高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上冊備課正誤會診

高中歷史統(tǒng)編教材備課學(xué)習(xí)正誤會診（綱要上冊）

第1課

1.黃河、長江、遼河等多流域并存分布古人類文化遺存，反映中華大地文明起源分布廣泛、多元一體的特點。()

2.制陶、農(nóng)業(yè)、家畜飼養(yǎng)和磨制石器的出現(xiàn)構(gòu)成新石器時代早期文化的四要素，成為新石器時代開始的標(biāo)志。()

3.新石器時代早期，原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)奠定了文明的基礎(chǔ)，晚期，隨著剩余財富的出現(xiàn)，社會分工發(fā)展，文明產(chǎn)生。()

4.金屬器具使用、貧富分化產(chǎn)生、文字成熟、城的出現(xiàn)、禮制初步形成等是早期國家起源的突出標(biāo)志。()

5.夏、商、西周是中華文明和早期國家形成和初步發(fā)展時期，也是奴隸制社會的形成與繁榮時期。()

6.夏、商、西周時期逐步形成了以王位世襲制、分封制等為主的政治制度，以土地國有的均田制為主的經(jīng)濟制度。()

7.宗法制有利于周文化的擴展，推動中華文明的傳播，天下一家的民族認同、文化心理認同逐漸形成。()

8.井田制是西周分封制實行的經(jīng)濟基礎(chǔ)，分封制、宗法制建立在井田制基礎(chǔ)之上。()

第2課

1.春秋爭霸戰(zhàn)爭是奴隸主同奴隸主之間為爭奪領(lǐng)地展開的戰(zhàn)爭，屬于奴隸社會性質(zhì)；戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭是新興地主階級為達到統(tǒng)一而發(fā)動的戰(zhàn)爭，仍屬于奴隸社會性質(zhì)。()

2.春秋時期是奴隸社會的瓦解時期，戰(zhàn)國時期是封建社會的形成時期。諸侯爭霸戰(zhàn)爭、兼并戰(zhàn)爭頻繁，統(tǒng)一趨勢加強。()

3.春秋戰(zhàn)國時期是我國從奴隸社會向封建社會的過渡時期，在頻繁往來和密切聯(lián)系中，各民族的華夏認同觀念逐漸形成。()

4.春秋戰(zhàn)國時期，鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，社會經(jīng)濟有了長足發(fā)展，階級關(guān)系發(fā)生了變化，上層建筑變革，各國的變法成為潮流。()

5.管仲改革維護了新興地主階級的利益，取消了奴隸主貴族的特權(quán)，順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流。()

6.孔子的“仁者愛人”并不是沒有階級差別的愛，而是愛有差等，主張對不同身份地位的人的愛要有差別。()

7.面對禮崩樂壞、社會動蕩的形勢，孔子和老子就社會重建問題提出了自己的主張。()

8.春秋時期的百家爭鳴是社會大變革在意識形態(tài)上的反映，各家學(xué)派針對社會現(xiàn)實問題，彼此論戰(zhàn)辯駁。()

9.“百家爭鳴”中的“百家”意為數(shù)量多，派別多，“爭鳴”意味著各家學(xué)說都是為了尋求治國平天下之道。()

10.“百家爭鳴”局面奠定了中國后世兩千多年精神文明的基礎(chǔ)，對社會發(fā)展起了巨大的推動作用。()

第3課、第4課

1.春秋戰(zhàn)國時期長期戰(zhàn)亂使得人民渴望安定統(tǒng)一，各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展迅速要求打破政治分裂帶來的阻礙，統(tǒng)一成為大勢所趨。()

2.秦朝從皇帝制度、中外朝制到郡縣制的推廣，專制主義中央集權(quán)制度的創(chuàng)立，奠定中國兩千多年政治制度的基本格局。()

3.秦朝在政治、經(jīng)濟、思想文化、邊疆與民族等方面加強治理，促進了統(tǒng)一多民族國家的初步建立與發(fā)展。()

4.秦朝建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家，奠定了歷代疆域的基本版圖，為我國統(tǒng)一的多民族國家的建立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。()

5.人民因為負擔(dān)沉重、法律嚴(yán)酷反對秦朝的統(tǒng)治，知識分子因為“焚書坑儒”反對秦朝的統(tǒng)治，六國舊貴族企圖恢復(fù)舊有的權(quán)勢反對秦朝的統(tǒng)治。()

6.漢承秦制的實質(zhì)是西漢統(tǒng)治者進一步加強皇權(quán)，加強中央對地方的管轄，強化君主專制主義中央集權(quán)制度的體現(xiàn)。()

7.西漢初年的“文景之治”、漢武帝時期的強盛和東漢的“光武中興”都對大一統(tǒng)國家的鞏固起到了至關(guān)重要的作用。()

8.《史記》是西漢司馬遷撰寫，首創(chuàng)了紀(jì)傳體通史體裁；《漢書》是東漢班固撰寫，是我國第一部編年體斷代史。()

9.《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定了中醫(yī)理論的基礎(chǔ)，《神農(nóng)本草經(jīng)》是中國古代第一部藥物學(xué)專著，東漢的華佗發(fā)明了麻沸散。()

10.兩漢大一統(tǒng)局面下，社會經(jīng)濟迅速發(fā)展，為后世經(jīng)濟的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；兩漢時期，文化、科技成就斐然。()

第5課、第6課

1.三國兩晉南北朝時期由于武將專權(quán)、地方割據(jù)和民族政權(quán)并立，國家陷入分裂。()

2.門閥士族由東漢豪強地主發(fā)展而來，對社會政治、經(jīng)濟、思想文化、社會風(fēng)俗等方面產(chǎn)生深遠影響。()

3.魏晉南北朝時期，少數(shù)民族入主中原，各民族間相互交往，出現(xiàn)了民族交融局面，尤其是北魏孝文帝改革的漢化政策。()

4.東晉南朝時期，南方相對安定，北方人口南遷，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)，南方少數(shù)民族與漢族交融，也加速了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。()

5.三國兩晉南北朝是國家分裂和民族交融時期，分裂中孕育著統(tǒng)一的因素，為宋元的大一統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。()

6.隋朝于589年統(tǒng)一南北，開啟了中國封建社會歷史上的黃金時代，隋朝盛極一時，雖短命而亡，但影響深遠。()

7.唐前朝出現(xiàn)盛世局面，統(tǒng)一的多民族國家得到進一步鞏固和發(fā)展。()

8.唐朝中期的安史之亂導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，內(nèi)有藩鎮(zhèn)割據(jù)，外有強敵環(huán)伺，唐朝陷入了內(nèi)外交困的境況。()

9.唐朝中后期，安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù)、宦官專權(quán)與朋黨之爭，進一步削弱了唐朝的統(tǒng)治，960年唐朝滅亡，中國歷史進入了五代十國的短暫分裂時期。()

第7課

1.九品中正制是魏晉南北朝時期的選官制度，是一種由品評官評定人才優(yōu)劣然后授官的制度，初行時期有利于加強中央集權(quán)。()

2.科舉制擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，加強了中央集權(quán)，有一定的公平公正的合理性，提高了官員的文化素質(zhì)，有益于社會形成重學(xué)的風(fēng)尚。()

3.三省的長官既相互制約，又分工合作，既加強又節(jié)制皇權(quán)，也提高了行政效率。是中國官制史的重大變革。()

4.兩稅法標(biāo)志著征稅標(biāo)準(zhǔn)由以人丁為主逐漸過渡到以土地財產(chǎn)多少為主，是我國賦稅制度的一大變革和進步。()

第8課

1.隋唐時期社會動蕩，戰(zhàn)亂連綿，南北方政權(quán)更替頻繁，佛教和道教迅速傳播，沖擊了儒家思想的正統(tǒng)地位，出現(xiàn)三教合一趨勢。()

2.“三教合歸儒”說明了不同文化之間的碰撞與交流，以及儒家思想的兼收并蓄，與時俱進。()

3.石窟藝術(shù)是卓越的藝術(shù)珍品，它凝聚了深厚的宗教感情，體現(xiàn)了鮮明的時代風(fēng)尚，展示了一段完整的歷史畫卷。()

4.不同的地域文化，帶有不同的特點，具有明顯的差別，尤其是南北文化差異很大，體現(xiàn)民族特色和不同的民族風(fēng)格。()

5.隋唐時期科學(xué)技術(shù)成就突出，文學(xué)、繪畫、石窟藝術(shù)等打上了佛教的烙??；對外文化交流頻繁，對當(dāng)時的世界產(chǎn)生了重大影響。()

6.國家強盛，經(jīng)濟發(fā)達，為文化的繁榮奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。唐政府重視文化事業(yè)，推行開明、開放、兼容的文化政策，不利于文化發(fā)展。()

第9課、第10課

1.宋朝上承五代十國，下啟元朝，是古代文明的成型時期，通過分權(quán)與收權(quán)加強專制集權(quán)，科舉制不斷完善，文官體制得到發(fā)展。()

2.崇文抑武方針促進了科舉制的完善與文官體制的發(fā)展，營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，促進社會文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝的文治局面。()

3.宋代時期民族政權(quán)并存，各民族政權(quán)之間既有戰(zhàn)爭，又有和平，民族之間的經(jīng)濟文化交流加強了民族的交融，推動了社會的進步。()

4.王安石變法為解除封建地主階級危機而進行的富國強兵的改革運動，沒有觸及封建土地所有制，不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機。()

5.兩宋時期的宋遼和議、宋夏和議、宋金和議，對兩宋政府來說都是接受屈辱條件以求得茍安，也給宋朝人民帶來了沉重的負擔(dān)。()

6.遼夏金元，長期與兩宋形成對峙，積極學(xué)習(xí)中原漢人的經(jīng)濟方式、制度與文化。這一時期的華夏文化不斷向四周擴散，促進了民族交融。()

7.宋朝在中央與地方分別實行中書省與行省制度，民族關(guān)系的進一步交融與穩(wěn)定，促使元朝成為一個版圖遼闊、民族眾多、邊疆穩(wěn)定的大一統(tǒng)國家。()

第11課、第12課

1.兩宋時期作物熟制的變化、糧食產(chǎn)量的增加、經(jīng)濟作物種植的推廣，進一步推動了手工業(yè)發(fā)達和商業(yè)繁榮。()

2.宋代商品經(jīng)濟活躍，城鄉(xiāng)手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，為失去土地的農(nóng)民再就業(yè)或者到其他地區(qū)再就業(yè)提供了有利的條件。()

3.宋元時期南方經(jīng)濟獲得顯著發(fā)展，南宋時經(jīng)濟重心完成南移，元代重新整修大運河，開拓海運。()

4.宋元時期相對穩(wěn)定的政治局面，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展，民族交融推動，交通發(fā)達等促進了國內(nèi)外商業(yè)繁榮。()

5.宋元時期在社會經(jīng)濟的全面發(fā)展下，門第觀念減弱，人身自由增加，國家對社會的控制放松，平民社會到來。()

6.遼宋夏金元時期科學(xué)技術(shù)方面有突出發(fā)展，三大發(fā)明成熟并外傳，對世界文明的進步起了重要作用。()

7.宋明理學(xué)崇尚道德，重義輕利，強調(diào)自我約束，對塑造中華民族的性格有著積極影響。鞏固了儒學(xué)在中國傳統(tǒng)文化中的主體地位。()

8.宋元時期文學(xué)藝術(shù)逐漸平民化、通俗化，突出代表有宋詞、元曲和反映市民生活的風(fēng)俗畫。()

9.少數(shù)民族同漢族文化的進一步交融，他們的文化在保留本民族文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，又各有特色。()

10.遼宋夏金元在科學(xué)技術(shù)、教育、文學(xué)、藝術(shù)、史學(xué)等方面，都取得了長足的進步。其特點是承襲秦漢，有所發(fā)展。()

第13課、第14課

1.明清時期專制主義中央集權(quán)制度空前強化，統(tǒng)一多民族國家得到鞏固和發(fā)展，奠定了國家疆域的基礎(chǔ)。()

2.明朝廢除丞相，加強了專制皇權(quán)，使明朝皇帝集國家元首與政府首腦于一身，體現(xiàn)了明朝政治體制的獨特性。()

3.中國古代宦官專權(quán)及外戚干政局面出現(xiàn)的根本原因是專制皇權(quán)的存在，一旦皇帝不能控制權(quán)力，就容易大權(quán)旁落，被宦官和外戚掌權(quán)。()

4.鄭和下西洋是出于宣揚國威的目的，對發(fā)展與亞洲其他國家的友好關(guān)系作出了巨大貢獻。()

5.秦代長城不僅抵御了北方民族的入侵，同時也是游牧文明和農(nóng)耕文明的分界線。()

6.清朝設(shè)立軍機處，厲行文字獄，君主專制達到了頂峰；加強對新疆、西藏等邊疆地區(qū)的管轄，統(tǒng)一的多民族國家得到進一步鞏固。()

7.“康乾盛世”后期，清朝統(tǒng)治由盛轉(zhuǎn)衰，清朝統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國，中國逐漸落后于世界潮流。()

8.改土歸流是明清時廢除自元代以來世襲之土官，而代之以流官統(tǒng)治，對中國多民族國家統(tǒng)一和經(jīng)濟文化發(fā)展有積極意義。()

9.盛世一般是指國家由亂到治，在較長時期內(nèi)保持了政權(quán)穩(wěn)定和社會繁榮。標(biāo)志包括政治開明、經(jīng)濟發(fā)展、民生復(fù)蘇、國力強大、文化昌盛等方面。()

第15課

1.自明朝中葉起，封建經(jīng)濟一度呈現(xiàn)繁盛局面，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等領(lǐng)域均出現(xiàn)了新因素。()

2.明朝由于商品經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等空前繁榮，生產(chǎn)力不斷提高，經(jīng)濟形態(tài)已經(jīng)朝著開放型轉(zhuǎn)變。()

3.明清農(nóng)業(yè)商品化程度的提升加強了農(nóng)民與市場的必然聯(lián)系，私營手工業(yè)后來居上，雇傭關(guān)系的出現(xiàn)使中國出現(xiàn)了早期資本主義萌芽，商品經(jīng)濟進入新的繁榮期。()

4.明清時期伴隨商品經(jīng)濟的發(fā)展，商人的經(jīng)濟和社會地位提高，導(dǎo)致傳統(tǒng)觀念變化，很多人棄農(nóng)從商。()

5.明清傳統(tǒng)儒家思想在新的經(jīng)濟形勢下受到了沖擊，開始轉(zhuǎn)型；人們的傳統(tǒng)價值理念也悄然變化；文藝作品出現(xiàn)世俗化傾向。()

6.明清時期經(jīng)濟發(fā)展使社會價值取向和文化傾向發(fā)生了巨大的變化：提倡自由、反對專制的思想出現(xiàn)，小說戲曲反映了社會的世俗化傾向。()

7.明清時期集大成的科技著作相繼問世，西學(xué)東漸之風(fēng)對明清科技的發(fā)展產(chǎn)生了一定的推動作用。()

第16課、第17課

1.鴉片戰(zhàn)爭前，歐洲進入資本主義發(fā)展時期，西方列強在全球范圍內(nèi)侵略擴張，而中國社會仍然停留在封建社會，危機四伏。()

2.英國伴隨著工業(yè)革命的開展，急需擴大商品銷售市場和原料產(chǎn)地，中國的腐朽落后為英國發(fā)動戰(zhàn)爭提供了可乘之機。()

3.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，清政府被迫簽訂一系列不平等條約，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會，國家陷入內(nèi)憂外患的嚴(yán)重局面。()

4.“半封建”是指形式上有自己政府的獨立國家，實際上政治、經(jīng)濟等社會各方面都受到外國殖民主義的控制和奴役?！鞍胫趁竦亍笔侵冈谡?、經(jīng)濟、文化等方面既保留了封建主義，又發(fā)展了資本主義。()

5.片面最惠國待遇是指中國與外國簽訂的條約，往往只片面規(guī)定該締約外國享受最惠國待遇，而中國則無對等權(quán)利，是片面的。()

6.八國聯(lián)軍以鎮(zhèn)壓義和團運動為由，發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，這標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會完全形成。()

7.19世紀(jì)中期，帝國主義國家對中國侵略方式的改變，并不意味著侵略的放松，各帝國主義國家在進行資本輸出和瓜分的地區(qū)相互勾結(jié)和爭奪。()

第18課

1.中國人民為反抗侵略，爭取民族獨立，先后進行了三元里人民抗英斗爭、太平天國運動、臺灣人民反割臺斗爭、義和團運動，沉重地打擊了清王朝的反動統(tǒng)治和外國侵略勢力。()

2.中國各階層開始了救亡圖存的探索，如林則徐、魏源等主張“師夷長技以制夷”，李鴻章、曾國藩等領(lǐng)導(dǎo)洋務(wù)運動，康有為、梁啟超等推動戊戌變法等，這些探索都推動中國逐漸走向近代化，也為后來的探索提供了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。()

3.林則徐等人“開眼看世界”的新思想，是對傳統(tǒng)觀念的一次挑戰(zhàn)，邁出了近代中國向西方學(xué)習(xí)的第一步。()

4.太平天國運動是鴉片戰(zhàn)爭炮聲的回聲，運動的爆發(fā)主要是階級矛盾在民族矛盾推動下激化的結(jié)果。()

5.地主階級抵抗派主張抵抗外來侵略，而洋務(wù)派則主張維護清朝統(tǒng)治，鎮(zhèn)壓人民反抗斗爭，也含有抵御外侮的意圖。()

6.甲午中日戰(zhàn)爭的失敗，使先進的中國人認識到，單憑引進外國器物已不足以挽救民族危亡，洋務(wù)運動是謀求制度變革的一次嘗試。()

7.太平天國運動雖然以失敗告終，但引起清政府的諸多變化；洋務(wù)運動雖未達到目標(biāo)，但推動了中國早期現(xiàn)代化。()

8.資產(chǎn)階級維新派掀起了戊戌維新運動，而義和團則豎起了“扶清滅洋”的旗幟，但這些挽救民族危亡的斗爭均以失敗告終。()

第19課

1.面對西方列強的侵略和統(tǒng)治危機的加深，清政府開展了新一輪的自救運動——“新政”，但進一步暴露出其腐朽反動本質(zhì)，加速了革命的到來和自身的滅亡。()

2.為建立資產(chǎn)階級共和國，資產(chǎn)階級革命黨人拋頭顱、灑熱血，終于結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度，實現(xiàn)了20世紀(jì)中國社會第一次歷史性巨變。()

3.《中華民國臨時約法》從內(nèi)容看，體現(xiàn)了主權(quán)在民、民族平等、人身自由及分權(quán)與制衡等原則。()

4.辛亥革命開始了比較完全意義上的反帝反封建的民族革命，解決了近代中國社會的根本問題。()

5.辛亥革命只是推翻了封建制度這一基本的政治制度，而地主階級的統(tǒng)治地位、封建土地所有制并未改變，封建思想在國民頭腦中還根深蒂固。()

6.在半殖民地半封建社會的中國，帝國主義和中國的封建勢力相互勾結(jié)，力量強大，而中國民族資產(chǎn)階級具有軟弱性，因此，資產(chǎn)階級民主共和國的方案在中國是行不通的。()

第20課

1.北洋軍閥統(tǒng)治時期(1912—1928年)大致可以分為兩個階段：袁世凱統(tǒng)治時期(1912—1916年)和軍閥割據(jù)時期(1916—1928年)。()

2.袁世凱對內(nèi)搞獨裁專制，復(fù)辟帝制，實行黑暗統(tǒng)治；袁世凱死后，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，政治上分崩離析，國家不統(tǒng)一，民不聊生。()

3.面對袁世凱及其繼任者的黑暗統(tǒng)治和倒行逆施，以及日本的侵略，以孫中山為代表的革命者和愛國人士，進行了一系列維護共和和國家主權(quán)的斗爭。()

4.資產(chǎn)階級革命派為捍衛(wèi)民主革命成果，發(fā)動了一系列革命運動，但未能給災(zāi)難深重的中國找到一條正確的道路。()

5.在辛亥革命、二次革命、護國戰(zhàn)爭等斗爭中，一些地方的革命黨人都曾宣告“獨立”，其“獨立”的含義是反對專制獨裁的中央政府。()

6.中華民國建立后，掃除了政治上的一些束縛和障礙，民主共和理念傳播，這為中國民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展提供了一定條件。()

7.一戰(zhàn)期間中國民族工業(yè)“春天”的出現(xiàn)是內(nèi)外因素共同作用的結(jié)果，主要原因是歐洲列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略。()

8.民國時期“斷發(fā)易服”“廢止纏足”不僅體現(xiàn)了移風(fēng)易俗，還帶有革命色彩。()

9.新文化運動前期，資產(chǎn)階級激進派以民權(quán)、平等為指導(dǎo)思想，以民主、科學(xué)為旗號，開展思想啟蒙運動。()

10.新文化運動后期仍然屬于舊民主主義革命范疇，可以說是對辛亥革命的補充。()

第21課

1.五四運動爆發(fā)的根本原因是階級矛盾尖銳，即北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治；直接原因是巴黎和會上中國外交的失敗。()

2.五四運動推動了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件。()

3.五四運動未改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)，因此只能說取得了初步勝利，而不是取得了徹底勝利，其徹底性是徹底的反帝反封建精神。()

4.中國共產(chǎn)黨是一個以馬克思主義為理論基礎(chǔ)的先進政黨，它能夠制定出徹底地反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)和正確的策略方針。()

5.中國共產(chǎn)黨溝通了中國革命和世界無產(chǎn)階級革命的聯(lián)系，使中國革命獲得廣泛的國際援助，特別是得到了共產(chǎn)國際的幫助。()

6.五四運動后誕生的中國共產(chǎn)黨，給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望，指明了中國革命的方向。()

7.第一次國共合作的方式是黨內(nèi)合作，中國共產(chǎn)黨黨員以個人身份加入國民黨，同時，保持政治、組織、思想上的獨立性。()

8.國民革命是指1924年至1927年中國人民在中國共產(chǎn)黨和中國國民黨合作領(lǐng)導(dǎo)下進行的反帝反封建的國民革命運動。其高潮是北伐戰(zhàn)爭。()

9.國民大革命完全推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治，但并沒有推翻北洋軍閥統(tǒng)治的基礎(chǔ)，沒有完成反帝反封建的任務(wù)。()

第22課

1.國民政府確立并加強了國民黨一黨專制統(tǒng)治，同時，推出了一系列有利于國民經(jīng)濟發(fā)展的政策，民族資本主義取得了較大發(fā)展。()

2.中國共產(chǎn)黨開始獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭，發(fā)動一系列武裝起義，秋收起義標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始。()

3.工農(nóng)武裝割據(jù)道路是指在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，把土地革命、武裝斗爭和根據(jù)地建設(shè)結(jié)合起來的革命道路。()

4.由于“左”傾錯誤的影響，紅軍第五次反“圍剿”失利，被迫長征，紅軍長征取得勝利，打開了中國革命的新局面。()

5.紅軍長征戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的含義：一是革命中心的轉(zhuǎn)移，由北方轉(zhuǎn)移到南方；二是革命任務(wù)的轉(zhuǎn)移，由反蔣轉(zhuǎn)向抗日。()

6.遵義會議是中國共產(chǎn)黨第一次獨立自主地運用馬克思主義基本原理解決自己的路線、方針和政策問題的會議，是中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟的標(biāo)志。()

第23課、第24課

1.日本侵華期間，除了制造南京大屠殺，犯下滔天罪行外，還在政治、經(jīng)濟等方面犯有不可饒恕的罪行。()

2.“八年抗戰(zhàn)”更能揭露日本侵略者的暴行，強調(diào)了中國戰(zhàn)場在世界反法西斯戰(zhàn)場中的地位，中國人民反抗法西斯，開始的最早，結(jié)束的最晚。()

3.華北事變促使中日民族矛盾上升為中國社會的主要矛盾。這是中國共產(chǎn)黨調(diào)整斗爭策略的根本依據(jù)，也是國內(nèi)抗日救亡運動高漲的根源。()

4.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線指包括農(nóng)民、工人、城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級以及除了漢奸、大地主大資產(chǎn)階級投降派以外的一切抗日政治力量。()

5.在局部抗戰(zhàn)階段，全國人民掀起轟轟烈烈的抗日救亡運動；全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，以國共第二次合作為核心的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成，全民族抗戰(zhàn)開始。()

6.全民族抗戰(zhàn)是以兩黨合作為基礎(chǔ)，包括各族人民、各民主黨派、抗日團體、社會各階層愛國人士和海外僑胞共同參加的抗戰(zhàn)行為。()

7.全面抗戰(zhàn)以來，國民黨在正面戰(zhàn)場先后組織多次大會戰(zhàn)，有力打擊了日本侵略者。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地軍民，開展廣泛的游擊戰(zhàn)爭，有力地配合了正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)。()

8.在中國人民和世界反法西斯力量的共同打擊下，日本宣布無條件投降，中國人民取得了十四年抗戰(zhàn)的偉大勝利。()

9.民族工業(yè)內(nèi)遷一定程度上改變了近代中國工業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，對中華人民共和國的工業(yè)建設(shè)產(chǎn)生了重要影響。()

10.中國人民取得了抗日戰(zhàn)爭的完全勝利，意味著中華民族實現(xiàn)了完全獨立。()

第25課

1.抗戰(zhàn)勝利后，中國面臨著兩種命運、兩個前途的抉擇。中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主作出了很大努力，但是國民黨統(tǒng)治集團堅持獨裁統(tǒng)治，悍然挑起全面內(nèi)戰(zhàn)。()

2.重慶談判使中國共產(chǎn)黨在政治上取得了主動，在人民面前表現(xiàn)出了和平的誠意，擴大了中國共產(chǎn)黨在國民黨統(tǒng)治區(qū)的影響，為解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎(chǔ)。()

3.在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，解放戰(zhàn)爭時期國民黨統(tǒng)治區(qū)掀起了抗議美軍暴行、反對蔣介石政權(quán)的愛國民主運動，后逐步發(fā)展成為第二條戰(zhàn)線。()

4.1948年的土地改革并不是建立了土地公有制，仍然實行的是農(nóng)民土地所有制，提高了農(nóng)民革命和生產(chǎn)的積極性。()

5.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行了三年多的解放戰(zhàn)爭，經(jīng)歷了國民黨的全面進攻和重點進攻，取得了三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役的勝利，最終推翻了國民黨政權(quán)在大陸的統(tǒng)治。()

6.人民解放軍占領(lǐng)北京，表明國民政府的覆滅，但不能表明新民主主義革命在全國范圍內(nèi)勝利，也不能說明中國半殖民地半封建社會的完全結(jié)束。()

第26課

1.中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，為新中國的成立奠定基礎(chǔ)。()

2.中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國已從半殖民地半封建社會進入了新民主主義社會，并開始了向社會主義社會過渡的時期。()

3.和平共處五項原則超越了意識形態(tài)和社會制度的差異，以其包容性和開放性逐漸得到了國際社會的廣泛承認，成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則。()

4.新中國的成立標(biāo)志著中國歷史進入新紀(jì)元，中央政府采取一系列措施，鞏固了新生的人民政權(quán)。()

5.在政治領(lǐng)域，建立人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度，初步建立起民主政治的基本框架。()

6.在經(jīng)濟領(lǐng)域，實施第二個五年計劃，并對私有制進行了社會主義改造，確立起社會主義經(jīng)濟制度。()

7.“一化三改”和三大政治制度建立，實現(xiàn)從新民主主義到社會主義的轉(zhuǎn)變，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。()

8.中華人民共和國成立并不意味著社會主義制度的建立，1949—1956年中國仍是新民主主義社會。1956年“一五”計劃完成，意味著社會主義制度建立起來。()

第27課

1.社會主義制度基本建立后，新中國獨立探索適合中國國情的社會主義建設(shè)道路，中共八大提出關(guān)于社會主要矛盾的科學(xué)論斷。()2.1958年，制定社會主義建設(shè)總路線，并輕率地發(fā)動了“大躍進”運動和人民公社化運動，“文化大革命”更使中國的民主政治建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)遭到嚴(yán)重破壞。()

3.社會主義建設(shè)總路線于1958年提出，其目的是：