2021教師考核表年度個人總結(jié)八篇

2021教師考核表年個人總結(jié)八教師考核表年度個人總結(jié)【1】本學(xué)期以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作泛涉獵各種知識成比較完整的知識結(jié)構(gòu)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下方是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：(1)課前準(zhǔn)備，備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③思考教法決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生括如何組織教材何安排每節(jié)課的活動。(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣堂上講練結(jié)合置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好119

學(xué)生的思想教育使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?、用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)資料注入新鮮血液。走進(jìn)世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為完美的明天貢獻(xiàn)自我的力量。教師考核表年度個人總結(jié)【2】一年來的教學(xué)工作現(xiàn)在結(jié)束了為一名教師我時刻能夠擺好自己的位置一點是一定的感覺在工作方面我有了非常大的提高去的一年里一直在認(rèn)真的搞好教學(xué)工作從學(xué)校的安排工作方面從來不會有什么疏忽到認(rèn)真負(fù)責(zé)達(dá)好每一項工作這也是我一直在努力的方向知道有很多事情還是應(yīng)該要去努力做好的也是一名教師對待工作應(yīng)該有的態(tài)度在回想起來還是有一定的提高這一年到頭的時候我也是感覺非常的有意義顧過去一年的工作我也應(yīng)該要對自己的工作認(rèn)真的看待。首先在工作當(dāng)中較認(rèn)真的這個過程當(dāng)中保持了一個好的態(tài)度，我相信這是我應(yīng)該要去做好的過這樣的方式我也應(yīng)該要好好的維持下去219

工作能力上面我是比較端正的也是不斷的積累自己的工作經(jīng)驗一點是毋庸置疑的也一直對自己各個方面都保持著足夠多的動力學(xué)工作上我和周圍的教師虛心的請教覺得自己的資歷還是不夠的教學(xué)當(dāng)中還是欠缺了很多，對于這方面我是非常認(rèn)真的，我也知道不管是在什么事情上面這些都是我應(yīng)該要有的態(tài)度點是一定來的學(xué)習(xí)當(dāng)中對自己是很有信心的，未來還會有更多的事情是我應(yīng)該要去去維持下去的高個人的工作能力認(rèn)為我是能夠有很多的進(jìn)步的。對于個人能力我也是非常堅定時刻都在做好準(zhǔn)備這一點一定的也是一名教師應(yīng)該要有的態(tài)度相信未來的工作當(dāng)中我一定能夠更加的充實年來我對自己的工作還是比較滿意的能夠在這方面維持好的狀態(tài)也一直在認(rèn)真的搞好分內(nèi)的職責(zé)后在工作當(dāng)當(dāng)中我也一定會做的更好還是比較有信心的在我也在細(xì)心的做好相關(guān)的準(zhǔn)備也通過這樣的方式積累了很多也是作為一名教師應(yīng)該要去認(rèn)真做好的這樣的環(huán)境下面積累足夠多的經(jīng)驗后才能夠完善的更好周圍的教師身上我也是學(xué)習(xí)到了很多相信我是可以認(rèn)真的維持一個好的方向這一點上面我能夠讓自己做的更好后我也相信自己在工作當(dāng)中能夠維持下去，落實好學(xué)校的相關(guān)制度，提高教學(xué)能力，新的一年發(fā)揮好狀態(tài)，努力成為一名優(yōu)秀教師。教師考核表年度個人總結(jié)【3】本年度，本人在上學(xué)期擔(dān)任高一x)、(x)兩個班的英語教學(xué)工作，高一x)班班主任工作，高一英語備課組長;下學(xué)期擔(dān)任高二x)、(x)兩個班的英語教學(xué)工作，高二(x)班班主任工作，高二英語備課組長工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)和319

英語組同仁的幫助下滿完成本學(xué)年的工作任務(wù)使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：一、政治思想方面一貫擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，努力學(xué)習(xí)。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才夠模范遵守國家的法律育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度真學(xué)中小學(xué)教師職業(yè)道德強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人。二、業(yè)務(wù)能力方面教學(xué)工作一年來抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源膽改革課堂教學(xué)大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。419

2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲賽等教學(xué)手段分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮學(xué)生在視覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式“要我學(xué)”為“我要學(xué)”大地活躍了課堂氣氛應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。班主任工作作為班主任深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)方針。1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)習(xí)習(xí)慣動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。519

2揮“小干部”的大作用膽放手使用班干部過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。備課組方面按照學(xué)校規(guī)定的備課制度時完成本學(xué)期組長備課活動任務(wù)用備課組備課機(jī)會，經(jīng)常和老師們研究、探討教學(xué)方法，虛心向大家學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。自覺參加集體備課學(xué)案編寫單元考查題等教研活動極探索教學(xué)案應(yīng)該體現(xiàn)問題情境的創(chuàng)設(shè)和師生自立學(xué)習(xí)、合作研究活動的設(shè)計等問題。三、出勤方面在這一年的工作中，我能出滿勤、干滿點，早出晚歸，以校為家，平均每天在校時間個小時積極參加學(xué)校的各種活動滿完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。四、取得成績方面619

圓滿完成本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)教育教學(xué)方面也有一定的成績它方面的成績有：1、20_年x月被評為校級優(yōu)秀教師。2、20_年x月獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。3、20_年x月獲省級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師二等獎。五、履行職責(zé)方面一年來認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項任務(wù)真履行自己的職責(zé)滿完成本學(xué)年的工作任務(wù)。六、努力方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步?？傊荒陙?，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。教師考核表年度個人總結(jié)【4】本學(xué)期來照初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教學(xué)生掌握好科學(xué)知識注意以德為本合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘方面角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材、備教法719

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際計課的類型定采用的教學(xué)方法對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄真寫好教案一課都做到有備而來”堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具后及時對該課作出總結(jié)好教學(xué)后記認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。二、認(rèn)真上課，努力提高教學(xué)質(zhì)量為使課堂講解線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，我積極借鑒杜郎口先進(jìn)教法經(jīng)驗，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，在課堂上注意精講精練，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。三、認(rèn)真開展課堂教研，虛心向其他老師請教在備課組，經(jīng)常與其他老師溝通交流。每個章節(jié)都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法。同時，多學(xué)習(xí)，多聽課，主動學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，取長補(bǔ)短，改進(jìn)工作。四、認(rèn)真批改作業(yè)，增強(qiáng)教學(xué)的針對性為了做到這點常常搜集資料各種輔助資料進(jìn)行篩選求每一次練習(xí)都起到的效果對學(xué)生的作業(yè)批改及時并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)行透切的評講針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。五、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)，注意分層施教819

在課后，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度后進(jìn)生的輔導(dǎo)不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)高后進(jìn)生的成績先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)不是一件痛苦的事情是充滿樂趣的而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來習(xí)成為他們自我意識力度一部分基礎(chǔ)上教給他們學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)技能。認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作?？偟膩碚f年來我在歷史教學(xué)上取得了一定成績也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)，比如：如何更新知識適應(yīng)時代的要求?如何讓盡快地轉(zhuǎn)變觀念以適應(yīng)新課改的要求?如何發(fā)揮學(xué)生在課堂上主體地位作用如何加強(qiáng)學(xué)科之間的滲透?等等，這些問題都是我今后工作努力的方向過不斷努力得更大的進(jìn)步。教師考核表年度個人總結(jié)【5】一學(xué)年的各項工作已接近尾聲了更好地做好今后的工作結(jié)經(jīng)驗取教訓(xùn)，本人從德能勤績廉五方面作工作小結(jié)如下：一、德一學(xué)年來，本人思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中能自覺遵守職業(yè)道德學(xué)生中樹立了良好的教師形象夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。919

關(guān)心國內(nèi)外大事持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記極參與討論出自己的觀點和想法在平日的工作中實際行動支持校內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事覺遵守各項規(guī)章制度確的進(jìn)行批評和自我批評愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。二、能本學(xué)年度我擔(dān)任初二思想品德課教學(xué)努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識照學(xué)?！碍h(huán)三課”的要求好教學(xué)工作提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度助學(xué)生拓展思路基礎(chǔ)知識能靈活運用而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。三、勤本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為課時，出勤滿，準(zhǔn)時到校上班。積極參加各種會議，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動積極參加校內(nèi)外活動。本人在工作中勤勤懇懇勞任怨沒有因為個人的原因而拉下工作沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校初二思想品德課的教學(xué)任務(wù)和班主任工作擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作做一行愛一行學(xué)工作毫不懈怠學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰多次獲得校先進(jìn)工作者”標(biāo)兵”教師”等光榮稱號。1019

四、績由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，說課比賽中，榮獲縣級一等獎撰寫的課例教案“承擔(dān)自己的社會責(zé)任”獲三等獎文獲一等獎今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。五、廉時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念廉政建設(shè)變成自覺行動穿于日常工作始終覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕成奉公守法清廉為榮的作風(fēng)到拒腐蝕永不沾。當(dāng)然還有這樣和那樣的不足要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠是工作的主動性不夠是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高今后的工作中將揚長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負(fù)教師這個光榮稱號。教師考核表年度個人總結(jié)【6】經(jīng)過了一年的教育教學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將升入小學(xué)。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近一年的學(xué)前班生活孩子們學(xué)會了許多方面進(jìn)步都很大結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。一、班級情況分析1119

我們大大班一共_名小朋友，大部分孩子年齡在6歲左右，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真，特別是數(shù)學(xué)、語言、認(rèn)字、書寫、講故事等，我們班幼兒都比較感興趣上個學(xué)期相比較各方面的進(jìn)步都比較大過長期的培養(yǎng)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。二、教學(xué)工作本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字，講故事、算數(shù)、書寫認(rèn)字等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了格本練習(xí)本、拼音本，充分利用了做完早操時的早讀時間，組織幼兒讀兒歌、故事等。在讀故事的過程中小朋友們感受快樂并學(xué)習(xí)著而達(dá)到在讀故事中認(rèn)識更多漢字的目的;為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進(jìn)行獨立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、游戲培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強(qiáng)獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。三、保育工作每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊天堅持做好晨檢工作日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系幼兒知道自己是集體中的一員樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)進(jìn)了幼兒身體健康成長。1219

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。2、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。3、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。4、做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長。5、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。四、家長工作通知家長及時做好讓幼兒就讀哪所小學(xué)及回學(xué)校參加暑假班?？傊緦W(xué)期非常忙也非常累然也不小我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)膽地創(chuàng)新教學(xué)方法習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗幼兒加強(qiáng)德育教育強(qiáng)幼兒常規(guī)教育重幼兒自身能力的培養(yǎng)求把日后的工作做得更好!教師考核表年度個人總結(jié)【7】高三這一年充滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年為一名高三的英語老師真踏實地做好教學(xué)工作大部份的時間用來學(xué)習(xí)究新題型和高考備考在把所做的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)研究，提高復(fù)習(xí)備考工作的針對性1319

認(rèn)真學(xué)習(xí)并分析了高考題的類型結(jié)規(guī)律尋找突破口歷年高考試題的整體研究中找共性拓性地抓復(fù)習(xí)備考常規(guī)教學(xué)及復(fù)習(xí)備考中終抓住加大閱讀量，開展泛讀教學(xué)，加強(qiáng)閱讀技巧的指導(dǎo)，形成有效的閱讀策略，從根本上培養(yǎng)考生的良好的閱讀習(xí)慣和邏輯思維能力。二、制定計劃，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的目標(biāo)性根據(jù)學(xué)生的具體情況，制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃，把復(fù)習(xí)分為三個階段。1、夯實基礎(chǔ)，發(fā)展能力。近年來高考英語逐漸側(cè)重于語言能力的考查知識的直接考查相對地減少了。因此，在復(fù)習(xí)過程中，首先組織學(xué)生鞏固各項基礎(chǔ)知識，同時通過不斷的語言練習(xí)，掌握一定的技巧。在此基礎(chǔ)上，再通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，發(fā)展能力，收到了事半功倍的效果求學(xué)生在上個學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上一步熟悉鞏固所學(xué)過的詞組、句型和短語，為書面表達(dá)和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)。2、強(qiáng)化專題訓(xùn)練，回歸基礎(chǔ)。前半個學(xué)期要進(jìn)行專題訓(xùn)練對高考的主要題型分別進(jìn)行解題方法和技巧的指導(dǎo)半學(xué)期則主要進(jìn)行模擬套題的訓(xùn)練練學(xué)生的答題方法巧和解題的速度。承受著高考臨近，我根據(jù)學(xué)生的具體情況把握中檔、低檔題，這對學(xué)生取得高分是非常有利的。學(xué)生普遍都有這樣的感覺：很多題目一看就會，一做就錯”成這種現(xiàn)象的根本原因在于對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固此讓學(xué)生把復(fù)習(xí)的重點要放在查漏補(bǔ)缺上。將做過的試卷整理后，建立錯題檔案，彌補(bǔ)知識漏洞，進(jìn)行強(qiáng)化記憶和訓(xùn)練。3、整理基礎(chǔ)知識，適當(dāng)做一些高考題。1419

要在高考前夕找到良好的語言知識感覺和運用能力感覺就必須回歸基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)知識，用最充實、最滿意的感覺來增強(qiáng)自己的自信心。同時，利用這段時間試著做近幾年的高考題會找出每道題的切入點中總結(jié)命題利益和命題手法。三、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)促進(jìn)備考注意復(fù)習(xí)課的針對性們把復(fù)習(xí)重點放在學(xué)生的難點點上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上做到有的放矢上堅持精講多練舉一反三、觸類旁通。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則。復(fù)習(xí)課上我們注意加強(qiáng)學(xué)生的操練活動，讓學(xué)生多動腦筋思考問題他們盡可能多地舉些例句他們能訓(xùn)練掌握語法的用法。(1)堅持抓好閱讀理解。閱讀理解是高考的重頭戲，占的比重。因此，在平時的教學(xué)活動當(dāng)中我注重抓好這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生每天都做兩篇左右的閱讀理解文章，提高閱讀理解能力。(2)抓好書面表達(dá)。平時針對近年高考常見的書面表達(dá)題型進(jìn)行訓(xùn)練，并讓學(xué)生利用早晚讀節(jié)時間背誦范文，熟悉常見的表達(dá)方式。(3)聽力常抓不懈。三、四、五這幾個月份，讓學(xué)生利用每天七點半的時間播放英語聽力材料入六月份后按照高考要求改在下午三點進(jìn)行播放學(xué)生適應(yīng)高考的要求和氣氛。(4)抓好測試、評價、反思及鼓動工作。除了每個月的月考，每周還進(jìn)行一次的測驗此來檢查復(fù)習(xí)效果據(jù)每次考試所反映出的問題進(jìn)行適時的調(diào)整及改進(jìn)及時找相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行談心他們了解復(fù)習(xí)過程中的感受析他們1519

在學(xué)習(xí)中存在的問題討解決的辦法學(xué)生在學(xué)習(xí)上更具有針對性，感受到老師對自己的關(guān)愛，以更足的信心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。放性試題變了以往拘泥于提綱寫作的形式僅給考生提供了更為寬廣的思維空間有利于考生對已掌握語言的發(fā)揮中學(xué)英語教學(xué)有積極的指導(dǎo)意義。通過高三這一年地努力教學(xué)能力和自身的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升，取得了顯著的教學(xué)成果。教師考核表年度個人總結(jié)【8】一學(xué)年即將過去以說緊張忙碌而收獲多多體看體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃想索學(xué)推進(jìn)我?！爸鳌獎?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)教師的心，進(jìn)入課堂我們怎樣教數(shù)學(xué)國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。二、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境在獲得知識和技能的同時情感度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想。1619

把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動同發(fā)展的過程教研組長的帶領(lǐng)下扣新課程標(biāo)準(zhǔn)我?！白灾鳌獎?chuàng)新”的教學(xué)模式有限的時間吃透教材，撰寫教案，根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，反復(fù)推敲完善出精彩的案例。實踐表明，這種備課方式照顧到班集的實際情況有利于教師之間的優(yōu)勢互補(bǔ)而整體提高備課水平。課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑教師最寶貴的第一手資料學(xué)