山西省呂梁市圪達(dá)上中學(xué)高三數(shù)學(xué)文月考試題含解析_第1頁(yè)
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山西省呂梁市圪達(dá)上中學(xué)高三數(shù)學(xué)文月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.若是兩條不同的直線,是三個(gè)不同的平面,則下列為真命題的是(

)A.若,則

B.若,,則C.若,,則

D.若,,則參考答案:B2.設(shè)集合,,若,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.參考答案:D3.“a=1“是“直線ax+y+1=0與直線(a+2)x﹣3y﹣2=0垂直”的()A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:B【考點(diǎn)】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【分析】都存在斜率的兩直線垂直的充要條件是斜率之積為﹣1,所以根據(jù)這個(gè)結(jié)論,便容易判斷出a=1能得到“直線ax+y+1=0與直線(a+2)x﹣3y﹣2=0垂直”,而這兩直線垂直得不到a=1,所以根據(jù)充分條件、必要條件的概念即可找出正確選項(xiàng).【解答】解:(1)a=1時(shí),直線x+y+1=0的斜率為﹣1,3x﹣3y﹣2=0的斜率為1;∴這兩直線垂直;(2)若直線ax+y+1=0與(a+2)x﹣3y﹣2=0垂直,則:;∴解得a=1,或﹣3;∴“直線ax+y+1=0與直線(a+2)x﹣3y﹣2=0垂直“不一定得到“a=1“;∴綜上得“a=1“是“直線ax+y+1=0與直線(a+2)x﹣3y﹣2=0垂直”的充分不必要條件.故選B.4.已知函數(shù)若三個(gè)正實(shí)數(shù)互不相等,且滿足,則的取值范圍是A.

B.

C.

D.參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】函數(shù)與方程B9【答案解析】B

作出函數(shù)f(x)的圖象如圖,

不妨設(shè)x1<x2<x3,則-lgx1=lgx2=-x3+6∈(0,1)

∴x1x2=1,0<-x3+6<1則x1x2x3=x3∈(10,12).故選:B【思路點(diǎn)撥】畫(huà)出函數(shù)的圖象,根據(jù)f(x1)=f(x2)=f(x3),不妨不妨設(shè)x1<x2<x3,求出x1x2x3的范圍即可.5.函數(shù)定義在區(qū)間(-3,7)上,其導(dǎo)函數(shù)如右圖所示,則函數(shù)在區(qū)間(-3,7)上極小值的個(gè)數(shù)是__________個(gè).

A.2

B.3

C.4

D.5

參考答案:B提示:由圖象可得波谷即為極小值。6.設(shè)全體實(shí)數(shù)集為R,M={1,2},N={1,2,3,4},則(?RM)∩N等于()A.{4} B.{3,4} C.{2,3,4} D.{1,2,3,4}參考答案:B【考點(diǎn)】交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算.【專(zhuān)題】集合.【分析】根據(jù)全集R,求出M的補(bǔ)集,找出M補(bǔ)集與N的交集即可.【解答】解:∵全體實(shí)數(shù)集為R,M={1,2},N={1,2,3,4},∴?RM={x|x≠1且x≠2},則(?RM)∩N={3,4}.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算,熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵.7.設(shè)α∈,則使函數(shù)y=xα的定義域?yàn)镽且為奇函數(shù)的所有α值為()A.1,3

B.-1,1

C.-1,3

D.-1,1,3參考答案:A8.已知定義在上的函數(shù)是奇函數(shù)且滿足,,數(shù)列滿足,且,(其中為的前項(xiàng)和)。則(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C略9.“|x﹣1|<2成立”是“x(x﹣3)<0成立”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:B【考點(diǎn)】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【專(zhuān)題】計(jì)算題.【分析】首先解出兩個(gè)不等式,再比較x的范圍,范圍小的可以推出范圍大的.【解答】解:由|x﹣1|<2,得﹣1<x<3,由x(x﹣3)<0,得0<x<3,故選B.【點(diǎn)評(píng)】正確解出不等式,理解必要條件,充分條件的判斷.10.將名教師,名學(xué)生分成個(gè)小組,分別安排到甲、乙兩地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)小組由名教師和名學(xué)生組成,不同的安排方案共有A.種

B.種

C.種

D.種參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在區(qū)間上有單調(diào)性,且,則的最小正周期為_(kāi)____________參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)C3【答案解析】π

由f()=f(),可知函數(shù)f(x)的一條對(duì)稱(chēng)軸為x==,

則x=離最近對(duì)稱(chēng)軸距離為-=.

又f()=-f(),且f(x)在區(qū)間[,]上具有單調(diào)性,∴x=離最近對(duì)稱(chēng)軸的距離也為.函數(shù)圖象的大致形狀如圖,∴=-+=.則T=π.

故答案為π.【思路點(diǎn)撥】由f()=f()求出函數(shù)的一條對(duì)稱(chēng)軸,結(jié)合f(x)在區(qū)間[,]上具有單調(diào)性,且f()=-f()可得函數(shù)的半周期,則周期可求.12.已知一個(gè)樣本75,71,73,75,77,79,75,78,80,79,76,74,75,77,76,72,74,75,76,78。在列頻率分布表時(shí),如果組距取為2,那么應(yīng)分成

組,第一組的分點(diǎn)應(yīng)是 —

,74、5—76、5這組的頻數(shù)應(yīng)為

,頻率應(yīng)為

。參考答案:5

70、5

72、5

8

0、4013.若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=an+,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=______.參考答案:14.計(jì)算:()+log2(log216)=.參考答案:【考點(diǎn)】對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì).【專(zhuān)題】轉(zhuǎn)化思想;數(shù)學(xué)模型法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】利用指數(shù)冪與對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)即可得出.【解答】解:原式=+log24=+2=.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了指數(shù)冪與對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),考查了計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.15.在的邊上隨機(jī)取一點(diǎn),記和的面積分別為和,則的概率是

.參考答案:

略16.已知a,b∈R,i是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)=ai,則a+b=.參考答案:4【考點(diǎn)】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算.【分析】由條件利用兩個(gè)復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除法,虛數(shù)單位i的冪運(yùn)算性質(zhì),再根據(jù)兩個(gè)復(fù)數(shù)相等的充要條件求得a、b的值,可得a+b的值.【解答】解:=ai,則===ai,∴2﹣b=0,2+b=2a,∴b=2,a=2,∴a+b=4,故答案為:417.平行四邊形中,為的中點(diǎn).若在平行四邊形內(nèi)部隨機(jī)取一點(diǎn),則點(diǎn)取自△內(nèi)部的概率為_(kāi)_____.參考答案:,根據(jù)幾何概型可知點(diǎn)取自△內(nèi)部的概率為,其中為平行四邊形底面的高。三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.共享單車(chē)的出現(xiàn)方便了人們的出行,深受我市居民的喜愛(ài).為調(diào)查某校大學(xué)生對(duì)共享單車(chē)的使用情況,從該校8000名學(xué)生中按年級(jí)用分層抽樣的方式隨機(jī)抽取了100位同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,得到這100名同學(xué)每周使用共享單車(chē)的時(shí)間(單位:小時(shí))如表:使用時(shí)間[0,2](2,4](4,6](6,8](8,10]人數(shù)104025205

(Ⅰ)已知該校大一學(xué)生由2400人,求抽取的100名學(xué)生中大一學(xué)生人數(shù);(Ⅱ)作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖;(Ⅲ)估計(jì)該校大學(xué)生每周使用共享單車(chē)的平均時(shí)間(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表).

參考答案:解:(Ⅰ)設(shè)抽取的100名學(xué)生中大一學(xué)生有人,則,解得,所以抽取的100名學(xué)生中大一學(xué)生有30人.(Ⅱ)頻率分布直方圖如圖所示.(Ⅲ),所以該校大學(xué)生每周使用共享單車(chē)的平均時(shí)間大約為4.4小時(shí).

19.已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,,數(shù)列的前項(xiàng)和.(1)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.參考答案:解:(1)∵,又,∴,∴,∴()∴,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,不滿足上式,故.(2)令,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),∴∴而滿足上式,故20.已知函數(shù).(Ⅰ)求函數(shù)的遞增區(qū)間;(Ⅱ)的角所對(duì)邊分別是,角的平分線交于,,,求.參考答案:.(Ⅰ),遞增得到,解得,所以遞增區(qū)間是;(Ⅱ),得到,由得到,所以角,由正弦定理得,所以,.21.在△ABC中,A=30°,BC=2,點(diǎn)D在AB邊上,且∠BCD為銳角,CD=2,△BCD的面積為4.(Ⅰ)求cos∠BCD的值;(Ⅱ)求邊AC的長(zhǎng).參考答案:【考點(diǎn)】余弦定理;正弦定理.【專(zhuān)題】解三角形.【分析】(Ⅰ)利用三角形面積公式表示出三角形BCD面積,把BC,CD以及已知面積代入求出sin∠BCD的值,即可確定出cos∠BCD的值;(Ⅱ)利用余弦定理列出關(guān)系式,把CD,BC,以及cos∠BCD的值代入求出DB的值,利用勾股定理的逆定理確定出三角形ACD為直角三角形,利用含30度直角三角形的性質(zhì)求出AC的長(zhǎng)即可.【解答】解:(Ⅰ)∵BC=2,CD=2,S△BCD=BC?CD?sin∠BCD=4,∴sin∠BCD=.∵∠BCD為銳角,∴cos∠BCD==;(Ⅱ)在△BCD中,CD=2,BC=2,cos∠BCD=,由余弦定理得:DB2=CD2+BC2﹣2CD?BC?cos∠BCD=4+20﹣8=16,即DB=4,∵DB2+CD2=BC2,∴∠CDB=90°,即△ACD為直角三角形,∵A=30°,∴AC=2CD=4.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了正弦、余弦定理,三角形面積公式,以及勾股定理的逆定理,熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵.22.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,.(Ⅰ)求角C的大??;(Ⅱ)若,求的值.參考答案:(Ⅰ)(Ⅱ)【分

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