山西省呂梁市孝義第二中學(xué)2022-2023學(xué)年高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
山西省呂梁市孝義第二中學(xué)2022-2023學(xué)年高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)
山西省呂梁市孝義第二中學(xué)2022-2023學(xué)年高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁(yè)
山西省呂梁市孝義第二中學(xué)2022-2023學(xué)年高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第4頁(yè)
山西省呂梁市孝義第二中學(xué)2022-2023學(xué)年高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山西省呂梁市孝義第二中學(xué)2022-2023學(xué)年高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.函數(shù)的圖象大致為()A. B. C. D.參考答案:D【考點(diǎn)】函數(shù)的圖象.【分析】先判斷函數(shù)的奇偶性,再判斷函數(shù)值的變化趨勢(shì).【解答】解:f(﹣x)==﹣=﹣f(x),∴函數(shù)f(x)為奇函數(shù),則圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),故排A,B,當(dāng)x=時(shí),f()==故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)圖象的識(shí)別,關(guān)鍵是判斷函數(shù)的奇偶性和函數(shù)值得變化趨勢(shì),屬于基礎(chǔ)題2.已知是兩個(gè)互相垂直的單位向量,且,,則對(duì)任意的正實(shí)數(shù)t,的最小值(

)A.

2

B.

C.

4

D.參考答案:B

3.設(shè)命題p:?x∈[0,+∞),ex≥1,則¬p是()A.?x0?[0,+∞),<1

B.?x?[0,+∞),ex<1C.?x0∈[0,+∞),<1 D.?x∈[0,+∞),ex<1參考答案:C【考點(diǎn)】命題的否定.【分析】利用全稱(chēng)命題的否定是特稱(chēng)命題,可以求出¬p.【解答】解:因?yàn)槊}p是全稱(chēng)命題,所以利用全稱(chēng)命題的否定是特稱(chēng)命題可得:¬p:?x0∈[0,+∞),.故選:C4.函數(shù)f(x)=ln(x2+1)的圖象大致是()A. B. C. D.參考答案:A【考點(diǎn)】3O:函數(shù)的圖象.【分析】∵x2+1≥1,又y=lnx在(0,+∞)單調(diào)遞增,∴y=ln(x2+1)≥ln1=0,函數(shù)的圖象應(yīng)在x軸的上方,在令x取特殊值,選出答案.【解答】解:∵x2+1≥1,又y=lnx在(0,+∞)單調(diào)遞增,∴y=ln(x2+1)≥ln1=0,∴函數(shù)的圖象應(yīng)在x軸的上方,又f(0)=ln(0+1)=ln1=0,∴圖象過(guò)原點(diǎn),綜上只有A符合.故選:A5.設(shè)命題p:函數(shù)y=在定義域上為減函數(shù);命題q:?a,b∈(0,+∞),當(dāng)a+b=1時(shí),+=3,以下說(shuō)法正確的是()A.p∨q為真B.p∧q為真C.p真q假D.p,q均假參考答案:D考點(diǎn):復(fù)合命題的真假.專(zhuān)題:簡(jiǎn)易邏輯.分析:根據(jù)反比例函數(shù)的單調(diào)性知,它在定義域上沒(méi)有單調(diào)性,所以命題p是假命題;根據(jù)a+b=1得b=1﹣a,帶入,看能否解出a,經(jīng)計(jì)算解不出a,所以命題q是假命題,即p,q均假,所以D是正確的.解答:解:函數(shù)y=在(﹣∞,0),(0,+∞)上是減函數(shù),在定義域{x|x≠0}上不具有單調(diào)性,∴命題p是假命題;由a+b=1得b=1﹣a,帶入并整理得:3a2﹣3a+1=0,∴△=9﹣12<0,∴該方程無(wú)解,即不存在a,b∈(0,+∞),當(dāng)a+b=1時(shí),,∴命題q是假命題;∴p,q均價(jià),∴p∨q為假,p∧q為假;故選D.點(diǎn)評(píng):考查反比例函數(shù)的單調(diào)性,定義域,一元二次方程的解和判別式△的關(guān)系.6.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出x的值為127,則輸入的正整數(shù)x的所有可能取值的個(gè)數(shù)為()A.2 B.5 C.3 D.7參考答案:C【考點(diǎn)】EF:程序框圖.【分析】根據(jù)題中程序框圖的含義,分別令x=7,6,5,4,3,2,1檢驗(yàn),即可得到滿(mǎn)足條件的正整數(shù)的個(gè)數(shù).【解答】解:令2x﹣1=127,解得:x=7,故輸入x=7符合,當(dāng)輸入的x>7時(shí),輸出的結(jié)果總是大于127,不符合,x=6時(shí),輸出的x=263﹣1,不符合,x=5時(shí),輸出的x=231﹣1,不符合,x=4時(shí),輸出的x=215﹣1,不符合,x=3時(shí),輸出的x=127,符合,x=2時(shí),輸出的x=127,符合,x=1,沒(méi)有輸出結(jié)果,故輸入的所有x的可能的值是2,3,7,共3個(gè),故選:C.7.若實(shí)數(shù)滿(mǎn)足,且,則稱(chēng)與互補(bǔ),記那么是與b互補(bǔ)的A.必要而不充分條件

B.充分而不必要條件C.充要條件

D.既不充分也不必要條件參考答案:C8.若復(fù)數(shù)滿(mǎn)足,其中為虛數(shù)單位,則=()A.

B.

C.

D.參考答案:B9.三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系為(

).(A)

(B)(C)

(D)參考答案:D略10.在正方體中,分別為棱和之中點(diǎn),則的值為(

A.

B.

C.

D.參考答案:D試題分析:如圖建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)正方形邊長(zhǎng)為,則,,,故選D.考點(diǎn):1、空間向量的應(yīng)用;2、空間向量夾角余弦公式.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設(shè)x,y滿(mǎn)足約束條件,則的最大值為

.參考答案:

12.函數(shù)的圖象恒過(guò)定點(diǎn),若點(diǎn)在直線上,則的最小值為

.參考答案:413.拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)____.參考答案:(0,2)由拋物線方程x2=8y知,拋物線焦點(diǎn)在y軸上,由2p=8,得=2,所以焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2).14.已知直線與平面區(qū)域C:的邊界交于A,B兩點(diǎn),若,則的取值范圍是________.參考答案:不等式對(duì)應(yīng)的區(qū)域?yàn)?,因?yàn)橹本€的斜率為1,由圖象可知,要使,則,即的取值范圍是。15.若滿(mǎn)足約束條件:;則的取值范圍為

。參考答案:[-3,0]16.設(shè)則大小關(guān)系是

參考答案:a>b>c17.圓x2+y2=1的切線與橢圓+=1交于兩點(diǎn)A,B,分別以A,B為切點(diǎn)的+=1的切線交于點(diǎn)P,則點(diǎn)P的軌跡方程為.參考答案:

【考點(diǎn)】直線與橢圓的位置關(guān)系.【分析】設(shè)圓的切線方程為:y=kx+b,A(x1,x2),B(x2,y2),則1+k2=b2,圓的切線PA、PB的方程分別為:3x1x+4y1y=12、3x2x+4y2y=12、求出交點(diǎn)即點(diǎn)P的參數(shù)方程為﹣,利用1+k2=b2消去k、b【解答】解:設(shè)圓的切線方程為:y=kx+b,A(x1,x2),B(x2,y2),則1+k2=b2,橢圓的切線PA、PB的方程分別為:3x1x+4y1y=12、3x2x+4y2y=12,則PA,PB的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)yp=…代入3x1x+4y1y=12得PA,PB的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)xp=;即點(diǎn)P的參數(shù)方程為﹣,利用1+k2=b2消去k、b得,故答案為:.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.行列式按第一列展開(kāi)得,記函數(shù),且的最大值是4.(1)求;(2)將函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位,再將所得圖像上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖像,求在上的值域.參考答案:(1),,,所以(2)向左移得,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)2倍得因?yàn)?,所以,所?9.(本小題滿(mǎn)分12分)我校文化體育藝術(shù)節(jié)的乒乓球決賽在甲乙兩人中進(jìn)行,比賽規(guī)則如下:比賽采用7局4勝制(先勝4局這獲勝即比賽結(jié)束),在每一局比賽中,先得11分的一方為勝方;比賽沒(méi)有平局,10平后,先連得2分的一方為勝方(1)根據(jù)以往戰(zhàn)況,每局比賽甲勝乙的概率為0.6,設(shè)比賽的場(chǎng)數(shù)為,求的分布列和期望;(2)若雙方在每一分的爭(zhēng)奪中甲勝的概率也為0.6,求決勝局中甲在以8:9落后的情況下最終以12:10獲勝的概率。參考答案:解析:(1)的所有取值為4,5,6,7?!?分=0.1552=0.2688=0.29952=0.27648………………5分的分布列為:4567P0.15520.26880.299520.27648E=5.69728

…………8分(2)從比分8:9到12:10有下面三種情況:8:9—8:10,9:10,10:10,11:10,12:108:9—9:9,9:10,10:10,11:10,12:108:9—9:9,10:9,10:10,11:10,12:10

…………10分由此可知:最后兩分必為甲且必出現(xiàn)10平,甲以8:9落后的情況下以12:10獲勝的概率為

…………12分20.已知函數(shù).(Ⅰ)求證:時(shí),恒成立;(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間.參考答案:(Ⅰ)時(shí),,

,令,解得:當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞增?!嗨?,,.

……5分(Ⅱ)的定義域?yàn)棰佼?dāng)時(shí),,此時(shí)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;②當(dāng)時(shí),令,解得:?。┊?dāng)時(shí),,令,解得:令,解得:或此時(shí)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在和上單調(diào)遞減;ⅱ)當(dāng)時(shí),,此時(shí),在區(qū)間上單調(diào)遞減.綜上,時(shí),的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為;

時(shí),的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為和;時(shí),的單調(diào)遞減區(qū)間為,無(wú)單調(diào)增區(qū)間。

………………13分略21.(本小題滿(mǎn)分12分)若向量mn=,在函數(shù)m·n+的圖象中,對(duì)稱(chēng)中心到對(duì)稱(chēng)軸的最小距離為,且當(dāng)時(shí),的最大值為.(1)求函數(shù)的解析式;(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.參考答案:解:由題意得m﹒n+(1)∵對(duì)稱(chēng)中心到對(duì)稱(chēng)軸的最小距離為,的最小周期,當(dāng)時(shí),

.Ks5u(2),解得:,所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為略22.河南多地遭遇跨年霾,很多學(xué)校調(diào)整元旦放假時(shí)間,提前放假讓學(xué)生們?cè)诩叶泠?,鄭州市根?jù)《鄭州市人民政府辦公廳關(guān)于將重污染天氣黃色預(yù)警升級(jí)為紅色預(yù)警的通知》,自12月29日12時(shí)將黃色預(yù)警升級(jí)為紅色預(yù)警,12月30日0時(shí)啟動(dòng)I級(jí)響應(yīng),明確要求“幼兒園、中小學(xué)等教育機(jī)構(gòu)停課,停課不停學(xué)”學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)停課這一舉措褒貶不一,有為了健康贊成的,有怕耽誤學(xué)習(xí)不贊成的,某調(diào)查機(jī)構(gòu)為了了解公眾對(duì)該舉措的態(tài)度,隨機(jī)調(diào)查采訪了50人,將調(diào)查情況整理匯總成下表:年齡(歲)[15,25)[25,35)[35,45)[45,55)[55,65)[65,75]頻數(shù)510151055贊成人數(shù)469634

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中完成被調(diào)查人員年齡的頻率分布直方圖;(2)若從年齡在[25,35),[65,75]兩組采訪對(duì)象中各隨機(jī)選取2人進(jìn)行深度跟蹤調(diào)查,選中4人中不贊成這項(xiàng)舉措的人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考答案:(1)見(jiàn)解析(2)見(jiàn)解析試題分析:(1)由頻數(shù)分布表求出年齡在[35,45)的頻率,從而求出對(duì)應(yīng)的小矩形的高,由此能補(bǔ)全頻率分布直方圖.(2)X的所有可能的取值為0,1,2,3,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出X的分布列和數(shù)學(xué)期望.試題解析:(1)補(bǔ)全頻率分布直方圖如圖年示:(2)的所有可能的取值為0,1,2,3,,,,0123

所以的數(shù)學(xué)期望為.點(diǎn)睛:求解離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望的一般步驟為:第一步是“判斷取值”,即判斷隨機(jī)變量的所有可能取值,以及取每個(gè)值所表示的意義;第二步是:“探求概率”,即利用排列組合、枚舉法、概率公式(常見(jiàn)的有古典概型公式、幾何概型公式、互斥事件的概率和公式、獨(dú)立事件的概

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論