專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃（通用19篇）

專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃（通用19篇）專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇1作為即將走向社會的大學(xué)生，我們最需要的就是實(shí)踐的鍛煉。因?yàn)楹芏鄸|西在學(xué)校里學(xué)不到的，在社會上卻非常的需要。實(shí)習(xí)是作為一個(gè)合格的大學(xué)生的一個(gè)必須過程，是我們在步入工作前的一次書本外的學(xué)習(xí)，也是能讓我們把理論與實(shí)踐相結(jié)合的一次綜合性操作的機(jī)會。未能充分的珍惜這次寶貴的機(jī)會，在即將實(shí)施之際給自己擬定了一下實(shí)習(xí)工作計(jì)劃：1、辦公室基本操作技能。從簡單的做起，從最基本的開始學(xué)，復(fù)印打印、整理文件檔案等，運(yùn)用辦公自動(dòng)化軟件word、excel、ppt、access等辦理公務(wù)，要求自己能掌握各種通用性辦公室辦公操作技能。2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)合作能力?！叭齻€(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”合作創(chuàng)造智慧，合作創(chuàng)造財(cái)富，合作創(chuàng)造奇跡，可見“合作”是提高效率的有力推動(dòng)器。因此，在本次實(shí)習(xí)中，要求自己培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神及主動(dòng)合作，靈活的協(xié)調(diào)、配合、分工的技巧。3、西區(qū)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)新的工作性心態(tài)，樹立一種成熟的社會綜合型的人生觀與價(jià)值觀。或許，本次實(shí)習(xí)僅僅是接觸到社會現(xiàn)實(shí)的冰山一角，不過本次實(shí)習(xí)中要要求自己有所改變，工作態(tài)度要端正，對任何工作都細(xì)心負(fù)責(zé)的耐心并不是那么容易培養(yǎng)的，要在實(shí)踐工作中不多鍛煉，不斷堅(jiān)持，我堅(jiān)信烈火出真金這道理，并且，在本次實(shí)習(xí)中，我盡可能多的尋找給自己鍛煉的機(jī)會，從而聚集經(jīng)驗(yàn)，聚集智慧，樹立全新的人生觀和價(jià)值觀。為了更好完成以上擬定目標(biāo)，我將計(jì)劃出以下幾個(gè)實(shí)施步驟：1、主動(dòng)領(lǐng)事做。特別是一些需要團(tuán)隊(duì)合作的工作項(xiàng)目。2、自我監(jiān)督與相互監(jiān)督。在一些意志力薄弱的環(huán)節(jié)，與同學(xué)或同事相互督促，相互提醒，共同度過難關(guān)。3、幾時(shí)更新實(shí)習(xí)目標(biāo)，在實(shí)踐過后，可能會發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們還有很多沒有想到的事情，可以學(xué)到的東西還有很多。在實(shí)習(xí)中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題，反饋問題，爭取盡可能多的收獲。以上即本人的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與實(shí)施步驟。專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇2實(shí)習(xí)分類：課程實(shí)習(xí)、基礎(chǔ)寫生實(shí)習(xí)、專業(yè)采風(fēng)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)1、課程實(shí)習(xí)：某一門課程的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，比如燈光照明設(shè)計(jì)課程，在學(xué)習(xí)理論之后，會進(jìn)入專業(yè)公司進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)時(shí)間相對較短，實(shí)習(xí)內(nèi)容參照相關(guān)課程與課程老師的具體要求。2、基礎(chǔ)寫生實(shí)習(xí)：下鄉(xiāng)進(jìn)行色彩、速寫寫生訓(xùn)練，為期一般是三周左右。主要訓(xùn)練學(xué)生的風(fēng)景寫生能力。一般安排在第二學(xué)期。3、專業(yè)采風(fēng)實(shí)習(xí)：一共有四周實(shí)習(xí)時(shí)間，兩周在外地進(jìn)行專業(yè)采風(fēng)考察，比如上海、杭州、蘇州等城市，對當(dāng)?shù)氐慕ㄖ?、室?nèi)、城市環(huán)境等設(shè)計(jì)進(jìn)行考察，并按老師要求完成所要交的相關(guān)作業(yè)，兩周返校進(jìn)行實(shí)習(xí)整理。專業(yè)采風(fēng)實(shí)習(xí)能夠開闊學(xué)生的眼界提升學(xué)生的審美能力與專業(yè)品位。一般安排在第五學(xué)期。4、畢業(yè)實(shí)習(xí)：畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期末和第八學(xué)期初，一共八周時(shí)間，要求學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，進(jìn)入相關(guān)設(shè)計(jì)公司、企業(yè)或者事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間要求做跟本專業(yè)相關(guān)的工作，比如：室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)配飾設(shè)計(jì)等。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師將定期進(jìn)行實(shí)習(xí)檢查，以監(jiān)督學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，同時(shí)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師會根據(jù)具體情況提供相關(guān)的實(shí)習(xí)單位給學(xué)生進(jìn)行選擇，但原則上是學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)基地環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向?qū)嵙?xí)基地是我系為了教學(xué)需要跟相關(guān)公司所簽定的實(shí)習(xí)合作基地，目前，我系與廣州凡拓?cái)?shù)碼科技有限公司簽定了合作協(xié)議，將其定為我系學(xué)生的實(shí)習(xí)基地，包括課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。另外，我系也在積極聯(lián)系其它相關(guān)設(shè)計(jì)公司進(jìn)行合作。實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)基礎(chǔ)教學(xué)的實(shí)踐主要是指下鄉(xiāng)寫生、設(shè)計(jì)速寫和造型寫生，針對不同的專業(yè)方向，實(shí)踐的內(nèi)容有所側(cè)重，環(huán)境藝術(shù)以建筑風(fēng)景速寫和水彩風(fēng)景表現(xiàn)為主，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)以造型寫生為主，視覺傳達(dá)則以設(shè)計(jì)速寫和色彩寫生為主，實(shí)踐期為三周，實(shí)踐地點(diǎn)以藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院掛牌的實(shí)踐教學(xué)基地為主，每年根據(jù)實(shí)踐情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)的主要目的是以室外寫生為契機(jī)，進(jìn)一步提高學(xué)生的造型能力。通過寫生了解各地的風(fēng)俗文化、民間藝術(shù)、傳統(tǒng)建筑和設(shè)計(jì)等，從而不斷提高學(xué)生的審美修養(yǎng)和激發(fā)創(chuàng)新意識。環(huán)境藝術(shù)：寫生三周，寫生形式：水彩風(fēng)景畫，建筑、風(fēng)景速寫，完成實(shí)踐報(bào)告一篇。工業(yè)設(shè)計(jì)：寫生三周，寫生形式：造型寫生，包括建筑、器物、傳統(tǒng)民間藝術(shù)等的造型速寫。完成實(shí)踐報(bào)告一篇。視覺傳達(dá)：寫生三周，寫生形式：設(shè)計(jì)速寫，色彩表現(xiàn)，主要以動(dòng)物、植物、人物速寫表現(xiàn)為主。完成實(shí)踐報(bào)告一篇。專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇39月18日出發(fā)到實(shí)習(xí)學(xué)校安排協(xié)助隊(duì)員購買日用品，安排食宿，各宿舍開展清潔衛(wèi)生工作，以及打掃辦公室，試講地點(diǎn)。晚上與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面，確定各隊(duì)友所帶班級及指導(dǎo)老師，做好第一周聽課安排。見習(xí)階段(9月20日—9月30日)1.教學(xué)見習(xí)1)觀摩課堂教學(xué)，多聽原科任老師的課，爭取聽其他年級、其他科目的課，參加科組教研活動(dòng);通過見習(xí)課了解中學(xué)課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)、常規(guī)的教學(xué)方法，分析中學(xué)生對知識理解情況、接受知識的能力，思考比較各種類型的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)技能、教學(xué)媒體運(yùn)用等方面的情況;了解各科目上課的進(jìn)度，準(zhǔn)備上課教案，進(jìn)行試講;2、觀摩學(xué)校教育活動(dòng)，觀察中學(xué)生的課余實(shí)踐活動(dòng)，包括早操、早讀、值勤、搞衛(wèi)生等項(xiàng)目，并協(xié)助教師和校方做些輔助性工作，了解中學(xué)生的各種性格和心理特點(diǎn)，同時(shí)了解組織活動(dòng)的方式與方法;3、觀摩學(xué)科課外實(shí)踐活動(dòng)，觀察學(xué)科課外活動(dòng)的不同類型，了解學(xué)科課外活動(dòng)常用的方法、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)和內(nèi)容的選擇;4、把握任課班級成績情況，制定教學(xué)計(jì)劃，因材施教。2.班主任工作見習(xí)(1)熟悉小欖二中作息時(shí)間表，初三級課表，校規(guī)、班規(guī)(2)了解班主任工作，主動(dòng)問班主任指導(dǎo)老師(3)了解班委、課代表負(fù)責(zé)的工作(4)在班主任指導(dǎo)下，開展班主任日常工作。（5)3天記住全班學(xué)生，了解他們的家庭情況，學(xué)習(xí)情況，思想狀況。確定幾名待進(jìn)生，從各方面幫助此生。3.教育調(diào)查(1)10月1日前實(shí)習(xí)隊(duì)員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校具體情況確定教育調(diào)查內(nèi)容，進(jìn)行工作分配。(2)確定調(diào)查課題，進(jìn)行可行性分析;(3)圍繞課題查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問題，設(shè)計(jì)問卷;實(shí)習(xí)階段(10月1日至11月8日)1、教學(xué)實(shí)習(xí)1.爭取早上課、多上課，鼓勵(lì)不同科組的同學(xué)互相聽課作好記錄，溝通交流共同進(jìn)步;2.同科組的同學(xué)最好輪流負(fù)責(zé)，集體備課;3.爭取上不同類型的課，如將授課，復(fù)習(xí)課，練習(xí)課，實(shí)踐課等等，要求隊(duì)員做好更方面的充分準(zhǔn)備;4.爭取在10月份下旬開公開課。2.班主任工作實(shí)習(xí)1.熟悉班主任常規(guī)工作，擬定班主任工作計(jì)劃;2.獨(dú)立處理班上問題，深入學(xué)生，向指導(dǎo)老師請教學(xué)習(xí)，經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通;3.設(shè)計(jì)主題班會方案，設(shè)計(jì)第二課堂活動(dòng);4.為實(shí)習(xí)學(xué)校開展一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會或其他課外比賽，豐富學(xué)生文化生活。3.教育調(diào)查1.完成教育調(diào)研方案和調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與修改工作;(10月8日前)2.進(jìn)行調(diào)查，如召開學(xué)生座談會、教師座談會，采訪學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)，查找、研讀資料等，請求實(shí)習(xí)學(xué)校配合，保證不影響實(shí)習(xí)學(xué)校師生教學(xué)工作;(10月8日——11月1日)3.做好問卷的統(tǒng)計(jì)工作;(10月26日——10月30日)4.做好座談、采訪等調(diào)查活動(dòng)的資料整理工作;(10月31日——11月1日)5.分析調(diào)查所得數(shù)據(jù)與資料，撰寫調(diào)查報(bào)告;(11月1日——11月8日)總結(jié)階段(11月9日至11月15日)1、寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。2、收集每位隊(duì)員個(gè)人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等材料，寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)以及推薦2篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報(bào)告交回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。3、組織全隊(duì)同學(xué)根據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)》評定每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成績。4、負(fù)責(zé)寫出全體隊(duì)員的小組鑒定，填寫好隊(duì)員的考勤表。5、請學(xué)科指導(dǎo)老師肖老師和班主任指導(dǎo)老師楊老師寫好實(shí)習(xí)生鑒定，初步評出教學(xué)和班主任工作的實(shí)習(xí)成績，最后由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章，交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。6、召開總結(jié)座談會，征求實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實(shí)習(xí)工作的意見，整理好送回教務(wù)處。專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇4專業(yè)實(shí)習(xí)是普通高等教育非師范專業(yè)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，是教學(xué)計(jì)劃集中實(shí)踐環(huán)節(jié)必修課的重要組成部分，是貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我校教育質(zhì)量、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力、集體育與文藝、教學(xué)與訓(xùn)練于一體、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才的必要措施，是高等教育教學(xué)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生可將在校所學(xué)的知識、技術(shù)和技能運(yùn)用于實(shí)踐，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)和提高專業(yè)教學(xué)、訓(xùn)練工作能力，同時(shí)，通過專業(yè)實(shí)習(xí)，對我院各門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果可以進(jìn)行全面檢查和總結(jié)，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使培養(yǎng)的學(xué)生更加符合教育目標(biāo)提出的要求。一、專業(yè)實(shí)習(xí)的目的的任務(wù)1、使實(shí)習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)舞蹈表演專業(yè)教育、教學(xué)、訓(xùn)練工作的全面鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。2、使實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中向優(yōu)秀教師、教練學(xué)習(xí)，認(rèn)識到教師、教練的光榮職責(zé)，樹立良好的職業(yè)道德和專業(yè)精神。3、全面檢查我校的教育質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取改進(jìn)措施，以促我校的教育、教學(xué)工作。4、通過專業(yè)實(shí)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究教學(xué)、訓(xùn)練及技術(shù)發(fā)展的規(guī)律，培養(yǎng)適應(yīng)教育改革、社會需要的專業(yè)人才。二、組織領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，建立學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。1、學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：xx成員：xx職責(zé)：（1）根據(jù)學(xué)校的要求制定舞蹈表演專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。（2）檢查和處理實(shí)習(xí)問題，審查實(shí)習(xí)生各項(xiàng)任務(wù)的完成情況和實(shí)習(xí)成績。（3）領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)院的實(shí)習(xí)工作，確定帶隊(duì)教師。（4）完成實(shí)習(xí)工作總結(jié)。2、實(shí)習(xí)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)長：x副隊(duì)長：xx隊(duì)員：20xx級體育學(xué)院舞蹈表演專業(yè)（體育舞蹈、健美操方向）學(xué)生職責(zé)：負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)校與實(shí)習(xí)有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)工作。（1）向?qū)嵙?xí)生進(jìn)行教育、處理該校實(shí)習(xí)中的一切問題。（2）檢查實(shí)習(xí)生的教學(xué)、工作和安排實(shí)習(xí)生生活等。3、實(shí)習(xí)小組：由指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)生組成，負(fù)責(zé)集體備課、鉆研教材、互相聽課和評議等。4、團(tuán)小組：負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的政治思想和組織紀(jì)律工作。組長：x副組長xx成員：體育學(xué)院20xx級舞蹈表演專業(yè)（體育舞蹈、健美操方向）學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇5一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的根據(jù)新聞采編與制作專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分。目的在于提高學(xué)生的專業(yè)水平和社會適應(yīng)能力。并通過實(shí)習(xí)幫助學(xué)生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識，理論聯(lián)系實(shí)際，為學(xué)生今后順利就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)方式實(shí)習(xí)形式是根據(jù)實(shí)習(xí)單位和學(xué)生實(shí)際情況以及學(xué)校(院)承擔(dān)的科研任務(wù)，采取集中與分散、實(shí)習(xí)與教學(xué)相結(jié)合等形式進(jìn)行。原則上統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)單位集中實(shí)習(xí)，對有特殊需要的學(xué)生，在完善相關(guān)手續(xù)以后批準(zhǔn)同意單獨(dú)實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的來源與使用按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定處理。三、實(shí)習(xí)要求1、服從學(xué)校(院)、系和實(shí)習(xí)單位的安排(有能力自己安排實(shí)習(xí)單位的可自己聯(lián)系)。自覺遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是安全規(guī)定、勞動(dòng)紀(jì)律和保密制度。敬業(yè)愛崗，勤學(xué)好問，刻苦鉆研。2、不得隨意收受有礙執(zhí)行公務(wù)的任何錢物或贈(zèng)品。3、因病、因事不能參加實(shí)習(xí)者，要有醫(yī)院證明和書面陳述報(bào)告，向指導(dǎo)教師和學(xué)院辦理請假手續(xù)，同意以后方可準(zhǔn)假。實(shí)習(xí)期間請假，應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅離實(shí)習(xí)單位，否則按無故缺課處理。無故缺課達(dá)三分之一者，不予評定實(shí)習(xí)成績。4、對違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)給予教育批評，經(jīng)多方教育無效或情節(jié)特別嚴(yán)重者，可暫停其實(shí)習(xí)，及時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)職能部門，并按照校紀(jì)校規(guī)作相應(yīng)處理。5、實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意安全，保障身心健康。四、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組秦方奇、張慶元、葉愛欣、常民強(qiáng)、李靜、呂靜、段納五、實(shí)習(xí)時(shí)間1—7周為實(shí)習(xí)時(shí)間，學(xué)生于4月2日返校。六、學(xué)生實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)1、認(rèn)真落實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)的順序可視具體情況作些靈活調(diào)整，但規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)必須完成。在實(shí)習(xí)中要積極主動(dòng)地完成承擔(dān)的任務(wù)，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。2、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌。虛心向?qū)嵙?xí)單位的同志學(xué)習(xí)，自覺接受他們的指導(dǎo)。3、嚴(yán)守相關(guān)機(jī)密，自覺愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞。4、認(rèn)真填寫半月一次的匯報(bào)表，并按規(guī)定的時(shí)間寄給指導(dǎo)老師。5、實(shí)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)將專題調(diào)查報(bào)告送指導(dǎo)老師評閱，認(rèn)真寫好個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)與自我鑒定表，交實(shí)習(xí)部門與企業(yè)單位聯(lián)合簽署鑒定意見。七、指導(dǎo)老師職責(zé)(一)實(shí)習(xí)動(dòng)員階段：1.2月16日召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會，向?qū)W生具體布置實(shí)習(xí)安排。2.校內(nèi)指導(dǎo)教師對學(xué)生開展實(shí)習(xí)前的指導(dǎo)工作。(二)實(shí)習(xí)中間階段：1.輔導(dǎo)員及指導(dǎo)老師每周至少與外地學(xué)生聯(lián)系一次，并做好聯(lián)系記錄。指導(dǎo)老師每周走訪本市學(xué)生實(shí)習(xí)單位一次,并做好走訪記錄。2.及時(shí)回答學(xué)生實(shí)習(xí)中遇到的問題，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組組長處理突發(fā)事件。3.指導(dǎo)與回答學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的各種問題。(三)實(shí)習(xí)結(jié)束階段：1.4月2日學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束，指導(dǎo)老師要及時(shí)收齊實(shí)習(xí)材料，按學(xué)院要求填好實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表。2.召開實(shí)習(xí)交流會，負(fù)責(zé)評定實(shí)習(xí)總結(jié)成績。3.評定實(shí)習(xí)專題調(diào)查報(bào)告成績。4.按學(xué)院要求評定實(shí)習(xí)總成績。5.按歸檔要求負(fù)責(zé)整理好實(shí)習(xí)全部材料，以備學(xué)院、教務(wù)處檢查。八、考核方式與成績評定實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)鑒定成績和實(shí)習(xí)報(bào)告成績兩部分組成：實(shí)習(xí)鑒定成績依據(jù)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表中指導(dǎo)教師給出的成績給定，占總成績的70%;實(shí)習(xí)報(bào)告成績由畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師給定，包括遵守紀(jì)律、學(xué)生自我評價(jià)和考核意見等，占總成績的30%。九、實(shí)習(xí)報(bào)告要求在實(shí)習(xí)結(jié)束后必須完成不少于3000字的“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”，根據(jù)自身在實(shí)習(xí)崗位上的工作經(jīng)歷，寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識、理解和體會。實(shí)習(xí)報(bào)告要求條理清晰，不得抄襲，不能只是簡單的工作日報(bào)或者有關(guān)資料和說明等。實(shí)習(xí)報(bào)告的格式，整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告分兩個(gè)部分：標(biāo)題，正文。1、標(biāo)題：主標(biāo)題，副標(biāo)題。主標(biāo)題統(tǒng)一為《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》，副標(biāo)題根據(jù)自己的工作和體會來定。副標(biāo)題要求能反映工作和報(bào)告的性質(zhì)或者自己的工作感想體會等。2、正文：大體分三部分;第一部分實(shí)習(xí)目的，減少實(shí)習(xí)的目的和意義及實(shí)習(xí)要求等;第二部分實(shí)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或以具體工作為背景;或按照學(xué)院教師指定課題開展的內(nèi)容;第三部分實(shí)習(xí)總結(jié)或體會，主要包括專業(yè)知識在實(shí)習(xí)過程中的應(yīng)用、對用人單位崗位需求的適用情況、實(shí)習(xí)中的不足與今后努力的方向等。實(shí)習(xí)報(bào)告使用A4紙打印。字?jǐn)?shù)不少于3000字。專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇6根據(jù)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排及該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)要求，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科生必須經(jīng)過專業(yè)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，把所學(xué)的專業(yè)理論性知識與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐能力，分析和解決問題能力，以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高，使學(xué)生更好地適應(yīng)社會，為走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)制定20xx級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。一、實(shí)習(xí)目的和基本要求工業(yè)實(shí)習(xí)是高等院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，可以使學(xué)生進(jìn)一步了解我國（或本地區(qū)）化學(xué)工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)工人、工程技術(shù)人員及科技人員的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神。工業(yè)實(shí)習(xí)將專業(yè)理論知識與實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)踐觀念、創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考的能力，從而達(dá)到鞏固、加深和拓寬課堂所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識的目的，并通過工業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生更加熱愛專業(yè)，提高學(xué)習(xí)的自覺性。本課程的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主，主要包括對化工企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、與實(shí)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的化工生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備、產(chǎn)品檢測技術(shù)及廠房結(jié)構(gòu)等的初步了解。另外，在進(jìn)入廠區(qū)內(nèi)參觀生產(chǎn)裝置之前，須進(jìn)行必要的安全教育，以確保整個(gè)實(shí)習(xí)期間的生產(chǎn)安全和人身安全。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（1）掌握1—2個(gè)化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程，生產(chǎn)原理及主要控制條件；（2）掌握1—2個(gè)主要化工設(shè)備的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和操作條件；（3）了解化工生產(chǎn)中的檢測知識和質(zhì)量保證體系，以及原料、成品、半成品的性質(zhì)規(guī)格與用途；（4）了解化工企業(yè)供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝；（5）了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法；（6）培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課知識和技術(shù)去解決生產(chǎn)問題的能力；（7）建立初步的工程技術(shù)觀點(diǎn)；（8）實(shí)習(xí)結(jié)束，要求每位學(xué)生寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)，每個(gè)小組分別寫一份小組實(shí)習(xí)總結(jié)。三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)柳州化工股份有限公司。四、實(shí)習(xí)方式及時(shí)間安排1、實(shí)習(xí)方式：集中實(shí)習(xí)（四組輪換）。2、實(shí)習(xí)時(shí)間：6周。每次輪換對調(diào)實(shí)習(xí)應(yīng)提前安排好計(jì)劃，不僅每個(gè)學(xué)生和教師要知道，還要提前遞交實(shí)習(xí)工廠和車間。3、具體時(shí)間安排：第1周（7月16日—7月22日）要求學(xué)生做好此次實(shí)習(xí)相應(yīng)準(zhǔn)備工作（如火車票聯(lián)系、住宿地點(diǎn)的確定、生活用品的準(zhǔn)備、應(yīng)急藥品的攜帶等）；系里召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會（7月19日，周四下午3：00，地點(diǎn)：化階），布置專業(yè)實(shí)習(xí)工作要求，7月21日出發(fā)赴柳州。第2—5周（7月23日—8月18日，為下工廠時(shí)間）第一實(shí)習(xí)組：下到凈化分廠；第二實(shí)習(xí)組：下到合成分廠；第三實(shí)習(xí)組：下到硝酸分廠；第四實(shí)習(xí)組：下到硝銨分廠。注意：實(shí)習(xí)1周以后各實(shí)習(xí)組崗位輪換對調(diào)！第6周（8月20日—8月26日）實(shí)習(xí)生認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，寫出實(shí)習(xí)報(bào)告；實(shí)習(xí)組長寫好書面總結(jié)。五、組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：朱萬仁；副組長：秦榮歡劉衛(wèi)兵。學(xué)生組長：覃波、余德飛、何曉良。六、指導(dǎo)老師秦榮歡、劉衛(wèi)兵。專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇7一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與要求社會體育畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實(shí)踐教學(xué)基地開展實(shí)習(xí)活動(dòng)，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價(jià)值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實(shí)踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。按照社會體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，學(xué)生在大學(xué)四年級集中一個(gè)半月時(shí)間(250學(xué)時(shí)左右)，在教師和機(jī)構(gòu)受聘督導(dǎo)的指導(dǎo)下，到實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)(康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司)進(jìn)行全面系統(tǒng)的專業(yè)實(shí)習(xí)，接受聘請的專職督導(dǎo)人員的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)的具體目標(biāo)是：1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實(shí)習(xí)，使學(xué)生成為具有專業(yè)價(jià)值觀、理論知識和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的合格社會體育工作者。2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識和技巧的運(yùn)用和體育實(shí)務(wù)的能力。3、發(fā)展專業(yè)自主能力，增進(jìn)專業(yè)自我發(fā)展。4、培養(yǎng)專業(yè)意識，驗(yàn)證專業(yè)價(jià)值;培養(yǎng)反思、批判精神，促進(jìn)專業(yè)成長。5、積累專業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，每位學(xué)生可依據(jù)實(shí)習(xí)感受和體會，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。二、實(shí)習(xí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)是體育學(xué)院的一項(xiàng)重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團(tuán)委、學(xué)生會共同參與工作機(jī)構(gòu)。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：羅林成員：各實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間分配教學(xué)目標(biāo)、要求1、健身俱樂部經(jīng)營與管理21天以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點(diǎn)，著眼于體育經(jīng)營管理實(shí)踐能力的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地為平臺，以見習(xí)和模擬仿真、模擬實(shí)踐俱樂部為方式，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。2、體育場地設(shè)施建設(shè)與管理21天參與公司場地建設(shè)與管理的各種實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，鞏固專業(yè)理論。合計(jì)42天注：畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容安排要從畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備開始---學(xué)生實(shí)習(xí)、教師指導(dǎo)---實(shí)習(xí)成績評定結(jié)束畢業(yè)實(shí)習(xí)起止時(shí)間：XX年1月19日—4月30日四、畢業(yè)實(shí)習(xí)單位選擇及實(shí)習(xí)生編組實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及學(xué)生自主選擇的實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)生編組以集中實(shí)習(xí)為主、分散實(shí)習(xí)和學(xué)生自主實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。學(xué)生自主實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)應(yīng)提交書面申請交由學(xué)院審批，集中實(shí)習(xí)者到班長陳武惠處報(bào)名。提交申請及報(bào)名截止時(shí)間：XX年1月10日五、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容安排與要求(一)項(xiàng)目(名稱)：社會體育專業(yè)實(shí)習(xí)1.實(shí)習(xí)內(nèi)容：(1)健身俱樂部經(jīng)營與管理。(2)體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。2.操作過程：(1)畢業(yè)學(xué)生向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出實(shí)習(xí)申請。(2)畢業(yè)學(xué)生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實(shí)習(xí)場所。(3)與實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))聯(lián)系，并得到對方認(rèn)可。(4)制訂實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。(5)提交督導(dǎo)老師審核。(6)提交實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))審核。(7)執(zhí)行計(jì)劃(實(shí)習(xí))。(8)按計(jì)劃遞交體育日志、自我評估、機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告、實(shí)習(xí)小結(jié)、自我評估報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告等文字材料。(9)評估并評分。3.基本要求：(1)院系成立學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)專案小組，負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)各項(xiàng)事宜，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師和2-4名實(shí)習(xí)學(xué)生組成(學(xué)生由實(shí)習(xí)學(xué)生選派代表組成)。(2)學(xué)生必須按要求完成實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的安排，服從督導(dǎo)管理，并在實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)按照照規(guī)定完成實(shí)習(xí)任務(wù)并完成實(shí)習(xí)各要件(實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)契約、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告、實(shí)習(xí)日志、自我評估報(bào)告等)方可取得學(xué)分。(3)實(shí)習(xí)的督導(dǎo)由學(xué)院老師或?qū)嵙?xí)機(jī)構(gòu)受聘人員擔(dān)任，督導(dǎo)必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，每個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)配備一名督導(dǎo)。督導(dǎo)必須審核學(xué)生的學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃和各種報(bào)告，有責(zé)任及時(shí)給予實(shí)習(xí)學(xué)生做出評估、提供建議，實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)審核學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告和小組感受分享。六、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)1、學(xué)生必須在實(shí)習(xí)基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學(xué)分。2、學(xué)生要求實(shí)習(xí)，必須征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的同意。3、學(xué)生參加實(shí)習(xí)前，必須經(jīng)過實(shí)習(xí)前培訓(xùn)。4、學(xué)生必須接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按時(shí)完成分配的工作任務(wù)，認(rèn)真參加實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和交流。5、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動(dòng)。6、學(xué)生必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。七、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核及辦法(一)上繳成果1、實(shí)習(xí)報(bào)告(個(gè)人或小組形式撰寫)：字?jǐn)?shù)3000字以上，實(shí)習(xí)結(jié)束后，交給學(xué)院。(1)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：個(gè)人感想與體會;對實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)有什么新的認(rèn)識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會體育有沒有新的體會?等等。(2)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)習(xí)單位的'實(shí)際。(3)實(shí)習(xí)報(bào)告集中體現(xiàn)專業(yè)水平和專業(yè)能力。4、《實(shí)習(xí)日志》《實(shí)習(xí)日志》是實(shí)習(xí)生每天實(shí)習(xí)工作實(shí)際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導(dǎo)老師批閱。其內(nèi)容：(1)當(dāng)天實(shí)習(xí)工作的感受、反思(主要是自我的感受)。(2)當(dāng)天實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容，重要工作的過程(應(yīng)有時(shí)間、地點(diǎn)、事由的詳細(xì)敘述)。(二)成績評定(總分100分)：實(shí)習(xí)日志(30分)實(shí)習(xí)報(bào)告(35分)教師觀察、小組分享(25分)出勤(10分)專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇8在畢業(yè)之后，我的第一件事要進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，為確保實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，首先要制定好詳細(xì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。我詳細(xì)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃是這樣的：我系20xx級共有134人。其中旅管專業(yè)34人，招商管理專業(yè)35人，采購供應(yīng)管理專業(yè)30人，酒店管理專業(yè)35人。為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，特制定本計(jì)劃。一、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)思想遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。二、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的目的使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強(qiáng)其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感；使學(xué)生將所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專業(yè)實(shí)踐；培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實(shí)踐能力；全面檢驗(yàn)系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，及時(shí)獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)工作；使學(xué)生找到一份好的工作。三、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的方式、時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點(diǎn)和興趣自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位，進(jìn)行分散實(shí)習(xí)就業(yè)。同時(shí)，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年2月到6月15日，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。四、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的措施（一）成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李玉田副組長：劉武軍吳日崗成員：陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇（二）做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作1．對學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)教育。特別是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。2．加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能，縮短其實(shí)習(xí)期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。3．加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，把實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來。（三）學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)要求學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)安排，服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時(shí)予以總結(jié)，將感性認(rèn)識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實(shí)習(xí)單位工作，實(shí)習(xí)單位同意就業(yè)的，及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)書。（四）加強(qiáng)對專業(yè)實(shí)習(xí)過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)助：134人×120元/人=16080元帶隊(duì)老師差費(fèi)：路費(fèi)4人×500元/人=20xx元住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(jì)（4人）六、建議學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)工作如課程補(bǔ)考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解決學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的后顧之憂。專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇9一、實(shí)習(xí)的目的對物流管理的理解，從來都是來源于課堂上的理論知識。想在這個(gè)崗位工作，沒有物流基層工作經(jīng)驗(yàn)，管理是紙上談兵。因此，為了更好地理解物流管理的概念，了解物流運(yùn)作流程，深入了解物流行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與現(xiàn)場理論知識的差異，為以后走向社會、進(jìn)入工作崗位做準(zhǔn)備，下學(xué)期將進(jìn)行為期三個(gè)月的物流實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)安排和要求3月1日開始實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為物流城A區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每個(gè)崗位實(shí)習(xí)兩周，熟悉物流的每個(gè)環(huán)節(jié)，每天寫實(shí)習(xí)日記，如實(shí)記錄當(dāng)天的工作內(nèi)容、存在的問題及解決方法。實(shí)習(xí)結(jié)束，要完成詳細(xì)的物流實(shí)習(xí)報(bào)告。具體如下從—1到—15到達(dá)實(shí)習(xí)單位，熟悉工作環(huán)境，聽工作人員介紹實(shí)習(xí)單位和注意事項(xiàng)。實(shí)習(xí)期間，需要了解內(nèi)部接收者的工作內(nèi)容?！?6到—31練習(xí)作為外部接收者，了解外部接收者的工作內(nèi)容和定價(jià)技巧?！?到—15練習(xí)做售票員，學(xué)習(xí)物流管理軟件的應(yīng)用，了解售票員的內(nèi)容和注意事項(xiàng)—16到—30練習(xí)裝卸管理，學(xué)習(xí)裝卸過程中的技巧，采取措施避免在此過程中貨物損壞。從—1到—15，練習(xí)催收的支付，熟悉催收的周轉(zhuǎn)流程，以及催收不及時(shí)退回的解決方案?！?6到—31物流管理崗位實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)如何有效銜接物流活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，如何應(yīng)對物流活動(dòng)中的突發(fā)事件。總結(jié)實(shí)習(xí)過程，深入分析物流行業(yè)現(xiàn)狀，找出物流管理理論與物流實(shí)踐的差距，制作實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)為了保證實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)期效果，實(shí)習(xí)期間必須做到以下幾點(diǎn)。1、實(shí)習(xí)必須按計(jì)劃進(jìn)行，不得擅自脫離實(shí)習(xí)。2、實(shí)習(xí)期間態(tài)度要認(rèn)真，各實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)都要尊重指導(dǎo)實(shí)習(xí)的工作人員。3、善于學(xué)習(xí)，實(shí)踐活動(dòng)與理論知識相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，樹立大學(xué)生良好形象。4、遵守實(shí)習(xí)單位的管理規(guī)定，做好每一個(gè)實(shí)習(xí)崗位，給實(shí)習(xí)單位留下好印象。值得提醒大家的是，實(shí)習(xí)計(jì)劃并不是閉門造車。要想計(jì)劃具有可操作性，必須事先對實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)內(nèi)容有詳細(xì)的了解，有針對性地安排實(shí)習(xí)內(nèi)容，這樣計(jì)劃才不會脫離實(shí)際，導(dǎo)致計(jì)劃無法實(shí)施。希望這份大學(xué)生物流實(shí)習(xí)項(xiàng)目的范文能對大家有所啟發(fā)。專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇10頂崗學(xué)習(xí)是指學(xué)生根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，在規(guī)定的教學(xué)時(shí)限內(nèi)，按照學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的安排，在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括實(shí)習(xí)、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分，是教學(xué)活動(dòng)的繼續(xù)，是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式。一、實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間和班級時(shí)間：20xx年9月17日–20xx年12月31日班級：三年級建筑工程技術(shù)專業(yè)三、實(shí)習(xí)單位的確定實(shí)習(xí)單位由就業(yè)出選擇和確定。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實(shí)習(xí)單位范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但必須報(bào)就業(yè)處并接受學(xué)校、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的定期檢查。已提前就業(yè)的學(xué)生，結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.監(jiān)理員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容1.1認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會施工圖紙，參加設(shè)計(jì)交底及施工圖的審核，參加監(jiān)理工作會議.熟悉施工及驗(yàn)收規(guī)范、規(guī)程，督促施工單位執(zhí)行監(jiān)理程序，工藝操作規(guī)定及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。1.2協(xié)助工程師審查分包單位資質(zhì)，并提出審查意見。1.3協(xié)助工程師制定該項(xiàng)目土建工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則。1.4協(xié)助工程師審查承包單位提交的各類計(jì)劃、方案、申請、變更，并向總監(jiān)理工程師提出審核報(bào)告。1.5對施工現(xiàn)場進(jìn)行巡視、檢查、量測和驗(yàn)收，對重要的分項(xiàng)工程或施工部位進(jìn)行旁站監(jiān)理。對施工現(xiàn)場不安全、不文明事項(xiàng)及時(shí)提出警告。1.6負(fù)責(zé)本專業(yè)檢驗(yàn)批、分項(xiàng)工程驗(yàn)收及隱蔽工程驗(yàn)收。檢查進(jìn)場材料、設(shè)備、構(gòu)配件的原始憑證、檢測報(bào)告等質(zhì)量證明文件及質(zhì)量情況，根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)為有必要時(shí)對進(jìn)場材料、設(shè)備、構(gòu)配件進(jìn)行平行檢驗(yàn)，合格時(shí)予以簽認(rèn)。不合格者堅(jiān)決不得用于工程。1.7檢查施工單位是否按設(shè)計(jì)圖紙施工、按工藝標(biāo)準(zhǔn)施工、按進(jìn)度計(jì)劃施工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反映施工中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出合理化建議。1.8隨時(shí)整理土建工程的監(jiān)理資料，隨時(shí)交付總監(jiān)，以備工程竣工時(shí)歸檔。參與編寫監(jiān)理月報(bào)；并根據(jù)實(shí)際情況做好監(jiān)理日記；監(jiān)理日記應(yīng)做到詳盡、準(zhǔn)確。1.9參與處理施工中出現(xiàn)的一般質(zhì)量事故、爭議、糾紛及索賠的處理。1.10編寫本專業(yè)監(jiān)理工作總結(jié)。2.施工員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容2.1認(rèn)真閱讀圖紙，找出存在問題，在圖紙會審時(shí)，提出問題并洽商達(dá)成一致。2.2協(xié)助施工員編制《施工組織設(shè)計(jì)》，并報(bào)總工程師審批后執(zhí)行。2.3協(xié)助施工員向項(xiàng)目經(jīng)理提出機(jī)具使用計(jì)劃。2.4協(xié)助施工員，根據(jù)合同約定的進(jìn)度計(jì)劃、安排每日各工種的工作任務(wù)，并進(jìn)行操作前的技術(shù)交底。作好施工日志。2.5協(xié)助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實(shí)。2.6協(xié)助施工員負(fù)責(zé)操作前的定位放線工作。2.7協(xié)助施工員及時(shí)向材料員布置材料采購內(nèi)容。2.8協(xié)助施工員批準(zhǔn)勞務(wù)分包方的領(lǐng)料單。3.技術(shù)員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容3.1協(xié)助技術(shù)員編制《項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃》，并報(bào)總工程師審核。3.2協(xié)助技術(shù)員指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施過程中的技術(shù)工作。3.3協(xié)助技術(shù)員對項(xiàng)目實(shí)施過程中的各類文件、資料、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)按照項(xiàng)目部的規(guī)定進(jìn)行管理。3.4協(xié)助技術(shù)員與設(shè)計(jì)、建設(shè)、監(jiān)理單位洽商變更，整理成技術(shù)核定單，并請有關(guān)單位簽字。3.5協(xié)助技術(shù)員施工前提出計(jì)量器具使用計(jì)劃、效驗(yàn)計(jì)劃。3.6協(xié)助技術(shù)員負(fù)責(zé)項(xiàng)目部計(jì)量器具的管理（建立臺賬、購置、送檢、效驗(yàn)、維護(hù)、保養(yǎng)、存放）。3.7協(xié)助技術(shù)員負(fù)責(zé)收集、保管計(jì)量器具的鑒定證書，并對計(jì)量器具的使用狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)識。3.8協(xié)助技術(shù)員核實(shí)施工員的放線結(jié)果是否正確。4.質(zhì)檢員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容4.1在項(xiàng)目實(shí)施前制定項(xiàng)目《檢驗(yàn)計(jì)劃》，并按項(xiàng)目檢驗(yàn)計(jì)劃的具體內(nèi)容對工程進(jìn)行檢驗(yàn)評定。4.2對需要復(fù)檢的材料取樣、制作、送試、檢驗(yàn)。4.3制作混凝土、砂漿試塊，并合理養(yǎng)護(hù)，按期送試。4.4在各分項(xiàng)工程完成后，及時(shí)、準(zhǔn)確地填寫檢驗(yàn)和試驗(yàn)記錄，并保存完好。4.5對現(xiàn)場所用施工物資和已完分項(xiàng)工程（行業(yè)管理部門有要求的）的檢驗(yàn)狀態(tài)進(jìn)行正確標(biāo)識。4.6對不合格品進(jìn)行明顯標(biāo)識，并協(xié)助調(diào)查嚴(yán)重不合格產(chǎn)生的原因。4.7驗(yàn)證建設(shè)單位提供材料的質(zhì)量是否符合設(shè)計(jì)或合同規(guī)定的質(zhì)量要求，并在入庫單上簽字確認(rèn)。4.8巡檢操作工人是否按照施工規(guī)范、作業(yè)指導(dǎo)書、技術(shù)交底的要求作業(yè)，產(chǎn)品是否滿足合同要求的質(zhì)量等級。4.9隱蔽資料完成并自檢后，通知質(zhì)檢科驗(yàn)收，經(jīng)驗(yàn)收合格后，方可轉(zhuǎn)入下道工序。4.10驗(yàn)證用于項(xiàng)目的材料是否滿足設(shè)計(jì)或合同要求的質(zhì)量等級。5.安全員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容5.1對現(xiàn)場堆放物資進(jìn)行標(biāo)識。5.2對新進(jìn)場的工人做安全教育，并作好記錄。5.3向公司勞動(dòng)人事管理部門提供特殊工種作業(yè)人員的上崗培訓(xùn)計(jì)劃。5.4負(fù)責(zé)編制分項(xiàng)作業(yè)安全技術(shù)措施，并在每一分項(xiàng)工程實(shí)施前，向操作人員做安全技術(shù)交底，并作好記錄。5.5巡檢操作工人是否按照安全生產(chǎn)、文明施工管理辦法及安全技術(shù)交底的要求作業(yè)，并對操作人員的違規(guī)行為做出處罰。5.6及時(shí)向安保科匯報(bào)工傷事故，并協(xié)助調(diào)查事故原因。5.7在各類機(jī)具使用前，對操作人員進(jìn)行交底，并巡檢操作人員是否按交底要求操作，并對違規(guī)行為做出處罰。5.8制定建筑產(chǎn)品在交付使用前的成品保護(hù)措施并具體落實(shí)。五、實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)期間學(xué)生必須遵循實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和廠規(guī)廠紀(jì)、由實(shí)習(xí)單位考核，班主任及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)情況。學(xué)生應(yīng)及時(shí)將實(shí)習(xí)單位通訊地址提供給班主任。六、成果提交1、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，在期末12月30日，提交頂崗實(shí)習(xí)周記，總結(jié)不小于3000字（由班長收集交與輔導(dǎo)員）。2、另外，提交一份技術(shù)成果，例如：監(jiān)理規(guī)劃大綱，施工組織設(shè)計(jì)，專項(xiàng)組織方案等。專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇11一、實(shí)習(xí)目的為突出高職教育優(yōu)勢，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能，根據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排，在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)后，集中安排第六學(xué)期進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，一方面鞏固所學(xué)知識，檢驗(yàn)理論，強(qiáng)化技能，另一方面，讓學(xué)生認(rèn)識社會，適應(yīng)社會，補(bǔ)充所學(xué)之不足，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位要求，成為具有較強(qiáng)的辦事、辦文、辦會和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)安排(一)實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年2月23日開始實(shí)習(xí)，20xx年7月3日結(jié)束實(shí)習(xí)，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合。師生通過各種渠道獲取就業(yè)信息，向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))。系里推薦實(shí)習(xí)單位有：1.濟(jì)南鋼鐵集團(tuán)總公司2.山東省青年旅行社3.山東省公關(guān)協(xié)會4.團(tuán)省委機(jī)關(guān)服務(wù)中心5.山東青少年活動(dòng)中心6.山東省宣傳干部培訓(xùn)中心7.各地市企事業(yè)單位等(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過的《秘書原理與實(shí)務(wù)》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動(dòng)化》、《檔案管理》、《公司秘書實(shí)務(wù)》、《公關(guān)實(shí)務(wù)》等專業(yè)課程，做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務(wù)等工作，在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色，培養(yǎng)職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括：1.辦公室日常事務(wù)能力；2.信息收集處理能力；3.文書擬寫能力；4.調(diào)研能力；5.公關(guān)、協(xié)調(diào)能力；6.辦公自動(dòng)化設(shè)備應(yīng)用能力；7.用人單位需要的實(shí)際工作能力。(四)實(shí)習(xí)的方法、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動(dòng)、科學(xué)管理、嚴(yán)格考核的原則，組織專業(yè)實(shí)習(xí)。1.學(xué)生離校前，由系里統(tǒng)一進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、畢業(yè)論文(社會調(diào)查)寫作方法、就業(yè)趨勢報(bào)告、就業(yè)技巧講座等，并提前安排畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí)、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括實(shí)習(xí)單位聯(lián)系函、實(shí)習(xí)鑒定意見書、學(xué)生就業(yè)推薦書(含各科學(xué)習(xí)成績)、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書等。2.學(xué)生實(shí)習(xí)期間，由系里組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，宏觀指導(dǎo)重點(diǎn)巡視。3.由專業(yè)教研室負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學(xué)生，并安排相關(guān)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，進(jìn)行專門的指導(dǎo)，提出具體的論文要求。4.學(xué)生自定實(shí)習(xí)計(jì)劃，自覺遵守實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度，完成實(shí)習(xí)工作，由實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)結(jié)束后，完成畢業(yè)論文、調(diào)查報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告，并將實(shí)習(xí)單位鑒定書與論文上交,以供系實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)行綜合鑒定。5.系里組織教師對學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行鑒定，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計(jì)入學(xué)生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計(jì)入。三、實(shí)習(xí)作業(yè)要求(一)實(shí)習(xí)作業(yè)形式學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)崗位具體情況，結(jié)合實(shí)習(xí)工作收獲與體會，在下列作業(yè)中選擇一項(xiàng)完成：1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應(yīng)超出文秘專業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于3000字，須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)等相關(guān)內(nèi)容，符合論文格式要求。2.調(diào)查報(bào)告。參考附件1中的調(diào)查報(bào)告選題，也可結(jié)合實(shí)習(xí)工作選題調(diào)查，完成報(bào)告。3.實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告是對個(gè)人實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面總結(jié)完成的報(bào)告，要寫明實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)基本情況及實(shí)習(xí)的得失體會，要求有獨(dú)特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深入的思考，字?jǐn)?shù)不少于XX字。4.實(shí)習(xí)部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調(diào)查、總結(jié)、報(bào)告等，須有媒體發(fā)表或?qū)嵙?xí)部門證明。(二)實(shí)習(xí)作業(yè)格式1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復(fù)印件，論文、實(shí)習(xí)報(bào)告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律使用a4紙單面打印，左側(cè)裝訂。字體字號參見附件3格式。(三)提交作業(yè)時(shí)間實(shí)習(xí)結(jié)束，將電子版實(shí)習(xí)作業(yè)發(fā)到實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師郵箱。返校時(shí)攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇12根據(jù)學(xué)院本科教育教學(xué)計(jì)劃及本科專業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，特制訂本年度本科專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。一、實(shí)習(xí)目的(一)學(xué)生鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識，加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練，在實(shí)踐中培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識;(二)學(xué)生在實(shí)習(xí)中，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，提高自身的政治素質(zhì)和思想道德素質(zhì);(三)了解實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)規(guī)范。二、實(shí)習(xí)對象XX級本科海關(guān)管理、物流管理、法學(xué)、審計(jì)學(xué)、稅務(wù)、國際商務(wù)、英語等七個(gè)專業(yè)433人。三、實(shí)習(xí)時(shí)間(一)XX年6月30日至XX年7月25日(4周)，海關(guān)管理專業(yè)(部分)155人、物流管理專業(yè)33人、法學(xué)專業(yè)34人、審計(jì)學(xué)專業(yè)35人、稅務(wù)專業(yè)35人、國際商務(wù)專業(yè)60人、英語專業(yè)27人。(二)XX年8月18日至XX年9月12日(4周)，海關(guān)管理專業(yè)(部分)54人。四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)學(xué)院各專業(yè)實(shí)習(xí)基地及部分自主聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位，其中海關(guān)管理專業(yè)的學(xué)生，統(tǒng)一集中安排在天津、寧波、汕頭、上海海關(guān)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。五、實(shí)習(xí)生管理(一)實(shí)習(xí)安排崗位安排：結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，采取定部門、定崗位，配備實(shí)習(xí)崗位指導(dǎo)老師。崗前培訓(xùn)：每批實(shí)習(xí)生根據(jù)實(shí)習(xí)時(shí)間安排，第一天上午集體到實(shí)習(xí)單位人力資源部門報(bào)到，接受崗前教育，實(shí)習(xí)單位結(jié)合本單位情況對實(shí)習(xí)生進(jìn)行關(guān)崗前培訓(xùn)與教育，并以正式員工的標(biāo)準(zhǔn)提出實(shí)習(xí)中的業(yè)務(wù)方面要求及應(yīng)注意的事項(xiàng)，接受實(shí)習(xí)部門的防范執(zhí)法和廉政風(fēng)險(xiǎn)的教育。(二)實(shí)習(xí)考核實(shí)習(xí)生在專業(yè)實(shí)習(xí)期間結(jié)合所學(xué)專業(yè)，收集有關(guān)資料和素材，做好《專業(yè)實(shí)習(xí)論文》撰寫準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)填寫《學(xué)生實(shí)習(xí)登記表》。1.《專業(yè)實(shí)習(xí)論文》。實(shí)習(xí)生上崗后應(yīng)循序熟悉崗位現(xiàn)場操作程序、工作規(guī)范和工作特點(diǎn)，結(jié)合專業(yè)論文題目，邊實(shí)習(xí)邊搜集論文素材，為實(shí)習(xí)結(jié)束撰寫《專業(yè)實(shí)習(xí)論文》做準(zhǔn)備。2.《學(xué)生實(shí)習(xí)登記表》，實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)結(jié)束前完成個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)，填寫《學(xué)生實(shí)習(xí)登記表》。《學(xué)生實(shí)習(xí)登記表》由實(shí)習(xí)隊(duì)長統(tǒng)一交實(shí)習(xí)單位人力資源部門，對實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做出綜合鑒定，并加蓋公章后由實(shí)習(xí)隊(duì)長帶回學(xué)院交實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師。(三)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)1.實(shí)習(xí)生伙食補(bǔ)貼(2元/天、生)按實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間，實(shí)習(xí)結(jié)束后，回學(xué)院由學(xué)生所在系統(tǒng)一計(jì)發(fā)(上海海關(guān)實(shí)習(xí)生除外)。2.實(shí)習(xí)生交通補(bǔ)貼(3元/天、生)按實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間，實(shí)習(xí)結(jié)束后，回學(xué)院由學(xué)生所在系統(tǒng)一計(jì)發(fā)(上海海關(guān)實(shí)習(xí)生除外)。3.實(shí)習(xí)崗位指導(dǎo)教師的帶教費(fèi)，80元/生，由實(shí)習(xí)生墊付交實(shí)習(xí)單位，請實(shí)習(xí)單位在《上海海關(guān)學(xué)院付款憑單》(學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放)上加蓋單位公章或財(cái)務(wù)收款章，實(shí)習(xí)結(jié)束后，由各系造冊統(tǒng)一報(bào)銷。4.上海海關(guān)實(shí)習(xí)的學(xué)生伙食補(bǔ)貼，天津、寧波、汕頭、上海海關(guān)實(shí)習(xí)崗位指導(dǎo)教師費(fèi)用由教務(wù)處統(tǒng)一劃撥至相應(yīng)海關(guān)。(四)實(shí)習(xí)著裝到海關(guān)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生，根據(jù)海關(guān)總署有關(guān)著裝要求，實(shí)習(xí)生上崗統(tǒng)一著海關(guān)制服，佩戴學(xué)生藍(lán)色肩章及學(xué)院胸卡。六、實(shí)習(xí)組織管理(一)學(xué)院成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，審核各系年度實(shí)習(xí)計(jì)劃、協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)工作中重大問題。分管院長任組長，組員由職能處室負(fù)責(zé)人和系(部)分管教學(xué)、學(xué)生工作主任組成。(二)學(xué)院各部門按實(shí)習(xí)工作職責(zé)落實(shí)實(shí)習(xí)中的各項(xiàng)具體工作。1.教務(wù)處是實(shí)習(xí)管理的職能處室，負(fù)責(zé)制訂實(shí)習(xí)管理規(guī)章制度、編制實(shí)習(xí)預(yù)算、協(xié)調(diào)海關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)及安排、組織實(shí)施實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、完成學(xué)院實(shí)習(xí)總結(jié)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門工作做好實(shí)習(xí)保障工作等。2.學(xué)院各系是實(shí)習(xí)計(jì)劃具體落實(shí)部門，負(fù)責(zé)編寫實(shí)習(xí)大綱、制定年度實(shí)習(xí)計(jì)劃、組織實(shí)習(xí)前的輔導(dǎo)講座、開展實(shí)習(xí)動(dòng)員、配備本系的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師、確定實(shí)習(xí)隊(duì)長，組織《專業(yè)實(shí)習(xí)論文》撰寫輔導(dǎo)、評閱、完成實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)考核等。3.學(xué)生處加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，協(xié)調(diào)處理學(xué)生校外實(shí)習(xí)突發(fā)事件。4.后保處負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的后勤保障工作，包括著裝發(fā)放、車輛安排、食堂就餐等。5.財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)核算的相關(guān)工作。專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇13一、實(shí)習(xí)目的對物流管理的認(rèn)識一直來自于課堂理論知識，想在這個(gè)崗位上從事管理工作，沒有物流基層工作經(jīng)驗(yàn)，管理是紙上談兵，因此，為了更好地理解物流管理概念，了解物流運(yùn)作程序，實(shí)地深入了解物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與理論知識之間的差別，為將來走向社會、進(jìn)入工作崗位做準(zhǔn)備，大四下學(xué)期將進(jìn)行為期三個(gè)月的物流工作實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)安排及要求實(shí)習(xí)從3月1日開始，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為物流城A區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個(gè)崗位上實(shí)習(xí)兩周，熟悉物流的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每天必須記實(shí)習(xí)日記，把當(dāng)天的工作內(nèi)容，存在的問題，解決的方式等如實(shí)記錄下來。實(shí)習(xí)結(jié)束要完成一篇內(nèi)容詳實(shí)的物流實(shí)習(xí)報(bào)告。具體為1至15到達(dá)實(shí)習(xí)單位，熟悉工作環(huán)境，聽工作人員介紹實(shí)習(xí)單位情況及實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)。實(shí)習(xí)內(nèi)部接貨員工作，期間需了解內(nèi)部接貨員工作內(nèi)容。16至31實(shí)習(xí)外部接貨員工作，了解外部接貨員工作內(nèi)容及接貨定價(jià)技巧。1至15實(shí)習(xí)打單員工作，學(xué)習(xí)物流管理軟件的應(yīng)用，了解打單包括內(nèi)容及注意事項(xiàng)16至30實(shí)習(xí)裝卸貨管理工作，學(xué)習(xí)裝卸貨過程有哪些技巧，避免此過程出現(xiàn)貨損的措施。1至15實(shí)習(xí)代收款發(fā)放，熟悉代收款周轉(zhuǎn)流程以及出現(xiàn)代收款回籠不及時(shí)的應(yīng)對方法。16至31物流管理崗位上實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)如何將物流活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有效銜接起來，如何處理物流活動(dòng)中的突發(fā)事件。對實(shí)習(xí)過程進(jìn)行匯總，深入解析物流業(yè)現(xiàn)狀，找出物流管理理論與物流實(shí)踐間的差距，做實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng)為保證實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)期效果，實(shí)習(xí)期間必須做到以下幾點(diǎn)。1、實(shí)習(xí)必須按計(jì)劃進(jìn)行，期間不得擅自脫離實(shí)習(xí)崗位。2、實(shí)習(xí)期間態(tài)度要認(rèn)真，所有的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)都要尊重指導(dǎo)實(shí)習(xí)的工作人員。3、要擅于學(xué)習(xí)，將實(shí)習(xí)活動(dòng)與理論知識結(jié)合起來，擅長發(fā)現(xiàn)問題解決問題，樹立良好的大學(xué)生形象。4、遵守實(shí)習(xí)單位的管理章程，做好每一份實(shí)習(xí)崗位工作，給實(shí)習(xí)單位留下好印象。值得提醒大家的是，做實(shí)習(xí)計(jì)劃并不是閉門造車，如果想讓計(jì)劃具有可操作性，必需事前對實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容有個(gè)詳細(xì)了解，有針對性地安排實(shí)習(xí)內(nèi)容才不至于計(jì)劃與事實(shí)相去甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致計(jì)劃無法實(shí)施只能束之高擱。希望本篇大學(xué)生物流專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文對大家有啟迪。專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇14畢業(yè)實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決生產(chǎn)經(jīng)營中的實(shí)際問題、實(shí)現(xiàn)高職高專教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。根據(jù)物流管理專業(yè)的自身特點(diǎn)，制訂本實(shí)習(xí)計(jì)劃。一、目標(biāo)和要求1、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識解決物流管理的實(shí)際問題的能力，掌握實(shí)際工作的方法和步驟。2、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。3、培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。4、了解社會，培養(yǎng)愛崗奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。二、實(shí)習(xí)的組織形式12級物流管理專業(yè)共有61名學(xué)生，分布于全省各地，實(shí)習(xí)單位也比較分散。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行分散實(shí)習(xí)與統(tǒng)一管理相結(jié)合。對學(xué)生提出明確的實(shí)習(xí)要求，為每個(gè)學(xué)生安排指導(dǎo)教師，根據(jù)實(shí)際由指導(dǎo)教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，成立物流專業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由教研室主任、班主任及專業(yè)課教師參加，指導(dǎo)、檢查和協(xié)調(diào)有關(guān)實(shí)習(xí)的各種問題。組長：吳曉兵成員：汪娟、吳龍飛、李國安、童百利三、畢業(yè)實(shí)習(xí)范圍學(xué)生實(shí)習(xí)必須是圍繞物流管理直接相關(guān)的單位，如物流企業(yè)經(jīng)營管理、工商企業(yè)采購與物流管理等單位，以及針對物流管理各項(xiàng)職能的相關(guān)單位。實(shí)習(xí)單位主要安排如下：1、上海新邦物流有限公司;2、中外運(yùn)銅陵分公司;3、銅冠物流有限公司;4、萬匯有限公司;5、浦發(fā)銀行。6、浙江贏動(dòng)有限公司四、實(shí)施過程計(jì)劃時(shí)間：20--年-月初—20--年-月底。實(shí)習(xí)方式：可自行聯(lián)系或由系統(tǒng)一安排工作單位實(shí)習(xí)。如是后者，在企業(yè)內(nèi)，由企業(yè)將學(xué)生分配到企業(yè)的每個(gè)職能部門，并按學(xué)生在該部門里工作完成情況，定期在企業(yè)各部門之間輪換實(shí)習(xí)，熟悉各工作崗位的工作職責(zé)和內(nèi)容。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、鞏固在校期間所學(xué)理論知識。2、熟悉物流業(yè)務(wù)流程和管理流程。3、熟悉企業(yè)各部門及各人員的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容;4、熟悉并能操作企業(yè)內(nèi)各物流管理信息系統(tǒng);5、認(rèn)識運(yùn)輸、倉儲、裝卸搬運(yùn)等設(shè)施及設(shè)備，熟悉現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的相關(guān)性能;6、掌握實(shí)際運(yùn)輸業(yè)務(wù)、倉儲業(yè)務(wù)、配貨業(yè)務(wù)及其信息業(yè)務(wù)管理的方式和方法;7、了解企業(yè)的工作情況，學(xué)習(xí)編寫工作計(jì)劃;8、學(xué)會制定相關(guān)的物流方案：如運(yùn)輸管理及運(yùn)輸方案的制定與規(guī)劃;物流配送方案與配送計(jì)劃的制定9、掌握相關(guān)物流技術(shù)：倉儲管理與倉儲技術(shù);物流配送技術(shù);電子商務(wù)在物流業(yè)的應(yīng)用技術(shù);物流設(shè)施與設(shè)備的操作技術(shù)10、了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理與學(xué)習(xí)物流成本控制以上實(shí)習(xí)內(nèi)容，每位學(xué)生可以結(jié)合自己的具體情況和實(shí)習(xí)單位的要求，有側(cè)重點(diǎn)地選擇一部分作為本人的重點(diǎn)實(shí)習(xí)方向和實(shí)習(xí)內(nèi)容。本實(shí)習(xí)內(nèi)容要作為評定實(shí)習(xí)成績的依據(jù)。六、實(shí)習(xí)要求1、實(shí)習(xí)中要主動(dòng)、獨(dú)立、熱情地完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目，注重理論與實(shí)際的緊密結(jié)合，利用所學(xué)知識進(jìn)行產(chǎn)品的市場調(diào)查、企業(yè)產(chǎn)品推銷，為社會，為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。2、初到社會，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身安全、公共財(cái)務(wù)的安全;要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度;要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌;要自尊、自愛、自強(qiáng)，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，不要做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事;有事及時(shí)向相關(guān)的指導(dǎo)教師通報(bào)。3、按時(shí)出勤，按照指導(dǎo)教師的要求和進(jìn)度完成物流管理專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。4、學(xué)生之間要團(tuán)結(jié)互助。嚴(yán)禁尋釁滋事、打架斗毆、不準(zhǔn)酗酒，對在實(shí)習(xí)中違法亂紀(jì)的實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)單位可視其情節(jié)輕重，給予批評教育直至提出紀(jì)律處分意見，交學(xué)校嚴(yán)肅處理。5、保守實(shí)習(xí)單位應(yīng)該保守的秘密。7、愛護(hù)實(shí)習(xí)單位的財(cái)產(chǎn)，不做有損于實(shí)習(xí)單位和學(xué)校榮譽(yù)的事。8、實(shí)習(xí)期間，必須自覺接受實(shí)習(xí)單位與所在系的指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)的管理，并主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位和所在系的指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。9、工作積極主動(dòng)，主動(dòng)配合單位處理各種事務(wù)。10、要求實(shí)習(xí)學(xué)生提交《學(xué)生實(shí)習(xí)手冊》(要求相關(guān)單位蓋章)。七、對畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)1、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核方式考核方式是由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對每一位學(xué)生按實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)習(xí)過程中分環(huán)節(jié)和項(xiàng)目逐一檢查評分，實(shí)習(xí)完畢后予以綜合評分，填寫好實(shí)習(xí)鑒定表。實(shí)習(xí)成績的評定由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對每一位學(xué)生進(jìn)行分環(huán)節(jié)和項(xiàng)目評分后，應(yīng)按優(yōu)、良、及格和不及格四個(gè)等級評定實(shí)習(xí)成績并記入學(xué)生成績表，最后交學(xué)院統(tǒng)一歸檔。凡本實(shí)習(xí)考核不合格的學(xué)生，延遲實(shí)習(xí)期，期間仍不合格的不能畢業(yè)。本實(shí)習(xí)成績的評定按我院各專業(yè)四級記分制(優(yōu)秀、良好、及格、不及格)評定學(xué)生參加實(shí)踐教學(xué)的成績，即由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師商討后統(tǒng)一評定。成績評定方式分為評語和等級兩種，單獨(dú)列入學(xué)生成績冊。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定應(yīng)包括以下要素：①反映在實(shí)習(xí)報(bào)告中的收獲;②運(yùn)用所學(xué)理論知識解決實(shí)際工作中常見問題的能力;③實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)態(tài)度和組織紀(jì)律等。2、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)八、畢業(yè)實(shí)習(xí)對指導(dǎo)教師的要求1、根據(jù)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求參與有關(guān)選點(diǎn)、收集了解有關(guān)情況、協(xié)助編制實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書和計(jì)劃書;2、接受實(shí)踐教學(xué)負(fù)責(zé)人安排的工作、負(fù)責(zé)制定所指導(dǎo)學(xué)生的工作日程;3、負(fù)責(zé)向?qū)W生講解有關(guān)實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)要求和教學(xué)指導(dǎo)書的內(nèi)容，使學(xué)生明確教學(xué)目的和要求;4、協(xié)助實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)小組組長對學(xué)生進(jìn)行安全、保密、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助等思想教育，嚴(yán)密防范、杜絕安全事故;5、了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，對學(xué)生嚴(yán)格考勤，做好平時(shí)情況記載，督促學(xué)生按預(yù)定計(jì)劃執(zhí)行，盡心盡責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù);6、細(xì)致檢查，批閱學(xué)生的實(shí)習(xí)日志和報(bào)告，做好平時(shí)成績記載，客觀、公正評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)績效;7、協(xié)助實(shí)踐教學(xué)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)、處理好教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)校與實(shí)習(xí)單位之間的關(guān)系，維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位的正當(dāng)權(quán)益。專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇15根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，在完成課堂理論學(xué)習(xí)后，集中安排下學(xué)期進(jìn)行文秘綜合實(shí)習(xí)，特作計(jì)劃如下：一、組織機(jī)構(gòu)組長高建民成員蔡麗質(zhì)王波樊淑敏李爽王杰二、時(shí)間安排文秘綜合實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx年9月3日開始至12月22日結(jié)束。其中：（一）20xx年9月3日至9月9日，為校內(nèi)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)間（1周）。（二）20xx年9月10日至12月9日，為學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間（13周）。（三）20xx年12月10日至12月22日，為學(xué)生返?？偨Y(jié)時(shí)間（2周）。三、實(shí)習(xí)對象0905、0906班共120人。四、實(shí)習(xí)形式本次實(shí)習(xí)形式分為集中實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí)兩種，比例為5:5（60人：60人）。1、集中實(shí)習(xí)由本系負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)習(xí)基地，選派帶隊(duì)教師。2、自主實(shí)習(xí)者一般是外省籍、并確有回原地簽約意向的學(xué)生。自主實(shí)習(xí)須本人填寫《自主實(shí)習(xí)申請表》，系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組審核通過后方可進(jìn)行，不得以考研為理由進(jìn)行自主實(shí)習(xí)。五、具體要求1、集中實(shí)習(xí)生須于20xx年9月3日前回校，由本系統(tǒng)一送往實(shí)習(xí)基地(9月3日至9月9日，第1周）。2、自主實(shí)習(xí)生不返校準(zhǔn)備，但須于實(shí)習(xí)開始兩周內(nèi)（9月16日前）將實(shí)習(xí)接收函寄回本系；實(shí)習(xí)期間，系里不定期對自主實(shí)習(xí)學(xué)生的情況進(jìn)行抽查；實(shí)習(xí)結(jié)束后要對其文秘綜合能力進(jìn)行專題考核。3、動(dòng)員會后各班到教學(xué)秘書處領(lǐng)取文秘實(shí)習(xí)日記本、實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)接收函等。4、所有實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)于20xx年12月9日前返回學(xué)校。實(shí)習(xí)生返校后，于12月20日前將實(shí)習(xí)作業(yè)交回本系。系里將舉辦經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)習(xí)展覽，組織實(shí)習(xí)競賽和評優(yōu)評?；顒?dòng)。5、實(shí)習(xí)作業(yè)（1）實(shí)習(xí)日記。每周1篇，如實(shí)記錄，包括日期、當(dāng)日記事、當(dāng)日體會，此日記將作為考核的重要依據(jù)之一。（2）實(shí)習(xí)總結(jié)。寫明實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)基本情況及實(shí)習(xí)的得失體會，要求材料真實(shí)，感悟真切，思考深入。一律16K稿紙，手寫，字?jǐn)?shù)不少于20xx，加封皮上面裝訂。（3）實(shí)習(xí)鑒定表專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇16一、實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備階段1、擬訂實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)生活詳細(xì)計(jì)劃。(見附錄1《實(shí)習(xí)生活注意事項(xiàng)及分工安排》)2、做好有關(guān)《實(shí)習(xí)的財(cái)務(wù)計(jì)劃》(見附錄2)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。3、聯(lián)系好前往實(shí)習(xí)學(xué)校的包車事宜。(見