【精編匯總版】2017年某縣領(lǐng)導(dǎo)在高中的講課稿合集

【【精編匯總版】2017年某縣帶領(lǐng)在高中的講課稿合集】——15/15[【精編匯總版】2017年某縣帶領(lǐng)在高中的講課稿合集]【狀迎閱讀】2017年某縣帶領(lǐng)在高屮的講課稿各位老師，同學(xué)們：很快樂(lè)本日到*一中學(xué)，與巨匠一起交流，和這么多英姿勃發(fā)、富有活力的同學(xué)們?cè)谝黄?，仿佛又回到了學(xué)生期間,與巨匠交流，也是和***的明天握手。此次來(lái)次要有兩個(gè)目的，一是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校思想政治培植的要求，拷打習(xí)總書(shū)記發(fā)言精神進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作，守好思想政治教育主陣地。二是高考臨近，給巨匠鼓鼓勁、打打氣。如果今晚的講課，能激起巨匠心中的一點(diǎn)波濤，讓巨匠在整個(gè)高中生涯的最后100多天沖刺中，在爾后人生的路途上有扶助，那我們今晩的交流就非?？滏写鷥r(jià)的。在起頭交流之前，我先做個(gè)小調(diào)查，哪位同學(xué)知道“三好學(xué)生”是哪三好的請(qǐng)舉手？（三好學(xué)生是指德、智、體三個(gè)方面都得到開(kāi)展），那么再問(wèn)同學(xué)們，知道“三好學(xué)生”由來(lái)的請(qǐng)舉手，（看來(lái)知道的同學(xué)不多）。實(shí)際上，“三好”始終寄托著黨和國(guó)家對(duì)青年學(xué)生的但愿和要求，早在開(kāi)國(guó)初期，毛澤東同志訪問(wèn)中國(guó)新平易近主主義青年團(tuán)時(shí)，就提出了“三【歡迎閱讀】【歡迎閱讀】好”的新方針，他講到：“我給青年們講幾句話：一、祝賀他們身體好；二、祝賀他們學(xué)習(xí)好；三、祝賀他們工作好。”1957年2月27日，毛澤東在最高國(guó)務(wù)會(huì)議上再次指出，青年學(xué)生“除了學(xué)習(xí)專業(yè)之外，在思想上要有所前進(jìn)，政治上也要有所前進(jìn)，這就必要學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)時(shí)事政治。沒(méi)有正確的政治概念，就等于沒(méi)有靈魂?！彼裕该恳晃煌瑢W(xué)都要珍惜韶華、奮發(fā)有為，不負(fù)國(guó)家盼愿，爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”，用朝氣和信念書(shū)寫屬于你們的芳華之歌！本日與巨匠的交流，我講三方面。一、年輕就要有空想，要從小奮發(fā)、敢于立大志“志不立，天下無(wú)可成之事”。沒(méi)有一個(gè)政黨的執(zhí)政成功，不是因?yàn)槔硐牒统绶畹母姓?；沒(méi)有一個(gè)國(guó)家走向強(qiáng)大，不是因?yàn)榉结樅托拍畹膱?jiān)定。青少年期間恰是播種空想、點(diǎn)燃空想、追逐空想的重要階段，究竟是樹(shù)鴻鵠之志，還是立燕雀之志，并為之付出多大的艱辛和起勁，這將抉擇你未來(lái)成就怎樣的奇跡、成為怎樣一個(gè)人。同學(xué)們要樹(shù)立崇高的理想，既要敢于有夢(mèng)，又要勇于追夢(mèng)。只有張開(kāi)空想的翅膀，你們才會(huì)飛得更快、更高、更遠(yuǎn)。（一）要把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)。黨的十八大發(fā)出了向?qū)崿F(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗方針進(jìn)軍的期間號(hào)召，提出要實(shí)現(xiàn)中華平易近族龐大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。我們?cè)u(píng)論中國(guó)夢(mèng)，不可以空泛的去談，要考慮中國(guó)夢(mèng)與本人的關(guān)系、本人為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)應(yīng)盡的【歡迎閱讀】【歡迎閱讀】責(zé)任。一一中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的。中國(guó)夢(mèng)凝結(jié)著無(wú)數(shù)仁人志士的不懈起勁，承載著部份中華兒女的配合憧憬，昭示著國(guó)家貧弱、平易近族復(fù)興、人平易近幸福的夸姣前景。一一中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、平易近族的，也是每一其中國(guó)人的。國(guó)家好、平易近族好，巨匠才會(huì)好.只有每個(gè)人都為夸姣空想而奮斗，才氣匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的澎湃氣力?！袊?guó)夢(mèng)是我們的，更是你們這一代的。在場(chǎng)的同學(xué)們都是十七、八歲左右，到2020年片面建成小康社會(huì)時(shí)，還在讀大學(xué)；到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)當(dāng)代化時(shí)，巨匠還不到50歲。也就是說(shuō)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗方針，你們和千千千萬(wàn)青年將全過(guò)程到場(chǎng)。所以，你們這一代人是最幸運(yùn)的，正趕上了實(shí)現(xiàn)中華平易近族龐大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史機(jī)遇，個(gè)人的空想和家國(guó)之夢(mèng)、平易近族之夢(mèng)融合在了一起，可以說(shuō)生逢其時(shí)。巨匠想一想，如果我們是誕生在積貧積弱的舊中國(guó)，內(nèi)憂外患、戰(zhàn)亂頻仍、生靈涂炭，即便你有宏圖大志，也概略被殘酷的現(xiàn)實(shí)擊得破損;縱然有力拔山兮氣蓋世的膽識(shí)，也只能徒喚奈若何.因此，習(xí)總書(shū)記在XX大學(xué)座談的時(shí)候，語(yǔ)重心長(zhǎng)地指出，時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有本人的境遇和機(jī)緣，都要在自己所處的期間前提下籌劃人生、締造歷史。（巨匠都讀過(guò)周恩來(lái)總理“為中華之崛起而念書(shū)”這篇課文，其時(shí)他還只有【歡迎閱讀】【歡迎閱讀】12歲，為什么就能立下這樣的志向？周恩來(lái)在東北的東關(guān)模范學(xué)校念書(shū)，其時(shí)候的東北被帝國(guó)主義列強(qiáng)侵占。在本國(guó)租界里，他看到了本國(guó)人駕車撞死中國(guó)人，中國(guó)的差人反而為洋人撐腰，讓他切身體會(huì)到了“中華不振”。也就在那個(gè)時(shí)候，他立下了“為中華之崛起而念書(shū)”的志向，并為之奮斗畢生，成就了一代巨人。）所以，但愿巨匠珍惜當(dāng)下時(shí)光，真正讓芳華為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而綻放，將奮斗的平臺(tái)放在祖國(guó)偉大奇跡上成就理想，書(shū)寫別樣出色的人生，這是期間的召喚,更是我們每一位同學(xué)的使命。這里送巨匠一首詩(shī)人郭小川的《閃耀吧，芳華的火花》：“在芳華的世界里，沙粒要釀成珍珠，石頭要化做黃金一一芳華的魅力，該當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠充溢叢林一一這才是芳華的美，芳華的康樂(lè)，芳華的本分！”芳華之夸姣，對(duì)人生之路肯定與中國(guó)夢(mèng)交織在一起的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)是傳神的現(xiàn)實(shí)，只有同祖國(guó)和人平易近在一起，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而拼搏，這樣的人生肯定有深度、有厚度、更出色。據(jù)說(shuō)每年高考前，我們北山的寺廟褥火就出格的旺，很彩父母『上4、5點(diǎn)就起床去燒褥）0臨時(shí)抱佛腳不如常日多用功，如果你清晰地知道本人的目標(biāo)，并為之刻苦起勁，我相信，面對(duì)考試，面對(duì)未來(lái)的人生,你的心境肯定是平寧而有朝氣的。二是籌劃總結(jié)模板大綱既要盯著“面包”，心中也要裝有海市蜃樓。這說(shuō)的是對(duì)本人、對(duì)生活合理的定位，近期方針要可以“跳一跳摘桃子”，以充沛【歡迎閱讀】【歡迎閱讀】的起勁獲取收益，并在這些收益的滋潤(rùn)中一步步康健開(kāi)展。有句話講得好，叫做“每天一小步，人生一大步”，說(shuō)得就是量的堆集會(huì)發(fā)作質(zhì)的飛躍。所以，我們都要給本人定一個(gè)人生籌劃總結(jié)模板，在未來(lái)5年、10年或20年時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)什么樣的具體方針？要有什么樣的一種生活方式？對(duì)于這些成就的答復(fù)，你可以列出一份短期、現(xiàn)實(shí)方針的清單，比如在座的各位同學(xué)頓時(shí)就要面臨高考，那么上什么大學(xué)，讀什么專業(yè)該當(dāng)是你清單上的首要方針。三是人生大大綱浮現(xiàn)正能量，保持科學(xué)康健的導(dǎo)向。這里有這么幾種情況要防止：1.多變型。表格模板現(xiàn)為這山望著那山高，三分鐘熱情，一件事情沒(méi)有做完，又想到第二件，眼高手低。2.固執(zhí)型。表格模板現(xiàn)為掉臂客觀前提，不分主次，一味蠻干，追求某一既定但無(wú)法實(shí)現(xiàn)的方針，這樣常常會(huì)到處碰鼻。3.悲觀型。在實(shí)現(xiàn)方針過(guò)程中由于不恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)和盼愿，形成悲觀的、錯(cuò)誤的、悲觀的人生態(tài)度。腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里，像無(wú)頭蒼蠅那樣亂撞，最終什么也撞不到。4.抵牾型。指掉臂本人的愛(ài)好，一味為了契合社會(huì)風(fēng)俗或個(gè)人虛榮，而不竭改動(dòng)本人的初衷，造成本人興趣、本事與所措置的奇跡聚集。這些成就,在同學(xué)們當(dāng)中概略也存在，我們肯定要防止，要掌控好本人的人生航標(biāo),揚(yáng)起本人芳華的風(fēng)帆。（三）不要把“勵(lì)欲”當(dāng)做勵(lì)志.人生出彩，靠勵(lì)志，不能靠勵(lì)欲。勵(lì)欲者最重名、權(quán)、利，總想一夜暴富、一步登【歡迎閱讀】【歡迎閱讀】天，甚至投機(jī)取巧、不勞而獲。習(xí)近平總書(shū)記講，天上不會(huì)掉餡餅，櫓起袖子加油干.如果用馬斯洛的需求層次理論來(lái)解讀，（1943年的《人類激勵(lì)理論》中提出，將人類需求分為生理需求、平靜需求、社交需求、尊重需乞降自我實(shí)現(xiàn)需求等5種），這還處于斗勁低層次的需求，即使欲望得到了滿足，也會(huì)像浪潮一樣，來(lái)得快，去得也快，這種感到想必同學(xué)們不會(huì)陌生，比如你很想買一雙名牌鞋，費(fèi)盡心思終于買得手了，心里反而沒(méi)有那么的滿足，甚至還會(huì)有莫名的失落.相反，我們讀完一本書(shū)，寫出一篇好文章，解出一道數(shù)學(xué)難題，這種滿足感是暢快淋漓的，也是持久的。究竟上，真正的成功之人，也多是勵(lì)志之人，他們常常志存高遠(yuǎn)，心懷家國(guó)，懂得成功靠腳浮躁地，出彩靠實(shí)干苦干，可以韜光養(yǎng)晦、費(fèi)力奮斗、厚積薄發(fā)。（比如我國(guó)“兩彈一星”的偉大功勛錢學(xué)森先生，他的事跡就很好的詮釋了什么是真正的勵(lì)志者：錢學(xué)森的本籍也是我們浙江，1911年誕生于上海，24歲進(jìn)入美國(guó)麻省理工學(xué)院航空系學(xué)習(xí)，28歲時(shí)就成為世界出名的空氣動(dòng)力學(xué)家。1949年，當(dāng)新中國(guó)成立的動(dòng)態(tài)傳到美國(guó)后，錢學(xué)森和夫人蔣英便籌備趕回祖國(guó)，為本人的國(guó)家效力，但被美國(guó)官員攔住，并將其關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，其時(shí)美國(guó)海軍次長(zhǎng)丹尼金布爾聲稱：錢學(xué)森非論走到哪里，都抵得上5個(gè)師的軍力。黨地方得知后，對(duì)錢學(xué)森在美國(guó)的處境極為關(guān)心，周恩來(lái)總理前后多次與美國(guó)舉行外交周旋，終于在1955年【歡迎閱讀】【歡迎閱讀】10月1日清晨，錢學(xué)森一家回到了本人魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)。在接下來(lái)的幾十年里，錢學(xué)森全身心投入中國(guó)的“兩彈一星”研究，甚至連家人都沒(méi)有怎么聯(lián)系。在他的帶領(lǐng)下，中國(guó)導(dǎo)彈、原槍彈的發(fā)射向前促進(jìn)了至少20年，1964年10月16日中國(guó)第一顆原槍彈爆炸成功，1967年6月17日中國(guó)第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功，1970年4月24日中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。）可以說(shuō)，我們中國(guó)可以崛起于世界之巔，就是因?yàn)橛星f(wàn)個(gè)這樣的錢學(xué)森，我們要實(shí)現(xiàn)中華平易近族的龐大復(fù)興，還必要泛起更多的錢學(xué)森式人物。但愿各位同學(xué)要牢服膺住“人生的代價(jià)，不在于欲望有多大，而在于志向有多遠(yuǎn)”，真正做到心懷家國(guó)、胸懷理想，對(duì)峙滿功、力操潛功、久久為功，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有奉獻(xiàn)的人。出格是我們當(dāng)中的一部份同學(xué)，爾后也概略會(huì)走出國(guó)門，走向世界，我但愿當(dāng)你們學(xué)有所成的時(shí)候，也是你們返國(guó)報(bào)效的時(shí)候，即使成就再高，也不要忘記了社會(huì)承當(dāng)、家國(guó)情懷。二、芳華是用來(lái)奮斗的，激情燃燒的芳華才更充沛、更暖和、更無(wú)悔人的平生只有一次芳華。青年期間，選擇了奮斗也就選擇了播種，選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了崇高。只有舉行了激情奮斗的芳華，只有為人平易近作出了奉獻(xiàn)的芳華，等到將來(lái)回憶時(shí),才不會(huì)因虛度年華而悔恨，因碌碌無(wú)為而忸捏。（-）要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，讓增長(zhǎng)本事成為芳華搏【歡迎閱讀】【歡迎閱讀】擊的氣力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分，巨匠“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，正處在念書(shū)學(xué)習(xí)的黃金期間，要倍加珍惜，不能留下“少壯不起勁，老大徒傷悲”的遺憾。我們農(nóng)村也有一句話,說(shuō)兩樣器材別人拿不走，一是吃進(jìn)肚子的食物，二是讀進(jìn)腦中的理論常識(shí),所以理論常識(shí)是一輩子的財(cái)富。一要珍惜時(shí)光，對(duì)學(xué)習(xí)充溢熱情并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)康樂(lè)。在學(xué)校里，我們常?？梢园l(fā)現(xiàn)這么一種現(xiàn)象：有些同學(xué)把念書(shū)看成一種承當(dāng)，書(shū)讀得很辛苦，最后成果不理想；而有些同學(xué)是把學(xué)習(xí)看成一種興趣愛(ài)好，他可以在理論常識(shí)的增長(zhǎng)上、難題的破解中，得到一種滿足感，書(shū)是越讀越康樂(lè)、越讀越好。這里邊一個(gè)是態(tài)度問(wèn)題，再一個(gè)是方式風(fēng)俗成就。我感到，態(tài)度是學(xué)習(xí)的第一推動(dòng)力，有了態(tài)度，就能激發(fā)潛能，學(xué)得快、學(xué)得好、學(xué)得牢。我們的總書(shū)記習(xí)近平在農(nóng)村當(dāng)知青的時(shí)候，就給本人定下了一個(gè)座右銘：“一物不知，深以為恥，便求知若渴0”上山放羊的時(shí)候，還帶著書(shū)，把羊圈在山坡上，就起頭看書(shū)。鋤地到田頭，休息的間隙，也拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義，一點(diǎn)一滴堆集。直到此刻他還講，農(nóng)村7年的時(shí)光沒(méi)有荒廢，很多理論常識(shí)的底子是其時(shí)候打下來(lái)的.這種孜孜不倦的態(tài)度就值得我們學(xué)習(xí)。方式是學(xué)習(xí)的重要法寶。聯(lián)合國(guó)教科文組織的埃德加?富爾先生曾講到：“未來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。”我們同學(xué)學(xué)習(xí)，要考究方式、注重恪守，學(xué)的時(shí)候就要全身心投入，要有陶【歡迎閱讀】【歡迎閱讀】淵明雖處鬧市“而無(wú)車馬喧”的境地，玩的時(shí)候就要痛快地玩.我們有些同學(xué)在學(xué)科上也有長(zhǎng)短板，要把特長(zhǎng)科目的一些好的學(xué)習(xí)方式運(yùn)用到短板學(xué)科上。本年是高考變卦第一年，打消文理分科，偏科肯定弗成，要抓緊最后時(shí)間再?zèng)_刺一把，把單薄學(xué)科補(bǔ)上去。二要博文廣識(shí)，做一個(gè)眼界開(kāi)闊、有內(nèi)涵的人?！澳顣?shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這些話講的就是要多念書(shū)、讀片面的書(shū)、讀社會(huì)這本書(shū)。此刻是理論常識(shí)經(jīng)濟(jì)期間，巨匠要抓住記憶力好、接受力強(qiáng)的黃金期間，像海綿吸水一樣汲取各種理論常識(shí)。當(dāng)前，很多同學(xué)喜歡一些網(wǎng)絡(luò)爽文、口袋快餐，對(duì)我們一些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化存眷不多。出格是中國(guó)詩(shī)詞，是中國(guó)人的精神禮贊，像詩(shī)經(jīng)、楚辭、唐詩(shī)宋詞、明清名著等這些耳熟能詳、打動(dòng)人心的篇章，濃縮了中華文化的精華，代表格模板著中華平易近族奇異的精神標(biāo)識(shí)，這些文化瑰寶非常值得細(xì)細(xì)品味。比來(lái)，央視在播放《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，收視率也很高，為什么高？關(guān)鍵是一種傳統(tǒng)文化的回歸，文化自信的浮現(xiàn)。讀詩(shī)，實(shí)際上就是與平易近族文化舉行精神交流，與祖國(guó)母親舉行心靈對(duì)話。希望巨匠在人生的每一個(gè)階段都與詩(shī)相伴，做一個(gè)暖和、柔軟、刁滑、優(yōu)雅的人。教育部份要把詩(shī)詞教育納入課堂，倡議詩(shī)意校園培植，讓學(xué)生的生活過(guò)得幸福而有詩(shī)意。同時(shí)，還要擴(kuò)大閱讀量，當(dāng)下非常風(fēng)行一句話，叫做“只有閱讀，才會(huì)有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，閱讀就是在你的生命春季里不竭去播種，然【歡迎閱讀】【歡迎閱讀】后讓你這棵大樹(shù)越長(zhǎng)越郁郁蔥蔥。（猶太人只占世界人口的0.2%,卻得到過(guò)29%的諾貝爾獎(jiǎng)，次要原因是他們把念書(shū)作為傳承教育、傳布理論常識(shí)的本事，人均念書(shū)量、圖書(shū)館、出書(shū)社均世界第一，被譽(yù)為“念書(shū)的平易近族”、“學(xué)習(xí)和考慮的平易近族”。他們的孩子從小就服膺“人不能只靠面包活著”，文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、詩(shī)歌如水和糧食一樣不成短少，生命會(huì)結(jié)束，念書(shū)卻無(wú)止境。猶太傳統(tǒng)中，書(shū)櫥要放在床頭，放在床尾被認(rèn)為是對(duì)書(shū)不敬，遷居時(shí)，會(huì)把本人不用要的書(shū)刊擺放街頭，任行人挑選贈(zèng)送）.我國(guó)大學(xué)辦學(xué)局限不竭擴(kuò)大，大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量逐年增長(zhǎng)，大學(xué)生就業(yè)也碰著前所未有的挑戰(zhàn)。從就業(yè)市場(chǎng)和用人單元反映情況來(lái)看，用人單元最重一個(gè)人的綜合本質(zhì)。因?yàn)楸举|(zhì)是底蘊(yùn)，是內(nèi)涵，只有高本質(zhì)，才氣轉(zhuǎn)化為高本事，所以高中階段，要不竭提高本人的本事。三要探求真知，樹(shù)立“為有源頭活水來(lái)”的精神?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于思辨，不能死念書(shū)，釀成一個(gè)書(shū)呆子。我很欣賞亞里士多德一句話：“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。”亞里士多德是柏拉圖的學(xué)生，他很尊重老師，但在哲學(xué)上，他不為老師馬首是瞻，斗膽地表格模板達(dá)了本人的差異定見(jiàn).所以在做學(xué)問(wèn)上，每位同學(xué)都該當(dāng)有自己的考慮，我們的老師也要鼓勵(lì)培育學(xué)生的發(fā)散性思維，引導(dǎo)他們?cè)谇笾穆飞闲蟹€(wěn)致遠(yuǎn)，不要讓學(xué)生成為一個(gè)模子里的產(chǎn)物?！練g迎閱讀】【歡迎閱讀】（-）毅力是成功的鑰匙，對(duì)每一件事我們都要執(zhí)著對(duì)峙、永不言棄。人的誕生身不由己，但人的命運(yùn)可以改動(dòng)。命運(yùn)改動(dòng)的過(guò)程陪同的是對(duì)空想的執(zhí)著、對(duì)意志的考驗(yàn)。沒(méi)有比人高的山，沒(méi)有斗勁腳長(zhǎng)的路，這是已故詩(shī)人汪國(guó)真的一首詩(shī)《山高路遠(yuǎn)》。世界上沒(méi)有什么能與對(duì)峙的氣力對(duì)照，也沒(méi)有什么氣力能使對(duì)峙變得徒勞，更沒(méi)有什么可以誹謗或改變對(duì)峙的代價(jià)。我們?cè)谧耐瑢W(xué)，與我的孩子一樣，基本上零零年前后誕生的，大多數(shù)是獨(dú)生子女，父母長(zhǎng)輩斗勁寵愛(ài),受到的挫折也斗勁少，有些同學(xué)一碰著困難就退縮埋怨、一次考試得勝就氣餒低落。我感到，年輕的時(shí)候，多經(jīng)歷點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn)，有利于走好平生的路。要拿出越挫越勇的精神，從挫折教訓(xùn)中啟示人生、升華自我、實(shí)現(xiàn)超越。像這樣的例子也很多，這里給巨匠介紹一位身殘志堅(jiān)的海豚人尼克?胡哲的堅(jiān)毅人生（播放相關(guān)視頻）。看了當(dāng)前，相信同學(xué)們都非常震撼，他身上這種悲觀積極的人生態(tài)度、永不摒棄的倔強(qiáng)意志，值得巨匠學(xué)習(xí)。實(shí)際上，我們身邊也有這樣的例子，像"*中學(xué)的韓艷同學(xué)，與病魔倔強(qiáng)地抗?fàn)帯⑵饎诺貙W(xué)習(xí)、堅(jiān)強(qiáng)地生活，命運(yùn)雖然不公，但她沒(méi)有怨天尤人，展現(xiàn)出來(lái)的滿滿正能量，令我們佩服。（三）巨匠皆可成才，每位同學(xué)都有人生出彩的機(jī)會(huì)。習(xí)近平總書(shū)記指出，實(shí)現(xiàn)中華平易近族龐大復(fù)興，人才越多越好,本事越大越好，要形成巨匠皆可成才、巨匠盡展其才的生動(dòng)【歡迎閱讀】【狀迎閱讀】局勢(shì)。我們同學(xué)爾后都是要走出校門，步向社會(huì)的，措置不同職業(yè)，最終能走到金字塔尖的究竟是多數(shù)，大部份人還是要措置普通的崗位，但只要我們具有肯定的專業(yè)理論常識(shí)或?qū)ｉT技能，能為社會(huì)前進(jìn)奇跡奉獻(xiàn)氣力，都市被社會(huì)承認(rèn)和尊重。俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元?！毕瘛稕_動(dòng)中國(guó)》里面的人物，巨匠概略也在看，他們都是我們身邊的普通人，但都做出了非凡的業(yè)績(jī)。（這里我給巨匠講一個(gè)天臺(tái)中學(xué)校長(zhǎng)鄭志湖的例子，在座的有些老師概略也風(fēng)聞過(guò)，他從教近40載，擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)20多年來(lái)，但仍然恪守教學(xué)一線，用天臺(tái)學(xué)生的話來(lái)說(shuō)“他是天中的傳說(shuō)！他是老師、學(xué)生心目中都無(wú)比敬畏的一個(gè)傳奇！他的妻子常年癱瘓?jiān)诓≡?，本人也是年近花甲，但卻能量爆棚，批改作業(yè)、備課到深夜，6點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)起床?！薄绊斨活^斑白，至今仍站在講臺(tái)上，教著物理學(xué)，聲如洪鐘。”這種對(duì)崗位的酷好，奇跡的執(zhí)著，值得廣大同學(xué)尤其是每一位老師學(xué)習(xí)?？蜌q底的首屆全市教育大會(huì)上，作為有突出奉獻(xiàn)的教師，獎(jiǎng)勵(lì)50萬(wàn)元。接下去，我們將實(shí)施“教育復(fù)興步履籌劃總結(jié)模板”，設(shè)立鄉(xiāng)賢復(fù)興教育基金會(huì)，對(duì)于表格模板現(xiàn)突出的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)子以及貧窮學(xué)生，舉行獎(jiǎng)勵(lì)扶直，對(duì)于考上清華北大的，我們要重獎(jiǎng)，教師團(tuán)隊(duì)明確獎(jiǎng)30萬(wàn)。）三、青年是引風(fēng)俗之先的澎湃氣力，人生的扣子從一起頭就要扣好【歡迎閱讀】【狀迎閱讀】一個(gè)平易近族，有著崇高的代價(jià)追求，自強(qiáng)不息、厚德載物,就有前途和但愿；一個(gè)國(guó)家，有著部份社會(huì)成員認(rèn)同并遵循的核心代價(jià)，就有良好的治理體系和治理本事。而泛博青年的代價(jià)取向抉擇了整其中國(guó)的代價(jià)取向，你們這一代怎么樣，中國(guó)就怎么樣。所以但愿同學(xué)們要堅(jiān)定地樹(shù)立社會(huì)主義核心代價(jià)觀，在勤學(xué)、修德、明辨、篤學(xué)上下功夫，擇善而從、從善如流。(-)要尊老孝親，做一個(gè)好孩子。“孝悌傳家遠(yuǎn)、詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”、“百善孝為先”，孝是人立身之本、家庭反面之本、國(guó)家安康之本。前人進(jìn)學(xué)堂的第一堂課就是學(xué)孝道，先學(xué)孝再學(xué)文化，《弟子規(guī)》里面就有“入則孝，出則弟”這句話。我們很多詩(shī)句，如“誰(shuí)言寸草心、報(bào)得三春暉”、“十五彩衣年，承歡慈母前”，講的都是一個(gè)“孝”。但現(xiàn)實(shí)來(lái)看，更多的是父母長(zhǎng)輩對(duì)我們的付出，我們對(duì)父母的報(bào)答常常少之又少，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們當(dāng)中有多少人親手給本人的父母洗過(guò)一次衣，有多少人給本人的父母做過(guò)一頓飯，我們和父母辯說(shuō)，有沒(méi)有考慮過(guò)他們的感受。這里，我但愿同學(xué)們要做好三點(diǎn)：一要養(yǎng)父母的身.“子欲養(yǎng)而親不待”是一種最深沉的沉痛，我們?cè)诼_(kāi)展，而父母在垂垂老去，我看過(guò)一個(gè)視頻，有一個(gè)學(xué)校的舉動(dòng)，讓父母與孩子對(duì)視3分鐘，絕大多數(shù)人都哭了，因?yàn)楹⒆涌吹搅藲q月與操勞在父母臉上留下的陳?ài)E，因?yàn)楦改傅谝淮温?tīng)到了孩子對(duì)自【歡迎閱讀】【歡迎閱讀】己說(shuō)出的那句“我愛(ài)你”。所以，我們內(nèi)心對(duì)父母有愛(ài)，那就頓時(shí)步履，不要等到明天。二要安父母的心。在同學(xué)們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，你們父母的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)肯定比你們豐盛，提出的一些要求，你們概略會(huì)反感，會(huì)叛變，但隨著時(shí)間的推移，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多話是暖心的、正確的.而當(dāng)你們可以獨(dú)立，成家立業(yè)，其時(shí)候父母偶然講的一些話不用定都對(duì)，但我們要懂得、要善于諦聽(tīng)。三要實(shí)現(xiàn)父母的心愿。父母在養(yǎng)育我們的過(guò)程中，不竭有一個(gè)心愿在陪同著，那就是望子成龍，望女成鳳，但愿兒女們能過(guò)上好生活。作為學(xué)生期間，我們對(duì)父母最大的孝順就是要把書(shū)讀好，以優(yōu)異的成果答謝父母。(-)尊師守紀(jì)，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。作為學(xué)生，尊師是一種美德，守紀(jì)是一條底線。該當(dāng)說(shuō)，***中學(xué)是*"最好的學(xué)校，我們作為*"中學(xué)的學(xué)子，都是全縣的佼佼者，穿著*"中學(xué)的校服出去，都是光榮的，你們的一言一行就代表格模板*"學(xué)生的抽象，要為你們的學(xué)弟學(xué)妹做好典型。但我們的老師也有反映，多數(shù)同學(xué)存在上課偷偷玩手機(jī)、看小說(shuō)、睡覺(jué)等現(xiàn)象，這些都是不尊重老師的舉動(dòng)。還有一些同學(xué)打飯插隊(duì)、打架打架等舉動(dòng)，很不該當(dāng)。所以，我們?cè)趯W(xué)校就要養(yǎng)成良好的舉動(dòng)風(fēng)俗，做一名講文明、有本質(zhì)、守紀(jì)律的好學(xué)生。(三)崇德向善，當(dāng)一個(gè)好平正易近。人生第一要?jiǎng)?wù)是做人,做人起首要立德。古羅馬作家普盧塔克有句名言：“品行是【歡迎閱讀】【歡迎閱讀】永存的，而財(cái)富每天在改換仆役?！逼饰隽似沸械闹匾?。作為一個(gè)社會(huì)平正易近，我們就要做到明辨、修德、善行。明辨就是要善于分辯是非、善于決斷選擇。此刻正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，各種思想多元多樣，麻木不仁的見(jiàn)死不救、恩將仇報(bào)的“救人反被訛”等極端變亂頻頻打擊社會(huì)品行底線。中國(guó)社科院有一份陳說(shuō)指出：“逾七成受訪都市居平易近不敢相信陌生人?！弊鳛楦咧猩?，我們本人要有正能量，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和代價(jià)觀，真假善惡美丑，心里要有一桿秤，涇渭分明。修德就是要加強(qiáng)品行修養(yǎng)，見(jiàn)賢思齊，明德惟馨，踏浮躁實(shí)修好公德和私德，學(xué)會(huì)戴德、學(xué)會(huì)助人、學(xué)會(huì)寬大、學(xué)會(huì)自律。善行就是要從做好大事、管好大節(jié)起頭起步，把核心代價(jià)觀變化成步履自覺(jué)。前幾天有一則舊事，河南的一名學(xué)生騎車撞壞了一輛寶馬車的倒車鏡，這個(gè)學(xué)生沒(méi)有逃跑，而是留下了一封道歉信，里面夾著他寒假打工賺來(lái)的311元錢。雖然錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠賠償，但這種舉動(dòng)給我們的社會(huì)吹來(lái)了一股暖風(fēng)，類似這樣的例子還有很多。但愿同學(xué)們從我做起、從此刻做起，使核心代價(jià)觀的影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)老師們龐大提幾點(diǎn)要求。教師是教育的靈魂和底子，沒(méi)有高本質(zhì)的教師，就沒(méi)有高品行的教育。我們看一所學(xué)校不光要有標(biāo)致的校舍和課堂，更要看有沒(méi)有髙程度的校長(zhǎng)和高本質(zhì)的教師隊(duì)伍?！練g迎閱讀】【狀迎閱讀】一要志存高遠(yuǎn)講奉獻(xiàn)。我們教師隊(duì)伍是一支絕對(duì)平穩(wěn)的隊(duì)伍，也是一個(gè)非凡的職業(yè)群體，絕大部份教師概略一輩子都要措置教育奇跡。沒(méi)有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，沒(méi)有一種工作激情，就會(huì)發(fā)作厭倦心理，干欠好工作。此刻，鎮(zhèn)海中學(xué)、臺(tái)州中學(xué)等名校，為什么質(zhì)量這么好？關(guān)鍵在于他們的教師有一種全身心投入教育工作的精神。但愿巨匠把學(xué)?？闯勺约旱募?，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和職業(yè)信念，爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。要以培育人才為己任，