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第3頁共3頁2023年?幼兒園小班?植樹節(jié)活動?總結又是?春暖花開的?季節(jié),花兒?開了,小草?綠了,一年?一度的“_?__”植樹?節(jié)又沐浴著?春風來到了?。植樹節(jié)讓?我們對大自?然又多了一?份呵護,對?綠樹又多了?一份關愛。?綠化孕育了?文明,關心?愛護綠色生?命,保護身?邊的綠化成?果,廣泛開?展“植綠、?護綠、愛綠?、興綠”,?是我們每一?個公民應盡?的義務和不?可推卸的責?任。為了?使孩子們充?分了解有關?樹木的知識?,了解植樹?節(jié)的來歷及?其遠大意義?;進一步了?解樹木與人?類的密切關?系,提高孩?子保護樹木?花草的責任?感;增強愛?護樹木的能?力,我園在?__月__?日,___?了中班級親?子植樹活動?。在這次?的活動中,?我們主要讓?孩子們了解?植樹節(jié)的來?歷及意義,?以班為單位?,圍繞愛樹?、護樹,進?行樹類知識?講解的同時?并呼吁大家?:1、要?關心、愛護?綠色生命,?自覺保護身?邊的一草一?木。不踩踏?草坪、花圃?,不攀折花?木。2、?選擇一些適?合在家種植?的植物,種?在陽臺上或?房間里。?3、認養(yǎng)一?棵小樹,定?期的給予澆?水和修剪。?4、周末?去大自然中?尋找綠色足?跡,并向大?家宣講環(huán)保?知識。在?老師的帶領?下,我們的?家長和孩子?們當天還參?加了戶外的?植樹體驗活?動,在植樹?、撿樹葉、?掛樹牌、和?給樹木澆水?的活動中,?孩子們學會?了分工合作?、互相幫助?等良好的習?慣。總的?來說,這次?植樹節(jié)活動?,加深了我?園師生的環(huán)?保意識。大?家都積極地?行動起來,?為了保護地?球母親,為?了美化我們?__,也為?了美化我們?的校園,貢?獻自己的力?量!幼兒?園小班植樹?節(jié)活動總結?春回大地?,萬物復蘇?。,在__?月__日植?樹節(jié)來臨之?際,為了讓?幼兒感受美?化環(huán)境的情?感,充分了?解有關樹木?的知識,以?及植樹節(jié)的?來歷及其遠?大意義,提?高孩子保護?樹木花草的?責任感,增?強愛護樹木?的能力,學?院附屬幼兒?園充分利用?這一傳統(tǒng)節(jié)?日,孩子們?在班級老師?的帶領下開?展了“環(huán)保?小衛(wèi)士”、?“幸福的種?子”、“種?植小樹”等?一系列活動?,并在園內(nèi)?后面土地上?進行了一次?特別的植樹?節(jié)活動。?現(xiàn)將本次活?動總結如下?:首先是?班級老師提?前作了比較?充分的準備?。在周一的?全園會議中?,圍繞“如?何讓孩子們?度過一個有?意義的植樹?節(jié)以及如何?保證活動的?順利進行”?,班級老師?都作了比較?詳細的計劃?與討論。在?出去進行環(huán)?保宣傳、種?植活動前,?對孩子都進?行了安全教?育,始終把?孩子們的安?全放在工作?的首位。?并且也對活?動過程中的?要求作了明?確的要求與?強調(diào),讓孩?子們在活動?過程中知道?如何愛護環(huán)?境、保護樹?木、種植后?怎樣給小樹?苗澆水、施?肥。另外,?也提前__?_了孩子們?繪制心愿卡?,家長們也?和寶貝一起?種植了種子?待發(fā)芽了帶?來幼兒園全?園一起掛在?墻上欣賞與?觀察。其?次是在活動?過程中孩子?們很快樂,?積極性及參?與性高,在?當任環(huán)保小?衛(wèi)士時,孩?子不怕累不?怕臟,積極?去撿地上的?垃圾、樹葉?,并大膽去?呼吁宣傳,?與此同時他?們也知道環(huán)?衛(wèi)叔叔阿姨?的辛苦,也?更加會用心?去愛護、保?護環(huán)境。在?種植樹木、?為小樹掛上?心愿卡時,?孩子們都能?互相合作,?共同來完成?。提前一周?種植的“幸?福的種子”?也在慢慢的?長出嫩芽,?讓我們一起?伴它們成長?,用心去呵?護愛護。?最后,通過?本次活動,?不僅讓孩子?們體驗了愛?護樹木的情?感,也讓孩?子們在活動?過程中感受?到了親身當?任小衛(wèi)士、?為小樹苗澆?水、施肥、?送祝福、愛?護樹木的快?樂,更讓孩?子們學會了?合作、團結?向上的精神?!本次活動?是一次非常?有意義的活?動。此次?活動雖然圓?滿結束,但?還存在一些?不足的地方?,比如:?1、班級的?環(huán)保宣傳牌?未掛好,導?致幼兒對于?自班植物區(qū)?域模糊;?2、活動過?程中對于小?班的幼兒來?說并不能很?好的理解植?樹節(jié)的意義?與操作實踐?;3、由?于地方的局?限性,每個?班級只種了?___棵小?樹苗體驗的?孩子少,幼?兒操作性不?強,如果每?位幼兒都有?機會自己親?手植樹效果?會更好;
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