2020年大班體育《袋鼠運(yùn)西瓜》教案設(shè)計(jì)_第1頁
2020年大班體育《袋鼠運(yùn)西瓜》教案設(shè)計(jì)_第2頁
2020年大班體育《袋鼠運(yùn)西瓜》教案設(shè)計(jì)_第3頁
2020年大班體育《袋鼠運(yùn)西瓜》教案設(shè)計(jì)_第4頁
2020年大班體育《袋鼠運(yùn)西瓜》教案設(shè)計(jì)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班體育《袋鼠運(yùn)西瓜》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)蛇皮袋是農(nóng)村人常有的物件,它用來裝谷物、農(nóng)肥、蔬菜等等。農(nóng)村的孩子常常坐在裝滿谷物的蛇皮袋上玩,有的孩子甚至將蛇皮袋鋪在地上打滾、睡覺。孩子們這么喜愛玩蛇皮袋,我想,何不用它來鍛煉幼兒體能呢!、練習(xí)向前行進(jìn)跳,提升幼兒的腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。、探究蛇皮袋的多種弄法,培育幼兒體育活動(dòng)的興趣。、蛇皮袋人手一只,皮球若干。(人數(shù)的兩倍)、大筐四只,積木若干,獎(jiǎng)牌一個(gè)。、早先找好兩段音樂。播放音樂,幼兒隨從教師活出發(fā)體。上肢運(yùn)動(dòng)→體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)→擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)→腹背運(yùn)動(dòng)→跳躍運(yùn)動(dòng)→放松運(yùn)動(dòng)。)自由探究蛇皮袋弄法。①師:小朋友們,今日老師帶來了相同東西,請你看看它是什么?(蛇皮袋)師:蛇皮袋的用途可多了,它今日邀請小朋友們和它一起做游戲。此刻就請小朋友們玩一玩蛇皮袋,看看誰想出的弄法多。幼兒自由探究活動(dòng)方式,教師巡回指導(dǎo),注意指引幼兒展開合作。②請幼兒示范自己的弄法。師:小朋友們真聰慧,蛇皮袋的弄法可真多呀!此刻請小朋友們讓大家看一看自己是如何玩的。請3-4名幼兒示范自己的弄法。)試試鉆進(jìn)蛇皮袋雙腳向前行進(jìn)跳。①師:小朋友們想出了好多種蛇皮袋的弄法,今日老師也想出了一種和你們不一樣的弄法,你們來看看我是如何玩的。(若在上一環(huán)節(jié)已有幼兒想出了此種弄法,則教師隨機(jī)更悔悟渡語。)教師或幼兒進(jìn)行示范。師:此刻就請大家都來試一試這類弄法,看看自己會(huì)不會(huì)玩。②總結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。師:剛剛老師看見好多小朋友都會(huì)像袋鼠相同想鉆進(jìn)蛇皮袋里雙腳向前行進(jìn)跳了,但是還有些小朋友不大會(huì)跳,有的還差點(diǎn)跌倒。大家來幫幫不會(huì)玩的小朋友出出想法,如何玩才能跳得又快又好呢?師幼共同小結(jié)動(dòng)作要領(lǐng):雙腳鉆進(jìn)蛇皮袋,將袋口拉至腰部,雙手牢牢拽緊蛇皮袋口,雙腳一起用力向前行進(jìn)跳。③每位幼兒再次進(jìn)行袋鼠跳。)游戲:袋鼠運(yùn)西瓜①師:剛剛小朋友們都學(xué)會(huì)了鉆進(jìn)蛇皮袋里袋鼠跳,此刻有位農(nóng)民伯伯的西瓜熟了,請小朋友們幫忙將他田里的西瓜運(yùn)回家。但是,運(yùn)西瓜的途中要注意安全,盡量不要跌倒。將幼兒分成兩路縱隊(duì),分別將雙腳放入蛇皮袋,準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。講解游戲方法:袋鼠運(yùn)西瓜(皮球)時(shí)先跳到筐前拿一個(gè)西瓜放進(jìn)蛇皮袋,而后跳回“家”里將西瓜放在塑料筐里。(幼兒第一次試試。)②競賽運(yùn)西瓜。游戲同前,但是增添難度,在運(yùn)西瓜的途中加設(shè)兩條田埂(由積木搭成),兩隊(duì)競賽運(yùn)西瓜,獲勝隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)牌。師:此刻農(nóng)民伯伯要考考小朋友了,他在西瓜地前筑起了兩條田埂,請小朋友們來競賽運(yùn)西瓜,獲勝的隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)金牌!幼兒競賽運(yùn)西瓜,教師提示幼兒注意安全。給優(yōu)越隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)牌。師:西瓜所有運(yùn)完了,此刻農(nóng)民伯伯請

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論