高中數(shù)學(xué) 3.1.2兩條直線平行與垂直的判定 新人教A必修2_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 3.1.2兩條直線平行與垂直的判定 新人教A必修2_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 3.1.2兩條直線平行與垂直的判定 新人教A必修2_第3頁(yè)
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高中數(shù)學(xué) 3.1.2兩條直線平行與垂直的判定 新人教A必修2_第5頁(yè)
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3.1.2兩條直線平行與垂直的判定.

學(xué)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

典例精析

欄目鏈接.1．理解兩直線平行與垂直時(shí)傾斜角之間的關(guān)系．2．能夠通過代數(shù)的方法，運(yùn)用斜率來判定兩直線平行與垂直關(guān)系．.

學(xué)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

典例精析

欄目鏈接典例精析.題型一兩條直線平行說垂直的關(guān)系

學(xué)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

典例精析

欄目鏈接.

學(xué)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

典例精析

欄目鏈接.

學(xué)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

典例精析

欄目鏈接.

學(xué)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

典例精析

欄目鏈接.

學(xué)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

典例精析

欄目鏈接.題型二兩條直線平行與垂直的應(yīng)用

學(xué)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

典例精析

欄目鏈接.

學(xué)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

典例精析

欄目鏈接.

學(xué)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

典例精析

欄目鏈接點(diǎn)評(píng)：(1)把哪條邊作為直角梯形的直角腰是分類的標(biāo)準(zhǔn)，解決此題時(shí)要注意不要丟根．(2)在遇到兩條直線的平行或垂直的問題時(shí)，一是要注意直線的斜率不存在時(shí)的情形，如本例中的CD作為直角腰時(shí)，其斜率便不存在．.

學(xué)習(xí)目標(biāo)

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