社會工作畢業(yè)論文開題報告（提綱+文獻綜述）,開題報告

社會工作畢業(yè)論文開題報告〔提綱+文獻綜述〕,開題報告開題報告是寫作社會工作畢業(yè)論文中特別重要的一個環(huán)節(jié)。固然很多畢業(yè)生都接受了論文寫作方式方法的訓練，不缺乏開題報告的相關知識，但是真正讓人滿意的開題報告并不多，本文將在這里為同學們共享一篇優(yōu)秀的社會工作畢業(yè)論文開題報告范文。論文題目：社會工作視域下兒童福利指數(shù)的效用研究一、論文研究目的及意義〔一〕研究目的本研究的目的主要有下面三點：第一，通過對國外兒童福利指數(shù)相關研究的梳理，理清兒童福利指數(shù)的發(fā)展歷程以及在這里經過中國外研究者提出或已解決的問題，并就這些問題結合我們國家詳細背景，總結一些我們國家在進行兒童福利指數(shù)指標構建以及指數(shù)測算的實際操作時可借鑒的地方。第二，由于各國的政策背景不同，相關的一些社會調查也有所不同，因而不管是兒童福利指數(shù)的指標選擇還是指數(shù)的測算方式，需要結合我們國家的詳細背景，來進行下一步的操作。在總結國外關于兒童福利指數(shù)測算經歷體驗的基礎上，希望通過對我們國家各省份兒童福利指數(shù)指標影響因素的研究及指數(shù)的嘗試性測算，進一步了解在一定時期內我們國家不同地區(qū)兒童群體的總體生活狀況，衡量近年來有關兒童福利政策的社會效果，為進一步研究兒童福利提供基礎性的參考，并能夠為提高兒童福利指數(shù)制定相關政策提供實證根據。第三，由于國內關于福利指數(shù)的研究甚少，因而本次研究作為嘗試性研究，在得出結論的同時，同時也是對我們國家大型社會調查的可操作性以及數(shù)據的可及性作分析，同時對社會調查的數(shù)據使用作深切進入討論。需要講明的是，本次研究并不是著重衡量中國兒童福利的詳細指標，而是汲取其他國家指數(shù)所用指標類型的經歷體驗，嘗試通過比擬開掘可用于中國多維度指數(shù)指標數(shù)據的可用性，由于有些方面的指標如健康指標的衡量會文化背景的影響?！捕逞芯恳饬x1、現(xiàn)實意義.首先，通過CFPS調查樣本能夠對國內各省份的兒童福利指數(shù)進行排名，了解他們的生活水平以及對生活狀況的滿意程度，進而發(fā)現(xiàn)兒童在哪些方面的發(fā)展還有所欠缺，并通過采取措施知足這些需求，提升各省份兒童福利指數(shù)。其次，兒童是國家和民族將來發(fā)展的希望，是國家新興的創(chuàng)造力和競爭力，兒童的身心健康對于國家和社會的健康發(fā)展起到基礎性作用，所以兒童福利指數(shù)是一個衡量經濟社會能否和諧發(fā)展的重要指標，通過對兒童福利指數(shù)的測算，能夠反映出各省份經濟社會能否良性運行？最后，通過研究分析各省份兒童的福利指數(shù)有助于更好地探究構成福利指數(shù)的原因有哪些，找到華而不實的關鍵因素，對社會的和諧發(fā)展有著切實的意義。2、理論意義.就理論意義而言，兒童福利指數(shù)能夠對兒童的生活各個層面進行全面評估，不會像指標那樣僅從經濟層面評測。十分是，能夠在包括個人發(fā)展和主觀感受等精神層面上評價個體的生活質量，能夠更好地具體表現(xiàn)出社會進步的程度。其次，有利于對福利指數(shù)相關理論的進一步補充和完善。盡管如今很多學者對其展開了不同方向的探尋求索，制定了很多有價值的福利指數(shù)測量標準，但是整體上還屬于初期研究，構建一套科學的福利指數(shù)評價指標體系是非常值得研究的內容。希望通過本文的研究，能為福利指數(shù)理論的發(fā)展提供一些數(shù)據和參考。二、論文研究內容本文各章節(jié)的詳細布置及研究內容：第一章，緒論。本章主要敘述本文的研究背景、研究意義和研究目的，以及簡明扼要地講明了本文的研究內容、構造布置以及對主要的一些概念進行界定。第二章，研究綜述。本章首先對核心概念進行界定，其次是對現(xiàn)有國內外兒童福利指數(shù)研究體系進行梳理，同時歸納了福利指數(shù)的測量方式方法，為下面測算分析打下基礎，最后對以往研究中的缺乏進行總結，以便更好地進行接下來的研究。第三章，研究框架與研究方式方法。本章對使用的樣本進行具體敘述，對整個研究設計進行了講明，最后是在研究經過中所牽涉到的倫理。第四章，兒童福利指數(shù)的測算。本章開場對兒童福利指數(shù)指標構建的影響因素作了全面分析，接著參照國外在這里方面比擬成熟的一項研究中的指標體系，結合我們國家CFPS調查中的相關指標，構建了一套我們國家兒童福利指數(shù)指標，其次通過梳理國外比擬常用的幾種測算方式方法，選擇了一種比擬適于我們國家兒童福利指數(shù)測算的算法，通過計算，得出我們國家各省份兒童福利指數(shù)，最后對該結果進行了分析。第五章，研究結論與瞻望。本章指出了研究的結論以及存在的缺乏和需要改良的地方，以及對將來研究的瞻望。三、研究框架與研究方式方法1、內容分析及定量測算首先是相關研究、文件整理階。通過梳理國內外學術研究、政策文件、會議公報、統(tǒng)計年鑒等資料，歸納并分析了兒童福利指標的發(fā)展脈絡、構造層次以及維度范疇等，為下一步完成指標體系的理論構建奠定基礎，在這里期間，著重分析比擬成熟的幾項相關研究，對其指數(shù)指標的構建經過及指標的測算經過進行重點分析，并以此結合我們國家相關的數(shù)據進行比擬，從中擇取一項較為相近以及適于我們國家數(shù)據進行分析的研究，來進行重點分析與借鑒。其次，對CFPS中2021年少兒問卷〔0-15歲〕中與兒童福利相關的指標進行挑選整理，并參考之前選取的一項研究中所牽涉的維度，對我們國家CFPS數(shù)據庫中的指標進行兒童福利指數(shù)指標的建構，除此之外，國外多數(shù)相關研究中提到了兒童主觀幸福感的重要性，因而本次研究中也引入了兒童主觀幸福感的相關數(shù)據。再次，所有二次數(shù)據使用SPSS25.0進行樣本整理，利用國際上主要的幾種測算方式中的CWI測算方式，對我們國家各省兒童福利指數(shù)進行測算，最終得出各省兒童福利指數(shù)排名。2、研究倫理在實證分析的經過中，本研究遵循下面研究倫理：〔1〕文獻回首階段。認真閱讀和記錄當下相關研究成果，盡力客觀評價和整理相關先行研究?！?〕研究框架設計階段。獨立完成研究，不抄襲和剽竊別人的成果，規(guī)范地完成研究的框架設計?！?〕數(shù)據的分析整理階段。尊重原始數(shù)據的結果，不惡意篡改相關的研究數(shù)據，及時準確地反映有關數(shù)據，保障數(shù)據整理經過中的可靠性?！?〕研究撰寫階段。不根據自個的想法添加、刪除、整改對自個分析不利的信息，保障信息的完好性。四、論文提綱目錄內容摘要1引言1.1研究背景1.2研究目的及意義1.2.1研究目的1.2.2研究意義1.3研究內容2研究綜述2.1核心概念2.1.1兒童福利的界定2.1.2兒童福利指數(shù)的概念界定2.1.3社會工作與兒童福利指數(shù)2.2關于兒童福利指數(shù)的國內外相關研究2.2.1國外關于兒童福利指數(shù)的研究概述2.2.2國內關于兒童福利指數(shù)的研究概述2.3以往研究的缺乏3研究框架與研究方式方法3.1內容分析及定量測算3.2研究設計3.3研究倫理4兒童福利指數(shù)測算4.1兒童福利指數(shù)指標4.1.1兒童福利指數(shù)指標的影響因素4.1.2兒童福利指數(shù)指標的構建4.2兒童福利指數(shù)計算4.2.1計算公式及優(yōu)缺點4.2.2我們國家兒童福利指數(shù)測算4.3CFPS樣本省份兒童福利指數(shù)計算分析5研究結論與瞻望5.1研究結論5.2瞻望以下為參考文獻致謝五、論文寫作進度1、20XX年X月XX日外文翻譯2、20XX年X月XX日文獻綜述3、20XX年X月XX日撰寫論文〔第一稿〕4、20XX年X月XX日撰寫論文〔第二稿〕5、20XX年X月XX日撰寫論文〔第三稿〕6、20XX年X月XX日撰寫論文〔定稿〕7、20XX年X月XX日整理文檔、準備答辯8、20XX年X月初論文答辯六、論文以下為參考文獻[1]陸士楨,常晶晶.簡論兒童福利和兒童福利政策[J].中國青年政治學院學報,2003(01):1-6.[2]陸士楨.簡論中國兒童福利[J].華中師范大學學報(哲學社會科學版),1997(06):30-34.[3]BronfenbrennerU,MorrisPA.Theecologyofdevelopmentalprocesses[J].1998.[4]AndrewsAB,Ben-AriehA.Measuringandmonitoringchildrenswell-beingacrosstheworld[J].SocialWork,1999,44(2):105-115.[5]DavidsonL,RosenbergM,MooreK.Well-beingandthefuture:Usingsciencebasedknowledgetoinformpracticeandpolicy[J]