班主任教學工作計劃范例

班主任教學工作計劃范例新學期工作又拉開序幕了，作為一名優(yōu)秀的班主任，我們應當要事先制定好一個學期的工作方案。下面是為大家整理的關于班主任教學工作方案范例，盼望對您有所關心！班主任教學工作方案范例1本學期，本人仍擔當七班級二班的班主任，通過上學期觀看，同學的基礎差異較大，但同學的學習熱忱較高，學習成果較抱負，各科（除生物）皆居平行班級第一名。但有少數(shù)同學行為習慣很差，紀律觀念淡薄，自控力量差。依據(jù)班級的這些狀況，特方案如下：一、培育良好的班風抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等時間，對同學進行行為習慣的養(yǎng)成訓練。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，準時訂正同學的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，形成守紀、進取、勤奮的班風。特殊要引導同學進行自我管理，自我約束，提高同學學習的主動性。為了讓同學改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習慣，加強同學自我的熟悉與監(jiān)督，本學期我將實行〃我的事情，我負責〃活動，把同學自身的活動分為：我的衛(wèi)生、我的學習、我的習慣等，并依據(jù)這些項目設計鼓舞并要求大家從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，保持四周環(huán)境的衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾干凈。二、加強班級管理，建立完善的管理制度，培育提高班干部的管理力量班級里實行職責明確分工，設立項目組長。將班里的事務分為衛(wèi)生、早讀、午間休息、勞動等項目，每一項設一組長，組長要對分管的工作負責。那一部門的問題就向哪一位組長報告，由組長解決。若組長解決不了，可以請老師關心。如早讀課，負責早讀的同學要自動擔起管理義務讓同學們不許發(fā)出其他聲音或者簡潔的布置一些朗讀作業(yè)，使教室保持學習的氛圍;勞動組長負責每周一大掃除及平常包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導;學習組長負責作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等。同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決，假如同學對班長的處理方法有看法，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，假如任課老師沒有到崗，班長去教育處張主任處報告。三、做好個別同學的訓練工作。面對全體同學，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜每個同學的角度動身,全面了解、關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況，工作方案《我的班主任方案》。,重視力量弱的同學的扶助，老師要多傾注些關懷和愛心，急躁輔導，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行一幫一，眾幫一等措施，給后進生制造一個暖和的集體氛圍。四、加強與任課老師的聯(lián)系，準時了解學情：常常與科任老師取得聯(lián)系，精確把握各學科同學對學問的把握狀況。因材施教，重點在抓基礎學問上下功夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。五、對同學進行平安訓練對同學的平安訓練要做到：時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題準時處理,準時上報，想盡方法把問題隱患掌握在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其是同學校外平安和校內(nèi)休息時間的平安，必需做好，確保平安工作萬無一失。六、學校訓練與家庭訓練相結合平常，把同學在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關心同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。結合同學的表現(xiàn)，開好家長會，針對同學的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學三位一體的訓練模式。七、開展新奇有益的活動，激發(fā)同學的學習熱忱，豐富同學的學校生活活動是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學期，將利用班隊課開展較為豐富的活動?；顒右毿脑O計，只有同學寵愛活動、全身心投入活動，才會有深刻的體會，才會有良好的訓練效果。目前擬訂的活動欄目有五類：〃歡樂小嬉戲〃：主要支配輕松的小嬉戲，既有利于消化，又放松身心，使同學在學習活動中保持良好的心情和充足的精力；〃奇聞異事聽我說〃：支配說新聞、說見聞、說科學學問；〃才藝表演〃：講故事、唱歌、跳舞、表演等同學個人的才藝展現(xiàn)；〃暢游書海〃：捧一本書，悄悄享受閱讀的樂趣。詳細支配：2月15日班級開學典禮，主題：新學期，新挑戰(zhàn)行動。3月份結合〃三八婦女節(jié)〃開展〃媽媽，我愛您!〃活動，了解媽媽,慰問媽媽體會媽媽的辛苦，從學校會關懷、愛護他人。4月份作好期中復習，迎接期中考試。5月份主題：對自己負責，對家庭負責，做集體的仆人。進行主題班會6月份：作好期末復習，做好班級工作小結，20_年2月12日班主任教學工作方案范例2本學期班級有了很大的調(diào)整，本班由6個班級的同學重新組合，而且有10名外地同學，這在班級管理上有了難度。我始終樂觀思索如何在上學期的基礎上讓班級更上一層樓，盼望自己成為一名深受學校、家長信任的優(yōu)秀班主任。依據(jù)班級的實際狀況特制定工作方案如下:一、規(guī)范嚴格的紀律早讀：在這一時間，班級同學仔細復習功課，，由班長負責、靜校：原則上同學坐在老師里休息，保持寧靜。自習課：要求同學必需安寧靜靜的上自習，不準說話，下位，開頭的時候要求要到位，處理要嚴，等同學養(yǎng)成好習慣就可以放手讓班長管理了。要求同學〃學會傾聽〃，在課堂上，敬重老師的勞動，敬重學問，也就遵守了紀律，要求同學要放得開，收得住。要協(xié)作老師上好每一節(jié)課。由紀律委員每天總結當天的紀律狀況，然后到班主任匯報當天的狀況。為了更好地了解每一天每節(jié)課的上課狀況，我制定了班級課堂具體記錄，如誰在課堂上睡覺，誰在課堂上講小話等等，隨時把握班級的上課狀況。這樣班級的學習氣氛更濃了。二、沖破傳統(tǒng)觀念，培育樂觀向上拼搏的精神我認為，成人比成材更重要，要培育對社會有用的人，必需要有劇烈的社會責任感，樂觀向上的團隊合作精神，然而現(xiàn)在的同學欠缺的恰恰是這些內(nèi)容，針對這種狀況結合學校本學期的活動，要求全體同學樂觀參與各種活動，在活動中培育他們團隊精神，要向那種〃職校生不會有成果、職校班不會有什么表現(xiàn)〃的觀點證明，職校班也肯定能行。所以利用每天班會時間召開主題班會《才能需要呈現(xiàn)》，培育他們的自信念和團隊精神。為以后爭創(chuàng)星級班集體和縣級優(yōu)秀班集體做好充分的預備。三、注意師生的情感溝通沒有溝通，就沒有訓練，走進同學，和每一個同學成為伴侶，讓他們敬重我，喜愛我，理解我。周一，是我和同學溝通的主要時間。這一天是我值班時間，與他們談心是致觀重要的。在談心中了解他們的學習、生活中的困難。隨時發(fā)覺問題隨時解決，把一切違紀不良的現(xiàn)象毀滅在萌芽狀態(tài)中，并作好相關的記錄。四、和家長成為伴侶班級有幾個特別同學，和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。除了在日常的教學過程中，隨時與家長電話聯(lián)系，了解同學在家里的表現(xiàn)外。依據(jù)學校的要求成立家庭委員會，真正實現(xiàn)家校共育。在學期末，組織一次學習型家庭閱歷溝通在家長會，讓同學無論是在學校還是家里都要健康歡樂的成長。基于以上的工作目標，特制定周工作要點：1、第一周，新生報名注冊工作，各種費用上交。2、其次周，加強日常行為規(guī)范訓練，班干部選舉，上交德育工作方案、德育月活動方案、青保工作方案等。3、第三周，班團例會。4、第四周，開展〃禮儀、禮貌、禮節(jié)〃訓練活動，強化〃三別、四帶、五無〃訓練。溫馨教室的布置活動5、第五周，〃兩綱〃訓練讀書演講競賽活動。6、第六周，班級德育月活動總結。7、第七周，法制訓練漫畫學習園地宣揚，科技月班級報名工作。8、第八周，學習型家庭活動，個別同學家訪工作。9、第九周，開展〃走進中華經(jīng)典〃讀書征文活動，演講競賽活動。10、第十周，期中考試。11、第十一周，開展〃紅五月〃系列活動，班級報名參賽活動。12＞第十二周，班會的預備工作。13、第十三周，縣級優(yōu)秀班集體的申報預備工作，各種資料的搜集預備工作。14、第十四周，主題班會的預備和完善工作。15、第十五周，班級日常行為規(guī)范的階段小結工作。16、第十六周，幫教工作總結，被幫教者寫小結。17、第十七周，班級工作總結，班級干部會議。18、第十八周，撰寫德育論文上交。19、第十九周，期終考試，填寫同學成果單，布置暑期作業(yè)以及平安訓練工作。班主任教學工作方案范例3一、形勢分析：這個班有35個孩子，包括20個男孩和15個女孩。經(jīng)過上學期的學習和訓練，這個班的孩子在各方面都取得了很大的進步。我們班大多數(shù)孩子都能寧靜地學習，有良好的學習習慣。奇怪奇怪，大家都情愿舉手，用更連貫的語言表達自己的訴求和想法。在藝術上，我可以根據(jù)自己的意愿畫出自己的想象，在繪畫方面也有了很大的進步;音樂方面，能聽音樂表演的簡潔動作，有肯定的表演力量，把握肯定的節(jié)奏感;我喜愛看書和聽故事，我對英語活動感愛好。缺點是有的孩子淘氣搗蛋，自覺性和自控力弱，有時會吵架。有的孩子性格內(nèi)向，不善言談，不情愿主動與老師同學交往，學習活動被動。這是我們班的不足，這學期要特地訓練和指導。二、主要目標：L讓孩子把握一些簡潔的健康學問，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。2,關心孩子了解生活環(huán)境中的擔心全因素，增加平安意識，懂得一些自我愛護的方法，提高自我愛護力量。3?提高孩子的自助力量，為他人和集體服務。.喜愛參與嬉戲和各種有意義的活動，并在活動中歡樂自信。.萌發(fā)對數(shù)學的愛好，主動參加數(shù)學活動。.大方情愿用語言說話，大膽表達自己的觀點和需求，寧靜專注地聽別人說話。.理解、愛惜、愛惜我們的生活環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責任感。8.通過各種活動促進家庭合作。第三，這學期的工作3月，協(xié)作3月8日婦女節(jié)，舉辦了一次爭論活動，讓孩子知道母親的辛苦與孩子的成長密不行分。開展〃母親的小幫手〃主題活動，促進兒童關愛母親的情感。春天是萬物復蘇、生氣勃勃的季節(jié)，四周的一切都在發(fā)生微妙的變化，是引導孩子探究四周事物和場景的好時機。通過〃春天來了〃這一主題，可以激發(fā)孩子探究四周事物的欲望，喜愛用不同的方式表達對春天的喜愛，體驗春天帶來的歡樂，引導孩子大膽想象，樂觀用各種方式表達春天的隱秘，從而培育孩子樂觀探究、大膽實踐、敢于制造的精神。5月，推出〃奇異動物〃主題。自然界中，人和動物的關系特別親密，孩子和動物更是不解之緣。在地上跑，在天上飛，在水里游，奇異的動物世界就那樣讓孩子們著迷。在這次主題活動中，我們圍繞這些問題設計了一系列好玩的活動，并利用了周邊的資源，比如生活中常見的動物，關于動物的電視節(jié)目等。讓孩子學得更好?！▋和?jié)〃是全世界兒童的節(jié)日，為了讓每個孩子都有一個獨立、歡樂、有意義的節(jié)日。這些包括群舞〃愛我，你會親吻。〃親我》和童話劇《三只小豬》我們把節(jié)目的策劃權交給幼兒，充分發(fā)揮他們的主動性、制造性、讓每一個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信念。結合夏天開展了'‘夏天真好玩〃，主題活動，充分運用多種感官感知夏天的各種自然現(xiàn)象,了解動物植物與季節(jié)的關系，知道夏天是一個酷熱的季節(jié),懂得人們常用的防暑降溫的方法,在豐富多彩的活動中感受體驗夏天的好玩和歡樂。四、詳細措施：L提升幼兒的自我服務力量，并能為他人和集體服務。(1)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結合幼兒的實際活動進行訓練，關心幼兒領悟?qū)W習的意義，學會遵守規(guī)章，養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣。⑵培育幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的關心。2?關心幼兒了解生活環(huán)境中的擔心全因素，增加平安意識，懂得一些自我愛護的方法，提高自我愛護力量。(1)老師有高度的責任心，愛護幼兒，照看好每一位孩子，準時解決環(huán)境中危急因素。(2)通過平安訓練活動，教幼兒懂得基本的自我愛護措施，提高幼兒的自我愛護意識，高度重視幼兒的心理健康和社會性的進展。3,扎實開展特色教學，促進孩子空間地進展。⑴教學上采納集體、分組等教學模式，認真觀看孩子活動狀況、做好觀看分析、進展幼兒的觀看力量、動手操作力量及培育幼兒學會自主發(fā)覺和解決問題的力量。(2)留意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。(3)在各科領域活動中隨機地培育幼兒團結合作的力量。4、大方、愿意地進行語言交談，能大膽表述自己的看法和需求，并能寧靜而專注地傾聽別人的說話。(1)將語言領域的學習滲透進幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，老師要擅長發(fā)覺生活本身的訓練價值。(2)創(chuàng)設使幼兒想說、敢說、喜愛說、有機會說的環(huán)境，鼓舞幼兒自由溝通。(3)仔細傾聽幼兒的話，同時為幼兒供應正確的語言示范。5、利用多種形式的家園活動促進家園合作。(1)利用與家長面談溝通、小紙條、電話等讓家長協(xié)作本班的工作，并能樂觀參與幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、供應各種資料和材料，為搞好幼兒的訓練盡心盡力。(2)每月仔細照實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長準時溝通、溝通。⑶開放家長半日活動。班主任教學工作方案范例4面對布滿向往、吩望、求知、求新的同學。我的想法和過去一樣。為了讓同學在學校學到更多的技能，進展自己的共性，提高個人素養(yǎng)，我會盡我所能教這些同學熟悉自己，提高自己。初三的教學是學校工作的重中之重，也是同學生活的重要轉(zhuǎn)折點。初三也是學校最難的班級。老師的使命是訓練好每一個同學，班主任的使命是以同學的健康成長為首要任務。假如一個班主任不能把同學放在心里第一位，那他就不是一個出名的班主任，更不是一個出名的老師。班主任的工作是神圣而光榮的，同學應當為自己的班主任感到傲慢，班主任也為自己的同學感到傲慢。所以作為班主任，第一是對得起同學，其次是對得起同學。因此，本學年班主任的工作方案如下：一、班級現(xiàn)狀分析：這個班有43名同學，其中男生25名，女生18名。依據(jù)高二的成果分析，各門課程的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。所以這學期重點放在〃雙基〃教學上，有利于40分鐘的課，保證課后輔導。同時，連續(xù)抓好同學行為養(yǎng)成訓練,使同學養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。二、指導思想：初三同學正面臨人生的另一個十字路口，心理簡單，大起大落，簡單受四周事物的影響,思想會明顯向樂觀或消極的方向進展。因此，班主任必需建立和諧公平的師生關系，把自己作為集體的一員，努力成為同學公平人格、共情和情感交融的伴侶和伙伴。班主任工作的一個重要方面是訓練和引導同學正確端詳和分析當前的社會形勢，初步樹立同學正確的人生觀和科學的世界觀，精確把握自己的人生歷程。同時，樂觀協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想訓練體系，訓練同學樹立遠大抱負，開拓創(chuàng)新，遵守法律法規(guī)，抓住時間，努力學習，爭取中學時期的優(yōu)異成果，為實現(xiàn)將來的人生目標邁出堅實的一步。所以班主任的思想訓練一刻也不能懈怠。三.工作目標：目標：爭取區(qū)或?qū)W校先進班集體。班風：團結奮進，努力奮進，歡樂學習以《愛拼才會贏》為主題，以〃努力，求實，勤奮，努力〃為主線，以〃勤奮制造奇跡，勝利來自努力〃，〃學問轉(zhuǎn)變命運，爭取將來〃激勵同學樹立信念，鼓足士氣，最終沖刺。四.詳細工作：1、連續(xù)抓好班風建設，弘揚良好學風。班風學風建設直接關系到一個班級的深造水平。這學期我們班要在前一學期的基礎上再接再厲，仔細做好同學的常規(guī)訓練，打造一個樂觀向上的班級集體。把握同學的常規(guī)訓練，加強《中同學日常行為規(guī)范》的實施，培育同學良好的行為習慣。讓同學文明禮貌守法。.對同學進行思想素養(yǎng)訓練，端正學習態(tài)度，明確學習目標。提高學習愛好，讓同學主動學習，提高學習成果。鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于探究。為祖國培育創(chuàng)新人才。.加強對中學校生的輔導和轉(zhuǎn)化。留意對同學學習方法的引導。這是提高全班成果的關鍵,所以這學期肯定要做好對中下層同學的輔導和轉(zhuǎn)化工作，做好方案，在班里散開，平常盡可能的下班，了解中下層同學的學習困難，盡可能的提高中下層同學的學習成果，進一步提高全班的整體成果。加強與各班老師的聯(lián)系，關心學習困難的人。依據(jù)各科的特點，有必要與老師爭論各科的學習方法，并準時向同學介紹，以此來改進學習方法，〃授人以漁〃，教他們化石為金的藝術。此外，連續(xù)開展〃一幫一〃活動，盡可能提高中低班級同學的學習成果。.樂觀參與學校組織的各種活動，讓同學在活動中接受訓練。.完善班委，明確分工，提高同學管理力量。6.仔細開好主題班會;非常鐘團隊會議;自習課……），注意培育同學良好的心理素養(yǎng)。這一年是連續(xù)訓練的關鍵，所以要利用有效的時間進行各種好玩的競賽或嬉戲，不僅有利于學習，而且可以提高同學的學習愛好。另外，要多開一些關于抱負和將來訓練的主題班會，讓他們以最好的心理狀態(tài)迎接中考。7?重視同學心理健康訓練，開展有針對性的工作。初三同學學習任務重。他們面臨畢業(yè)和升學，心理壓力很大，來自父母的高期望和自己的考試焦慮。假如我們不重視他們的心理健康訓練，可能會事半功倍。一旦發(fā)覺同學的心理問題，要準時對癥下藥，標本兼治。班主任應幫助老師與同學仔細交談，分析問題，進行家訪，尋求與家長的溝通。關心同學依據(jù)自己的學習狀況，設定短期和長期目標，樹立良好的人生觀和價值觀。班主任教學工作方案范例5為了能把本班建成具有〃團結、活潑、嚴謹、求學〃的班風，把同學培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作方案：一、班級基本狀況本班共有53名同學，其中有男生27人，女生26人。二、本學期基本工作要點1、確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應結合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，使實現(xiàn)目標的過程成為訓練與自我訓練的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2、在同學中培育競爭意識，有〃你追我趕〃的比學風格；①通過各種方式，端正同學的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。②指導本班同學的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。③常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解同學的學習狀況，做好協(xié)調(diào)工作。3、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向各科任老師推舉本班學科尖子生，請科任老師加強輔導，擅長發(fā)覺優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從〃愛動身〃。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的緣由，關心他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的愛好。4、關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在訓練好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要;同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的力量，又使班級紀律有了提高。5、成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;又不會傲慢而馬