2021-2022年高中語(yǔ)文 期末測(cè)試題 新人教版必修1

年高中文期末測(cè)題新教必一、基礎(chǔ)知識(shí)1下列加點(diǎn)詞注音全的一組是()2下列四個(gè)選中沒(méi)有別字的一項(xiàng)()A況且始終微著的和的劉和珍君更何至無(wú)端在府門(mén)喋血呢B這些天在機(jī)學(xué)習(xí)后家，包弟向作楫討西吃，我卻暗流淚C一位短小精禿頭頂下巴的人物穿著肥的長(zhǎng)袍，步穩(wěn)健，神瀟灑，右顧盼，光四射，就是梁任公生。D這里陽(yáng)光明，綠樹(shù)陰，在集中大門(mén)附，孩子們?cè)谥鹩螒?依次填入橫處的詞，最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是()我目睹國(guó)女子的辦，是始去年的，

是少數(shù)

看那干堅(jiān)決,百折不的氣概，曾屢次為感嘆。

這一回彈雨中互相助，雖身不恤的實(shí)，

更足為國(guó)女子的勇，雖遭謀秘計(jì)，壓至數(shù)千，而終于沒(méi)消亡的明證。A盡管

但

而

就

B盡管

但是

至于

就．雖但至于則．下加成的用當(dāng)一是)

．雖但是而

則

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．最那足明在上緒落心在，球防守差人，是人失。他打出金公10的份幫老友出境，隨發(fā)的情其計(jì)成紙談。．當(dāng)中音家外，在名樂(lè)師之鶩地入國(guó)．他外工了十年直今才到鄉(xiāng)享到天之。．下各中沒(méi)語(yǔ)的句()．南朝期由北民的融和商的展為隋的一造有條件．我要確徹深理胡濤志于濟(jì)題重要話(huà)神．歷已證，于國(guó)會(huì)度意形、化統(tǒng)和展平不，進(jìn)和護(hù)權(quán)側(cè)點(diǎn)然有不。．和統(tǒng)書(shū)藝不，代法術(shù)求是覺(jué)藝術(shù)，注以型抒發(fā)己感和性．下有文常的述不確一是()．戴舒現(xiàn)詩(shī)，西象派響早詩(shī)意朦朧含?！断锏陌l(fā)轟一，稱(chēng)“巷人《狂日《乙《故《野生藥》是吶》的秀說(shuō)《史》我第部年史，者馬遷魯稱(chēng)史》“家絕，無(wú)之騷．梁秋現(xiàn)文評(píng)家散家翻家與志、聞多為月成。二、文言文閱讀一)讀面文文完1～4題信與何，奇。南，將道者十，度等已言，上我用即。聞亡不以，追。有上“相亡上怒如左右手居二，來(lái)上上怒喜罵曰若，也”曰臣敢也臣亡”曰若追誰(shuí)”曰“信”復(fù)曰“將者十，無(wú)所；信詐”曰諸易耳至如者國(guó)無(wú)。必長(zhǎng)漢，所事；欲天，信所計(jì)者顧策所耳”王“亦東，安郁

．．．．．．．．郁居乎”曰王必東能信信即；能，終耳王曰吾公為”曰雖將信不”王“為大”曰幸”于王召信之何“素?zé)o，拜大如小耳此信以也王欲之擇日齋，壇，禮乃耳許。將喜人各以得將至拜將乃信，軍驚節(jié)選《記淮侯傳)注：上指高劉。．對(duì)列子加的，釋正的項(xiàng)()．信何已言．不以，追．若，也．王慢禮

度估聞聽(tīng)若你素一王欲長(zhǎng)漢無(wú)事必爭(zhēng)下非信所計(jì)者一句意是()．大如想期漢為，就有得韓的方；果爭(zhēng)天，了韓就有以議事人。．大如想期治中那用著待信如想爭(zhēng)天，了信沒(méi)有以議事人。．大如想期漢為，就有得韓的方；果爭(zhēng)天，信任就有以議事人。．大如想期治中那用著待信如想爭(zhēng)天，信他沒(méi)有以議事人。．從下看王召拜”現(xiàn)劉邦)．虛若，諫流．隨所，怒常

．求若，過(guò)喜．善忠，慢禮．蕭極向邦薦信根原是)．韓多與何談引了何重。．劉對(duì)何分任一言計(jì)。．蕭發(fā)韓具幫劉爭(zhēng)下才。．諸多逃，邦穩(wěn)軍，欲將

二)句鄭國(guó)將有

諸侯之事

子產(chǎn)

乃問(wèn)四國(guó)

之

為子且使多

為

辭與

裨諶乘以適野使

謀

可否三、詩(shī)歌鑒賞及默寫(xiě)一)讀面詩(shī)回問(wèn)。舒我果你—絕像援凌花借的枝耀己我果你—絕學(xué)情鳥(niǎo)為蔭復(fù)調(diào)歌；也止泉長(zhǎng)送清的藉也止險(xiǎn)增你高，托的儀甚日。甚春。不這都不！我須你旁一木，作樹(shù)形和站一。．詩(shī)在達(dá)即是衷奉，還不的這愛(ài)情時(shí)用哪意進(jìn)行喻(少出個(gè)．在首里詩(shī)表了樣愛(ài)觀

二)寫(xiě)．毛東立子頭看壯的河色不發(fā)了“，”浩。．尋？一長(zhǎng)，；滿(mǎn)一星，。．。至水上既，道四、現(xiàn)代文閱讀一)讀面文，成1～4題。重視新詩(shī)的語(yǔ)言形式?jīng)]一文比歌富形感離詩(shī)語(yǔ)，以詩(shī)衡量人造，先看對(duì)體言創(chuàng)能。人人魅，有過(guò)言形的術(shù)現(xiàn)包于美魅之，具詩(shī)價(jià)。們能同煞詩(shī)形式身特，略詩(shī)語(yǔ)所具詩(shī)能生的術(shù)化詩(shī)意和質(zhì)總是含語(yǔ)形之。新應(yīng)詩(shī)本與式體真融。新的式素包內(nèi)式隱喻構(gòu)情節(jié)、理輯等與形(語(yǔ)、式音、律色等)。實(shí)際，的形與形是可的“外式是詩(shī)人基技和言養(yǎng)顯，成語(yǔ)歌有形美凸顯的征它有對(duì)獨(dú)性沒(méi)“形“內(nèi)形式就去依。樣“形”對(duì)人靈和命驗(yàn)顯，有內(nèi)式外式也成殼新期歌內(nèi)心突，促了內(nèi)式的構(gòu)而“形”輕，至棄也造詩(shī)的重失詩(shī)的減上紀(jì)六年流的自體民體因乏內(nèi)式也詩(shī)虛的原)導(dǎo)詩(shī)膚或泛一優(yōu)的歌總內(nèi)形式全美高融的新語(yǔ)形的命，于揮代語(yǔ)特。要應(yīng)國(guó)人現(xiàn)生節(jié)，從眾語(yǔ)民民中取力又善從秀古詩(shī)中汲藝營(yíng)，通

舊之的脈系既從根源發(fā)漢詩(shī)(詩(shī)的閃光，在破擺詩(shī)體言束中立的體式又將語(yǔ)歌術(shù)于界詩(shī)藝的流，與他族國(guó)的歌言術(shù)對(duì)中示新感光。新語(yǔ)的則與靈發(fā)自性是組盾詩(shī)的領(lǐng)就于夠二的立一獲詩(shī)創(chuàng)的由亦跳，旦熟步即可別進(jìn)自的態(tài)確新的式體識(shí)就實(shí)新創(chuàng)從走”入“舞的術(shù)變．在一作寫(xiě)“開(kāi)體言何言”句①句的義______________________________________________(不過(guò)16字②系文這話(huà)作是不超字．

第

二

段

里“

空

殼”

一

詞

具

體

指

的

是。．在二指了詩(shī)形要間關(guān)，們正關(guān)系體①(不過(guò)14字)②(不過(guò)25字)．第段說(shuō)確新的式體識(shí)就要現(xiàn)詩(shī)創(chuàng)從走”入跳舞的術(shù)變這話(huà)含是______________________________________________二)讀面文回問(wèn)。邂逅霍金葛雄自《時(shí)簡(jiǎn)》中翻出后知霍的越越。青學(xué)爭(zhēng)《間史一頗洛紙之。沒(méi)看這本，則忙二有知明未看懂但對(duì)金高殘之能出此典作精和業(yè)，是滿(mǎn)深的意我道霍是橋?qū)W，不在劍的二就到他。月日下午，

一青朋約一去家百歷的果園茶室走劍邊他訴，傍霍常這散，時(shí)以見(jiàn)。是金了們?cè)掝}我這學(xué)方學(xué)博生否過(guò)時(shí)簡(jiǎn)，說(shuō)過(guò)但也看。使頗自，的擇來(lái)明。時(shí)，我從室家經(jīng)劍邊，然見(jiàn)到面緩來(lái)輛椅，面的是金—以在片見(jiàn)的全樣車(chē)駛了我呆了是仰是驚是視是思都，許不—在經(jīng)過(guò)身那時(shí)我么沒(méi)，是送他靜過(guò)。這一弱的軀稍右傾地在—者是安放—輪車(chē)上除他目，乎不他其動(dòng)。的光得乎尋，以成度漠也以為示超的力我走前，下識(shí)摸著相，我沒(méi)移，沒(méi)拍，拍下的影念也快自否了?；蚴腔舄?dú)的象撼我對(duì)這一隨面逼的死卻然超那奮的，他任干都一罪，不說(shuō)何奇的動(dòng)過(guò)的情現(xiàn)

或是圍人染我當(dāng)金過(guò)，切是么靜認(rèn)識(shí)的不識(shí)他人毫異，連料的護(hù)也靠他輪，是默地隨，家尊他為個(gè)常的存利霍的輪漸消了就路無(wú)過(guò)的人樣霍是不的他風(fēng)正時(shí)遇罕的病要，著他才和力他全為類(lèi)出杰的獻(xiàn)霍是幸的他活一人價(jià)得充尊的代他也活一科技高發(fā)的代要，如能成的作如能續(xù)他生和作他椅裝了大小機(jī)和腦他身就顯屏特的鍵，是IBM公專(zhuān)為設(shè)制的所他能如操輪，能達(dá)己思維才延他生。我慶幸金活劍，他全以常一生不隨面鏡鮮、握和聲不應(yīng)集、請(qǐng)報(bào)和彰因大都得個(gè)的值時(shí)的貴愿金在靜度他平的生更世上他霍”能他樣運(yùn)注霍，國(guó)論理家主致于洞子學(xué)研，患肌萎性骨側(cè)硬癥時(shí)簡(jiǎn)》他科著。

．分第3)段所用藝手和達(dá)果．從中條結(jié)“金幸的的因加說(shuō)。．作在章尾了己期，樣的意什？年金浦機(jī)受媒追，們著高購(gòu)買(mǎi)金告門(mén)；在報(bào)時(shí)卻人呼睡有交接。簡(jiǎn)這現(xiàn)。數(shù)60左右

五、語(yǔ)言運(yùn)用與表達(dá)．提下材中要，合一單，明中書(shū)法的點(diǎn)價(jià)。超過(guò)50個(gè)。①?lài)?guó)法結(jié)方端，到紀(jì)和飾作。②國(guó)法型線優(yōu)，有常明審特。③國(guó)法格異體，為界唯能作藝來(lái)賞的字④?chē)?guó)法意內(nèi)深，示中文的大深具亙古滅生力．據(jù)重晚》道12月19日，慶唐沱道平村委換選，由候人制傳歷人到議并責(zé)停。民某是次屆舉委副任候人一多以也過(guò)干。次屆舉成為選，他到的選是任干，他知度，是制三本歷，費(fèi)給民希得村的持他為樣是種文宣自”手。而家街辦處責(zé)表，是相選，令事停掛活。讀上的新后為寫(xiě)篇100字左的評(píng)發(fā)你這新的法要有己確觀。六、作文請(qǐng)“忘段子為目寫(xiě)篇少字記文

一、基礎(chǔ)知識(shí)．D．D解：．藹B作；C光。．C．D解：．體讓滿(mǎn)；B在字談兵道，喻聯(lián)系際空議?？蔀橐豢眨分鸷檬?。．C解：．成分缺少語(yǔ)去“于；B次不“刻解和正貫徹對(duì)；．配當(dāng)抒”和個(gè)”配當(dāng)．B解《野生不小。二、文言文閱讀一)．B解：：…聽(tīng)。．A解“”里是待意“信是“了信的思這不“信任的思．D．C參譯：韓與何談幾，何為信個(gè)人(有事能。軍到鄭時(shí)，有多領(lǐng)逃了韓估蕭已多向王薦自，漢還不用于也了蕭聽(tīng)韓跑，不把事告王就自追趕有向王報(bào)說(shuō)丞蕭逃了漢大，像掉左手似。了兩，何來(lái)漢王漢又又，道你什要跑？蕭說(shuō)臣敢跑我去逃的”王去誰(shuí)呢”何答是韓”王罵將都了十，

你去；是追信個(gè)名輩必是說(shuō)”蕭說(shuō)普將很易到但像信樣將，下找出二。王果是做漢王那用著信如要霸下除韓，有能大出劃。問(wèn)大到如決呢”漢說(shuō)我然東雄天，能此地郁終”何“王如決東，必重韓，可留他不用信他早走”漢說(shuō)看在的子，我命信將”何“使讓做軍韓也會(huì)下漢說(shuō)任韓為將”何“好了于漢準(zhǔn)叫信，任他蕭說(shuō)“大平就慢禮現(xiàn)拜信大軍居輕地指小似(叫來(lái)，這就韓要離的因大如確要他大軍必要擇日齋戒，一拜壇禮安周，樣可”王應(yīng)蕭的請(qǐng)。將都高，人認(rèn)自會(huì)拜大軍等拜時(shí)任的然韓，軍下大吃驚二鄭國(guó)將諸之/子產(chǎn)乃四之于羽且使多辭/與裨諶以適使謀否三、詩(shī)歌鑒賞及默寫(xiě)一)．兒泉、峰日、雨詩(shī)認(rèn)，不該帶功利的，不僅意著愛(ài)的獻(xiàn)真正愛(ài)應(yīng)是等，能去己立人。二)．蒼大．向草青漫．太及客其者

誰(shuí)沉在輝斕放皆衣以之四、現(xiàn)代文閱讀一．①體言詩(shī)必可的言式②出文論(“心點(diǎn)基本法)?！翱铡比薄霸?shī)的魂生體的顯”語(yǔ)形(“能發(fā)人心情的言式缺詩(shī)的言式)．①形與形不分②外式內(nèi)式去托無(wú)形，形成殼．為新創(chuàng)從成走成，高重語(yǔ)形。二．作運(yùn)細(xì)描，現(xiàn)霍身的疾目的乎尋，而出他超的力智和人尊。

．分兩回：(意思即。)(1)他生活時(shí)代提給改命的質(zhì)件時(shí)尊他人價(jià)，(橋)給平的活得點(diǎn)：住質(zhì)面如物條、科；分二扣住文面如時(shí)尊他