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文檔簡介
中班音樂教案《小香蕉》中班音樂兒歌公開課教案《大香蕉》
活動目標(biāo):
1、自學(xué)存有感情地朗讀兒歌
2、能夠根據(jù)香蕉的外形特征,展開直觀的想象和定義
3、曉得香蕉對身體有益,必須多吃水果
活動準(zhǔn)備工作:
1、香蕉實(shí)物,折頁
2、幼兒科學(xué)知識
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備工作:對香蕉的外形、味道存有初步的介紹
活動過程:
一、出具香蕉,喚起興趣(引入活動中以實(shí)物香蕉引發(fā)幼兒的興趣使用的就是直觀引入法)
二、認(rèn)知兒歌的內(nèi)容
1、觀測香蕉的外形特征,展開大膽的想象和定義
(1)師面帶微笑,輕輕地把香蕉呈現(xiàn)出。(伸手狀)鼓舞:這樣看看,像是什么?
(2)師面拎奇妙色,輕輕把香蕉呈現(xiàn)出。(蹲狀)這樣看看,又像是什么?
(3)師面拎吃驚色,輕輕地把香蕉呈現(xiàn)出。(垂?fàn)睿┕奈瑁哼@樣子看看,又像是什么?
2、回憶起經(jīng)驗(yàn),說道說道體會回答:香蕉的味道怎么樣?喝至嘴里什么感覺?
三、幼兒自學(xué)兒歌
1、教師存有感情地朗誦兒歌邊出具折頁邊示范點(diǎn)朗讀,使幼兒初步認(rèn)知兒歌的比喻手法,回答;兒歌里說道了什么?(認(rèn)知作品的語言美)特別注意鼓勵幼兒發(fā)準(zhǔn)"香蕉""船""海""魚"等音。
2、鼓勵幼兒存有感情地朗誦兒歌(深入細(xì)致認(rèn)知兒歌內(nèi)容)鼓舞:當(dāng)你寫到"真怪異"時必須用什么表情?語調(diào)就是什么樣?當(dāng)你寫到"真爽快"時必須用什么表情?語調(diào)就是什么樣?(用相同的語調(diào)、相同的表情去認(rèn)知體驗(yàn)兒歌的情感)
3、小結(jié):香蕉不僅美味,對人的身體健康也存有益處活動延展;幼兒以"香蕉"為主題民主自由繪畫《大香蕉》教學(xué)思考本次活動內(nèi)容就是中班語言領(lǐng)域內(nèi)容兒歌《大香蕉》,香蕉就是幼兒再熟識不過的水果了,我的導(dǎo)入就是先出具實(shí)物香蕉,鼓勵幼兒觀測香蕉的基本特征。當(dāng)我反問至"香蕉像是什么?"大部分幼兒都能脫口而出說道"像是月亮和小魚",還像是小船,但由于幼兒剛?cè)雸@沒多久,所以大部分幼兒還不能用完備句:"彎彎的香蕉像是XX"去抒發(fā)。這一點(diǎn)就是我在以后的教學(xué)中可以著重幼兒語言能力的贏得!接下來當(dāng)幼兒已經(jīng)曉得香蕉的特征之后,我就用漂亮的動作和語言朗讀出來兒歌,而且幼兒的著重力都在老師演出上面,一雙雙眼睛很激動的看著,幼兒還可以跟著自學(xué),這就是我必須達(dá)至的目的。在Nagaon的自學(xué)兒歌內(nèi)容中,幼兒的自學(xué)積極性非常低,都存有開口讀兒歌,而且我運(yùn)用了比賽讀,這個比賽很存有意義,可以調(diào)動孩子的積極性。
本次活動我斬獲最深的就是教師的教態(tài)非常關(guān)鍵,生硬的動作,多樣的表情,謎樣的語言都可以調(diào)動起至中班孩子自學(xué)的積極性。因此,在以后的教學(xué)中,我將可以運(yùn)用更多的教學(xué)方法,這樣才可以和幼兒一起歡樂的自學(xué)!
整個活動中,幼兒的整體表現(xiàn)就是愜意的、主動的。他們認(rèn)真地觀測著,積極主動地交流著,"歡樂教育"的原則在這一節(jié)課中獲得了淋漓盡致的彰顯,但是還存有一些嚴(yán)重不足,比如:在幼兒語言發(fā)展方面融合幼兒的年齡特
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