分只能向關(guān)聯(lián)企業(yè)購買新能源汽車正積分來抵償”,A項(xiàng)只概述“新能源汽車”正負(fù)積分的轉(zhuǎn)讓與抵償辦法,對于正積分,用語為“可以”,對于負(fù)積分,用語為“只能”,A項(xiàng)選擇正確。B項(xiàng)來源與A項(xiàng)相同,是從油耗積分的角度來考查。原文表述為“油耗負(fù)積分可用油耗正積分或新能源汽車正積分抵償”,可知B項(xiàng)前半句“某車企的油耗積分如果是負(fù)分,它可以選擇從關(guān)聯(lián)企業(yè)購買積分來抵償”正確;根據(jù)原文“油耗正積分還能結(jié)轉(zhuǎn)至下一年底使用”可知后半句“也可以選擇用上年度結(jié)轉(zhuǎn)的正積分來抵償”正確。C項(xiàng)來源于“油耗負(fù)積分可用油耗正積分或新能源汽車正積分抵償”,由此可以推知,“新能源汽車積分這兩項(xiàng)指標(biāo)中有一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)”時(shí),不一定需要通過“買分”來解決。所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)內(nèi)容屬于對材料四政策引導(dǎo)效果及作用的理解與推斷。應(yīng)該說,這幾則材料都是圍繞新能源汽車的發(fā)展政府所做的對補(bǔ)貼政策進(jìn)行調(diào)整來展開的。應(yīng)該結(jié)合材料三的表格以及材料四的最后一句“那些在新能源汽車布局上明顯滯后的傳統(tǒng)車企,未來勢必要額外增加不菲的‘買分’成本”進(jìn)行推斷,這項(xiàng)自2018年4月1日開始實(shí)施的政策的用意,當(dāng)然包括“推進(jìn)新能源汽車的發(fā)展”和“減輕政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)”兩項(xiàng)內(nèi)容。材料四“有關(guān)部門表示,政府將在2020年底全面退出對新能源汽車的補(bǔ)貼”也進(jìn)一步證明了要讓新能源汽車發(fā)展不再依賴政府的補(bǔ)貼。因此D項(xiàng)正確。8.試題分析:本題為多選題,要求選出正確的兩項(xiàng)。A項(xiàng)內(nèi)容源于材料一,“微型純電動(dòng)汽車憑著價(jià)格低廉、可直接上牌照、能獲得政府補(bǔ)貼等優(yōu)勢,占據(jù)中國新能源乘用車市場銷量的65%”既說明微型純電動(dòng)汽車在中國新能源乘用車市場中占比很大,又能證明補(bǔ)貼政策的促進(jìn)作用。且材料一明確指出補(bǔ)貼政策“推動(dòng)了新能源汽車業(yè)蓬勃發(fā)展”,因此,A項(xiàng)中“補(bǔ)貼政策的促進(jìn)作用十分有限”表述有誤。B項(xiàng),“新能源汽車企業(yè)可以從政府那里得到更多的資金來進(jìn)行技術(shù)升級”有誤,根據(jù)材料二,“這一政策雖作用于消費(fèi)環(huán)節(jié),但最終受益者還是新能源汽車企業(yè)”,免征的車輛購置稅直作用于消費(fèi)者,并非直接給車企,政策表明帶給車企實(shí)惠的方式不是“直接”而是“間接”的。C項(xiàng),正確,根據(jù)材料二,“電動(dòng)汽車中,只有續(xù)航里程長、動(dòng)力電池能量密度高的車型才得到更優(yōu)厚的補(bǔ)貼”,而知豆D2等微型純電動(dòng)汽車,補(bǔ)貼減半甚至失去補(bǔ)貼,由此可以倒推這些車型在續(xù)航和電池方面表現(xiàn)不佳。D項(xiàng),“相比2013年,2018年純電動(dòng)汽車補(bǔ)貼政策對續(xù)航里程數(shù)的分類更細(xì)”有誤,材料三顯示,2013年比2018年多80-150公里檔位的補(bǔ)貼,“其目的是減少對所有純電動(dòng)汽車車型的補(bǔ)貼”有誤,根據(jù)材料三,對2018年續(xù)航里程大于400公里的純電動(dòng)車,補(bǔ)貼并沒有減少。其真實(shí)意圖是:從總量上減少補(bǔ)貼,同時(shí)通過差異化管理,促進(jìn)純電動(dòng)車提高技術(shù),延長續(xù)航里程。E項(xiàng)正確,根據(jù)材料三,2018年對續(xù)航表現(xiàn)不佳車型(80-150、150-200兩檔)減少補(bǔ)貼,對續(xù)航表現(xiàn)優(yōu)秀的車型(300-400、大于400兩檔)增加補(bǔ)貼。9.試題分析:本題目要求考生在檢索、提取材料中重要信息的基礎(chǔ)上,將多個(gè)材料的內(nèi)容進(jìn)行梳理、貫通重新組合,然后概括分析各種信息之間的關(guān)系?!拔覈履茉雌嚒蠖粡?qiáng)’”的表述來源于材料一,這應(yīng)該是下面幾則材料的背景材料,下面幾則材料都是基于這種“大而不強(qiáng)”而采取的各項(xiàng)政策??忌梢詮膶@則幾則材料的時(shí)間界限以及這個(gè)時(shí)間區(qū)間內(nèi)所采取的政策進(jìn)行概括。這道題是考查概括、整合內(nèi)容的能力,要有全局觀,概括起來不會(huì)太難。點(diǎn)睛:整體上來說,非連續(xù)性文本閱讀在難度在于閱讀心理的影響而不在回答問題上。閱讀心理的影響主要是材料看似多而雜,數(shù)字、圖表、文字的夾雜,給考生在應(yīng)考心理上制造壓力,但是,圍繞幾則材料涉及的中心話題有一個(gè)整體印象和把握,然后再對多則材料稍加梳理,在細(xì)致處多用心細(xì)讀,在問答題上多有整體觀、概括提煉,這種意在考查考生走向社會(huì)所應(yīng)具備的信息素養(yǎng)要求的題目,也很難出多么難的題。因此,這類題要心細(xì)、沉穩(wěn)而有求滿分的追求。二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成4~7題。韓褒,字弘業(yè),潁川潁陽人也。褒少有志尚,好學(xué)而不守章句。其師怪問之,對曰:“文字之間,常奉訓(xùn)誘,至于商較異同,請從所好?!睅熞虼似嬷?。及長,涉獵經(jīng)史,深沉有遠(yuǎn)略。時(shí)周文帝為刺史,素聞其名,待以客禮。及賀拔岳為侯莫陳悅所害,諸將遣使迎周文。周文問以去留之計(jì),褒曰:“此天授也,何可疑乎!”周文納焉。出為北雍州刺史。州帶北山,多有盜賊。褒密訪之,并豪右所為也,而陽不之知。厚加禮遇,謂曰:“刺史起自書生,安知督盜?所賴卿等共分其憂耳?!蹦讼ふ俳荀锷倌晁貫猷l(xiāng)里患者,置為主帥,分其地界,有盜發(fā)而不獲者,以故縱論。于是諸被署者莫不惶懼,皆首伏曰:“前盜發(fā)者,并某等為之。”所有徒侶,皆列其姓名,或亡命隱匿者,并悉言其所在。褒乃取盜名簿藏之,因大榜州門曰:“自知行盜者,可急來首,即除其罪。盡今月不首者,顯戮其身,籍沒妻子,以賞前首者?!毖罩g,諸盜咸悉首盡。褒取名簿勘之,一無差異,并原其罪,許以自新,由是群盜屏息。十二年,除都督、西涼州刺史。羌胡之俗,輕貧弱,尚豪富。豪富之家,侵漁小民,同于仆隸。故貧者日削,豪者益富。褒乃悉募貧人,以充兵士,優(yōu)復(fù)其家,蠲免徭賦。又調(diào)富人財(cái)物以振給之。每西域商貨至,又先盡貧者市之。于是貧富漸均,戶口殷實(shí)。廢帝元年,為會(huì)州刺史,累遷汾州刺史。先是,齊寇數(shù)入,人廢耕桑,前后刺史,莫能防捍。褒至,適會(huì)寇來,乃不下屬縣。人既不備,以故多被抄掠。齊人喜于不覺,以為州先未集兵,今還必不能追躡,由是益懈,不為營壘。褒已先勒精銳,伏北山中,分據(jù)險(xiǎn)阻,邀其歸路。乘其眾怠,縱伏擊之,盡獲其眾。故事,獲生口者,并送京師,褒因是奏曰:“所獲賊眾,不足為多,俘而辱之,但益其忿耳。請一切放還,以德報(bào)怨?!庇性t許焉。自此抄兵頗息。尋以年老請致事,詔許之。卒,贈(zèng)涇、岐、燕三州刺史,謚曰貞。

(節(jié)選自《二十四史?北史》)4.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.又調(diào)富人財(cái)物以振給之

振:通“賑”,賑濟(jì)。B.莫能防捍

捍:抵御C.分據(jù)險(xiǎn)阻,邀其歸路

邀:邀請D.故事,獲生口者,并送京師

故事:舊事,先例5.以下各組句子中,全都表明韓褒深沉有遠(yuǎn)略的一組是①褒乃取盜名簿藏之,因大榜州門

②褒至,適會(huì)寇來,乃不下屬縣

③于是貧富漸均,戶口殷實(shí)

④褒已先勒精銳,伏北山中,分據(jù)險(xiǎn)阻

⑤尋以年老請致事,詔許之

⑥褒因是奏曰:“所獲賊眾,不足為多,俘而辱之,但益其忿耳。請一切放還,以德報(bào)怨?!盇.①③⑤

B.①④⑥

C.②③④

D.②⑤⑥6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.韓褒從小就有不俗的志向,喜歡讀書而又不拒守章句,常常是為了從中得到教益,老師因此把他看做奇人。B.韓褒在雍州緝拿盜賊的時(shí)候,采用以盜捕盜的辦法,收到了很好的效果。十天之內(nèi),就迫使那些逃命在外和隱藏起來的盜賊全部自殺了。C.任西涼刺史的時(shí)候,韓褒采取讓窮人當(dāng)兵,優(yōu)待其家人,免除他們的徭役等措施,漸漸縮小了貧富差距。D.在汾州,韓褒采用欲擒故縱的策略麻痹齊人,使齊人懈怠,而他已事先集中了精銳部隊(duì),埋伏在山中,待齊兵路過時(shí),突出伏兵攻擊,大獲全勝。7.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)褒密訪之,并豪右所為也,而陽不之知。(2)齊人喜于不覺,以為州先未集兵,今還必不能追躡,由是益懈,不為營壘。參考答案:4.C【方法點(diǎn)撥】結(jié)合語境,理解實(shí)詞含義,要注意一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用等。邀:阻斷。5.B

【方法點(diǎn)撥】解答此類題目,首先要看清題干的要求,然后從文中找出篩選信息的區(qū)間,運(yùn)用排除法,找出答案。③是寫西涼百姓貧富差距漸漸縮小,家家戶戶都富起來,⑤是寫韓褒告老辭職,有此兩項(xiàng)的均可排除。6.B【方法點(diǎn)撥】首先要審清題意要求,選不正確的一項(xiàng),其中三項(xiàng)正確。把每一選項(xiàng)和文中相應(yīng)的事件對應(yīng),針對選項(xiàng)劃定區(qū)域,小心比對,看是否搞混做事情況。如“盜賊全部自殺了”錯(cuò),應(yīng)為“盜賊全部來自首了”。7(1)韓褒暗地里查訪,(發(fā)現(xiàn))都是當(dāng)?shù)睾缽?qiáng)干的,卻假裝不知道。

(2)齊國人很高興沒被發(fā)覺,認(rèn)為汾州先前沒有集中軍隊(duì),現(xiàn)在回去一定不會(huì)被追擊,因此(防備)更加松懈,不筑營壘?!緟⒖甲g文】

韓褒,字弘業(yè),潁川潁陽人。韓褒從小有大志,喜好學(xué)習(xí)而不拘泥章句。他的老師感到奇怪就問他,他回答說:“章節(jié)句讀的學(xué)問,常常聽取您的教導(dǎo),至于研究比較道理的異同,請(允許)我依從我個(gè)人的喜好?!崩蠋熞虼税阉醋銎嫒恕iL大以后,韓褒廣泛地涉獵經(jīng)史,個(gè)性深沉,謀略遠(yuǎn)大。當(dāng)時(shí)周文帝做刺史,一向聽說韓褒的名聲,以客禮相待。到賀拔岳被侯莫陳悅所害。各位將領(lǐng)派人迎請周文。周文拿(是)去(還是)留的計(jì)策問韓褒,韓褒說:“這是上天賜給的,還能遲疑嗎!”周文采納了他的計(jì)策。出京外任北雍州刺史。雍州北面環(huán)繞著山,常常有盜賊。韓褒暗地里查訪,(發(fā)現(xiàn))都是當(dāng)?shù)睾缽?qiáng)干的,卻假裝不知道。對他們多加禮遇,對他們說:“我是讀書人出身,怎么懂得查究盜賊的事情?還要依靠諸位為我分擔(dān)憂愁才是。”于是就把百姓平常害怕的那些兇暴狡猾的年輕人都召集起來。任命主帥,劃分地界,捕捉盜賊。若有盜掠的事情發(fā)生而不能抓獲盜賊的,以故意放縱論處。于是那些被任命的人沒有不驚惶恐懼的,都自首認(rèn)罪說:“以前發(fā)生的偷盜劫掠的事情,都是我們這些人干的?!辈⑼锏男彰奸_列出來,有的逃亡隱藏起來的,也說出他們藏身的地方。韓褒于是把寫有盜賊名字的簿子收起來,在州門口出文告說:“自知行盜有罪的人,可以趕快來自首,就免除他的罪。過了這個(gè)月不自首的,(一旦捉拿到了)要暴尸示眾,沒收財(cái)產(chǎn),妻子兒女籍沒入官,用來賞給先前來自首的人。”十天之內(nèi),所有盜賊都來自首了。韓褒取來寫有盜賊名字的簿子核對,完全沒有差錯(cuò),一并寬宥了他們的罪行,允許他們改過自新,從此盜賊不敢作亂了。十二年,改任都督、西涼州刺史。羌胡風(fēng)俗,看不起貧窮弱小的人,崇尚豪強(qiáng)富裕。豪門富戶魚肉平民百姓,把他們視同仆人和奴隸。所以貧窮的人越來越貧窮,豪富之家越來越富足。韓褒就把貧窮的人都招募在一起,讓他們當(dāng)兵,優(yōu)待其家人,免除他們的徭役賦稅。又調(diào)撥富人的財(cái)物賑濟(jì)窮人。每逢西域的商貨到西涼,先讓窮人買賣。于是貧富差距漸漸縮小,家家戶戶都富起來了。廢帝元年,任會(huì)州刺史,多次調(diào)任后任汾州刺史。在此之前,齊國軍隊(duì)多次入侵,百姓不能正常耕作,先前的刺史,沒有人能防御抵擋。韓褒到任以后,恰逢敵寇來犯,于是不告知屬縣。百姓既然沒有防備,因此多被搶掠。齊國人很高興沒被發(fā)覺,認(rèn)為汾州先前沒有集中軍隊(duì),現(xiàn)在回去一定不會(huì)被追擊,因此(防備)更加松懈,不筑營壘。韓褒已在此前率領(lǐng)精銳的部隊(duì),埋伏在北山中,分別占據(jù)險(xiǎn)要的地方,在他們回去的路上堵截。乘著他們的士兵懈怠,放出伏兵攻擊他們,把他們的士兵都俘虜了。按照舊例,俘獲活口的,一并送到京師,韓褒于是上書奏道:“俘虜?shù)凝R兵,不算太多,如果因?yàn)槭欠敹呷杷麄?,只是增加他們?nèi)心的憤怒罷了。請求把他們?nèi)糠呕?,用恩德來回?bào)仇怨?!被噬舷略t書答應(yīng)了。從此搶掠的事情很少發(fā)生。不久,就以年老請求辭官還鄉(xiāng),詔令準(zhǔn)許。死后,贈(zèng)涇、岐、燕三州刺史,謚號為貞。5.閱讀下文,完成8~11題。鋹注,初名繼興,封衛(wèi)王。晟卒,以長子立,改元曰大寶。以謂群臣皆自有家室,顧子孫,不能盡忠,惟宦者親近可任,遂委其政于宦者龔澄樞、陳延壽等,至其群臣有欲用者,皆閹然后用。澄樞等既專政,鋹乃與宮婢波斯女等戲后宮,不復(fù)出省事。延壽又引女巫樊胡子,自言玉皇降胡子身。鋹于內(nèi)殿設(shè)帳幄陳寶貝胡子冠遠(yuǎn)游冠衣紫霞裾坐帳中宣禍福呼鋹為太子皇帝國事皆決于胡子。龔澄樞等爭附之。胡子乃為鋹言:“澄樞等皆上天使來輔太子,有罪不可問?!鄙袝筘╃娫收聟⒄?,深嫉之,數(shù)請誅宦官,宦官皆仄目。二年,鋹祀天南郊,前三日,允章與禮官登壇,四顧指麾,宦者許彥真望見之曰:“此謀反爾!”乃拔劍升壇,允章迎叱之,彥真馳走,告允章反。鋹下允章獄,遣禮部尚書薛用丕治之。允章與用丕有舊,因泣下曰:“吾今無罪,自誣以死固無恨,然吾二子皆幼,不知父冤,俟其長,公可告之?!睆┱媛勚R曰:“反賊欲使而子報(bào)仇邪?”復(fù)入白鋹,并捕二子系獄,遂族誅之。陳延壽謂鋹曰:“先帝所以得傳陛下者,由盡殺群弟也?!眲皲惿哉D去諸王。鋹以為然,殺其弟桂王璇興。鋹將邵廷琄言于鋹曰:“漢乘唐亂,居此五十年,幸中國有故,干戈不及,而漢益驕于無事,今兵不識旗鼓,而人主不知存亡。夫天下亂久矣,亂久而治,自然之勢也。今聞?wù)嬷饕殉觯貙⒈M有海內(nèi),其勢非一天下不能已?!眲皲愋薇鵀閭?,鋹懵然莫以為慮,惡廷琄言直,深恨之。十三年,詔潭州防御使潘美出師,師次白霞。是歲秋,潘美平賀州,十月平昭州,又平桂州,十一月平連州。鋹喜曰:“昭、桂、連、賀,本屬湖南,今北師取之,足矣,其不復(fù)南也。”其愚如此。美等進(jìn)師,龔澄樞、李托等謀曰:“北師之來,利吾國寶貨爾,焚為空城,師不能駐,當(dāng)自還也。”乃盡焚其府庫、宮殿。鋹以海舶十余,悉載珍寶、嬪御,將入海,宦官樂范竊其舟以逃歸。師次白田,鋹素衣白馬以降。獻(xiàn)俘京師,赦鋹為左千牛衛(wèi)大將軍,封恩赦侯。

(節(jié)選自《新五代史·南漢世家第五》)[注]鋹:五代時(shí)南漢后主。8.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

)A:惟宦者親近可任

任:信任B.因泣下曰

泣:哭泣C.勸鋹稍誅去諸王

稍:逐漸D.利吾國寶貨爾

利:貪圖9.以下六句話,分別編為四組,全都表明劉鋹“愚”的一組是

)①至其群臣有欲用者,皆閹然后用

②彥真馳走,告允章反③鋹以為然,殺其弟桂王璇興

④今北師取之,足矣,其不復(fù)南也⑤乃盡焚其府庫、宮殿

⑥鋹素衣白馬以降A(chǔ).①②⑤

B.①③⑥

C.②④⑥

D.③④⑤10.下列對原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是

A.劉晟死后,劉鋹憑借長子的身份當(dāng)上皇帝,但他沉溺于享樂,不理朝政,一味寵幸宦官、女巫,是一個(gè)十足的昏君。

B.尚書左丞鐘允章在祭天大典前與禮官登上祭壇,指揮宦官許彥真等人做事,許彥真心懷不滿,于是誣告鐘允章謀反。

C.邵廷

認(rèn)為南漢趁著中原大亂得享太平五十年,越來越滿足于現(xiàn)狀,士兵變得不會(huì)打仗,君主不知危亡,所以勸諫劉鋹修兵備戰(zhàn)。

D.在宋朝大將潘美勢如破竹的進(jìn)攻之下,劉鋹燒掉府庫宮殿,用十多艘海船滿載珍寶、美女,準(zhǔn)備從海路逃跑,結(jié)果海船被宦官樂范開走,于是只有投降。11.文言文斷句、翻譯。(10分)

(1)用斜線(/)給第三大題劃曲線的文言文斷句。(3分)

鋹于內(nèi)殿設(shè)帳幄陳寶貝胡子冠遠(yuǎn)游冠衣紫霞裾坐帳中宣禍福呼鋹為太子皇帝國事皆決于胡子

(2)請將第三大題文言文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

①罵曰:“反賊欲使而子報(bào)仇邪?”復(fù)入白鋹,并捕二子系獄,遂族誅之。(4分)

譯文:

②今聞?wù)嬷饕殉?,必將盡有海內(nèi),其勢非一天下不能已。(3分)

譯文:

參考答案:6.文言文閱讀(19分)侯蒙,字元功,密州高密人。未冠,有俊聲,急義好施,或一日揮千金。進(jìn)士及第,調(diào)寶雞尉,知柏鄉(xiāng)縣。民訟皆決于庭,受罰者不怨。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜(shí)聞其名,將推轂之,召詣行臺白事,蒙以越境不肯往。湜怒,他日行縣,閱理文書,欲翻致其罪;既而無一疵可指,始以賓禮見,曰:“君真能吏也。”率諸使者合薦之。西將高永年死于羌,帝怒,親書五路將帥劉仲武等十八人姓名,敕蒙往秦州逮治。至秦,仲武等囚服聽命,蒙曉之曰:“君輩皆侯伯,無庸以獄吏辱君,第以實(shí)對?!卑肝瓷?,又拜御史中丞。蒙奏言:“漢武帝殺王恢①,不如秦繆公赦孟明;子玉縊而晉侯喜,孔明亡而蜀國輕。今羌?xì)⑽嵋欢甲o(hù),而使十八將繇之而死,是自艾其支體也。欲身不病,得乎?”帝悟,釋不問。遷刑部尚書,改戶部。比歲郊祭先期告辦,尚書輒執(zhí)政,至是,帝密諭之。對曰:“以財(cái)利要君而進(jìn),非臣所敢?!币蝗?,帝從容問:“蔡京何如人?”對曰::‘使京能正其心術(shù),雖古賢相何以加?!钡垲h首,且使密伺京所為。京聞而銜之。大錢法敝,朝廷議改十為三,主藏吏來告曰:“諸府悉輦大錢市物于肆,皆疑法當(dāng)變。”蒙曰:“吾府之積若干?”曰:“八千緡?!泵蛇吃唬骸鞍灿懈锒岵恢?!”明日,制下。又嘗有凡事蒙獨(dú)受旨,京不知也;京偵得之,白于帝,帝曰:“侯蒙亦如是邪?”罷知亳州。

宋江寇京東,蒙上書言:“江以三十六人橫行齊魏,官軍數(shù)萬元敢抗者,其才必過人。今青溪盜起,不若赦江,使討方臘以自贖。”帝曰:“蒙居外不忘君,忠臣也?!泵獤|平府,未赴而卒,年六十八。(節(jié)選自《宋史·侯蒙傳》)【注】①王恢:伏擊匈奴,單于察覺而撤軍。漢武帝大怒,曰:“今不誅恢,無以謝天下!”②子玉:楚成王時(shí)為令尹。晉楚城濮決戰(zhàn),楚軍敗,未遇赦,子玉自殺。4.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.江以三十六人橫行/齊魏官軍數(shù)萬無敢抗者/其才必過人/今青溪盜起/不若赦江使討方臘/以自贖B.江以三十六人橫行齊魏/官軍數(shù)萬無敢抗者/其才必過人/今青溪盜起/不若赦江/使討方臘以自贖C.江以三十六人橫行齊魏/官軍數(shù)萬無敢抗者/其才必過人/今青溪盜起不若赦江/使討方臘/以自贖D.江以三十六人橫行/齊魏官軍數(shù)萬無敢抗者/其才必過人/今青溪盜起/不若赦江/使討方臘以自贖5.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.古代男子18歲時(shí)舉行加冠禮,叫作冠。即戴上表示已成人的帽子,但體猶未壯,還比較年少,故稱“弱冠”,20歲才為成年。B.“進(jìn)士及第”指科舉時(shí)代經(jīng)考試合格后錄取成為進(jìn)士,科舉殿試時(shí)的一甲三名,賜“進(jìn)士及第”的稱號,即狀元、榜眼、探花。C.郊祭猶郊祀。古代于郊外祭祀天地,南郊祭天,北郊祭地,是儒教禮儀中的主要部分,祭對象分為三類:天神、地衹、人鬼。D.古人對死的稱謂等級森嚴(yán),“天子死曰崩,諸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不祿,庶人曰死”。侯蒙屬大夫,故死為“卒”。6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.侯蒙精于治理,敏于干事。侯蒙不肯越境稟報(bào)工作,轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜大怒,想借審查工作治侯蒙的罪,卻發(fā)現(xiàn)無可指責(zé),最后以禮相待。B.侯蒙善于勸諫,解救大臣?;实叟珊蠲傻角刂萑ヘ?zé)罰五路將帥等18人,侯蒙援引典故,勸皇帝不要自殘肢體,皇帝醒悟后不再追究。C.侯蒙直言評鑒,結(jié)怨蔡京?;实?,侯蒙評鑒蔡京,侯蒙認(rèn)為蔡京心術(shù)不正,要不然也是賢相。蔡京聞知后,心里記恨并報(bào)復(fù)了侯蒙。D.侯蒙忠于國事,為君分憂。侯蒙認(rèn)識到大面值的錢幣流通有弊病,建議改革,但又不想引起市場恐慌,所以斥責(zé)府庫主管并安撫他。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)蒙曉之曰:“君輩皆侯伯,無庸以獄吏辱君,第以實(shí)對。”(5分)(2)至是,帝密諭之。對曰:“以財(cái)利要君而進(jìn),非臣所敢?!保?分)參考答案:4.B5.A6.D7.(1)侯蒙向他們說明:“你們都是一方的侯伯,無須讓獄吏侮辱你們,只管按實(shí)情回答?!保?)到這時(shí),皇帝就秘密地告訴他這種情況。侯蒙問答說:“因?yàn)樨?cái)利來要求君主提拔自己,這不是臣下所敢做的事情?!薄究键c(diǎn)定位】理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B?!炯记牲c(diǎn)撥】對于文言斷句類型的題目,不要急于答題,應(yīng)當(dāng)先誦讀這個(gè)篇段,通過誦讀,力求對全文的內(nèi)容有個(gè)大體的了解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則。找虛詞、察對話、依總分、據(jù)修辭、對稱、反復(fù)、辨句式。本題就是在理解文意的基礎(chǔ)上,根據(jù)文段中虛詞“者”“其”判定句讀。。抓虛詞看位置:①“夫、惟、蓋、凡、竊、請、敬”等發(fā)語詞和表敬副詞,經(jīng)常放在句首;句首的語氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句,常用于句首的相對獨(dú)立的嘆詞,如嗟夫、嗟乎、嗚呼等,前后都可斷句;有些常用在句首的關(guān)聯(lián)詞,如“茍”“縱”“是故”“于是”“向使”“然而”“無論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句;常在句首的時(shí)間詞,如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等,也可以幫助斷句。②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語氣詞經(jīng)常放在句尾;句末語氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可斷句。③“以、于、為、而、則”等連詞經(jīng)常放在句中。(2)對話、引文標(biāo)志:文言文的對話、引文常常用“曰”、“云”為標(biāo)志,兩人對話,一般第一次對話出現(xiàn)人名,以后就用“曰”而省略主語。關(guān)于利用虛詞斷句,這里有一個(gè)口訣,或許對同學(xué)們斷句會(huì)有些幫助:“曰”后冒(:),“哉”后嘆(?。?,“夫”“蓋”大都在句前。“于”“而”一般在句中,“矣”“耳”后面畫圓圈(。)“耶”“乎”經(jīng)常表疑問(?),“也”“者”作用要停頓?;蚓洌?。)或逗(,)表情形,各人位置要記牢。5.【試題分析】本題考查識記文學(xué)常識的能力。A項(xiàng)中,古代男子20歲成年,行加冠禮,又稱“弱冠”,而非18歲。【考點(diǎn)定位】考點(diǎn):識記文學(xué)常識。能力層級為識記A?!久麕燑c(diǎn)睛】這類題需要平時(shí)的識記與積累。男子20歲稱弱冠。這時(shí)行冠禮,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但體猶未壯,還比較年少,故稱“弱”。冠,帽子,指代成年。后世泛指男子二十左右的年紀(jì),不能用于女子。古時(shí)候,不論男女都要蓄留長發(fā)的,等他們長到一定的年齡,要為他們舉行一次“成人禮”的儀式。男行冠禮,就是把頭發(fā)盤成發(fā)髻,謂之“結(jié)發(fā)”,然后再戴上帽子,在《說文》里:冠,弁冕之總名也。謂之成人。在《禮記·曲禮上》記有:男子二十冠而字。意思是,舉行冠禮,并賜以字。冠歲,意思就是男子二十歲了,說明他剛剛到了成人年齡,二十歲也稱“弱冠之年”。1]

出處《禮記·曲禮上》“(男子)二十曰弱冠”。6.【試題分析】本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解。B項(xiàng)中“建議改革,但又不想引起市場恐慌”表述錯(cuò)誤,根據(jù)原文第四節(jié)“蒙叱曰:‘安有更革而吾不知!’”,可見侯蒙沒有建議改革幣值,他是確實(shí)不知情,才斥責(zé)主管官吏。

【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級為分析綜合C?!炯记牲c(diǎn)撥】這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是放回原文,查對正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職,人物的行為、實(shí)效方面,應(yīng)仔細(xì)查對原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處,要有借題解文的意識。比如本題,只要到文中找對照,即可發(fā)現(xiàn)B項(xiàng)有曲解文意的錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】翻譯文中的句子。能力層級為理解B。【技巧點(diǎn)撥】本題首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”;對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”;對特殊的地名、人名等要“保留”;對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個(gè),有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。文言文閱讀翻譯四字訣:首覽全文,掌握大意。詞不離句,句不離詞。詞句難解,前后聯(lián)系。跳躍句子,補(bǔ)出本意。人名地名,不必翻譯。省略倒裝,都有規(guī)律。常見虛詞,因句而異。實(shí)詞活用,領(lǐng)會(huì)語意。翻譯整句,句子流利。對照原文,務(wù)求直譯。字詞句篇,連成一氣。翻譯完畢,檢查仔細(xì)。參考譯文:侯蒙,字元功,是密州高密縣人。還不滿二十歲的時(shí)候,就有好的名聲,為正義的事情急于奔走,喜好施救有困難的人,有時(shí)一天就花掉千金??既∵M(jìn)士后,調(diào)任寶雞縣尉,后來又任柏鄉(xiāng)縣知縣。百姓打官司都是當(dāng)庭判決,受罰的人都沒有任何怨言。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞聽到他的名聲,要推薦他,叫他到衙署稟報(bào)事情,侯蒙因越過了自己的縣境而不肯前往。黃浞很生氣,過些天來到柏鄉(xiāng)縣,審閱文書案卷,想要推翻已定的案子使他獲罪;查了一會(huì)兒,竟沒有一點(diǎn)瑕疵可指摘,這才以賓客之禮接見他,說:“您真是個(gè)能干的吏員啊。”黃浞便率領(lǐng)各位使者一起推薦他。鎮(zhèn)守西部的將領(lǐng)高永年被羌人殺死了,皇帝很生氣,親自寫了五路將帥劉仲武等十八人的姓名,命令侯蒙去秦州逮捕他們治罪。侯蒙到了秦州,仲武等穿著囚服聽候命令,侯蒙向他們說明:“你們都是一方的侯伯,無須讓獄吏侮辱你們,只管按實(shí)情回答?!卑讣卸ǖ慕Y(jié)論還沒有報(bào)上去,又提升他任御史中丞。侯蒙上奏說:“當(dāng)年漢武帝殺了王恢,不如秦繆公赦免孟明。子玉自縊而死使晉侯高興,孔明去世使蜀國的地位變輕了。如今羌人殺了我們一個(gè)都護(hù),卻使十八員將領(lǐng)因此而死,這是自殘肢體啊。想要身體不得病,可能嗎?”皇帝醒悟了,把這件事放在一邊,不再追究。遷任刑部尚書,改任戶部。近年郊廟祭祀提前辦妥告成,尚書主管政事。到這時(shí),皇帝就秘密地告訴他這種情況。侯蒙回答說:“因?yàn)樨?cái)利來要求君主提拔自己,這不是臣下所敢做的事情。”一天,皇帝隨便地問:“蔡京這個(gè)人怎么樣呢?”侯蒙回答說:“假使蔡京能夠端正自己的心術(shù),即使古代的賢相也比不上他!”皇帝點(diǎn)頭,并且讓他暗中探察蔡京的所作所為。蔡京聽說后懷恨在心。大面值的錢幣流通有弊病,朝廷商議貶值十分之七,府庫主管官吏報(bào)告說:“各部門都用車裝載大面值錢幣到店鋪買貨物,都疑心貨幣制度要變更。”侯蒙說:“我們府庫之中有多少貯存?”官員回答道:“八千緡?!焙蠲沙庳?zé)道:“怎么有變革而我卻不知道!”第二天,法令頒布。又曾經(jīng)有幾件事侯蒙獨(dú)自接受圣旨,蔡京不知道;蔡京偵探到這些事,告訴皇帝,皇帝說:“侯蒙也這樣嗎?”將侯蒙貶為亳州知州。宋江進(jìn)犯京東,侯蒙上書說:“宋江憑借三十六人橫行于山東、河南一帶,官軍幾萬人沒有敢與他抗衡的,他的才能一定超過常人。如今清溪的盜賊起事,不如赦免宋江,讓他去征討方臘來贖自己的罪。”皇帝說:“侯蒙身居外地卻不忘君主,是忠巨?!泵螙|平知府,還沒有來得及上任就去世,卒年六十八歲。三、語言文字運(yùn)用(20分,共4題)7.名著閱讀題(15分)23.下列有關(guān)名著的說明,不正確的兩項(xiàng)是(5分)A.葛朗臺重視金錢和利益,相信能在天國享福。臨終時(shí)他對女兒說:“把一切照顧的好好的!到那邊來向我交賬!”“幸福只有在天上,你將來會(huì)知道。”B.《哈姆雷特》第一幕中出現(xiàn)了國王的鬼魂。鬼魂有超自然的力量,它讓哈姆雷特獲知真相決意復(fù)仇。這一浪漫主義手法的運(yùn)用,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。C.《三國演義》常會(huì)為重大事件的發(fā)生安排一些預(yù)兆,如董卓被誅殺當(dāng)日聽到了“十日卜,不得生”的童謠;孫堅(jiān)中伏被害前遇風(fēng)斬旗桿;曹操詠《短歌行》預(yù)示征討東吳失??;諸葛亮死時(shí)有將星隕落。D.為了使《茶館》保持聯(lián)系性和整體感,老舍在人物安排上這樣處理:王利發(fā)、秦仲義、常四爺三個(gè)主要人物由壯到老,貫穿全劇;幾個(gè)次要人物父子相承,如劉麻子和小劉麻子、唐鐵嘴和小唐鐵嘴、丁寶和小丁寶。E.《鴨的喜劇》中的主人公愛羅先珂對世界充滿愛心,愛一切生物,愛充滿活力的生命,愛歡樂的世界。但世界并非盡如人意,“無所不愛”就必定會(huì)“不得所愛”?!傍喌南矂 睂?shí)是愛氏的悲劇。24.簡答題(10分)(1)填人物并探討性格形象(5分)劉姥姥被鳳姐和鴛鴦戲弄所引發(fā)眾人發(fā)笑百態(tài):

撐不住,一口飯都噴了出來,

②笑岔了氣,伏著桌子噯喲,

早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著

叫“心肝”,王夫人笑的用手指著鳳姐兒,只說不出話來,薛姨媽也撐不住,口里茶噴了探春一裙子,探春手里的飯碗都合在迎春身上,惜春離了坐位,拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的,獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。①是

,性格是

;②是

,形象特點(diǎn)是

;③是

。

(2)《邊城》中用很多植物象征情愛。多次出現(xiàn)在翠翠夢中和現(xiàn)實(shí)中的植物是什么?反映出翠翠的什么樣情感和心理?(5分)答:

參考答案:23.(5分)AD(A葛朗臺的臨終遺言“幸福只有在天上,你將來會(huì)知道”錯(cuò),這是葛朗臺太太的遺言;D《茶館》里丁寶就是小丁寶。)(選對一個(gè)得3分,選對兩個(gè)得5分)24.(5分)(1)史湘云,心直口快,反應(yīng)速度快;林黛玉,身體虛弱;賈寶玉(每處1分)。(2)(4分)虎耳草(1分)。反映翠翠已暗戀儺送(1分);希望聽見他的歌,喜歡他歌里的韻味(1分);寄托了她對美好愛情的憧憬(1分)。8.請簡述抄檢大觀園時(shí),晴雯、探春各有哪些不同尋常的舉動(dòng)?參考答案:9.下面是四種實(shí)用文的部分摘錄,請根據(jù)實(shí)用文體的語言特點(diǎn),找出其中不得體之處并作修改。(4分)(1)李老師視名利淡如水,看事業(yè)重如山,八十高齡,還筆耕不輟。我們感到十分欣慰。(學(xué)生給老師祝壽時(shí)的發(fā)言)(2)我愛好廣泛,在文學(xué)、體育、藝術(shù)等方面均有建樹,希望有幸能到貴校就讀。(某同學(xué)寫給高校的自薦信)(3)校團(tuán)委會(huì)決定于5月10日下午兩點(diǎn)在體育館舉辦詩歌朗誦比賽,歡迎各位同學(xué)蒞臨。(校團(tuán)委會(huì)通知)(4)有位同學(xué)于5月7日上午拾得錢包一個(gè),內(nèi)有人民幣48元、飯票、手機(jī)充值卡等,望失主認(rèn)領(lǐng)。(招領(lǐng)啟事)(1)將

改為

(2)將

改為

(3)將

改為

(4)將

改為

參考答案:(1)將“欣慰”改為“敬佩”之類的詞語(2)將“有建樹”改為“取得過一些成績”。(3)將“蒞臨”改為“積極參加”或“到場觀看”。(4)將“48元”改為“若干”。

(改對一處1分,只找出修改點(diǎn)而未做正確修改不得分)10.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。習(xí)與性成,也就是習(xí)慣成自然。生活習(xí)慣是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)人的生活習(xí)慣,①______。好的習(xí)慣會(huì)使人成功,②_________________,甚至身敗名裂。作家畢淑敏說自己喜歡愛讀書的女人。書不是胭脂,③_________________;書不是羽毛,卻會(huì)使女人飛翔。不讀書的女人,無論她怎樣冰雪聰明,也還是會(huì)缺少優(yōu)雅的文化修養(yǎng)——那就請把讀書當(dāng)作一種生活習(xí)慣吧!參考答案:①能影響人的命運(yùn)

②壞的習(xí)慣則會(huì)讓人一事無成

③卻會(huì)使女人容貌美麗試題分析:本題考查既考查句子的連貫性,又考查學(xué)生對文段的總結(jié)概括能力,及文段的推斷能力。第一處,前面說“一個(gè)人的生活習(xí)慣”,這是一個(gè)偏正短語,后一句應(yīng)是該短語的謂語部分,后面說“好的習(xí)慣……”,可見此處應(yīng)是說“習(xí)慣能影響人的命運(yùn)”;第二處,前面說“好的習(xí)慣……”,后面說“甚至身敗名裂”,可見此處是說“壞的習(xí)慣會(huì)……”,“甚至”是表遞進(jìn),可見此處所說應(yīng)比“身敗名裂”的程度要淺,可以是“一事無成”;第三處,后面是分號,這說明前后內(nèi)容應(yīng)屬并列關(guān)系,“書不是胭脂”與“書不是羽毛”結(jié)構(gòu)一致,那么橫線上的內(nèi)容應(yīng)與“卻會(huì)使女人飛翔”結(jié)構(gòu)一致,而“胭脂”應(yīng)與容顏相關(guān),根據(jù)這些進(jìn)行補(bǔ)寫即可。六、寫作(60分,共1題)11.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一

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