2021高考英語(yǔ)大題分類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)語(yǔ)法填空1

語(yǔ)填練一、閱讀下面短文在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正形式。NowadaysmoreandmoreChinesetermsareintoEnglishdictionary,andoil”isofthem.It①__________phrasebeheardinSingaporeexamasstudentsoneanotherasmessagesofencouragement.areaware,however,thattheexpressionoilliteral②theMandarintermjiayou,anintheDictionary9completedwithanexclamationmark.TheassociateTsengfromTaiwan'sSoochow③columninHongDailyOctober"Tojiaintooil'—isaformofChinglishEnglishteacherswill④__________,ithaspopulartopointitrecognized⑤(it)hewroteinChinese.Theentrydescribesthe⑥__________HongitasoraIttheMandarinjiayouCantoneseinitsexplanation,⑦(ittopetrolinjectedintoanSeveralthattheexpression⑧__________(ascheerMacauPrixintheaccordingtoaneditorspostdictionary'swebsiteinMay,TheonSinglish⑨__________(term)EnglishDictionary,suchas"blur"(slowinunderstanding)and"lepak”(torelax,hangout).The⑩__________onbasis.Thismonth,morewere、閱讀下面短文在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正形式Duringmyfirstyearinspentsummer①familyseasideinBeidaihe.Thehotel②__________wewerestayingin,sousedto

③__________(swim).Nowwifeandwhenshewasathomeboughtmeaas④__________presentshebought⑤__________(be)(防水的)IneveritIhavingIswimmingatBeidaiheIdidn'ttakemywatchoffholiday,I⑥__________(come)ofwithout.AsIwasleaving,themanagerofthehotelsaid,youraddressphonenumberthatwecansendyourtoyouwecanit.”Ididsotvery⑦_(dá)_________(hope).Onelaterphonecallthe⑧__________(find)mywatchPLApickeditupwas⑨beachonedayandhandeditinatpolice.After⑩gotbackit、閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容1個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Smilealanguage,which(use)throughouttheworld.However,theofindifferentbedifferent.Dependingdifferentsmilingexpressjoyand(amuse),butitcanindicateThefollowingpointofview.Inattemptopenand(friend),peopleinUnitedStatessmilelot.EveryoneateachandshowsbeingpoliteintheUnitedinsmilingisonly___4___expressionhappiness,butawaytoavoidChinesepeoplelikesmilingtheyareembarrassedordertoakindofwillbutsneer(嘲笑Forexample:achildfallsofffromabike,theadultsiniskindofgentleencouragementandmaynotbekindofimpoliteThelaughis(relate)Also,differenthaveaboutlaugh.Americanscanenjoyveryheartfelt腹部laughthatdeepestemotionsmost___10___sillylaughthat、閱讀下面材料在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)(1個(gè)詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。naps(小睡actually①theday?Well,certainlyknow②inthethatofnaps

youbenefitsforbrain③__________yourButnapsactually④__________double-edgedswordbecausewhilewe’reawakeduringtheday,’rebuildingupsleepinessorsleeppressure.Sowhenyoutrytofallasleepatnight,youfallasleepquicklythenyoustayasleep.weweactuallyreleasesleepinessthatwewakeupthenextmorningfeeling__________(refresh).ifyoutakenapduringday,ifyoutakeittoolatewillactuallyofsleepinessanditwillmakeit⑥asleepstayasleepsoundlythroughoutthenight.theadvicewouldbeifdon’tstrugglewithyounapnapsareiffindit⑧asleeporstayasleepthenyouavoidnapsandtryupthatsleepinessinThenapdependson⑨wantnap.Differentstagesofactuallyyoudifferenttypesbrainandbody⑩__________(benefit).閱讀下面短文，在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。areextremelyeveryone.①ita，，amiddle-agedanoldeveryonegoodfriendsaroundtolivelife②(full).During，makeanddevelopthehabitofsharingSmallkidsenjoy③_________(friend).playandtogether.Friendsfortheirproper④anddevelopment.teenagers，friendsmoreforus.throughmanyduringouroffacedduringcannotdiscussedwithparentsotherfamilyHowever,wearcquite⑤_________withfriends.⑥_________listenandusguidanceindeeda(分）duringthisage.Moreandmorepeopledays⑦(suffer)frommid-lifecrisis中年危機(jī)）Theirfamily

job,kidsandalmosteveryoneandaroundbeginsappearas⑧_________atage.Havinggoodaroundatthiscanalot.are⑨_________(equal)importantage.oldleft

duringoldage.Ifthey，theirliferemains⑩_________(joy)interesting.閱讀下面短文，在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Whatabouttwo①stay②_______fivedays③acoralwishedtheyhadstayedlonger.TheyweretakingabadlytheMiamiit④_______theboatbeganTheyquickly⑤(load)asmallwith，matchesandsomenecessary⑥r(nóng)owedforfewuntiltheyarrivedat⑦_(dá)______tiny⑧(hard)ontheislandtherewater,notprovetobeaThemencollectedinAs⑨(bring)aspeargunwiththem,hadplentytocaughtfisheverydayoneofregarded⑩_______“eatinglikekings”.apassingtankerrescuedthemfivedaysbothmenwerethatthey、閱讀下面短文在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正形式。lotofEnglishwordsyougoodYouneeditsaswell.Lackof①u(mài)nderstandingcanrelatedThinkmeeting②_________go)todifferentwith③_________evenlanguageofpersonpeoplewhoyouaredealingwith.Youfinditunsettling,frustrating④(deep)Thisbookaimsbreakofthewhenyouandlearnabout⑤_________language,⑥firsttime.ManyChineseEnglish-languagestudentsfeeldueunderstandingofEnglishspeakers,for⑦_(dá)________theymayconfident.⑧thattheyembraceEnglishspeakers,donotit.donotachievepotential.Breakingdownthe⑨bybringingunderstandingwill⑩theirEnglishlearning

、閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)(不多于單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Therein(family)wastetozero.___2___(they)ofproducingnotoSomecomeclose,reducingayearworthoftrashtoonlyafewthingsfitAllotherthings,theysay,recycledcalled,helpeachotherbysharingblogsandsocialAlotpeoplegivenontherecently.Somewherebuythings___5___(avoid)unwantedpackagingandrecyclepeoplethrowBeaJohnson,athatreducingherfamilymoreforis(satisfy)withthealltheirclothingcomesfromclothingShesaysthathasreducedherspending40percent.advocate(talk)aboutfive’s”thatdescribetheyRefuse,RecycleRot.Theythingslikeremainingfood(throw)awaycontainersat答案以及解析案及解析：答案：1.a2.saying8.is解析：【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】隨著中國(guó)和世界各國(guó)文化的融,越來(lái)越多的中式英文表達(dá)被收錄進(jìn)英語(yǔ)典本文介紹了加油的英文表達(dá)"oil被錄進(jìn)《牛津英語(yǔ)詞典》。

【析查冠詞句為:新加坡的考試廳里學(xué)們?cè)诒舜斯膭?lì)的時(shí)候可能經(jīng)常用到這一個(gè)短語(yǔ)處后的phrase為可數(shù)名詞單數(shù),且處泛指"一個(gè)短語(yǔ)"因此應(yīng)用不定冠詞a修。故填atranslation解析】考查詞性轉(zhuǎn)換。句意為…這普通話加油的一個(gè)字面翻譯設(shè)空處由形容詞修應(yīng)用名詞形式。故填translation。【析】考查定語(yǔ)從句。句意為這一發(fā)現(xiàn)來(lái)源于中國(guó)臺(tái)灣東吳大學(xué)的曾泰元副教他在月14為香港的(蘋(píng)果曰報(bào))寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于他的研究發(fā)的專(zhuān)欄句意可,設(shè)空處前的associateTseng為行,指人故填。However【解析】考查副詞。句:然而,它很受歡迎,以至于已經(jīng)被《牛津英語(yǔ)詞典》收錄并且認(rèn)同了它的地…根據(jù)空處前的ofChinglishEnglishwillcorrect可知,很多老師把它當(dāng)做中式英,且會(huì)糾正(這一說(shuō))空處后又說(shuō)明牛津英語(yǔ)詞典〉對(duì)它的認(rèn)可設(shè)空處前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系。故填Howeverits【解析】考查代詞。句意上一題解析。根據(jù)句意可此"加油的地位。故填its?！窘馕觥靠疾榻樵~。句意:(在《牛津英語(yǔ)詞典》這一條目把這個(gè)短語(yǔ)描述為香港英語(yǔ)的起源describessb./sth.as(sth.固定搭配,為"……描述為…"。填。【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意…表它(加油)指"往發(fā)動(dòng)機(jī)里加"。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處作狀語(yǔ)與主語(yǔ)It之為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系。故填。【析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意一些來(lái)源表明,"加”說(shuō)法來(lái)自世紀(jì)60年代的澳門(mén)格蘭披治大賽車(chē)中的喝…分析句子結(jié)構(gòu)可引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句中缺少謂語(yǔ)且根據(jù)設(shè)空處后的時(shí)間狀語(yǔ)inthe可此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故填originated?！疚觥靠疾槊~單復(fù)數(shù)。句意:〈新加坡海峽時(shí)早先報(bào)道了19個(gè)錄進(jìn)〈牛津英語(yǔ)詞典〉的新加坡英…可數(shù)名其前有數(shù)字修飾應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式故填。updated【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意:這部詞典每季度更一次。分析句子結(jié)構(gòu)可知主語(yǔ)dictionary和update之為被動(dòng)關(guān),且處為客觀描述填is。案及解析：答案：with;that/which;swimming;a;was;hopeful;found;解析：

【分析文要講述了作者和人在北戴河暑假旅游的一次經(jīng)歷者在游泳的時(shí)候不慎將媽媽買(mǎi)的表丟一名解放軍撿到并歸?？冀樵~。句:和我的家人在海邊度假withfamily和的家人一起,知答案為。that/which考定語(yǔ)從句。句:們居住的賓館靠近海邊做先行詞,指物,在后面的定語(yǔ)從句中做賓可知答案為。swimming考固定搭配。句意我們常常花大部分時(shí)游泳doingsth.做某事上花費(fèi)可知答案為。a考冠詞。句意:她買(mǎi)了一塊表作為禮物?？芍丝仗頰was考查時(shí)態(tài)。句意:買(mǎi)的表是防水的。句子用一般過(guò)去時(shí)可知答案為?？紩r(shí)態(tài)。句意在假日的最后一,去游泳,帶表從水里出來(lái)。根據(jù)句意可知此處是表示過(guò)去的并列的謂語(yǔ)動(dòng)詞。答案為came。hopeful考形容詞句意:做了但我是非常沒(méi)有希望的空用形容,答案為found考時(shí)態(tài)。句意:找到我表的人是一名解放軍戰(zhàn)。句子用一般過(guò)去時(shí)可知答案為found。walking考時(shí)態(tài)句一天他外出散步的時(shí)撿到了它句用過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)知答案為。10.days考名詞復(fù)數(shù)。句意:幾天后物歸原我表還可以正常使用。修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)答案為days?！军c(diǎn)評(píng)本題考查的謂語(yǔ)動(dòng)詞的態(tài)較,如第5題8題,做題時(shí)注意結(jié)合上下文語(yǔ)境和掌握時(shí)間狀語(yǔ)。案及解析：答案：1.usedamusement3.friendly5.6.7.8.meanings10.it/it's解析：【1題詳解】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：微笑是世界語(yǔ)言，在全世界被廣泛使用。但是，在不同的文化中，微笑的意思是不同的?！?題解】考查名詞。該空在句中和列，做express的語(yǔ)，故要用名詞

【3題解】考查形容詞是容詞，和open并，做的表語(yǔ)?！?題解】考查冠詞句意笑僅僅是樂(lè)的表示且避免尷尬的方式意“表達(dá)表示，表現(xiàn)，是可數(shù)名詞。結(jié)合句意，該處應(yīng)用不定冠詞。且的音開(kāi)頭是元音音素，故該空應(yīng)填不定冠詞an【5題解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞為避免”后面接名詞或動(dòng)名詞做賓語(yǔ)?！?題解】考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知“____7______iskindofencouragementnotbeakindofimpolitelaugh是限制性定語(yǔ)從句修前面整個(gè)句子引導(dǎo)詞在從句中做主語(yǔ)，故要用關(guān)系代詞which引該從句?！?題詳解】考查介詞。related意為“和…有關(guān)，固定搭配?！?題解】考查名詞。意“意思，可數(shù)名詞，該空前有different飾，故要填復(fù)數(shù)形式?！绢}詳解】考查代詞。it

在句中做形式賓語(yǔ)，指代“tolaughthatway”。外，laughthatway”還看作think的賓語(yǔ)從句，在該從句中it

是形式主語(yǔ)，代“tolaughthatway，

是系動(dòng)詞。案及解析：答案：beevidence;a;harder;fall;what;benefits解析：betaken．考查被動(dòng)根據(jù)句意：白天真的應(yīng)該午睡嗎？分析句子可知本句的主語(yǔ)是naps，以謂語(yǔ)用被語(yǔ)態(tài)，故填．2．查名詞．介詞from后跟名詞做賓語(yǔ)是名詞""．．．考查固定短語(yǔ)both…and是定結(jié)構(gòu)"兩者都"，填and．．a(chǎn)．考查冠詞．根據(jù)句意：午睡實(shí)上是一把雙刃劍．可知這里是泛指，所以用不定冠詞a故填a

．．考形容詞是動(dòng)詞，是去分詞做表語(yǔ)感覺(jué)清爽的"填．．harder．查比較級(jí)．根據(jù)句意：這會(huì)使人很難入睡，整晚都睡得很香．此處是形容詞做賓補(bǔ)，修飾比較級(jí)，故填harder．．regularly副詞是用副詞修飾動(dòng)詞是詞有規(guī)則地"填．．to查不定式句子可知it

是形式賓語(yǔ)不式是真正的賓語(yǔ)．．．考賓語(yǔ)從句．在賓語(yǔ)從句中缺少w賓語(yǔ)，所以用what引．故填．10benefits．考查名詞．根句意：給了你不同類(lèi)型的大腦和身體的好處．是詞"好處"本句應(yīng)該用復(fù)形式，故填benefits．案及解析：答案：1.客觀填空客觀填空主填空f(shuō)riends4.客觀填空客觀填空主觀填空who/that7.觀填空aresuffering8.客觀空客觀填空equally10.客觀填空joyful解析：【文章大意】文是一篇說(shuō)明文。文章主介紹朋友

在人生不同年齡段的重要性。1.Whether考査連詞?！窘忸}思路】此處表示無(wú)論是孩子、青少年、中年人還是老人，每個(gè)人都需要好朋友or...是固定搭配意為“論…還是……，導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。故填Whether。注意首字母大寫(xiě)。考查固定搭配?！窘忸}思路】此處指每個(gè)人都需好朋友的陪伴充實(shí)生活。是同定搭配，意為充分地，盡情地”。故填。考査名詞復(fù)數(shù)?！窘忸}思路】空格前的“their指代該句中的“Smallkids他們的朋友應(yīng)不止一人，故此處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)。故填?？紪嗽~轉(zhuǎn)換?！窘忸}思路】根據(jù)空格前的形容詞可知，此處應(yīng)用的名詞形式。故填growth

考査非謂語(yǔ)動(dòng)詞?！窘忸}思路】share與其邏輯主語(yǔ)“we之間是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作伴隨狀語(yǔ)。故填sharing?？疾槎ㄕZ(yǔ)從?！窘忸}思路】分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，在從句中作主語(yǔ)，先行調(diào)是“friends，指人，應(yīng)用who或that引導(dǎo)該從句。故填who/that考査動(dòng)詞的時(shí)態(tài)?！窘忸}思路】根據(jù)本句中的時(shí)間語(yǔ)“thesedays可知，此處現(xiàn)階段正在發(fā)生的嚷，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故填aresuffering。8.a考査冠詞?！窘忸}思路】此處表示某事對(duì)人來(lái)是一負(fù)擔(dān)，表泛指且的讀音以輔音音素開(kāi)頭，應(yīng)用不定冠詞。故填a?？紪??！窘忸}思路】此處應(yīng)用副詞修飾形容詞”。故填。考查詞性轉(zhuǎn)換?！窘忸}思路根據(jù)空格后的interesting可知，此處應(yīng)用形容詞。填joyful案及解析：答案：1.客觀填空men主填空客觀填空客觀填空客填空客觀填空客填空a8.客觀填空客觀填空brought10.客填空it解析：【文章大意】本文是一篇記敘文。文主要講述兩個(gè)人被困在荒島并樂(lè)在其中的故事。1.men’s考査詞的數(shù)所有格?！窘忸}思路】據(jù)語(yǔ)境可知，此處指兩個(gè)人在荒上的生活。two后應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式故用此處stay是名詞與空格處之間是所屬系。填考査定語(yǔ)從?！窘忸}思路】分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，在從句中作主語(yǔ)，修飾先行詞“Twomen，指人，應(yīng)用或what導(dǎo)該從句。故填。

考査詞?！窘忸}思路】spend.是固定搭配，意為“把…花費(fèi)在…上”。故填on考査非謂語(yǔ)動(dòng)詞。【解題思路】sth.是固定搭配，為“使某事被做”。故填repaired。5.loaded考査動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。【解題思路】根據(jù)全文整體的時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)該句中的“rowed”可知，此處和“rowed”是并列謂語(yǔ)，應(yīng)用一過(guò)去時(shí)。故填。6.equipment考査詞性轉(zhuǎn)換和名詞的單復(fù)數(shù)?！窘忸}思路】根據(jù)空格前的necessary可知，此處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)；的名詞形式是，意為設(shè)備”，是不可數(shù)名詞。故填equipment7.a考査冠詞?！窘忸}思路】island可數(shù)名詞，此處泛指一座珊瑚小島；且tiny的讀音以輔音音素開(kāi)頭，應(yīng)用不定冠詞a故填。8.hardly考查詞性換。【解題思路】根據(jù)下文語(yǔ)境可此處指這座小島幾乎沒(méi)有樹(shù)。意為“幾乎不”，符合語(yǔ)境。故填hardly。9.hadbrought考查詞的時(shí)態(tài)?！窘忸}思路根據(jù)本文整體時(shí)態(tài)為一過(guò)去時(shí)和句中的“theyhadplenty可知，bring這一作發(fā)生過(guò)去的過(guò)去，應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)。故運(yùn)10.it考査代詞。【解題思路】此處應(yīng)用it代上文提到的他們每天吃魚(yú)這件事。故填it案及解析：答案：1.cultural2.or4.deeply5.speakers6.means9.the10.toenjoy解析：解析：【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】本文為一篇說(shuō)明主要講述了解相關(guān)文化對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響cultural【解析】考查詞性轉(zhuǎn)換。句:缺乏文化的理解可能和許多情況有關(guān)根據(jù)空后的名詞可知,處應(yīng)用形容詞形式。故填cultural。

going【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:想結(jié)交外國(guó)朋,異國(guó)學(xué)習(xí)和來(lái)自另一種文化的人做生意或者甚至是學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)……分析句子結(jié)構(gòu)可知此處應(yīng)為四個(gè)并列的動(dòng)名詞短語(yǔ)作的語(yǔ)。故。or【解析】考查連詞。句意見(jiàn)上一題解析。根據(jù)語(yǔ)境可此處為選擇關(guān)系。故填。【析查性