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授919課題 1(三維目標1．針對景物思路嚴整地提問方法2．鼓勵學生采用多種方式搜料，培養(yǎng)學生搜集和整理資料3．培養(yǎng)學生積累詞語和名言警句，養(yǎng)成積累的好習培養(yǎng)學生積累詞語和名言警句，養(yǎng)成積累的好習 第一、揭示這里是誠信的樂園，這里的人們沒有猜疑，沒有，人與人之間互信任，相待。來，快進入“誠信樂園”吧！二、啟發(fā)想請大家展開翅膀，描繪一個人人講誠信的“誠信樂園”里，人們之間會怎樣的生活和交往？想像人們生活充滿樂歡笑；大家互相幫助，團結(jié)向上；到處是鮮花和笑（通過學生的交流，使學生對“誠信樂園”產(chǎn)生向往之情。）三、小組交流討論1、怎樣做才是講誠信？具備什么條件才能走進“誠信樂園2、小組選出代表匯報，全班共同擬訂進入“誠信樂園”的條件。四、行為只有誠實守信的人才能進入“誠信樂園“，我們就從一點一滴做起，努力做個誠實守信的人。你覺得自己能進入“誠信樂園”嗎？哪些條件還不具備？以后怎么做？生匯報：例：答應(yīng)的事情，我會五、制作誠信1、根據(jù)入園條件，想自己是否能進入“誠信樂園”，并根據(jù)自己的情況，每人制作一張“誠信卡”，在上面寫上自己的承諾。2、在班上展示，介紹自己制作的“誠信卡”。六、拓展延伸。每天查一查自己的承諾是不是做到了，并把自己履行的情況記錄在卡上。每周末，憑著這進入
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