2023年公務(wù)員考試申論寫作要注意這些細節(jié)_第1頁
2023年公務(wù)員考試申論寫作要注意這些細節(jié)_第2頁
2023年公務(wù)員考試申論寫作要注意這些細節(jié)_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

年公務(wù)員考試申論寫作要注意這些細節(jié)!接近8.22聯(lián)考筆試,許多小伙伴都來詢問我申論寫作格式方面的問題,比如標(biāo)點符號怎么寫?答案是橫著寫還是豎著寫?答題的時候?qū)懖粚?答"?數(shù)字如何寫?標(biāo)題怎么標(biāo)?等等。

我提示大家,雖然都是細節(jié)問題,但小伙伴們肯定要留意。假如能在內(nèi)容上完全取勝,這些細節(jié)問題或許就瑕不掩瑜;但假如你的內(nèi)容一般,格式又錯誤連連,那真的就是火上澆油了!

標(biāo)點符號

一、標(biāo)點符號需要獨立占格

這是標(biāo)點符號最基本的格式,許多同學(xué)習(xí)慣于將標(biāo)點符號點在字的右下角,平常不是很惹眼。但是,公務(wù)員考試是有格子的,而標(biāo)點符號的格式在評分標(biāo)準(zhǔn)中有明確的要求,所以必需習(xí)慣于將標(biāo)點符號也當(dāng)成文字的一個獨立部分。單獨占格的標(biāo)點符號常見的有:逗號、分號、冒號、問號、嘆號、句號、頓號等。需要占雙格的標(biāo)點符號常見的有:破折號、省略號、引號、書名號、括號等。

對于雙格標(biāo)點符號,肯定要留意即使是多個格子也依舊要將其寫成一個整體。但假如遇到以下兩種特別狀況,則需要做特別處理。

二、標(biāo)點符號的特別格式

1、除了《“--這三種狀況,其他的標(biāo)點符號(包括》”)一律不能頂格寫,假如在末格寫完文字需要除以上三種狀況之外的標(biāo)點符號,就在字的右下角標(biāo)出;破折號和省略號需要占雙格,但假如消失在最終一個,就只需要占一格即可,不能將其分成兩個部分。

2、《"這兩種狀況不能在末格消失,假如消失在末格,或者與文字擠在一格,或者移到下一行消失。

數(shù)字的格式

對于一個兩位及以上的獨立數(shù)字來說,兩位數(shù)字占一個格子,例如2022,就是"20"一格,“15”一格;奇數(shù)位數(shù)的數(shù)字,同樣適用,最終空一個字符即可,如20000,最終一個消失一個“0”,后面空著,以此類推。

但不管是哪種狀況,假如此數(shù)字是作為一個整體消失的,那就必需保持其形式上的完整性,靠近寫出。

寫不寫“答”

幾乎全部考生都會問這個問題,其實在改卷的時候,沒有哪位同學(xué)是由于寫了“答”字而多得了幾分,也沒有哪位同學(xué)由于沒有寫而被扣掉幾分。

所以結(jié)論就是,寫不寫都可以,只要保持整個答案的格式全都性即可。

假如寫,那就是"答"和其后面的冒號占兩格,頂格寫,后面分段直接空兩格開行。假如不寫,開行的格式和后面分段開行對齊。

橫著寫還是豎著寫

這個問題和前一個問題一樣,沒有固定的回答。

假如你能保證在給定的行數(shù)內(nèi)能將全部考慮出的答案寫出來,完全可以豎著寫,條理還比較清晰,閱卷老師也很簡單找你的點。

但假如你不能保證,或者想多寫點內(nèi)容,那就最好不要豎著列下來,由于豎著寫,幾乎每一行都會有幾個空格,這些空著的格子或許對有些同學(xué)來說,就意味著可以多寫一兩條不同的意思。

但是橫著寫也并不意味著要把全部內(nèi)容融到一起,同樣可以用語言分節(jié)符或數(shù)字分節(jié)符表示出層次關(guān)系。

標(biāo)題的格式

標(biāo)題只要大致寫在中間就可以了,不是像有考生問的,標(biāo)題書寫的時候畢竟是前面空幾個,后面空幾格。假如有副標(biāo)題,在正標(biāo)題下面空兩格(正標(biāo)題文字的兩格)寫破折號,起寫副標(biāo)題,但是要將正副標(biāo)題作為一個整體寫在中間。

一般不提倡大家使用太長的標(biāo)題,但假如標(biāo)題過長,分兩行書寫,一般格式是上一行長一些,下一行短一些,兩兩居中對齊。對稱式的標(biāo)題或者中間空一格寫成一行或分兩行書寫。

申論是回報最高提分最快的科目!假如你的申論提分慢,不知道存在哪些問題,可以加入【2022申論刷題集訓(xùn)營】,我們一起抓住黃金備考期,突破申論70分!同學(xué)黨、在職黨時間都合適。上課老師是每次上課都會挨夸的邵寧老師,每次他的課一上新,許多考生都搶著報。

這次的課程,邵寧老師潛心教研,精選歷年真題,講練結(jié)合,旨在讓大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論