2020-2021學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)九年級(上)期末英語試卷(附答案詳解)_第1頁
2020-2021學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)九年級(上)期末英語試卷(附答案詳解)_第2頁
2020-2021學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)九年級(上)期末英語試卷(附答案詳解)_第3頁
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文檔簡介

20202021年廣東省廣州市都區(qū)九年級()期末英語試卷一、完形填空(本大題共25小,共25.0)Inaroom,werefourcandlesburning.It(1quietthatcouldhearThefirstonesaid,"I‘However,can()______lit.IbelieveIwillout."Itsflame(焰)became()______thenitwentThe"Ifaith.Itseems(4)______IsoitdoesmakesenseIstaylitlonger.Withthat,it5bya(微風(fēng).The"Iamlove'.Idon'thave(力量)lit.putmeTheyforgetlove7)arenearestthem.don'tmyimportance.After)______wentAtthatmoment,()enteredtheandthethree)younotburning?Shouldn'tlituntilthe?"Thechild(11.Thenfourthandsaid,"Don'tbe()______Iamburning,canre-lighttheotherIam‘Withshiningeyes,childtook)______"hope"andlitTheroomwasmuch14)______andtheTheflameshouldnever()fromItcanuskeeppeace,faithandin

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B.B.B.B.B.B.B.B.

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D.D.D.D.D.D.D.D.

Isoifwas第1頁,共20頁

3.14.15.

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B.B.B.B.B.B.B.

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C.C.C.C.C.C.C.

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/WhysadnessofthegoneMontyRobertstrainerwouldfarmtofarmranch大牧場)trainingOnewhilehewasstillinhigh(1)______bethefuture.Thathewroteasevenhis(2somedayhorseHegreatdealofheartintotheheitintoTwodayslater,hegotOnthefrontaredwith)read,mehisclassand"WhyI

(4______an?"Thesaid,"Thisisunrealisticdreamfor()______likeyou.nomoney.Youfrom()______YouhavenoBuyingranchlotofandcouldever(7______it.Changeit."Robertshomeandthoughtandboyin(8)paper,changesatHesaid,"YoucantheandI'llkeepmydream."Afterthat,verybylater()owned200-acrehorseHesharedwithfriends."IsucceedbecauseIenoughcouragenotto(10letstealyourdreams.your2.

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C.C.C.C.C.C.C.

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D.D.D.D.D.D.D.

bookfamilypraiserefusepolitepoor第2頁,共20頁

23.24.25.

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B.B.B.

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C.C.C.

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D.D.D.

correctcarefullyup二、閱讀理解(本大題共15小,共30.0)AItfirstinneedsIwasn'twhatexpectatsportsfacedlotofchallenges,frommilddisabilitiestopalsy(腦癱)Markwaslatter.hadtogetawheelchair.Butaattitudeandwithahugesmile.Hisclassmateshim,especiallyMike,AndyandwhogoodIMarklikethem.trackfieldandplacedwell,givingthesomethingtocheersatonsidelines,cheeringthemon.Thefinaltherace.wasinvitedwalkrun.WeoffAndyandallwantedwasthebestathlete.threereachedthestoppedtoAtbackofcrowdMark.HealoneontrackwithdistanceMike,AndyandLucaseachother,asilentamongthem.Slowly,theybacktowardtheirfriend.Markpace,himonashedoneforbefore.Inthefourcrossedthefinishlinetogetherexcitedshoutsofandclassmates.thelookonface,IwhatSpecialOlympicssoEveryone(得)owntimeto26.was?B.C.D.

Hewasnotableclearly.Hewalkwellfeet.HehadinmathsHedidn'tgetwellwithothers.27.WhyMark'sfriendsbackto?______第3頁,共20頁

B.C.D.

Markreachfinishwerebettercheeronbyaroundcouldn'thima28.What'sbesttitleforthe?______C.

TheAshiny

B.D.

Aboy.Thefinishline.BhugeincreaseinEarth'shumanpopulation,thenumberofpeopleintheworldactuallyinpast30moretoachievementthanelse.YuanwasbornintoafamilyinandhisahechosetostudyfarmingatuniversitybecausetheChineseformer'shardlifecausedbylackfood.HisgoalwasfindawayfeedinhisThefirstmajorforDrYuancamein1970whenheofriceinHainan.WithinthreeDrhadcreatedfirstbycombiningthewithtypes.Thisnewriceproduce30%ricewithouttheneedformoreland.ManyusingYuan'snewriceallowedover70millionhunger.DrYuannotyet.In1986begandevelopinganofhybridthatbetter.Itneededlesswaterandlabortoevenmorerice.itup.Eventually,in,experimentsofYuan'snewhybridinthroughoutandresultsweresospectacularitavailablethroughoutChina.YuanlimitedeffortshelpingChina.HishybridricehastocountriessuchasMadagascarandbeenupasmuchheis90old,hecontinuestoworkHowever,famous.Hefeelsitgiveshimtodoresearch.moneyonorleadingaalsoveryhim.hebelieves第4頁,共20頁

withhasratherthangivesmillionsofsupportothersresearchin(農(nóng)業(yè).29.Whyfarming?B.C.D.

wasborninafamilywithoutfood.savethehungrypeopleallworld.thoughtfarmingsciencewasthandoctor.Chinesefarmershavemoreeat。30.Theunderlinedword"it"inParagraph4refers"".C.

TheimprovedhybridYuanexperiment

B.D.

AofillHainanThework'sfirsthybrid31.Inwhichorderdidthefollowinginlife?a.riceover70hunger.createdfirsthybridhybridricegrownalloverChina.improvehishybridrice.e.YuandiscoveredaofwildriceHainan.

B.

C.

D.

32.Whichofthefollowingaccordingtothe?B.C.D.

YuanhelpingYuantootodohisresearch.Yuanandrich,butheworkshard.YuanandleadscomfortableCLandmines(地)problemAfrica.TheofwereleftEveryyear,peopleinAfricaarekilledbytheremainingheroesaresolveBartfromBelgium,camewiththeBartthatcouldusepowerfultofindlandsohumanscouldsafelyremovehisjobandtraininghisfavouriteanimalsahecallsHeroRATs.HeroRATsinschoolwherelearnusenosestofindlandFirst,trainerstheratshumanworld.Theylistentoandrun第5頁,共20頁

theoffice.aregiveasignaldetectthesmellofalandmine.theycorrectlythey'vedetectedmine,theratstoleashatalongAfteraofmonthsoftraining,theratshavetests.passreadytostartfindingrealwithRatscansafelywalkongroundwherethereminesweighmuchTheyarelightsetoffNokilledbymine.The(檢査fieldinonlyanhour.aHeroRATalandremoveOncethedoneandthearefieldsaresafe.Thelandusedforfarmingorplaywithoutfear.workHeroRATsaremaketheircountriessafe.arelives33.findlandmines?

Theirnoses.

B.

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B.D.

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36.Whyaretrue?______B.C.D.

detectmineswithoutanyfear.findminestosavelives.inspectfieldinanareatDClassicinthe21stofthegreatestKATIEEnjoyclassicenjoywinter.Thefollowingclassicfilmsyouwell.grewinIndia,fatheraWhenPi'sfamilybusinessfails,theya第6頁,共20頁

journeytoCanadatolife.nightinasinksallholdsdear.inawithofzooanimals,includingatiger.Insurvive,Pitigerbuildrelationshipthatgiveshimdailymotivationtolive.ThisheartwarmingfilmatrueHaehiko.ThisveryspecialtrainstationwithhismasterParkereverydayandreturneachafternoonSadlymasteroneday,passesneverreturnsHaehikosamespotstationeverydayuntildayoftowaitmaster.Hepeopleandall,ThecentersonoldmannamedistoAmericatoahetohisdeadwifeAftertyingballoonshouse,CarloffSouthhesoondiscoversaboynamedRussellisonandtheofthemoffonahadThisisbytruestoryofsalesmanaforhimselfand5-year-oldwifeleaveshim,isleftraiseonChris'determinationoffChrismeetsplentyof第7頁,共20頁

difficulties.withself-confidenceandlovehisson,GardnerovercomesobstaclesaStreetlegend.37.Ifyouareinstorieshumansandyou______B.C.D.

Lifeof&HachiALifeof&Happiness.&ThePursuitHappiness.&.:ADog's38.Theunderlinedwordmeans

B.

lovely

C.

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D.

local39.mostin?B.C.D.

photostakeninthe2000s.Thewriter'sopiniononofWaystogoodfilms.40.willyoureadarticleB.

Inasciencenewspaper.OnD.astorybook.三、任務(wù)型閱讀簡答(本大題共1小題共5.0分41.youngoroldare,havetodealwithmanykindsofthingsinourdaily()______Othersmakestressedout.students,wehavewithalotfromotheraspects.(2)First,wemustconfidentenoughpressure.Ifweenoughconfidence,wewillstressedtoknowtowithit.(3pictures,singingorplayinggamesareusefultorelaxus.ourinterestswell.(4toaskforhelpifweunderOurfamilymembersorwillgiveushandandteachit.Attheconversationswithorfriendspossible.(5This第8頁,共20頁

Lastnotshouldkeepwithfriends.Let'srelievethepressuretogethermakestrongerandSecond,welikeusrelax.ToomuchgoodforC.thiscanshareopinions.Someofthemmakepleasedrelaxed.E.withimportant.四、單詞拼寫單詞釋義(本大共小,共15.0)42.Inthe,usuallyimportantforthebirthdayisfirst

(1s______anadult.verybigand()dressesup.usuallyinhotels,andtherearegroupsPeoplegiveTheyoungpeople)s______Othersliketohold(5______partiesonlywithfamily.Sometimestheyinwayssuchasgoingontriparestaurantforameal.43.我都知道都有誰參加了這次比.Weallwantto____________44.多令興奮的消息?。∥覀冃W闱蜿?duì)贏得了第一名。______itis!Ourfirst45.保均的飲食對我們來說很有必要。______necessaryforbalanceddiet.46.小姆他制作的飛機(jī)模型感到滿意。Tom__________________planemade.47.洗后水龍頭必須要關(guān)掉。____________hands.五、書面表達(dá)(本大題共1小題共15.0分)48.在天英語課上,你們班舉行了"我的幸福家庭"主分享。請你寫一篇英語短文,匯報(bào)你們小組四人的分享內(nèi)容,需包括以下要點(diǎn)。第9頁,共20頁

姓名

家庭活動(dòng)

感受Kate

家庭讀書活動(dòng)

一起

"讀"BenEmily你

家庭分擔(dān)活動(dòng)每周戶外運(yùn)動(dòng)(請補(bǔ)充)

勤勞愛家身心健康(請補(bǔ)充)注意:詞數(shù):不少于詞文章的開頭己給出,不計(jì)入詞數(shù));不得透露學(xué)校、姓名等任何個(gè)人信息,否則不予評分。Intoday'sEnglishtalked"Myhappyfamily".Hereiswhatin第10頁,共20頁

答案和解析1.【答案】【小題

1

【小題

2

A

【小題

3

C

【小題

4

【小題

5

】D【小題】D【題】B【題】【小題】【小題10D【小題11B【小題】A【題13D【題】B【小題15C【解析】(1)考查固定用法.根據(jù)quiet是容詞,應(yīng)該是sothat…如此…以至于…句意太安靜了,以至于能聽見他們聊天,故答案是.(2A.代詞析A賓,B容詞性物主代詞C名詞性物主代詞主,根據(jù)是動(dòng),后面要用賓格形式的,故答案是A(3C.連詞辨A不,但CD所,據(jù)它的火焰很快變小,然后熄滅了。表并列關(guān)系,故答案是.(4C.連詞辨A何B哪兒C那D如,根據(jù)It

(形式主語)seems(動(dòng)詞)totrue(表語)thatheisastudent(真正主-語從句)是固定句型,故答案是.(5)D時(shí)態(tài)辨析.根據(jù)全文時(shí)態(tài)是一般過去時(shí),動(dòng)詞要用過去式,句意在那之后,被微風(fēng)吹滅了,故答案是D.(6)D非謂語動(dòng)詞辨析.根據(jù)句意我沒有力氣持續(xù)照亮,不定式作目的狀語,故答案是D.()B.連詞辨析.根據(jù)題干,定語從句those指,用who,意他們忘記了去愛那些離他們最近的人,故答案是B.(8)A非謂語動(dòng)詞辨析.根據(jù)是介詞,后面要加動(dòng)名詞,句意完成講之后,故答案是A.(9C.冠詞辨A一用于首字母發(fā)音是元音音素前B指一用于首字母發(fā)音是輔音音素前不;根據(jù)句意一個(gè)男孩進(jìn)入了房間指首母發(fā)音輔音音素,用a,故案是.(10D.疑問詞辨析何B樣哪兒D什么,根據(jù)areyou?應(yīng)該是為什么你不燃燒,故答案是D.(11詞辨析形詞副詞比級名Thechildbegantocry哭當(dāng)然得傷心地哭,修飾動(dòng)詞要用副詞,故答案是B第頁,共20頁

()A連詞辨析.A當(dāng)時(shí)B盡管,除非,在之前,根據(jù)當(dāng)我還在燃燒時(shí)候,我們可以重新點(diǎn)燃其他的蠟燭引導(dǎo)的從句,故答案是A.(13D.詞辨析A通過在里…上D…的,根據(jù)意男孩拿出希望之蠟燭,…的用of,故答案是D.(14B.形容詞辨析.根據(jù)后要用比較級句意房間明亮多了,子笑了,故答案是B(15.動(dòng)詞辨析.根據(jù)should后要用動(dòng)詞原形,句意望的火焰不應(yīng)該從我們的生活中熄滅,故答案是C.短文講了房間里四支蠟燭的燃燒過程,及其它們的對話等??疾橥晷吞羁眨鶕?jù)所給的短文對意思有所了解,然后根據(jù)短文的大體意思,選擇每個(gè)符合題意的答案,使短文更通順.【案】【小題】B小題】【題】【題】【題】C【小題】D【題】C【題】A【小題】【小題10D【解析】(1)考查名詞及語境理解A文,B論C任務(wù),書根據(jù)下文Thathewroteaseven可表示論文意Roberts被求寫一篇關(guān)于未來想做什么的論文.故選B.(2B.考查名詞及語境理解A照片B目故D家.根據(jù)上文Roberts被要求寫一篇關(guān)于未來想做什么的論文,句意:那天晚上,他寫了一篇長達(dá)七頁的作文,描述了自己將來有一天能擁有一座養(yǎng)馬大牧場的目標(biāo).故選B.(3考名詞及語境理解錯(cuò)B詩便注D贊根據(jù)"me

可知此處表示旁邊是老師寫的話,寫"下課后見我."意:在第一頁上有一個(gè)又紅又大的F旁邊還寫著:"下課后來找我."選(4A考動(dòng)詞及語境理解收B期目拒根上文OnthepagewaslargeF

可知是得到一個(gè).句意:下課后,羅伯茨困惑地去找老師,問道:"為什么給我一個(gè)呢"故A.(5C.考查形詞及語境理解A聰?shù)腂勇的,C年的D禮的.結(jié)合下句Youhaveno你有錢和語境是學(xué)生,應(yīng)該是句意:對你這樣的孩子來說,這是不現(xiàn)實(shí)的夢想.故選C.第12頁,共20頁

(6D.查形容詞及語境理解A的B開的幸的D貧的.根據(jù)上no可此處表示貧窮的.句意:你出身貧寒.故選D.(7)C.考查動(dòng)及語境理解A發(fā),B拿,負(fù)得起,懷.根據(jù)前文ranchtakesalotof可買一個(gè)養(yǎng)馬大牧場要花很多錢又窮,你們應(yīng)該負(fù)擔(dān)不起,故選C.(8)A考查形容詞及語境理解A相的B空,真的,正確的.根據(jù)下文makingchangesatall

可知此處表示上交了同樣的一篇作文.句意:一周后,男孩交了同樣的一篇作文,沒有做任何修改.故選A.(9B.查詞及語境理解A肯的B最,終于確地D小地.根據(jù)

可知此處表示最后的結(jié)果.句意:從那以后,羅伯茨非常努力地工作,一點(diǎn)一點(diǎn)地,許多年后,他終于擁有了一個(gè)英的牧馬場.故選.(10查詞短語及語境理解調(diào)鼓舞C起D放據(jù)上文I'llmydream

可知此處表示不放棄自己的夢想意我成功是因?yàn)槲矣凶銐虻挠職夂蜎Q心不放棄我的夢想.故選D.這是一篇記敘文.文章講述了蒙提羅伯茨在高中時(shí)描述自己的夢想并被老師打分不及格,要求他更換一個(gè)能做到的理想.但是蒙提羅伯茨沒有放棄他的夢想,他非常努力地工作,許多年后,他終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想.考查完型填空.根據(jù)所給的短文對意思有所了解,然后根據(jù)短文的大體意思,選擇每個(gè)符合題意的答案,使短文更通順.【案】【小題

1

【小題

2

C

【小題

3

C【解析】(1)細(xì)理解題。根據(jù)文章第二段Heinwheelchair.他不得不坐輪椅四處走動(dòng)??芍?,馬克不能靠自己的雙腿走路,故選B.(C.細(xì)節(jié)理解題據(jù)文章倒數(shù)第二段Markpace,himhadforthembefore.他們將克圍成一圈,緊跟其后,像他以前為他們所做的那樣為他加油??芍R克的朋友往回跑是為了給他加油鼓勁,故選C.(C.標(biāo)題歸納題根文章最后一段Inend,thefourcrossedfinishexcitedshoutsofandSeeingtheMark'sface,Icameto第13頁,共20頁

understandSpecialOlympicsEveryone(得theirtime最后,四人在老師和學(xué)們激動(dòng)的吶喊聲中一起越過終點(diǎn)線。看到馬克臉上的表情,我開始明白是什么讓殘奧會(huì)如此特別,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的時(shí)間去閃耀。可知本章主要講述了殘疾的克在朋友的鼓勵(lì)下最終完成比賽了己的閃耀時(shí)刻,選項(xiàng)C.Amoment.合文意,故選C.本文章是一篇人物故事類閱讀講述了作者的得了大腦性麻痹癥的學(xué)生很渴望像其他的學(xué)生一樣但他盡管身體殘疾但是非常的樂觀運(yùn)動(dòng)會(huì)上其他的同學(xué)陪伴著他跑完了全程。首先要通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語境所提供的信息,然后明確詞意,結(jié)合排除法逐一選出答案.最后再通讀全文,核對答案?!景浮俊拘☆}

1

】D

【小題

2

A

【小題

3

A

【小題

4

A【解析理解題hestudyfarmingatuniversityinChongqingbecausetheChineseformer'shardlifecausedbylack可知他選擇農(nóng)業(yè)是因?yàn)樗敫淖冎袊r(nóng)民因缺乏糧食而引起的艱苦生活。故選D.(2詞猜測題1986Yuanbeganimprovedofhybridricewasevenbetter.lesslabortoevenmorerice.在1986年隆平研發(fā)了一種改良的雜交水稻種良的雜交水稻不需要太多的水和勞力就能生產(chǎn)更多的水稻,可知it指是改良的雜交水稻。選A.(3)A.細(xì)理解題。根據(jù)TheforDrinheatypeofriceinHainan.知第一個(gè)突破是發(fā)現(xiàn)了一種野生的水稻,因此e排在第一位;根據(jù)hadcreatedfirsthybrid可知袁隆平創(chuàng)造了世界上第一個(gè)雜交水稻知在第二根據(jù)ManyfarmersusingYuan'swhichfinallyhunger.可知許多農(nóng)民開始種植這種水稻是七千萬中國人不再挨餓此排第三符合順序的是A項(xiàng)故選(4)A.正判斷題。根據(jù)Hegivesmillionsofyuansupportfortheirresearchin可他花了許多錢支持其他人。因此A項(xiàng)正確的。故選這篇文章講述了袁隆平的生平以及取得的成就。第14頁,共20頁

首先要通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語境所提供的信息,然后明確詞意,結(jié)合排除法逐一選出答案.最后再通讀全文,核對答案?!景浮俊拘☆}】A【小題】D【題】【題4B【解析(1)A.細(xì)理解題。根"realizedratscouldusepowerfulfindminessohumanscouldsafelyremovethem."可老鼠用它們的鼻子尋找地雷。故選A(D.細(xì)節(jié)判斷題據(jù)Aftertotalmonthsoftraining,tests.thereadytostartfindingrealwiththeir可在老鼠開始發(fā)現(xiàn)真正的地雷之前,它們必須接受訓(xùn)練和測試。故選D。(3)細(xì)節(jié)理解題。根"Theratsinspect(檢査)fieldinonlyhour."可知老鼠尋找地雷的工作是快的,故選D。(4)細(xì)理題。根"whowithHeroRATsareproudtomakecountriessafe.Theselivesandtrue可他們可以找到地雷來拯救生命。故選B短文講了地雷是非洲的一個(gè)嚴(yán)重問題。詳細(xì)地介紹了人們是如何訓(xùn)練老鼠進(jìn)行排雷的。在通讀全文的基礎(chǔ)上,根據(jù)全文大意,展開邏輯思維,瞻前顧后,認(rèn)真觀察選項(xiàng),仔細(xì)推敲,確定最佳答案?!景浮俊拘☆}】A【小題】C【題】【小題】B【解析】(1)A.節(jié)理解題。根據(jù)第二段和第三段Inastruggletosurvive,Piandthetigerrelationshipthatgivesmotivationtolive.returnssamespotstationeverydayhiswaitforhis可年的奇幻漂流八》講的是人和動(dòng)物的故事,因此可知如果對人和動(dòng)物的故事感興趣,可以看這兩部電影。第15頁,共20頁

故選A。(2)C.義猜測題。根據(jù)第三段Sadlyhisdepartsandreturnstothestationeveryuntildayoftowaitmaster.知當(dāng)他的主人去世后,他仍然每天都在車站等他的主人此斷他是一只忠誠的狗此猜測劃線單詞的含義為忠誠的,故選C。(C.推理判斷題根第一段10ofClassicinthe21st可知文中首先提到了21世最好的古典電影前十個(gè),而文中講了四個(gè),因此推斷文章接下來會(huì)再介紹六部古典電影。故選C。(文章來源題根據(jù)第一段10ofBestFilmsin21stCentury可本文主要介紹了最好的古典電影,因此判斷我們會(huì)在網(wǎng)上看到這篇文章。故選B本文主要介紹了幾部21世最好的古典電影通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)核對,選擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。【案】【小題1D【小題】E【小題】A【小題】【小題】【解析】細(xì)節(jié)推理題。(1)根據(jù)前句"Nowadays,youngoroldare,havetodealwithmanydifferentthingsinlives.可知說的是生活中的一些事情,結(jié)合選項(xiàng),說其中一些可以讓我們感到高興或放松。故選。(2)E.根據(jù)前句"students,havewithalotpressurefromschoolwork,interpersonalrelationshipsand其后句"可知說的是應(yīng)壓力,結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說學(xué)習(xí)如何應(yīng)對壓力很重要。故選。(3)A.根后句"Drawingpictures,singingorgamesareusefulus."可知說的是學(xué)會(huì)放松,結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說其次,我們可以做一些我們喜歡的事情來幫助我第16頁,共20頁

們放松。故選A。(4)根后"Weshouldlearnaskforhelpifweunderpressure."知說的是壓力對人們的壞處,結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說太多的壓力不利于我們的發(fā)展。故選B。(5)C.據(jù)后"This可知說的是尋求幫助的好處,結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說通過這種方式,我們可以分享我們的想法和觀點(diǎn)。故選。短文講了我們在日常生活中都要處理許多不同的事情。一些事情讓我們感到壓力很大。詳細(xì)地介紹了作為學(xué)生,如何去面對生活當(dāng)中的各種各樣的事情。做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理地分析才能得出正確的答案?!景浮俊拘☆}1tep【小題】【小題】【小題】how【小題】ersonal【解析考名詞thebirthdayis…結(jié)合首字母知指歲日是他們走向成年的第一步the

接可數(shù)名詞單數(shù)。故填(2考查動(dòng)詞。根據(jù)ofpartiesbigandof,知是指聚會(huì)的規(guī)模很大花,而且多錢,時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),主語是復(fù)數(shù),接動(dòng)詞原形,故填(3gifts考名詞。根據(jù)…sixteen-year-olds,知是指人們給這些歲的孩子送禮物,結(jié)合首字母,推出是名詞gift禮。此處是復(fù)數(shù)形式。故填(4show考查動(dòng)詞根據(jù)可知是指通過唱歌跳舞展示他們的快樂。時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),主語動(dòng)詞原形,故填(5personal考查形容

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