初中道德與法治人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代(省一等獎(jiǎng))_第1頁(yè)
初中道德與法治人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代(省一等獎(jiǎng))_第2頁(yè)
初中道德與法治人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代(省一等獎(jiǎng))_第3頁(yè)
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少年有夢(mèng)一、【課標(biāo)】正確樹立夢(mèng)想觀,知道夢(mèng)想和努力對(duì)人生的意義。二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.樹立夢(mèng)想,把“個(gè)人夢(mèng)”和“中國(guó)夢(mèng)”聯(lián)系在一起,以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。2.學(xué)會(huì)樹立正確的夢(mèng)想,掌握“努力”的方法,會(huì)合理安排自己的努力計(jì)劃。3.知道樹立夢(mèng)想應(yīng)注意的問題,及如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。三、【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.重點(diǎn):樹立夢(mèng)想應(yīng)注意的問題。2.難點(diǎn):努力就有改變。四、【課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】右圖為軍事愛好者的《中國(guó)航母夢(mèng)》(1)你的夢(mèng)想是什么?(2)你認(rèn)為夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望。(3)少年的夢(mèng)想,是與什么緊密相連的?①少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連;②少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。(4)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開努力,努力與夢(mèng)想的關(guān)系怎樣?如果努力不落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中,夢(mèng)想就會(huì)成為空想,只能是畫餅充饑。只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。五、【課堂導(dǎo)學(xué)】少年有夢(mèng)導(dǎo)入:歌曲《隱形的翅膀》(一)有夢(mèng)就有希望1.夢(mèng)想的含義:探究一:教材P9閱讀感悟—《我為少男少女們歌唱》,通過閱讀,你感受到了什么?提示:感受到了人生需要夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,就有了希望,就有了前進(jìn)的動(dòng)力。2.夢(mèng)想的重要性之一——對(duì)個(gè)人:3.夢(mèng)想的重要性之二――對(duì)人類:材料:法國(guó)作家凡爾納在1869年發(fā)表了當(dāng)時(shí)的科幻小說《海底兩萬(wàn)里》,描述人類乘坐“海怪”在海底航行,游覽海底風(fēng)光的故事。100多年后,這一夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。你知道“海怪”就是今天的什么航海工具?這一故事說明夢(mèng)想對(duì)人類有什么意義?探究二:教材P10探究與分享瑞恩的夢(mèng)想是什么?他的夢(mèng)想給自己和他人帶來了什么?提示:瑞恩的夢(mèng)想是為非洲小孩挖一口井,讓他們喝上干凈的水。他的夢(mèng)想給自己帶來了動(dòng)力,也鼓舞感召了許多成年人,大家紛紛加入到這項(xiàng)公益事業(yè)中。4.樹立正確的夢(mèng)想(瑞恩的故事給了你怎樣的啟發(fā)?)①我們要從小樹立夢(mèng)想,并為自己的夢(mèng)想不懈努力。②我們樹立夢(mèng)想時(shí),要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連;③與時(shí)代的脈搏緊密相連,把“個(gè)人夢(mèng)”融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”之中。(二)努力就有改變1.實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑:探究三:教材P11中探究與分享,關(guān)于“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)”有幾種觀點(diǎn),請(qǐng)你辨析與澄清。1.從小努力,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的奮斗,夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)?!蹋▽懺谡n本上)2.夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線,永遠(yuǎn)無(wú)法相交。3.夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了,也能引領(lǐng)方向?!?.現(xiàn)實(shí)常常會(huì)把夢(mèng)想打敗。5.總有一個(gè)夢(mèng)想會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開花。√說明實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要途徑是什么?探究四:教材P11下探究與分享實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力,但付出努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?不一定。2.努力對(duì)人生的意義(萊特兄弟圓夢(mèng)的故事中,你得到怎樣的啟示?)①努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。②努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣,是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。③努力,需要立志,我們要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長(zhǎng)志,并且把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起;④努力,需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。3.“努力”的方法探究五:教材P13方法與技能,為了夢(mèng)想而努力,你有哪些好方法與大家分享?合理規(guī)劃、科學(xué)用腦、努力堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)合作探究六:教材P13拓展空間(1)未來三年,你最大的夢(mèng)想是什么?(2)要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,你需要培養(yǎng)哪些品質(zhì)?(3)你目前可以開始的具體行動(dòng)是什么?六、【課堂總結(jié)】樹立夢(mèng)想要遠(yuǎn)大;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要努力。七、【當(dāng)堂測(cè)試】1.下列對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)不正確的是(D)A.夢(mèng)想是對(duì)生活的盼望B.有夢(mèng)想的日子,就有希望在生長(zhǎng)C.夢(mèng)想可以使生活更有色彩D.夢(mèng)想總是指向現(xiàn)在,表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)2.“千里之行,始于足下。”這句話告訴我們,理想的實(shí)現(xiàn)(D)A.只要靠運(yùn)氣就行B.只要制訂人生規(guī)劃就行C.只要有熱情就行D.要靠腳踏實(shí)地的努力3.少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更在于

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