如何用大雁精神訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)

學(xué)習(xí)導(dǎo)航通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,你將能夠：制定具體可行的管理目標(biāo)；學(xué)會(huì)樂(lè)觀的團(tuán)隊(duì)溝通；名目TOC\o"1-1"\h\z\u一、雁陣?yán)?樹立團(tuán)隊(duì)目標(biāo) 2二、雁陣?yán)碚摚簬兔ζ渌麍F(tuán)隊(duì)成員 3三、雁陣?yán)碚摚哼M(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作 4四、雁陣?yán)碚摚簱碛蟹瞰I(xiàn)精神 4五、雁陣?yán)碚摚弘S環(huán)境轉(zhuǎn)變和調(diào)整自己 5六、雁陣?yán)碚摚簩檺蹐F(tuán)隊(duì) 5七、雁陣?yán)碚摚簩?duì)團(tuán)隊(duì)擁有忠誠(chéng)度 6八、雁陣?yán)碚摚簣?jiān)持團(tuán)隊(duì)方向 7九、雁陣?yán)碚摚簩W(xué)會(huì)樂(lè)觀的團(tuán)隊(duì)溝通 7十、雁陣?yán)碚摚翰粩鄬W(xué)習(xí)成長(zhǎng) 8如何用大雁精神訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)雁陣?yán)碚摰慕庾x，主要包含以下步驟：第一，要認(rèn)清團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)不行動(dòng)搖,對(duì)目標(biāo)做一個(gè)合理的解釋。其次，合作和協(xié)作是完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的必由之路.從狹義上講，合作就是分工，協(xié)作就是幫忙。從制度或者工作職責(zé)的角度而言,不是自己該做的事情,可以不做;但是可以幫忙、協(xié)作他人做事情，合作和協(xié)作就是這樣一種關(guān)系。成目標(biāo)的必由之路。一、雁陣?yán)碚?樹立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理。不因環(huán)境的變化丟失對(duì)目標(biāo)的追求【案例】大雁的習(xí)慣程中,大雁遷徙的習(xí)慣從未動(dòng)搖過(guò)。可見，大雁對(duì)駕馭目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)境界。大雁實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程，已經(jīng)成為一種習(xí)慣。冰川時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的天氣也沒有那么寒冷，假如大雁不到南方過(guò)冬,也能生存,但是它們遷徙的目標(biāo)從沒動(dòng)搖過(guò)。2。目標(biāo)管理目標(biāo)管理主要包括兩方面內(nèi)容：建立目標(biāo)和堅(jiān)決不移地執(zhí)行目標(biāo).建立目標(biāo)案例】雪盲癥雪盲癥了。還要具備肯定的科學(xué)性。堅(jiān)決不移地執(zhí)行目標(biāo)大雁已經(jīng)把目標(biāo)的執(zhí)行做到了肯定的境界快找到自己的目標(biāo)，盡量做到對(duì)自己有要求。二、雁陣?yán)碚摚簬兔ζ渌麍F(tuán)隊(duì)成員協(xié)作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一個(gè)手段,要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，需要借助協(xié)作.【案例】大雁受傷之后當(dāng)一只大雁受傷掉隊(duì)時(shí),會(huì)有兩只大雁停下來(lái)掛念和愛護(hù)它，直到它重新飛行或者死去,另外兩只大雁才會(huì)離開，追上前面的雁陣?？隙ǖ呢?zé)任，會(huì)有兩只大雁陪著受傷的大雁。團(tuán)隊(duì)中的成員更應(yīng)當(dāng)像大雁一樣，相互關(guān)懷和幫助。做到這些，才能使別人獲益也使自己受益。【案例】老伯種西瓜企劃部和銷售部的會(huì)議三、雁陣?yán)碚?進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作大雁群飛時(shí)會(huì)比一只大雁單獨(dú)飛行增加71進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)，要做到兩點(diǎn)：第一，找到一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)最好有人在前邊領(lǐng)跑，這樣組合起來(lái)，才會(huì)更有效率；其次，要借助別人使自己成長(zhǎng)。要點(diǎn)提示進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)，要留意:①找到一個(gè)團(tuán)隊(duì)；②借助別人使自己成長(zhǎng)。四、雁陣?yán)碚?擁有奉獻(xiàn)精神【案例】BNS如何成為愛迪生的合伙人BNSBNSBNS企業(yè)工作.這樣BNS就在愛迪生的公司從打掃衛(wèi)生開頭,到后來(lái)成了修理機(jī)器的工60～80的力氣,但BNS想貢獻(xiàn)100機(jī)的過(guò)程中,始終在思考如何將留聲機(jī)賣出去。一個(gè)月后,他給愛迪生呈交了策劃書。愛迪生看完后，便答應(yīng)讓BNS從案例可以看出，BNS是一位很好的員工，他能夠在本職工作以外多做事，這樣他才會(huì)有機(jī)會(huì)成為愛迪生的合伙人.【案例】格蘭仕的空調(diào)市場(chǎng)格蘭仕在“分裂繁殖制度”初期，有人情愿奉獻(xiàn)、多付出、“吃虧",就被分裂出去了；有人不情愿,覺得堅(jiān)持到最終不簡(jiǎn)潔，不情愿走。他.心態(tài)的人。由案例可見，每個(gè)人的心態(tài)不同，結(jié)果也會(huì)有所不同.五、雁陣?yán)碚摚弘S環(huán)境轉(zhuǎn)變和調(diào)整自己這時(shí)一部分人的心態(tài)就變得簡(jiǎn)單了,不愿讓真正有力量的人、能夠超過(guò)自己的人進(jìn)入公司;甚至給新人設(shè)置障礙或不協(xié)作，讓其很難融入團(tuán)隊(duì)。六、雁陣?yán)碚摚簩檺蹐F(tuán)隊(duì)為團(tuán)隊(duì)著想。一個(gè)人只有為團(tuán)隊(duì)著想，做事情的方法才會(huì)有制造性.在現(xiàn)實(shí)中,人做事有以下兩個(gè)層面:1。在力量層面上做事這是人做事的第一個(gè)層面,當(dāng)人的樂(lè)觀性不高時(shí)，他只是駕馭了自己的力量，去完成一件事情.2。在潛力層面上做事完成過(guò)去自身力量達(dá)不到的事情?！景咐縿?chuàng)新方式但從其他角度看，做這件事情可能還有很多方法，例如有的企業(yè)會(huì)選擇上市，籌集資金擴(kuò)大生產(chǎn)。6～824三班倒，除了原來(lái)8方法。越是自身力量不足，越需要員工樂(lè)觀地在潛力層面上做事。個(gè)人效率也會(huì)有所提升。七、雁陣?yán)碚摚簩?duì)團(tuán)隊(duì)擁有忠誠(chéng)度的人才時(shí)，就要做到遠(yuǎn)離誘惑。當(dāng)人們遠(yuǎn)離誘惑時(shí)，事實(shí)上會(huì)得到更多的機(jī)會(huì)。1。被磨練的機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)。被培育的機(jī)會(huì)完善其培訓(xùn)機(jī)制和流程。是這些課程不是員工剛進(jìn)入企業(yè)就會(huì)有的，是漸漸地、有步驟地得到的。駕馭資源的機(jī)會(huì)企業(yè)不是某個(gè)人的,企業(yè)的資源也不是某個(gè)人的.做事情時(shí),有人會(huì)起推動(dòng)作用，有人會(huì)起阻礙作用。只有在一個(gè)企業(yè)中沉淀下來(lái)，企業(yè)資源才有可能被自己運(yùn)用和駕馭。八、雁陣?yán)碚摚簣?jiān)持團(tuán)隊(duì)方向人能夠長(zhǎng)期做到英勇、樂(lè)觀和堅(jiān)持是不簡(jiǎn)潔的，但這種堅(jiān)忍心情是可以被訓(xùn)練出來(lái)的.【案例】山谷兩邊的不同景觀加拿大有這樣一個(gè)地方，中間隔著一條山谷，兩邊的景觀截然不同.很多人沒有找到造成景觀不同的緣由。最終，發(fā)覺緣由的卻是一對(duì)夫妻。韌性，就被淘汰了，所以與山谷那邊的景觀就有了差別。生活中所面臨的壓力，就像松樹承受的雪的重量一樣。當(dāng)有堅(jiān)忍的心情把握自己時(shí)，就會(huì)意識(shí)到有些東西是可以化解的.反之，將直接影響到對(duì)事情的堅(jiān)持程度。九、雁陣?yán)碚摚簩W(xué)會(huì)樂(lè)觀的團(tuán)隊(duì)溝通【案例】拿破侖與士兵的溝通再帶回前線。不巧的是，士兵騎來(lái)的那匹馬死了?！皼]有什么配不上給我們送信的戰(zhàn)士?！辈簧蒲赞o的廣東老板敗其實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的欲望。不同教育方式的后果80100分還差20分！”孩子一聽，83383分，父母就會(huì)說(shuō)，孩子真努力，要是得907通的前提是不要讓團(tuán)隊(duì)成員抵觸自己。要讓自己說(shuō)的話不受團(tuán)隊(duì)其他成員的抵觸,就要進(jìn)行換位思考.這種溝通既體現(xiàn)在說(shuō)話十、雁陣?yán)碚摚翰粩鄬W(xué)習(xí)成長(zhǎng)年幼的大雁在遷徙途程中受大雁精神的熏陶,漸漸長(zhǎng)