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灞橋區(qū)東城第一小學(xué)班級二、4課題主備教師相文靜共2課時上課教師二年級全體語文老師備課時間2013-08-09第一1、正確、流利、有感情地屢次朗讀課文,背誦課文。學(xué)課時2、理清課文層次和內(nèi)容,學(xué)習(xí)畫文章思路圖。習(xí)3、領(lǐng)悟并理解詩歌中蘊(yùn)涵的師生深情。目標(biāo)第二1、認(rèn)識6個生字。會寫8個字。2、完成練習(xí)。課時重點1、識字寫字。難點2、領(lǐng)悟并理解詩歌中蘊(yùn)涵的師生深情。背誦課文。核心朗讀背誦,理解詩歌中蘊(yùn)涵的師生深情問題預(yù)設(shè)上課時間月日(星期)本期總計第課時授課時間活動內(nèi)容授課行為策略課件使用環(huán)節(jié)說明創(chuàng)立情學(xué)生看課件,思慮1、播放課件,提出思慮題:播放少兒給境,導(dǎo)5分鐘老師提出的問題,大人送花的說說你看到的情況。入課文進(jìn)入課文。畫面,配樂。2、小組交流思慮題。3、揭穿課題,板書課題。第初讀課10分讀課文,感知課文1、學(xué)生自讀課文一遍,借助一文,整鐘主要內(nèi)容。課體感知拼音讀準(zhǔn)字音。時2、小組輪讀課文一遍,相互主正音。要3、完成“自主學(xué)習(xí)”第一題。導(dǎo)4、小組交流,伙伴議論。學(xué)過研讀課讀課文,學(xué)習(xí)畫文投影展程文,理10分章思路圖。1、輕聲快速朗讀課文,理清示學(xué)生完成清思路鐘的思路圖。課文層次。2、將文章思路圖補(bǔ)充完滿。3、小組交流,完成共識。4、小組賽讀,議論。第授課時間活動內(nèi)容授課行為策略課件使用一環(huán)節(jié)說明課讀課文,解決核心時15分問題:主鐘朗讀背誦,說說自要品讀課己得領(lǐng)悟。導(dǎo)文,探學(xué)究感悟過程5.一株紫丁香板獻(xiàn)枝葉----做伴書給綠葉-----唱歌設(shè)老花兒-----微笑計師花香----入夢
課件出示相1、感情讀課文,畫出最能體關(guān)語句。現(xiàn)“我們”心情的語句。2、小組交流,說說為什么這樣畫。3、自由朗讀,表達(dá)感情。4、各小組派代表在全班顯現(xiàn)朗讀。交流領(lǐng)悟。預(yù)設(shè)上課時間月日(星期)本期總計第課時授課時間活動內(nèi)容環(huán)節(jié)課外拓10分寫自己從前送禮展(我鐘物給朋友或家人筆書我時的心情。心)牢固第積累(我會二讀、我課會寫)時20分認(rèn)清字形,讀準(zhǔn)字主要鐘音,正確書寫。導(dǎo)學(xué)過程我的采蜜集分10積累學(xué)習(xí)成就鐘
課件使用授課行為策略說明投影顯現(xiàn)優(yōu)1、全班齊聲朗讀課文一遍。秀作品。2、獨立完成活動單第四題。3、伙伴交流,議論。4、全班顯現(xiàn)交流,議論。投影顯現(xiàn)優(yōu)1、完成活動單第五題。秀作品。2、組內(nèi)輪讀,正音。3、組內(nèi)交流記字方法。4、觀察課本田字格里的范字,交流重點筆畫的書寫方法。5、完成活動單第六題。6、組內(nèi)交流,找出問題,改正。7、全班顯現(xiàn)交流。8、教師集中講解重點問題。1、用一兩句話寫寫自己學(xué)完課文后的感覺。2、摘抄自己
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