王竹芳+抗拒不良誘惑說課稿

解說內(nèi)容踏上興國之路北師大版《思想品德》九年級第二單元豫靈一中王竹芳一說教材的地位和作用二說學(xué)情三說教學(xué)目標(biāo)四說教學(xué)重難點五說教法六說學(xué)法七說教學(xué)過程八說板書設(shè)計九說設(shè)計理念說課流程一、說教材的地位和作用

初中思想品德主要由心理與品德、法律與秩序、國情與責(zé)任三部分組成，九年級全冊主要是國情與責(zé)任部分。本節(jié)復(fù)習(xí)課內(nèi)容屬于九年級第二單元，有3個課題組成，重點介紹了我國面臨的人口、資源、環(huán)境三大現(xiàn)實壓力和可持續(xù)發(fā)展觀理念；我國科教現(xiàn)狀和科教興國戰(zhàn)略；依法治國與以德治國相結(jié)合基本方略等內(nèi)容，要求學(xué)生準(zhǔn)確把握好我國的基本國情，樹立科學(xué)發(fā)展觀的理念。因此本單元內(nèi)容在九年級教材中具有重要地位。二、說學(xué)情

社會紛繁復(fù)雜，誘惑無處不在，無時不有。這個年齡段的學(xué)生身體和心理還不夠成熟，對身邊事物的分辨能力還比較弱，對周圍的新鮮事物充滿了好奇心，還由于缺乏生活經(jīng)驗，看問題的角度出現(xiàn)了偏差，很容易受到周圍不良誘惑的影響。有一些自認(rèn)為很有主見的學(xué)生都抱著僥幸的心理去嘗試，許多同學(xué)都處在被誘惑的邊緣。而他們都懷抱理想，都不想成為壞孩子，面對身邊的誘惑他們不知如何應(yīng)對，此時，教師的引導(dǎo)和適時教育就顯得尤為重要。三、說教學(xué)目標(biāo)

1、知識與能力：（1）了解我國面臨的人口、資源、環(huán)境三大現(xiàn)實壓力，知道我國科教現(xiàn)狀，依法法治與以德治國的關(guān)系，掌握我國重要的計劃生育、保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，科教興國與人才強國戰(zhàn)略，依法治國與以德治國相結(jié)合基本方略等重點內(nèi)容。（2）通過本單元的復(fù)習(xí)，提高學(xué)生觀察社會、分析問題、解決問題的方法；培養(yǎng)學(xué)生提高運用課本要點知識解決實際問題的知識遷移能力。

2、過程與方法：主要通過運用多媒體展示相關(guān)圖片、視頻和當(dāng)今熱點時政材料理解要點知識，要求學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作探究及復(fù)習(xí)訓(xùn)練等方法，達(dá)到掌握重點內(nèi)容、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的目標(biāo)。

3、情感、態(tài)度與價值觀：通過學(xué)生對本單元重點內(nèi)容的學(xué)習(xí)與掌握，使學(xué)生對我國國情形成比較準(zhǔn)確的認(rèn)識，樹立科學(xué)發(fā)展觀的理念。

四、說教學(xué)重、難點

1、教學(xué)重點：基本國情、基本國策、基本戰(zhàn)略和基本方略。

2、教學(xué)難點：對樹立科學(xué)發(fā)展觀的理解。

五、說教法

1.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)一定的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握。

2.活動探究法：引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)設(shè)情景等活動形式獲取知識，以學(xué)生為主體，使學(xué)生的獨立探索性得到了充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、活動組織能力。

3.合作討論法：提出問題，組織學(xué)生進(jìn)行同桌和分組討論，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、簽名橫幅。六、說學(xué)法

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強調(diào)以學(xué)生為中心，要求學(xué)生由知識的灌輸對象轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒆晕壹庸さ闹黧w。通過教師的引導(dǎo)和學(xué)生的廣泛參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下實現(xiàn)三維目標(biāo)的內(nèi)化。在本單元的教學(xué)過程中，我通過巧妙設(shè)計，讓學(xué)生帶著一個個學(xué)習(xí)任務(wù)把自主學(xué)習(xí)與合作探究結(jié)合起來，使學(xué)生在完成任務(wù)的過程中不知不覺實現(xiàn)知識的生成。

七、說教學(xué)策略

1、時政導(dǎo)入

2、自主學(xué)習(xí)

3、合作探究

4、知識小結(jié)

5、課堂練習(xí)

自主合作反饋(一)視頻導(dǎo)入(1)視頻中遼寧女孩劉珈辰生活中面臨著哪些不良誘惑？(2)這些不良誘惑對她造成了哪些影響？我思我想不良誘惑吸煙喝酒金錢暴力時尚享樂損害身心健康人生觀、價值觀扭曲荒廢學(xué)業(yè)危害家庭和社會走上違法道路抵御設(shè)計意圖：導(dǎo)入問題起到承上啟下的作用，一方面，讓學(xué)生再次了解不良誘惑的表現(xiàn)和危害性，使學(xué)生認(rèn)識到青少年必須要遠(yuǎn)離不良誘惑，然后教師向?qū)W生說明不良誘惑是可以抵制的，可能戰(zhàn)勝的，從而激發(fā)學(xué)生對掌握抗拒不良誘惑方法的學(xué)習(xí)欲望。用時約6分鐘。自學(xué)提示◆我們應(yīng)如何抗拒不良誘惑（方法）？設(shè)計意圖：此環(huán)節(jié)教師根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容，提出問題，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，了解本節(jié)課的基礎(chǔ)知識。然后提問檢查，明確知識點。用時約5分鐘。閱讀P41“思想驛站”這個實驗說明了什么？合作探討：活動一：設(shè)計意圖：通過分析(同桌合作)使學(xué)生認(rèn)識到：自制能力強的人，往往有著明確的奮斗目標(biāo)，對自己要求嚴(yán)格，能較好地抵御來自外界的干擾和誘惑，往往事業(yè)更成功，生活更美好。而自制能力弱的人，對行為的自我約束力差，易受各種誘惑的干擾，成為不良誘惑的奴隸。所以，抗拒不良誘惑，需要有較強的自控能力。用時約4分鐘。

說一說以下哪些是健康高雅的情趣，哪些是低俗的？活動二：高雅的情趣低俗的情趣

設(shè)計意圖：此環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生認(rèn)識到：很多不良興趣、庸俗情趣就屬于不良誘惑，所以我們要提高辨別是非的能力,克服從眾心理,不要隨波逐流,人云亦云,要把自己的好奇心，引導(dǎo)到對美好事物的追求上來，同時養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，把自己的時間用在學(xué)習(xí)、鍛煉和健康的娛樂上。再次明確，抗拒不良誘惑，要培養(yǎng)健康興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣。用時約3分鐘。參加集體活動.主動避開不良誘惑慎重交友增長見識提高辨別是非能力善交益友,樂交諍友,不交損友三、抗拒不良誘惑學(xué)會對不良誘惑說“不”

設(shè)計意圖：活動二后再結(jié)合課本了解一下其它幾個方法，加深學(xué)生對重點知識的認(rèn)識。用時約1分鐘。如果你身處此境，你有何妙策。方法：生活情景劇一位朋友遞給“我”一支煙，說吸了它會有一種“飄飄欲仙，騰云駕霧”的感覺，“我”真好奇。我的許多同學(xué)都吸煙，“我”真羨慕他們?！拔摇薄C奇心理從眾心理活動三：①克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。②聯(lián)想吸煙的危害，堅決拒絕。

……設(shè)計意圖：讓學(xué)生各抒己見，通過回答分析，使學(xué)生認(rèn)識到很多同學(xué)都吸煙的原因，從而能針對原因?qū)ふ矣行Ы鉀Q辦法，如克服獵奇和盲目從眾心理，提高自控能力；聯(lián)想吸煙的危害，堅決拒絕等多種應(yīng)對方法，使學(xué)生學(xué)以致用。在此給學(xué)生介紹“三步拒絕法”，適時進(jìn)行行為指導(dǎo)。用時約5分鐘。教你一招：“三步法”拒絕朋友的不良誘惑一、建議：“要不，咱們?nèi)ゴ蛞粓銮颍蛉タ匆粓鲭娪?。”二、拒絕：“對不起，我不能這樣做！”三、忠告：“我已經(jīng)為義氣和友誼做出了努力，如果還要強迫就不夠朋友了。再這樣下去，我要告訴老師（家長）了。活動四：(1)你認(rèn)為劉珈辰受到各種不良誘惑的原因有哪些？(2)你對視頻中的人有什么建議？指點迷津①加強自身道德修養(yǎng)健康成長我的建議②明辨善惡是非，培養(yǎng)健康興趣③自覺履行受教育義務(wù)④增強法律意識，自覺依法律己⑤父母要加強對子女的教育和管理⑥社會各界要共同履行社會保護(hù)的職責(zé)

……設(shè)計意圖：

讓學(xué)生再次結(jié)合課前播放的遼寧女孩劉珈辰的視頻，進(jìn)一步深入分析。通過（小組合作）分析幫助學(xué)生檢驗本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果，使學(xué)生活學(xué)活用，教學(xué)也得以拓展延伸，同時對自己也起到警示教育作用。用時約5分鐘。

課堂小結(jié)抗拒不良誘惑方法1、需要有較強的自控能力2、要培養(yǎng)健康興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣3、通過參加集體活動，主動避開不良誘惑4、要慎重交友5、要學(xué)會對不良誘惑說“不”……

學(xué)會拒絕該拒絕不拒絕，就會變成懦夫，有可能永無出頭之日。你拒絕不良誘惑，人生就會得到一次升華；你拒絕過早享樂，人生就會多一些希望；你拒絕違心做惡事，就會為自己贏得一份尊嚴(yán)。

適時說“不”很重要,

我們一定要學(xué)會拒絕！設(shè)計意圖：

先結(jié)合板書進(jìn)行課堂小結(jié)，回顧抗拒不良誘惑的方法，強化本節(jié)重點。然后再讓學(xué)生一起朗誦詩歌《學(xué)會拒絕》，使學(xué)生情感得以升華。用時約2分鐘。簽名活動

全班學(xué)生在“抗拒不良誘惑，把握美好人生”的橫幅上簽名。

設(shè)計意圖：學(xué)了就要用到，說了就要做到。這一活動升華學(xué)生的情感，活躍課堂氣氛。用時約2分鐘。1、目前，我國登記在冊的吸毒人員總數(shù)已增加到100萬人，其中青少年占總數(shù)的74%。面對這一嚴(yán)峻形勢，國家召開的全國禁毒工作電視電話會議強調(diào)，禁毒工作將繼續(xù)以在校中小學(xué)生和高危人群為重點。對此，你認(rèn)為青少年應(yīng)該做到（）①積極配合，做好毒品預(yù)防宣傳工作，②只要不上癮，吸食幾次也無妨，③要積極同吸毒、販毒、制毒等犯罪行為做斗爭，④要珍愛生命，自覺遠(yuǎn)離和拒絕毒品。A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④課堂練習(xí)2、有些同學(xué)知道上課時間用手機(jī)上網(wǎng)對學(xué)習(xí)影響很大，但總是不由自主。你的做法是（）①以堅強意志抵制不良誘惑②堅決不帶手機(jī)到課堂，避開誘因③培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，聯(lián)想長時間上網(wǎng)的危害④請老師同學(xué)幫忙監(jiān)督A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④3、有的同學(xué)愛酗酒，有的愛吸煙，有的愛看黃色書刊……甚至走上違法犯罪道路。所以我們應(yīng)該注意要（）①不斷提高自己的判斷能力②不斷獨立思考和自我控制能力③學(xué)會拒絕不良誘惑④避免盲目從眾A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

張老師：我是一名初二學(xué)生，原本學(xué)習(xí)成績在班里一直是前十名。初一上學(xué)期一個偶然機(jī)會，好友帶我去玩網(wǎng)絡(luò)游戲。在電腦前，我可以隨心所欲，好生痛快！開始只是在周末玩，后來逐漸發(fā)展為一玩就整天整夜。在網(wǎng)吧里，我還學(xué)會了抽煙?，F(xiàn)在，我上課滿腦子是游戲情景，下課就想抽煙，成績直線下降。我也知道這樣下去不行，多次下決心戒，但始終擺脫不了玩電子游戲和抽煙的沖動，請幫助我跳出魔掌。

請你當(dāng)一回心理輔導(dǎo)老師，給他開一個“處方”，并說明具體“服用”方法。實踐大檢驗—心理輔導(dǎo)室4設(shè)計意圖：課堂練習(xí)我設(shè)計了三道選擇題，一道材料分析題，四道練習(xí)題都是針對“戰(zhàn)勝不良誘惑的方法”這一重難點的，學(xué)生通過完成練習(xí)，進(jìn)一步鞏固重難點。用時約6分鐘。我的抗拒

誘惑的計劃

我受誘惑的表現(xiàn)有

。目前給我?guī)淼牟涣己蠊?/p>

。我準(zhǔn)備采用的具體措施是：

。時間具體方法結(jié)果一月后的情況連續(xù)—周按計劃執(zhí)行，主要的激勵措施為

。如果兩次未執(zhí)行計劃，處罰措施為

。我準(zhǔn)備請

做這次計劃的監(jiān)督人。推薦作業(yè)設(shè)計意圖：為了達(dá)到課堂的拓展與延伸，設(shè)計了課后實踐：學(xué)生填寫“我的抗拒誘惑的計劃”表，由此，加強學(xué)生的道德實踐。用時約1分鐘。

抗拒不良誘惑方法1、需要有較強的自控能力2、要培養(yǎng)健康興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣3、通過參加集體活動，主動避開不

良誘惑4、要慎重交友5、要學(xué)會對不良誘惑說“不”……八、說板書設(shè)計

本節(jié)的重點是掌握抗拒不良誘惑的方法，所以在教學(xué)過程中通過分析總結(jié)并逐一進(jìn)行板書，板書設(shè)計主要以知識列表形式呈現(xiàn)，直觀地突出本節(jié)重點，同時強化認(rèn)知。九、說設(shè)計理念1.重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)。如戰(zhàn)勝不良誘惑的方法，由學(xué)生自主總結(jié)。

2.激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。課堂上讓學(xué)生敞開心扉談自己的看法。

3.注重學(xué)生的互動合作。組織學(xué)生進(jìn)行小組合作。

4.突出探究式學(xué)習(xí)。設(shè)計“看實例指點迷津”環(huán)節(jié)。

5.加強學(xué)生的道德實踐。如布置學(xué)生完成“我的抗拒誘惑計劃表”、簽名活動等。

我利用多媒體向?qū)W生展示一些相關(guān)的圖片與視頻，如“人才市場人山人海招聘圖”、“水資源危機(jī)圖”、“北京霧霾天氣圖”及“神舟飛船發(fā)射”視頻、十八屆四中全會會議圖等，進(jìn)而引出復(fù)習(xí)課題：這些現(xiàn)象說明了什么？（我國正面臨著嚴(yán)峻的三大壓力；我國正在踏上興國之路。）

【設(shè)計意圖】：圖片與視頻通過多媒體展示出來，能充分調(diào)動學(xué)生的情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。環(huán)節(jié)一：先入為主、整體感知。老師先設(shè)計好幾個思考題，引導(dǎo)學(xué)生思考，讓學(xué)生從整體上把握本單元的知識結(jié)構(gòu)。如：（1）本單元介紹了哪幾部分內(nèi)容？他們之間有沒有聯(lián)系？（2）本單元中涉及到哪些基本國策、基本理念、基本戰(zhàn)略、基本方略？

【設(shè)計意圖】：這樣設(shè)計便于學(xué)生從整體上感知教材，培養(yǎng)學(xué)生從給定的思考題中快速提取有用信息的能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲。

第六課:1、科技的作用有①

。②

。

2、我國科教的現(xiàn)狀是

，實施的基本戰(zhàn)略是

、

。【設(shè)計意圖】：知識的累積和完成是一個由易漸難,由淺入深,循序漸進(jìn)的過程，要想幫助學(xué)生建立起知識結(jié)構(gòu)的高樓大廈，首先就要有扎實的基礎(chǔ)知識作為基石。基礎(chǔ)知識題則能幫助學(xué)生鞏固舊知，解決新問題，構(gòu)建完整的知識鏈。真題訓(xùn)練，拓展延伸。（一）選擇題：（2014.江西）8.2013年12月14日，嫦娥三號探測器在月球表面預(yù)選著陸區(qū)域成功著陸，標(biāo)志著我國已成為繼前蘇聯(lián)、美國后世界上第三個實現(xiàn)地外天體軟著陸的國家，中國航天在月球和深空探測領(lǐng)域又豎起了一座閃亮的里程碑。這說明（c）

a．我國已經(jīng)建設(shè)成為一個創(chuàng)新型國家

b．發(fā)展高新技術(shù)是我國當(dāng)前的中心工作

c．我國大力實施科教興國戰(zhàn)略并取得顯著成效

d．我國整體科技發(fā)展水平已躋身發(fā)達(dá)國家前列

（二）綜合題：（2012.江西）18．科學(xué)發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。江西省委省政府采取了許多措施，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。以下是其中的三項：舉措一：江西省從2012年6月1日起試行階梯電價，試行方案將全省居民用電需求劃分為三檔：“一戶一表”的居民用戶，一檔電量每月不超過150度，電價不變；二檔電量為151度至280度，每度上調(diào)5分錢；三檔電量為280度以上，每度上調(diào)3角錢。舉措二：住房問題一直是百姓最關(guān)注的熱點問題之一。江西省從2012年起在全國率先推出了經(jīng)濟(jì)適用住房、廉租住房、公租住房“三房合一、租售并舉”的新舉措。舉措三：江西省代省長鹿心社在省十一屆人大五次會議所作的政府工作報告中，多處提到支持小微型企業(yè)發(fā)展，2012年江西小微型企業(yè)的發(fā)展將得到多重支持。結(jié)合以上舉措分析，江西是怎樣落實科學(xué)發(fā)展觀的？（6分）（參考答案）18.每方面2分，6分為止。沒有結(jié)合舉措分析，只回答科學(xué)發(fā)展觀的含義得2分。①舉措一有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)。（從節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的角度答題也可給分）②舉措二有利于實現(xiàn)社會的公平正義，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。（從黨的宗旨、“三個代表”角度答題也可給分）③舉措三有利于促進(jìn)江西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。（從發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的意義、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、發(fā)展生產(chǎn)力角度答題也可給分）（2014.江西）17.2014年4月24日，《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》由十二屆全國人大常委會第八次會議修訂通過。方月平同學(xué)查看相關(guān)新聞后，得出了兩