2021大班戶外游戲設計方案范文

最新大班外游戲設計方案范文大班戶外游戲設計方1游戲名稱皮球游戲目的：訓練運走、跑、蹲和站等動作技能，增強腿部、腰腹和手的量。2.提高身體動作的協(xié)性，激發(fā)對體育活動的興趣。游戲準備：大皮球每人一)2、平整、無障礙的地。游戲規(guī)則：聽口令動，不可以自己隨意行動。2.滾球時要用手推，得用腳踢，皮球不能離開地面。3.幼兒追球時要追回己的球，不可以去搶他人的球。游戲玩法：走邊球，幼兒每人1球站在操場的一端，皮球放在自己腳下，彎腰半蹲手扶球。當聽到“向前滾球”的口令時，兒邊彎腰邊走推球向前，慢慢的走向場地的另一邊。2.滾球接球，幼兒兩結伴，只拿皮球，面對面相距3米蹲下，一名幼手扶皮球。當聽到滾球的口令時，手扶皮球的幼兒就將手的球滾向對面的同伴。對面的同伴接到球則等待老師的口。以此類推進行。注意事項：點指幼兒如何把握滾動的方向。2兒在場地上追球，提醒他們不要跑的太快，以免摔倒或碰他人。3.根據(jù)幼兒的能力配，能力好的拉長距離，能力差的

則縮短距離。(七)游戲名稱沙包游戲目的：高頭、腳走和手拋接等動作的技能。2.發(fā)展動作的協(xié)調性準確性和平衡性，激發(fā)對體育活動的興趣。游戲準備：小沙包每人一)2、平整、無障礙的地，最好是跑道。游戲規(guī)則：肩和頭沙包行走時都不能用手扶。2.行走時不能故意推撞、踩他人。3.結伴拋接沙包時不往對方身上投。游戲玩法沙包兒在場地上手拿一個沙包等待，教師先示范，將沙包在自己的頭上，全體幼兒也把沙包放在自己的頭上。當聽跟著老師走的口令時，幼兒一個個頭頂沙包放在自己的頭，一個接一個跟在老師后面走。2.拋接沙包。幼兒在上分散站立，用雙手將自己的沙包向空中拋起，待沙落下時接住，再跑向空中，下落時用雙手接住，如此反復注意事項：動進時提醒幼兒不能擁擠在一起，要保持一定的距離，防互相碰撞和踩踏。2游戲中表現(xiàn)好的兒及時給與表揚，對自由散漫、故意影響他人的幼兒給與批評。大班戶外游戲設計方2一、活動目標1、通過與環(huán)境、材和器械的互動，培養(yǎng)幼兒交往合

作技能，體驗合作游帶來的成功快樂。2、在自主選擇、自組合、自發(fā)探索的過程中，培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇的個性心理品質及合作精神。3、激發(fā)幼兒運動的趣，積累運動經驗，發(fā)展運動能力。二、活動準備1、場地：幼兒園戶塑膠運動場。2、器械及材料：梯兩個、長凳條、線軸個、小木樁個圓形空板個桌子兩張標記牌”棒、報紙等若干。3、錄音機、磁帶。三、活動過程1、教師和幼兒一起報紙游戲，引起幼兒活動的興趣。(1)“小飛俠”玩法：幼兒把報紙打放在胸前，快速向前奔跑，同時雙手向身體兩側打開報紙會緊貼身體而不掉下來。(2)“沖破紙墻幼兒不斷嘗試中積累經驗，初步感受同伴之間合作的要。玩法：幼兒三人一組其中兩人各持報紙兩端，做成一堵“紙墻另一人臂前伸，從幾步遠處沖過來，勇敢地穿“墻”而過。2、幼兒自主選擇、由組合、自發(fā)探索器械及材料。教師引導才大都發(fā)現(xiàn)了報紙有很多好玩的游戲，現(xiàn)在我們來玩更好玩，這里有很多器械和材料，大家一起

想辦法，這些器械和料可以怎么玩，看誰想的辦法最好(1)教師觀察幼兒在動中的表現(xiàn)，鼓勵幼兒變化不同的玩法。(2)教師小結幼兒在動中的表現(xiàn)，表揚喜歡動腦筋、勇敢的幼兒。3、引導幼兒利用環(huán)中的器械和材料設計游戲“超級小勇士”的兩個險關(1)教師提示：要奪“超級棒”成為小勇士，必須要勇敢地闖過兩個險關現(xiàn)在我們大家一起用這些器械和材料設計兩個險關，看哪組的小朋友最會動腦筋(2)幼兒分成兩組并討設險關所需的材料。(3)引導每組幼兒與伴討論并嘗試利用材料建構超級高架橋及超級梅花樁方法。第一關：超級高架橋分用梯子、桌子及長凳組合成兩座橋第二關：超級梅花樁大軸、小木樁4、游戲“超級小勇勵兒可以根據(jù)自己的能力選擇難易程度不同的花樁和高架橋，體驗團隊合作獲得成功的快樂。玩法：幼兒分成兩隊在起跑線上，用自己喜歡的方法“闖關過“超梅花樁然后走“超級高架橋最后爬上“輪胎墻下超級棒為“超級小勇士5、教師小結，共同享幼兒活動經驗。6、活動結束，師幼同整理活動場內器械及材料。

大班戶外游戲設計方3一、活動時間：年_月日午始二、活動地點：新東幼兒園操場三、活動形式：教師味競技性運動會四、活動要求：所有師于本周六上午8:20之前在幼兒園一樓大廳集合(允許請假。五、運動會流程按比賽順序)1項目名稱：拔河比規(guī)則：每個班級中派三名教師可援助，提前抽簽。第一輪淘汰賽：級按抽簽順序比賽，一個班級直接進入第二輪。第二輪淘汰賽班級從進行抽簽，進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失的班級第三輪，失敗的班級行3、4爭奪，兩組獲勝的班級進行1、2名的爭。獎勵1—名，分加4、3、2、1分，其余不加分。2項目名稱：跳繩比跳繩自帶)規(guī)則：每個班級派出名教師，參加跳繩比賽，時間2分鐘，每兩人一組，組跳繩記數(shù)員：跳繩計時員：跳繩記錄員：獎勵：按照個數(shù)的多，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加、3、2、1分其余不加分

3項目名稱：呼啦圈賽呼啦圈備)規(guī)則：每個班級派出名教師，參加呼啦圈比賽，時間2鐘，在規(guī)定時間，數(shù)量最多即為獲勝，每兩人一組，共4組跳繩記數(shù)員：跳繩計時員：跳繩記錄員：獎勵：按照嘩啦圈的數(shù)的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分加4、3、2、1分，其余不加分4項目名稱：喊數(shù)抱此活動共玩兩輪規(guī)則：每組派出兩名師參與，聽主持人口令統(tǒng)一圍繞圓圈走動，到音樂停，主持人說出一個數(shù)字，老師們按照主持人說出的數(shù)字要與其他老師抱成一團，人數(shù)要與數(shù)字一致，即為通過，如有找到自己的團隊或者整個團隊人數(shù)偏差，均為淘汰。獎勵：每一次最后獲的兩位老師均分別獲得2分。5項目名稱：琴棋書樣樣通規(guī)則：五子棋分會場(園長)每個班級派出一名老師(共7名參加五子棋大賽采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。夠級分會場(接待室)：每個班級中派出一名教師(共6名參加撲克大賽，后決定名次。跳棋分會場研)：個班級派出一名老師(7名

參加五子棋大賽，采淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到后的勝者。獎勵：娛樂游戲，每個分會場的獲勝者可獲得分。其余不加分。夠級大經抽簽多出的老師，直接獲得1分獎勵。六、項目名稱：爬滑接力規(guī)則：三位老師從大滑梯入口處等待依次輪流出發(fā)，穿過滑梯，跑向大門的目標物，繞過目標物后，跑回出發(fā)點，與下一位老師擊，下一位老師才可以出發(fā)。用時最短的班級即為獲勝者獎勵：獲勝的班級依分輸?shù)阶畹头謹?shù)排列1——4，相應加4、3、2、1，其余不加分?；萦嫊r員：七、項目名稱：打沙規(guī)則每個班級派出名教師參與比賽在5分鐘內，沒有下去的老師即為勝間允許抓沙包住即為加分，抓不住溜手當場淘汰獎勵5分鐘內沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加分。投沙包人員：八、項目名稱：捉迷規(guī)則：一個班級的三老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身，準備時間分鐘2分鐘過后，另一個班級的三位老師進入大樓尋，找到即為獲勝，被發(fā)現(xiàn)的老師立刻

到一口操場集合以貓貓的老師到操場集合時間為準)，最短時間內找齊三位老的班級即為獲勝獎勵：獲勝的班級依最短時間即分數(shù)到最低分數(shù)排列1——4名，相應加4、3、2、1，其余不加分。捉迷藏計時員：九、工作人員總策劃工作通知：主持人錄像音響：各項分數(shù)記錄：食堂飯菜：條幅、黑板、大繩準新方幼兒園教師趣味運動會》十、最終的獎勵由統(tǒng)計處老師進行統(tǒng)，園長宣布成績，綜合成績第一名的班級可獲得雞腿個每，第二名的班級的可獲得一瓶雪碧班，第三名班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最后的班級懲罰每人一杯啤!十一、聚餐活動開始由董事長宣布“教師聚餐正式開始開始，全體教師歡聚一堂吃午飯。十二、補充事項1餐后衛(wèi)生由全體教工一起承擔

2食堂人員9點到位準時開飯動結束，打掃衛(wèi)生。大班戶外游戲設計方4時間：12月日上午(如下雨改期另行通知)地點：明桂圓大門前主題：我健康、我快、我參與一、開幕式程序1、運動員入場。各運動員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入口號自(煉身體、身體健康友誼第一、比賽第二我康、我快樂、我參與!…2、奏國歌，升國旗3、家長代表講話。4、運動員代表講話5、園長致辭，宣布動會開幕。6、運動員退場。二、比賽程序地點：明桂圓大門前1、幼兒項目《撈湯》芒果班)2、幼兒項目《烏龜》蜜桃、菠蘿班)3、幼兒項目《鋪路(蜜、菠蘿班)4、幼兒項目《滾輪》葡萄班)5、親子項目《種豆豆》芒果班6、親子項目《抬花》蜜桃、菠蘿班)

7、親子項目《快樂青蛙》(蜜桃、菠蘿班8、親子項目《引路(葡班9、幼兒合作項目《小豬》(芒果班10、幼兒合作項目《球》(蜜桃菠蘿班11、幼兒合作項目《蟹運球》(葡班12、家長合作項目《毛蟲》(芒班13、家長合作項目《河》(蜜桃菠蘿班14、家長合作項目《力賽》(葡班三、比賽方法1、以托、小、大年班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先行預賽，在預賽中產生決賽選手再進行決賽。2、決賽每項取前三，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀念品。四、注意事項1、各班老師要配合判維持賽場次序，管理班級紀律提醒家長看好自己的子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。2、參賽的幼兒和家要按時到位，遲到者為自動放棄比賽選手要遵守比規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定包括老師和家長。3、幼兒合作項目及長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

4、保持運動場地的生，愛護公共設施。五、人員安排開幕式主持：幼兒項目比賽：親子項目比賽：幼兒合作項目比賽：家長合作項目比賽：裁判員：8位家(名附后)聯(lián)絡員：4位家(名附后)音響：橫幅及頒獎臺：照相：獎品的采買：道具擺放：各班老師維持次序：各班保育師和4家長成員名單附后安全保衛(wèi)：飲水：巡視：發(fā)獎：發(fā)獎地點：明桂圓大口領獎臺大班戶外游戲設計方5活動宗旨：為了使幼兒體智德全面發(fā)展的需求以堅“健康第一”為指導思想以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20

—25分鐘為工作主線們認真貫徹執(zhí)行園內本學期教研主“健康體育為實精神造豐富多采的戶外課間活動，體現(xiàn)奧運精神，展現(xiàn)運氛圍。本學期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需計了次活動動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不地深化?；顒幽繕耍?、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育動2、使幼兒掌握基本運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發(fā)展。3、培養(yǎng)幼兒精神飽富有朝氣團結協(xié)作的精神。活動準備：1、活動器械(廢舊報制作的旋轉魔棒每人一件。2、音樂：行走—節(jié)樂“打獵”隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”器操—加伏特舞曲“地毯上的游戲互動游戲—幼兒整合課程火車過山洞;松運動—歌曲“親親美人魚;活動結束快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”活動過程：一、練習行走，變換形。1、幼兒站成四路縱隨音樂“打獵”進行隊列練習，由四路縱隊接龍變成方形進行行走練習。2、音樂“草帽舞”換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。

二、器械操：旋轉魔1、幼兒隨音樂“打”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。2、幼兒隨音樂“地上的游戲”做旋轉魔棒操。三、互動游戲：1、幼兒隨音樂“火過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩鉆山洞”游戲。2、游戲進行兩遍，幼兒互換角色。3、幼兒成四路縱隊旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。4、幼兒隨音樂“打”還原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成圓圈進行“我拍拍，你追追”游戲。四、幼兒隨音樂“親美人魚”做形體放松舞蹈。五、集體互動：拉特基進行曲。1、幼兒兩人為一組音樂做柏手律動2、幼兒互動變換位。3、幼兒隨音樂的強，進行動作表演。五活動結束幼兒音“獵行接龍行走退場?；顒臃此迹捍隧椈顒尤^程鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個動中去，活動的開展促進了我班幼兒團結、