山西省呂梁市圪達(dá)上中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物期末試卷含解析

山西省呂梁市圪達(dá)上中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如右圖P1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu)，且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動。A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L，B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L，C室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L，實(shí)驗(yàn)開始后，P1、P2分別如何移動A．P1向右、P2向右 B．P1向左、P2向左C．P1向左、P2不動 D．P1向右、P2不動參考答案：A2.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起（

）

A.酶促反應(yīng)速率的加快

B.滲透壓下降C.細(xì)胞代謝紊亂

D.血糖含量偏高參考答案：C3.現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3：5，這是因?yàn)椋ǎ〢．有1/4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸B．有1/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸C．有1/2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸D．有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】根據(jù)酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的公式計算即可，酵母菌的呼吸作用方式可以用以下兩個反應(yīng)式來表示：有氧呼吸：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量；無氧呼吸：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量，有氧呼吸時，二氧化碳和葡萄糖之比為6：1，無氧呼吸時則為2：1，據(jù)此解答．【解答】解：根據(jù)有氧呼吸和無氧呼吸的公式，有氧呼吸時，二氧化碳和葡萄糖之比為6：1，無氧呼吸時則為2：1，由于吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3：5，又有氧呼吸時氧氣和二氧化碳之比為1：1，故無氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為=2：1，故有的酵母菌參與有氧呼吸，有的酵母菌參與無氧呼吸．故選：B．4.采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫?，培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是，人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。以下有關(guān)敘述，正確的是A.該轉(zhuǎn)基因山羊稱為乳腺生物反應(yīng)器或乳房生物反應(yīng)器。B.在具體操作中，是用基因槍法將人的凝血因子基因?qū)肷窖虻氖芫袰.在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞，而不存在于其他體細(xì)胞中D.人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后，DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA參考答案：A5.下列關(guān)于生長素的敘述，不正確的是（

）A、生長素能夠促進(jìn)插條生根

B、生長素濃度越高，植物生長越快

C、摘掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長

D、植物的向光性是生長素分布不均所致參考答案：B6.哺乳動物如牛、羊等是人類蛋白中重要的肉制品、毛皮制品的原料來源，但哺乳動物妊娠時間長，每胎產(chǎn)子數(shù)少，繁殖速度比較慢。要加快良種畜的繁殖速度，目前可行的方法是A．胚胎移植方法

B．動物細(xì)胞培養(yǎng)的方法

C．核移植方法

D．動物細(xì)胞融合方法參考答案：A7.進(jìn)行有性生殖的生物,對維持其前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理活動是：

A．減數(shù)分裂與有絲分裂

B．無絲分裂與有絲分裂

C．減數(shù)分裂與受精作用

D．無絲分裂與受精作用參考答案：C8.下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是（）A．向日葵的細(xì)嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn)

B．修剪、制造植物盆景C．植物對水和無機(jī)鹽的吸收

D．許多植物葉片在秋末會脫落參考答案：C9.右圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯誤的是A.微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量B.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率C.沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用D.沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者參考答案：C10.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端堿基是CGA，此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA另一端攜帶的氨基酸是A.絲氨酸(UCU)

B.谷氨酸(GAG)C.精氨酸(CGA)

D.丙氨酸(GCU)參考答案：D11.大豆的白花和紫花是一對相對性狀，下列4組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判斷顯性和隱性的是①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→30l紫花＋101白花③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花＋102白花A．①②

B．②④

C．①③

D．②③參考答案：D12.如圖為物質(zhì)運(yùn)輸方式的圖解，下列有關(guān)分析正確的是（）A．①和②所示的過程都需要能量和載體B．蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與③所示的過程有直接關(guān)系C．②所示的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)D．葡萄糖進(jìn)入人的紅細(xì)胞只能通過②所示的過程完成參考答案：C【考點(diǎn)】31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥?、分析概念圖：①表示胞吞和胞吐，②表示主動運(yùn)輸，③表示協(xié)助擴(kuò)散．2、小分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式：名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】解：A、圖示中①表示胞吞或胞吐，該方式需要能量，但不需要載體；②表示主動運(yùn)輸，該方式需要能量和載體，A錯誤；B、一般情況下蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞，若細(xì)胞死亡，細(xì)胞膜喪失選擇透過性，則蔗糖可以進(jìn)入細(xì)胞，因此與③所示的過程無關(guān)，B錯誤；C、②表示主動運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)﹣﹣選擇透過性，C正確；D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為③協(xié)助擴(kuò)散，D錯誤．故選：C．13.下圖表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的一部分，圖中A、B、C、D標(biāo)出分子中不同的化學(xué)鍵，當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時，斷裂的化學(xué)鍵是參考答案：C14.農(nóng)業(yè)上為有效地降低蝗蟲的種群密度，可通過在田間施放人工合成的性引誘劑的方法來治理，性引誘劑的治理直接達(dá)到的目的是A.改變蝗蟲的遷出率

B.降低蝗蟲出生率C.降低蝗蟲死亡率

D.改變蝗蟲年齡組成參考答案：B

【考點(diǎn)定位】種群的特征．【名師點(diǎn)睛】性引誘劑能吸引同種的異性個體前來交尾，人工施放性引誘劑則引誘來大量的雄性害蟲，通過性引誘劑的干擾，使其不能與雌性害蟲完成正常的交尾，從而降低昆蟲的出生率。15.當(dāng)你連續(xù)嗑帶鹽的瓜子，你的口腔和唇的黏膜會有干澀的感覺，其原因是（）A．口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度大于細(xì)胞外液濃度，細(xì)胞失水B．口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度小于細(xì)胞外液濃度，細(xì)胞失水C．口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度大于細(xì)胞外液濃度，細(xì)胞吸水D．口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度小于細(xì)胞外液濃度，細(xì)胞吸水參考答案：B16.如圖表示用AAbb和aaBB兩個品種的某農(nóng)作物培育出AABB品種的過程，有關(guān)敘述錯誤的是（）A．①和②所采用的方法分別是雜交和自交B．經(jīng)⑥獲得的品種，基因型不一定是AABBC．基因重組只能發(fā)生在圖中的①②③步驟D．圖中的育種原理包括突變和基因重組參考答案：C【考點(diǎn)】9C：生物變異的應(yīng)用．【分析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③為雜交育種，①④⑤為單倍體，⑥為誘變育種．2、四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）

染色體變異（染色體組成倍增加）【解答】解：A、①和②表示雜交育種，所采用的方法分別是雜交和自交，A正確；B、由于基因突變是不定向的，所以經(jīng)步驟⑥（人工誘變）處理獲得的品種的基因型不一定是AABB，B正確；C、基因重組可發(fā)生在圖中的①②③④步驟，C錯誤；D、圖中的育種原理有人工誘變、基因重組和染色體數(shù)目變異，D正確．故選：C．【點(diǎn)評】育種實(shí)際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應(yīng)用，考試中常以某一作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系，這部分需要重點(diǎn)記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理．17.如下圖，高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是()

A．題圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)B．高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體，其中，最關(guān)鍵的時期是原腸胚期C．高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束D．進(jìn)行胚胎分割時，應(yīng)選擇原腸胚期的胚胎進(jìn)行參考答案：D進(jìn)行胚胎分割時，一般選擇桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行。18.細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞（B細(xì)胞）分泌胰島素的過程如圖，對其理解錯誤的是（

）A.ATP除了作為能量通貨，其濃度高低的變化還可作為信號起作用B.Ca2+內(nèi)流引發(fā)細(xì)胞胞吐進(jìn)而釋放胰島素C.胞內(nèi)ATP濃度增加，K+外流受阻明顯，膜內(nèi)外靜息電位變大D.該過程參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制參考答案：C【分析】血糖含量高時，胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多，胰島素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖?！驹斀狻緼、由圖可知，ATP水解產(chǎn)生的磷酸與K+通道結(jié)合，使其關(guān)閉，導(dǎo)致K+離子外流受阻，從而引起細(xì)胞膜電位變化，所以ATP除了作為能量通貨，其濃度高低的變化還可作為信號起作用，A正確；B、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，只能通過胞吐方式分泌出細(xì)胞，根據(jù)圖示，Ca2+內(nèi)流促使細(xì)胞通過胞吐方式釋放胰島素，B正確；C.胞內(nèi)ATP濃度增加，說明合成ATP時消耗了大量的磷酸，則細(xì)胞中磷酸減少，K+通道打開，K+外流增加，膜內(nèi)外靜息電位變大，C錯誤；D、根據(jù)圖示，該過程參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，D正確。故選C19.對組成細(xì)胞的有機(jī)物描述正確的是.A.動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖B.多肽鏈在核糖體上一旦合成便具有生物活性C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖D.全部的抗體、大多數(shù)的酶、部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)參考答案：D20.減數(shù)分裂過程中，姐妹染色單體的分離發(fā)生在A．減數(shù)分裂間期

B．形成四分體時C．減數(shù)第一次分裂

D．減數(shù)第二次分裂參考答案：D21.下列有關(guān)人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A．興奮在細(xì)胞間傳遞時，突觸前膜通過主動運(yùn)輸釋放神經(jīng)遞質(zhì)B．由于機(jī)體免疫過強(qiáng)，過敏反應(yīng)時常引起細(xì)胞損傷和組織水腫C．內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時，下丘腦水鹽平衡中樞興奮形成渴覺D．學(xué)習(xí)是人和高等動物通過神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受環(huán)境刺激形成新行為的過程參考答案：D22.下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞膜的功能A．具有保護(hù)細(xì)胞的作用

B．與細(xì)胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切C．與細(xì)胞的遺傳有重要關(guān)系

D．細(xì)胞之間的信息交流參考答案：C23.大腸桿菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是大腸桿菌沒有(

)A．細(xì)胞壁

B．細(xì)胞膜

C．核糖體

D．核膜參考答案：D24.如上圖，若莖的a側(cè)生長素濃度在B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述較為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A．在BD范圍內(nèi)

B．在OA范圍內(nèi)

C．在BC范圍內(nèi)

D．在BA范圍內(nèi)參考答案：A25.某工廠有男女職工各100人．對他們進(jìn)行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因的攜帶者有7人，患者有1人；男性患者有3人．那么這個群體中色盲基因的頻率為（）A．3.75% B．6% C．4% D．3%參考答案：C【考點(diǎn)】B5：基因頻率的變化．【分析】1、基因頻率是指在種群基因庫中某基因占該種群中所有等位基因的比例；2、色盲是X染色體上的隱性遺傳，Y染色體無對應(yīng)的等位基因．【解答】解：由題意知該廠男女職工各100名，其中女性色盲基因的攜帶者有7人，患者有1人；男性患者有3人，因此該人群中色盲基因數(shù)是7+1×2+3=12，該人群中色盲基因的頻率是12÷×100%=4.0%．故選：C．

26.下列說法正確的是()A．物種的形成可以不經(jīng)過隔離B．自然選擇是使種群基因頻率變動的唯一因素C．基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向D．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率參考答案：D27.甲型流感病毒(H1N1)是一種RNA病毒，如圖是該病毒侵入人體細(xì)胞后，機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個階段的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

()（注：巨噬細(xì)胞屬于吞噬細(xì)胞中的一種）A．因?yàn)橛芯奘杉?xì)胞參與，所以人體對甲型流感病毒的免疫是非特異性免疫B．①病原體進(jìn)入巨噬細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性C．③是溶酶體，③處理病原體的過程無特異性，處理的目的是呈遞抗原D．物質(zhì)④最有可能是細(xì)胞膜上的信號分子參考答案：C28.人體成熟紅細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是（

）A．細(xì)胞內(nèi)液

B．血漿

C．淋巴

D．組織液參考答案：B29.一個細(xì)胞核中有20個染色體的細(xì)胞，在連續(xù)進(jìn)行四次有絲分裂后，產(chǎn)生的子細(xì)胞中的染色體數(shù)是（

）A．10 B．20 C．40 D．80參考答案：B30.以下關(guān)于植物激素的說法不正確的是A．植物激素是一類化學(xué)物質(zhì)

B．植物激素在植物體內(nèi)含量很少C．植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動

D．植物激素促進(jìn)植物生長參考答案：D31.下列表示生物體內(nèi)的三個生理過程（a、b、c），在此三個過程中，Y代表的物質(zhì)分別是（）A．酶、抗體、載體 B．抗體、載體、酶 C．載體、抗體、酶 D．酶、載體、抗體參考答案：C【考點(diǎn)】17：蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能．【分析】蛋白質(zhì)的功能：1、有些蛋白是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)；2、催化作用，即酶；3、運(yùn)輸作用，如血紅蛋白運(yùn)輸氧氣；4、調(diào)節(jié)作用，如胰島素，生長激素；5、免疫作用，如免疫球蛋白（抗體）．【解答】解：圖可知，a過程是Y促進(jìn)物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞，所以Y為載體的作用；b使X被清除，所以X是抗原，Y是抗體作用；c過程使X轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌镔|(zhì)，說明Y起酶的催化作用．故選：C．【點(diǎn)評】本題考查蛋白質(zhì)功能的相關(guān)只，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．32.下圖是幾種生物的分類圖，關(guān)于①②③④三類生物各自共同特征的敘述不正確的（

）

A．①中兩個生物之間是寄生關(guān)系

B．②中都是原核生物，以DNA為遺傳物質(zhì)

C．③中都具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

D．④中生物都能利用無機(jī)物合成有機(jī)物參考答案：B33.如圖是某結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：（1）這是一個

示意圖．B是

．（2）當(dāng)A受到刺激時就會發(fā)生興奮，在B和D上，興奮是以

的形式傳導(dǎo)．（3）在C處，完成神經(jīng)細(xì)胞間興奮傳遞的結(jié)構(gòu)是

，傳遞的化學(xué)物質(zhì)叫

．參考答案：（1）由以上分析可知，圖示為反射弧示意圖，B為傳入神經(jīng)．（2）B和D分別是傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的神經(jīng)纖維，而興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳導(dǎo)的．（3）C為突觸結(jié)構(gòu)，在突觸處信號通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞．故答案為：（1）反射弧

傳入神經(jīng)（2）電信號（3）突觸

神經(jīng)遞質(zhì)

【考點(diǎn)】D2：反射弧各部分組成及功能．【分析】分析題圖：圖示為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，其中根據(jù)B上有神經(jīng)節(jié)可知，B為傳入神經(jīng)，則A為感受器，C為神經(jīng)中樞，D為傳出神經(jīng)，E為效應(yīng)器．【解答】解：（1）由以上分析可知，圖示為反射弧示意圖，B為傳入神經(jīng)．（2）B和D分別是傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的神經(jīng)纖維，而興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳導(dǎo)的．（3）C為突觸結(jié)構(gòu)，在突觸處信號通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞．故答案為：（1）反射弧

傳入神經(jīng)（2）電信號（3）突觸

神經(jīng)遞質(zhì)

34.下列演替過程不屬于初生演替的是A．裸巖上進(jìn)行的演替

B．沙丘上進(jìn)行的演替C．冰川泥上進(jìn)行的演替

D．棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替參考答案：D35.某信使RNA上有一密碼子是CGA，那么轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上與其互補(bǔ)配對的三個堿基是（）A．GCT B．GCU C．CGT D．CGU參考答案：B【考點(diǎn)】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】1、遺傳密碼：又稱密碼子，是指mRNA上能決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基．2、反密碼子：是指tRNA一端三個相鄰的堿基，能專一地與mRNA上的特定的3個堿基（即密碼子）配對．【解答】解：轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端相鄰的3個堿基構(gòu)成反密碼子，能與密碼子互補(bǔ)配對并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸．某信使RNA上有一密碼子是CGA，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上與其互補(bǔ)配對的三個堿基是GCU．故選：B．【點(diǎn)評】本題知識點(diǎn)簡單，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識；識記密碼子和tRNA的相關(guān)內(nèi)容，能根據(jù)題干要求答題．36.如圖所示為氧氣從紅細(xì)胞①中出來，經(jīng)過血漿②，穿過毛細(xì)血管壁細(xì)胞③，再經(jīng)過組織液④，穿過細(xì)胞膜進(jìn)入組織細(xì)胞⑤中后進(jìn)入線粒體⑥被有氧呼吸利用的過程，下列說法不正確的是（）A.氧氣通過各生物膜的方式均為自由擴(kuò)散B.根據(jù)氧氣運(yùn)動方向，氧氣濃度最高處應(yīng)為⑥的內(nèi)部C.整個過程要穿過12層磷脂分子層D.氧氣從①到⑥整個過程是不消耗生物體能量的參考答案：B【分析】人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程。組織里的氣體交換同樣遵循氣體擴(kuò)散原理，也是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的?！驹斀狻緼、氧氣通過生物膜的方式為自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，A正確；B、⑥為線粒體，是利用氧氣的場所，所以是氧氣濃度最低的地方，B錯誤；C、氧氣從紅細(xì)胞出來經(jīng)過1層細(xì)胞膜，再穿過毛細(xì)血管壁（單細(xì)胞）經(jīng)過2層細(xì)胞膜，進(jìn)入組織細(xì)胞經(jīng)過1層細(xì)胞膜，再進(jìn)入線粒體（雙膜）中穿過2層膜，共穿過1+2+1+2=6，一層生物膜具有兩層磷脂分子，所以整個過程要穿過12層磷脂分子，C正確；D、氧氣從①到⑥的整個過程通過自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞椒譃樽杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸，脂溶性物質(zhì)和氧氣、二氧化碳等氣體的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散。37.小麥?zhǔn)俏沂≈匾霓r(nóng)作物，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A.用標(biāo)志重捕法可以調(diào)查小麥田中某種害蟲卵的密度B.在群落水平上研究，應(yīng)考慮小麥田的范圍和界限C.棄耕后的小麥田中進(jìn)行的演替速度慢，時間長D.人們進(jìn)行除草、治蟲的目的是為了提高能量傳遞效率參考答案：D38.關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物檢驗(yàn)的說法，正確的是（）A．果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精，可用NaOH來檢驗(yàn)B．檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定C．在用比色法測定亞硝酸鹽含量時，可以不必配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液D．測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法參考答案：B【考點(diǎn)】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；K9：用比色法測定亞硝酸鹽含量的變化．【分析】本題是對果酒、果醋和泡菜制作過程中產(chǎn)物檢測方法的考查，酒精遇酸化的重鉻酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)生成灰綠色；過程的生產(chǎn)會使溶液呈現(xiàn)酸味或PH下降；鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸重氮化反應(yīng)后，再與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合生成紫紅色復(fù)合物，因此可以用重鉻酸鉀、品嘗或PH試紙、氨基苯磺酸和N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽檢測酒精、醋酸和亞硝酸鹽．【解答】解：A、果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精，可用重鉻酸鉀來檢驗(yàn)，A錯誤；B、檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定，B正確；C、泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量可以用比色法進(jìn)行測定，需配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液，C錯誤；D、亞硝酸鹽無味且有毒，不能用品嘗法檢測其含量，D錯誤．故選：B．【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是果酒的檢測方法、果醋的檢測方法和亞硝酸鹽的性質(zhì)、檢測方法，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

39.根據(jù)生長素的生理作用判斷，生長素類似物不能用于

A．促進(jìn)月季插枝生根

B．棉花的保蕾保鈴

C．人工培育無籽辣椒

D．促進(jìn)香蕉成熟參考答案：D40.組成DNA和RNA的五碳糖共有A.2種

B.4種

C.5種

D.8種參考答案：A略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)節(jié)。請據(jù)圖回答：(1)

某人一次性飲1000mL清水，1h內(nèi)尿量顯著增加，這是由于____________降低，對相關(guān)感受器刺激導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動減少，使垂體釋放的_______減少，降低了腎小管和集合管對水的__________，使水重吸收減少。飲水1h后，通過圖中a所示的___________調(diào)節(jié)機(jī)制，尿量逐漸恢復(fù)正常。（2）在劇烈運(yùn)動狀態(tài)下，體內(nèi)會啟動一些調(diào)節(jié)機(jī)制，其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟