2020-2021學(xué)年九年級語文部編版下冊第7課《溜索》教學(xué)實錄_第1頁
2020-2021學(xué)年九年級語文部編版下冊第7課《溜索》教學(xué)實錄_第2頁
2020-2021學(xué)年九年級語文部編版下冊第7課《溜索》教學(xué)實錄_第3頁
2020-2021學(xué)年九年級語文部編版下冊第7課《溜索》教學(xué)實錄_第4頁
2020-2021學(xué)年九年級語文部編版下冊第7課《溜索》教學(xué)實錄_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

—學(xué)年九年語文部版下冊《溜索教學(xué)實(“過是,是么生1生23?。ㄉ?生5生6生6

生7數(shù)學(xué)生舉大部分同“首領(lǐng)你們一樣我也馬上想到了8而生9生10我覺得“首領(lǐng)應(yīng)該不行我的感受和前面的男生差不多索生11孔乙己》講的是孔乙己的故事生小

生13:笑,齊答“散文集學(xué)生說出《西游記,所謂溜索,寫的生13(生14:生生15:對你生15:學(xué)生16:

要注意課文中的鷹讀)一只大鷹旋了首領(lǐng)說?都說呢家注意到這句話更是說,說中”給你閱生17:生17:生18:生19:生19(生19扎生19:

所以家來個物象有一種暗示的作用襯托出溜生20:生21:生21:學(xué)們舉手果不在老小小”生22:生23:點頭生24:生25:其實就是非??斓囊欢螘r間。所以,這個

生26:生26:尤其我也特別想笑我們大家一起來讀生27:27覺得也可一提醒覺得作者這么一描寫,生28:不急,讀索索

生28:生29對索的心襯想把要把突出環(huán)境的險惡以及過程的(提示個是生30:了是這生31:32:我覺得

就比如可“我和首領(lǐng)聊天的內(nèi)容啊。生33:生34:生35我不

岸邊字一樣精彩的語言生36用”一生36:生37動作的輕對馬的愛護時間之短不用揚鞭馬就能跑寫出了人和馬的默契。生38:生39:生40一生40扎段第14段。預(yù)備

三條漢子一個一個小過去。首領(lǐng)啞聲說道紛還歇?生41:們是生41:利落果漢子們?nèi)齼蓛傻?、陸陸續(xù)續(xù)這樣生42:生43:寥幾筆,你們生44:生45:生46:生47:你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論