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文檔簡介
山西省呂梁市東洼中學高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.右圖是基因型為AaBb的雌性動物一個初級卵母細胞的一對同源染色體及其等位基因,下列說法錯誤的是A.該細胞產(chǎn)生1種卵細胞B.該細胞發(fā)生交叉互換的時間是減數(shù)第一次分裂的四分體時期C.圖中A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期D.若該細胞產(chǎn)生的一個卵細胞為Ab,則三個極體的基因型為ab、
aB、AB參考答案:C2.生命活動離不開細胞,對此理解不正確的是
()A.沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒必須寄生在活細胞內(nèi)才能繁殖B.單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、應(yīng)激性、繁殖……C.多細胞生物體的生命活動由不同分化程度的細胞密切合作完成D.一切生物都是由細胞構(gòu)成參考答案:D3.下圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯誤的是A.①在細胞分裂的不同時期呈不同狀態(tài)
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA的場所C.③的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)和RNA通過核孔需要消耗能量參考答案:B4.已知大豆的紫花對白花為顯性,現(xiàn)有一株紫花大豆甲,要確定甲的基因型,最簡便易行的辦法是A.選另一株白花大豆與甲雜交,子代中若有白花出現(xiàn),則甲為雜合子B.選另一株白花大豆與甲雜交,子代若都表現(xiàn)為紫花,則甲為純合子C.讓紫花大豆甲進行自花傳粉,子代中若有白花出現(xiàn),則甲為雜合子D.讓甲與多株紫花大豆雜交,子代中若紫、白花之比接近3∶1,則甲為雜合子參考答案:C5.在下列四項中,A、B為不同材料葉綠體中色素的層析結(jié)果(示意圖),C、D為不同條件下水稻光合作用強度的變化曲線,其中正確的是(
)參考答案:A6.端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,該酶能結(jié)合到端粒上,以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈。下列敘述正確的是A.大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶C.正常人細胞的每條染色體兩端都含有端粒DNAD.正常體細胞的端粒DNA隨細胞分裂次數(shù)增加而變長參考答案:A試題分析:A、端粒是真核生物染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu),大腸桿菌沒有染色體,沒有端粒,A錯誤;B、根據(jù)試題分析可知:端粒酶中的蛋白質(zhì)可能為逆轉(zhuǎn)錄酶,B錯誤;C、端粒是線狀染色體末端的DNA重復(fù)序列,是真核染色體兩臂末端由特定的DNA重復(fù)序列構(gòu)成的結(jié)構(gòu),使正常染色體端部間不發(fā)生融合,保證每條染色體的完整性,C正確;.............................................故選:C.7.下列關(guān)于細胞分裂內(nèi)容的敘述,正確的是A.細胞進行有絲分裂過程中,分裂間期較短分裂期較長B.有絲分裂后期細胞,染色體和DNA的比例是1∶2C.初級精母細胞中姐妹染色單體進行交叉互換D.次級卵母細胞后期染色體數(shù)目和體細胞相同參考答案:答案:D
8.某酒廠把糖化后的淀粉加入發(fā)酵罐,接種酵母菌后,酒精產(chǎn)量明顯減少,檢測發(fā)現(xiàn)發(fā)酵罐密閉不嚴,試分析反應(yīng)的其他結(jié)果是(
)A.酵母菌量減少
B.糖化淀粉的消耗量減少C.C02的釋放量減少
D.酵母菌量、C02的釋放量、糖化淀粉的消耗量都增加參考答案:D解析:本題考查的知識點是酵母菌的呼吸方式及應(yīng)用,進行釀酒時先通氧氣讓酵母菌大量繁殖,再密封讓其進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,達到釀酒目的。錯題分析:此題選錯B、C的原因是不知道酵母菌在有氧條件下,進行有氧呼吸,并大量繁殖,因此,C02的釋放量、糖化淀粉的消耗量都增加。9.關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法,不正確的是
(
)A.胰島素的合成和分泌涉及到的細胞器只有①②⑤B.①③⑤上進行的反應(yīng)一般都需要②提供能量C.觀察活細胞中的②常用健那綠染液進行染色
D.①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性參考答案:A10.在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位溶液的濃度,由此可以推測
A.可能a>b,細胞滲透吸水
B.a(chǎn)=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡
C.a(chǎn)<b,細胞滲透失水
D.上述三種情況都可能存在參考答案:D11.
參考答案:C12.下列關(guān)于生物體內(nèi)有機物的敘述正確的是:A.脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)C.核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)D.糖類不參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié)參考答案:C13.洞庭湖濕地具有蓄水調(diào)洪、調(diào)節(jié)氣候、降解污染等多種生態(tài)功能,湖區(qū)內(nèi)物種資源豐富,其中白鰭豚、胭脂魚、東方白鸛等都是國家級保護動物。近些年,由于泥沙淤積和人工圍墾,湖區(qū)濕地的面積急劇減少,生態(tài)功能遭到嚴重破壞。請回答下列問題:(1)洞庭湖水體生物群落具有明顯的分層現(xiàn)象,有利于_______________________。(2)歐美黑楊根系發(fā)達、生長快且適應(yīng)性強,被引入洞庭湖區(qū)成林后造成該湖區(qū)濕地的植被群落衰退、生物多樣性下降,出現(xiàn)物種單一的“綠色荒漠”景象,導致該濕地生態(tài)系統(tǒng)向陸地生態(tài)系統(tǒng)演替,此演替類型屬于__________。入侵物種往往會對本土物神造成危害,主要原因是________________________。(3)枯水期和汛期水位的改變及生態(tài)鏈的破壞,導致鼠的環(huán)境容納量增大、鼠患嚴重。環(huán)境容納量是指____________________________________。(4)洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠較長時間保持相對穩(wěn)定,是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有較強的___能力。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,決定該能力大小的因素是____________________________________。參考答案:
(1).生物群落充分利用食物(陽光)和空間等資源
(2).次生演替
(3).新環(huán)境中缺少天敵或其他限制因素,因此入侵物種繁殖很快,會搶占食物、空間等資源
(4).在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量
(5).自我調(diào)節(jié)
(6).營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度(或物種豐富度)【試題分析】本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)、群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識。題目比較簡單,考生只需根據(jù)題意梳理和回憶相關(guān)知識,即可對各小題進行分析作答。(1)洞庭湖水體生物群落具有明顯的分層現(xiàn)象,屬于生物群落的垂直結(jié)構(gòu),有利于生物群落充分利用食物(陽光)和空間等資源。(2)歐美黑楊根系發(fā)達、生長快且適應(yīng)性強,被引入洞庭湖區(qū)成林后造成該湖區(qū)濕地的植被群落衰退、生物多樣性下降,出現(xiàn)物種單一的“綠色荒漠”景象,導致該濕地生態(tài)系統(tǒng)向陸地生態(tài)系統(tǒng)演替,此演替是在具有生物生存且土壤條件良好的基礎(chǔ)上進行的,屬于次生演替;入侵物種在新環(huán)境中缺少天敵或其他限制因素,因此入侵物種繁殖很快,會搶占食物、空間等資源,所以往往會對本土物種造成危害。(3)環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。(4)洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠較長時間保持相對穩(wěn)定,是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有較強的自我調(diào)節(jié)能力。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,決定該能力大小的因素是營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度(或物種豐富度)。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力越強。14.如圖所示,以下敘述中錯誤的是
A.個體的發(fā)育過程開始于合子
B.基因重組發(fā)生在Ⅱ過程中
C.Ⅰ表示減數(shù)分裂過程D.ⅠⅡ兩過程保證了前后代染色體數(shù)目恒定參考答案:B15.在用水蒸氣蒸餾法制取玫瑰乳濁液提純過程中,先后使用NaCl、無水Na2SO4,其作用分別是()A.分層、吸水 B.溶解、吸水 C.吸水、分層 D.分層、萃取參考答案:A【考點】K1:從生物材料中提取某些特定成分.【分析】本題主要是考查實驗中各種試劑的作用.NaCl的作用是鹽析,使油水分層;無水Na2SO4的作用是除去多余的水份.【解答】解:玫瑰乳濁液的處理過程中,加入NaCl的目的是降低玫瑰油的溶解度,利用水、油分層,便于分液,加入無水Na2SO4可除去芳香油中的水份,提高產(chǎn)品純度.BCD錯誤,A正確.故選:A.16.如圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來。有關(guān)說法正確的是A.圖①②都表示交叉互換,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期B.圖③中的變異會使基因所在的染色體變短C.圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失D.圖中①②④的變異都不會產(chǎn)生新基因參考答案:D【知識點】生物的變異綜合解析:圖①表示交叉互換,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期,圖②表示易位,A錯誤;圖③中的變異屬于基因突變中的堿基對的缺失,B錯誤;圖④中,若染色體3正常,染色體4則發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失,若4正常,染色體3則發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù),C錯誤;圖中4種變異原因都是遺傳物質(zhì)的改變,都能夠遺傳,但是只有基因突變產(chǎn)生新基因,D正確17.一匹家系來源不明的雄性黑馬與若干匹純種雌性紅馬雜交,生出20匹紅馬和22匹黑馬,你認為這兩種親本馬的基因型最可能是()A.黑馬為顯性純合子,紅馬為隱性純合子B.黑馬為雜合子,紅馬為隱性純合子C.黑馬為隱性純合子,紅馬為顯性純合子D.黑馬為雜合子,紅馬為顯性純合子參考答案:B【考點】85:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用.【分析】根據(jù)題意分析可知:雄性黑馬與若干匹純種雌性紅馬雜交,生出20匹紅馬和22匹黑馬,后代出現(xiàn)1:1的比例,相當于測交.【解答】解:A、若黑馬為顯性純合體,紅馬為隱性純合體,則后代的雌性都是黑馬雜合體,雄性都是紅馬,且比例是1:1,與題意不符,A錯誤;B、黑馬為雜合體,紅馬為隱性純合體,屬于測交,則后代應(yīng)是黑馬和紅馬,比例為1:1,與題意相符,B正確;C、若黑馬為隱性純合體,紅馬為顯性純合體,則后代都應(yīng)是紅馬雜合體,與題意不符,C錯誤;D、若黑馬為雜合子,紅馬是顯性純合子,則后代都是紅馬,與題意不符,D錯誤.故選:B.【點評】本題考查的相關(guān)知識基因分離規(guī)律,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.18.下列不能在人體內(nèi)環(huán)境中進行的生理過程是A.乳酸+碳酸氫鈉→乳酸鈉+碳酸
B.碳酸鈉+碳酸→碳酸氫鈉C.抗毒素中和外毒素
D.丙酮酸+水→二氧化碳+氫+能量參考答案:D解析:丙酮酸+水→二氧化碳+氫+能量發(fā)生在線粒體中;線粒體懸浮于細胞內(nèi)液中。19.物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞街袇f(xié)助擴散和主動運輸共同之處是
A.都可以從低濃度到高濃度一邊
B.都需要供給ATP
C.都需要載體協(xié)助
D.即需要載體協(xié)助又需要消耗能量參考答案:C20.下圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液B.乙酰膽堿可以存在于②中C.①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)D.正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會存在于①中參考答案:A21.連續(xù)分裂的細胞,計算細胞周期開始的時間應(yīng)從什么時候開始
A.細胞形成時
B.細胞核開始形成時C.染色體出現(xiàn)時
D.染色體消失時參考答案:A22.下列關(guān)于艾滋病和HIV的敘述,正確的是A.艾滋病屬于先天性免疫缺乏病 B.HIV由蛋白質(zhì)和DNA組成C.艾滋病患者免疫功能嚴重衰退 D.HIV通過性接觸和握手等途徑傳播參考答案:C【分析】艾滋病是英文AIDS的譯名。AIDS是獲得性免疫缺陷綜合征一詞的英文縮寫。這是一種新發(fā)現(xiàn)的通過體液傳播的疾病。它是由感染HIV所引起的?!驹斀狻緼、艾滋病是由感染HIV所引起的,是后天獲得的免疫缺陷病,A錯誤;B、HIV是一種RNA病毒,由蛋白質(zhì)和RNA組成,B錯誤;C、由于HIV的破壞作用,艾滋病患者免疫功能嚴重衰退,C正確;
D、HIV的傳播途徑有三種:性接觸、血液傳播、母嬰傳播,不會經(jīng)過握手傳播,D錯誤。故選C。23.用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1所示。圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是(
)A.由圖2可知,植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸B.由圖1可知,水稻對SiO32-需求量最大,番茄對SiO32-需求量最小C.圖2中B點,離子吸收速率受載體數(shù)量的限制D.圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+參考答案:D24.科學家發(fā)現(xiàn),細胞可以轉(zhuǎn)變成一種侵入性、液體狀的狀態(tài),以隨時在身體的狹窄通道(血管樣通道)內(nèi)移動,這種轉(zhuǎn)化是由化學信號一溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā)的.目前,已經(jīng)找到了一種方法通過阻斷LPA信號,停止胚胎細胞的運動,而這一類似機制或許能在癌細胞侵襲過程中發(fā)揮抑制作用.下列相關(guān)敘述中正確的是()A.癌細胞易轉(zhuǎn)移與細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量均減少有關(guān)B.細胞癌變的本質(zhì)是抑癌基因發(fā)生突變、原癌基因未發(fā)生突變C.含有LPA受體的細胞都是癌細胞,在LPA的作用下可轉(zhuǎn)變成液體狀細胞D.溶血磷脂酸進出癌細胞與葡萄糖進入癌細胞的方式應(yīng)該不相同參考答案:D【考點】31:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?A:癌細胞的主要特征.【分析】1、細胞受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化變成的不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞,這種細胞就是癌細胞.2、癌細胞的主要特征:1)無限分裂增殖:永生不死細胞;2)形態(tài)結(jié)構(gòu)變化:扁球形;3)細胞物質(zhì)改變:如癌細胞膜糖蛋白減少,細胞粘著性降低,易轉(zhuǎn)移擴散.癌細胞膜表明含腫瘤抗原,肝癌細胞含甲胎蛋白等.【解答】解:A、癌細胞膜上糖蛋白減少也會造成細胞容易發(fā)生轉(zhuǎn)移,但不意味著癌細胞膜上的各種蛋白質(zhì)都會減少,比如部分載體蛋白的數(shù)量可能會增多(癌細胞代謝旺盛,消耗的養(yǎng)料多),A錯誤;B、原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變均能夠?qū)е录毎l(fā)生癌變,B錯誤;C、由題意可知:LPA也能作用于胚胎細胞,可見胚胎細胞也應(yīng)含有LPA的受體,C錯誤;D、溶血磷脂酸屬于磷脂中的一種類型,其進出細胞的方式為自由擴散,而葡萄糖進入癌細胞的方式應(yīng)為主動運輸,D正確.故選:D.25.有一對夫婦,女方色覺正常,男方為色盲?;楹笏哪泻⑿匀旧w組成為XXY,但色覺正常。下列關(guān)于導致此男孩性染色體異常的原因可能來自于哪一方以及發(fā)生時期的推測錯誤的是
A.父方,減數(shù)第一次分裂
B.母方,減數(shù)第一次分裂C.父方,減數(shù)第二次分裂
D.母方,減數(shù)第二次分裂
參考答案:答案:C26.下列關(guān)于生物體中細胞呼吸的敘述,正確的是A.植物在黑暗中可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸B.有氧呼吸各階段產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中C.有氧呼吸產(chǎn)生氣體的過程同時還有水的生成D.在線粒體中,葡萄糖被徹底氧化分解,釋放大量能量參考答案:A【分析】細胞呼吸是指生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程。有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP。無氧呼吸是指細胞在無氧條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機物質(zhì)分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物,同時釋放出少量能量的過程。無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)?!驹斀狻恐参镌诤诎抵杏醒鯐r可進行有氧呼吸,無氧時可進行無氧呼吸,A正確;有氧呼吸各階段產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失,少部分全部儲存在ATP,B錯誤;水的生成是有氧呼吸的第三階段,而氣體的產(chǎn)生是有氧呼吸的第二階段,因此有氧呼吸產(chǎn)生氣體的過程沒有還有水的生成,C錯誤;葡萄糖氧化分解第一步在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,進入線粒體的是丙酮酸,葡萄糖不會被在線粒體中被徹底分解,D錯誤。【點睛】本題的知識點是細胞呼吸過程中物質(zhì)和能量的變化,影響細胞呼吸的因素,對細胞呼吸過程的理解和掌握是解題的關(guān)鍵。27.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是A.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸B.酶為反應(yīng)過程供能從而降低反應(yīng)活化能C.酶在活細胞以外不具有催化活性D.酶可以是其他酶促反應(yīng)的底物參考答案:D試題分析:酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸,A錯誤;酶的催化本質(zhì)是降低反應(yīng)活化能,不能供能,B錯誤;酶可以在細胞內(nèi)和細胞外都能具有催化活性,C錯誤;脂肪酶可以被蛋白酶催化分解,D正確??键c:本題主要考查酶的概念;酶促反應(yīng)的原理相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。28.只發(fā)生在減數(shù)分裂而不發(fā)生在有絲分裂的過程中的變異是A.DNA復(fù)制時發(fā)生堿基對的缺失、增加或替換B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導致基因重組C.非同源染色體之間交換一部分片段,導致染色體結(jié)構(gòu)變異D.著絲粒分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導致染色體數(shù)目變異參考答案:B29.一棵桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是()A.細胞→個體 B.細胞→組織→系統(tǒng)→個體C.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 D.細胞→組織→器官→個體參考答案:D【考點】11:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.【解答】解:植物沒有系統(tǒng),所以桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大是細胞→組織→器官→個體.故選:D.【點評】本題解題關(guān)鍵是識記植物沒有系統(tǒng)層次.30.下列有關(guān)細胞間的信息交流的敘述正確的是
A.效應(yīng)T細胞與靶細胞的識別是靠細胞膜的接觸傳遞信息的
B.細胞分泌的化學物質(zhì)必須經(jīng)過血液的運輸才能將信息傳遞給靶細胞
C.高等植物細胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用D.細胞間通過化學物質(zhì)進行信息傳遞時,內(nèi)分泌細胞若為胰島B細胞,則靶細胞一定為肝細胞參考答案:A31.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量可以通過食物鏈在生物群落中流動。營養(yǎng)級升高,獲得的總能量越少。下列解釋不正確的是
(
)A.各營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用B.各營養(yǎng)級中的能量一定有部分以熱能形式散失C.生物維持自身的生命活動消耗一部分能量D.營養(yǎng)級越高的生物個體生命活動需要的能量越少參考答案:D生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的,逐級遞減的。營養(yǎng)級越高,獲得的能量越少。32.關(guān)于下列細胞器的敘述正確的一組是①線粒體
②葉綠體
③高爾基體
④核糖體
⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
⑥中心體(1)上述所有細胞器都含有蛋白質(zhì)
(2)能復(fù)制的細胞器只有①(3)不含磷脂的細胞器只有④⑥
(4)含有核酸的細胞器只有①②(5)除②⑥之外,其它細胞器在植物根尖分生區(qū)細胞中均存在(6)藍藻細胞含有的細胞器只有④A.(1)(3)(4)(5)
B.(1)(3)(5)(6)C.(2)(3)(4)(6)
D.(2)(3)(4)(5)參考答案:B33.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A.在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素可促進愈傷組織的再分化B.無籽番茄的生產(chǎn)過程是:去雄,然后在雌蕊上涂抹一定濃度的脫落酸C.植物激素是由專門器官產(chǎn)生的D.紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味”這種氣體指的是CO2參考答案:A34.人類的X基因前段存在CGG重復(fù)序列??茖W家對CGG重復(fù)次數(shù)、X基因表達和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進行調(diào)查研究,統(tǒng)計結(jié)果如下(注:密碼子GCC——丙氨酸):CGG重復(fù)次數(shù)(n)n<50n≈150n≈260n≈500X基因的mRNA(分子數(shù)/細胞)50505050X基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細胞)10004001200癥狀表現(xiàn)無癥狀輕度中度重度
下列分析不合理的是(
)A.CGG重復(fù)次數(shù)不影響X基因的轉(zhuǎn)錄,但影響蛋白質(zhì)的合成B.CGG重復(fù)次數(shù)與該遺傳病是否發(fā)病及癥狀表現(xiàn)有關(guān)C.CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與核糖體的結(jié)合D.遺傳病癥狀的輕重與蛋白質(zhì)中丙氨酸的多少有關(guān)參考答案:D35.如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實驗。下列相關(guān)敘述中合理的是A.若X是RNA,Y是DNA,試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶和RNA聚合酶B.若X是mRNA,Y是蛋白質(zhì),則試管內(nèi)必須加入氨基酸和其他RNAC.若X和Y都是DNA,則試管內(nèi)必須加入核糖核苷酸和DNA聚合酶D.若X是DNA,Y是RNA,則試管內(nèi)必須加入解旋酶和逆轉(zhuǎn)錄酶參考答案:B若X是RNA,Y是DNA,則試管內(nèi)模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程,必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶,A錯誤;若X是mRNA,Y是蛋白質(zhì),則試管內(nèi)模擬的是翻譯過程。翻譯需要以氨基酸為原料,mRNA為模板,tRNA為運輸工具,因此試管內(nèi)必須加入氨基酸和其他RNA,B正確;若X與Y都是DNA,則試管內(nèi)模擬的是DNA的復(fù)制過程,必須加入脫氧核苷酸和DNA聚合酶,C錯誤;若X是DNA,Y是RNA,則試管內(nèi)模擬的是轉(zhuǎn)錄過程,則試管內(nèi)必須加入RNA聚合酶和核糖核苷酸,D錯誤。【點睛】本題結(jié)合遺傳信息傳遞的模擬實驗裝置圖,考查中心法則及其發(fā)展,要求學生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查。36.如圖表示當魚的密度上升時,魚產(chǎn)量、個體生長量、食物量和尋食耗能量的變化曲線。其中能代表魚個體生長量的曲線是(
)。A.l
B.2
C.3
D.4參考答案:A37.下列哪一組動物均有內(nèi)鼻孔?
A.蛙、龜、鴕鳥、肺魚
B.七鰓鰻、狗、貓、石龍子
C.草魚、陸龜、鴨嘴獸、文鳥
D.文昌魚、蟾蜍、肺魚、鯉魚參考答案:A38.如圖,甲乙丙丁為小鼠睪丸某細胞分裂過程中不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,下列關(guān)于此圖的敘述中錯誤的是(
)
A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期
B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C.丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段
D.丁圖可表示有絲分裂后期參考答案:D39.在遺傳信息的傳遞過程中,一般不可能發(fā)生的是(
)
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程C.DNA轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板D.DNA復(fù)制和翻譯的原料依次是4種含氮堿基、20種氨基酸參考答案:D40.設(shè)計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”,如圖就是一種“加環(huán)”示意圖,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是()A.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟效益B.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用C.用蛆蛹糞便作為有機肥還田,運用了能量循環(huán)再生的原理D.該生態(tài)工程的運轉(zhuǎn)離不開人的管理參考答案:C【考點】生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學原理.【分析】分析題圖:該生態(tài)系統(tǒng)中,人起到了決定性的作用.玉米和農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分;畜、禽屬于消費者;食用菌和蛆蛹屬于分解者,用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用;用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可提高經(jīng)濟效益.【解答】解:A、用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可提高經(jīng)濟效益,A正確;B、用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用,B正確;C、用蛆蛹排泄物作有機肥還田,運用了生態(tài)工程中物質(zhì)循環(huán)再生原理,C錯誤;D、該生態(tài)系統(tǒng)人起到了決定性的作用,因此該生態(tài)工程的運轉(zhuǎn)離不開人的管理,D正確.故選:C.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.[選修1——生物技術(shù)實踐]回答下列問題:(1)蛋白酶甲、乙、丙三者的活性隨pH的變化如圖所示。通常,用清水洗滌衣服上的新鮮血跡時,不應(yīng)該使用開水,原因是_______________________。若要去除衣服上的血漬,應(yīng)選擇含有_____________________(填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”)的堿性洗衣粉,理由是___________________。(2)某同學為了洗去衣服上的油漬,洗衣時在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶,該同學的做法___________________(填“合理”或“不合理”),理由是_________________________。(3)已知溶液的pH可以影響酶的活性,請推測pH影響某種蛋白酶活性的原因可能是其影響了酶和底物分子中_________________(填“羧基和氨基”、“氨基和甲基”、“羧基和甲基”或“甲基和甲基”)等基團的解離狀態(tài)。參考答案:(15分)(1)開水使血中的蛋白質(zhì)變性而沉淀,難以清洗(3分)蛋白酶丙(1分)堿性條件下只有蛋白酶丙有活性(4分)(2)不合理(1分)
蛋白酶會降解脂肪酶(4分)(3)羧基和氨基(2分)(1))用清水洗滌衣服上的新鮮血跡時,如果使用開水,會使血中的蛋白質(zhì)變性而沉淀,難以清洗。由圖可知,堿性條件下只有蛋白酶丙有活性,故應(yīng)選擇含有蛋白酶丙的堿性洗衣粉去除衣服上的血漬。(2)脂肪酶的化學成分為蛋白質(zhì),會被洗衣液中的蛋白酶水解。(3)蛋白酶和其作用的蛋白質(zhì)類污漬的氨基和羧基均會發(fā)生解離,pH會影響其解離狀態(tài)。【考點定位】酶的研究【名師點睛】“四步法”分析酶促反應(yīng)曲線(1)識標:“識標明變量”。明確酶促反應(yīng)曲線坐標圖中橫坐標(自變量)和縱坐標(因變量)的含義。(2)析線:“析線理關(guān)系”。分析酶促反應(yīng)曲線走勢,明確因變量怎樣隨自變量的變化而變化。(3)明點(特殊點):“抓點求突破”。明確酶促反應(yīng)曲線中起點、終點、頂點、拐點、交叉點、特殊條件下的交點等表示的生物學含義。(4)判斷:“先分后合巧辨析”。對于多條酶促反應(yīng)曲線圖,根據(jù)曲線上不同標示物識別曲線所代表的意義(有的曲線直接標出),首先對每一條曲線單獨分析,進行比較,判斷曲線間有無聯(lián)系或找出相互關(guān)系,然后綜合分析。42.利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵,是高性能纖維素酶的獲取.為篩選能夠高效分解纖維素的微生物,某研究小組進行了相關(guān)實驗,實驗步驟和結(jié)果見下表.請回答相關(guān)問題:試管號1234蒸餾水1.41.41.4(A)pH7.5緩沖液(B)0.20.20.2纖維素懸浮液0.30.3(C)0.3微生物A提取液0.1
微生物B提取液
(D)
微生物C提取液
0.1
將上述四支試管放入37℃的水浴中,保溫1小時.在上述四支試管中分別加人斐林試劑,搖勻后,熱水浴加熱約2min.觀察結(jié)果++++++/注:“+”的多少代表顏色深淺程度(1)表格中(A)(B)(C)(D)的值依次是
.(2)三種微生物的提取液中含有纖維素酶,纖維素酶可以催化纖維素分解為
,與無機催化劑相比,纖維素酶催化效率更高的原因是
.(3)本實驗中的對照組是號試管,實驗中加入緩沖液的作用是
.
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