幼兒園家長進(jìn)園活動(dòng)方案（5篇）

幼兒園家長進(jìn)園活動(dòng)方案舉辦親子?活動(dòng)，不僅能促進(jìn)?家園合作，還能增?進(jìn)親子之間的感情?，對(duì)促進(jìn)幼兒園教?育具有重要作用。?一、活動(dòng)時(shí)間：?__二、活動(dòng)地?點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)?、各班教室三、?參加人員：全園師?生及幼兒家長四?、活動(dòng)目標(biāo)：1?、通過好玩的親子?活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)所?帶來的樂趣，增進(jìn)?幼兒與家人之間的?情感。2、促進(jìn)?家長與幼兒園、家?長與幼兒、家長與?家長之間的溝通與?交流。3、促進(jìn)?幼兒與父母或同伴?共同克服困難取得?勝利的精神，培養(yǎng)?幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精?神。4、培養(yǎng)幼?兒參加各種活動(dòng)的?興趣，能體驗(yàn)到親?子活動(dòng)的魅力。?五、活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、通知家長來園?參加親子活動(dòng)。?2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要?的材料。3、布?置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備?獎(jiǎng)品。六、具體?活動(dòng)安排：1、?準(zhǔn)備活動(dòng)：《放相?親相愛一家人》歌?曲，各班到指定區(qū)?域坐好。2、園?長致歡迎詞，各位?領(lǐng)導(dǎo)講話。3、?支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注?意事項(xiàng)：(1)?、請(qǐng)家長在活動(dòng)中?看好自己的幼兒，?以免其受到意外傷?害;(2)、在?活動(dòng)過程中務(wù)必遵?守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則;?(3)、在活動(dòng)?中注意秩序，切勿?擁擠;(4)、?參加活動(dòng)的小朋友?都有獎(jiǎng)品4、活?動(dòng)順序:(1)?、小班(小一、小?二)幼兒和家長共?同表演體操;(?2)、中班(中一?、中二)幼兒和家?長共同表演體操;?(3)、大班(?大一、大二)幼兒?和家長共同表演體?操;(4)、各?班幼兒和家長在帶?班老師的帶領(lǐng)下，?有秩序的回到教室?開展手工制作活動(dòng)?。(5)各班發(fā)?放活動(dòng)紀(jì)念品。?5、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)?家長各自帶幼兒回?家。幼兒園家長進(jìn)園活動(dòng)方案（二）活動(dòng)時(shí)間：?__年___月?___日(星期日?)早上8：30?—10：00(_?__小時(shí)___分?鐘)目的：促?進(jìn)幼兒與家長之間?的密切配合，增進(jìn)?彼此之間的感情。?活動(dòng)過程：一?、開場(chǎng)白：生命?在于運(yùn)動(dòng)!在這快?樂的日子里，我們?幼兒園小朋友迎來?了第一次親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)。而這天最為值?得高興的是，我們?幼兒園請(qǐng)來了這么?一群大朋友。小朋?友，你們說是誰呀??(對(duì)了，他們就?是我們最親最愛的?爸爸媽媽。)那讓?我們以最熱烈的掌?聲歡迎爸爸媽媽們?的到來!在比賽的?開始，先讓我們一?齊來為自我加加油?吧!(鼓氣勢(shì)：嘿?嘿嘿，我最棒!)?看來小朋友們對(duì)這?次比賽十分有信心?，讓我們賽出友誼?，賽出精神。二?、下面進(jìn)入我們的?親子游戲環(huán)節(jié)。?1、活板橋游戲?玩法：游戲分兩?比較賽，每隊(duì)相同?人數(shù)。每個(gè)家庭?兩塊紙板，家長移?動(dòng)紙板，幼兒交替?在板上跳，繞過終?點(diǎn)線再和家長一齊?跑回原地，最快送?完為獲勝者。游?戲規(guī)則：前進(jìn)時(shí)?腳不離紙板。2?、二人三足游戲?玩法：參賽隊(duì)用帶?子把大人和孩子相?鄰的一條腿綁在一?齊，站在起跑線后?，聽到口令，一齊?跑向終點(diǎn)，然后回?到，先回到終點(diǎn)的?為勝利者。3、?踩氣球游戲玩法?：家長背著孩子?為一組，家長腿上?綁好氣球，互相踩?別的組的氣球。氣?球剩得多的組為勝?利者。4、小樹?熊幼兒抱在家長?的腳上，用繩子捆?好，站在起跑線上?，聽到口令，家長?和孩子一齊跑，繞?過彎處，之后往回?跑，誰先跑到終點(diǎn)?誰就是勝利者。?5、打保齡球游?戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶?___個(gè)，球__?_個(gè)游戲玩法：幼?兒在指定地位，用?力推動(dòng)皮球，將礦?泉水瓶子擊倒。然?后同家長跑回起點(diǎn)?就算贏。6、運(yùn)?西瓜游戲準(zhǔn)備：?西瓜球若干、棍子?若干、大的可樂瓶?___個(gè)。游戲?玩法：媽媽(爸爸?)與幼兒在指定的?地位，兩人拿著棍?子夾好西瓜球準(zhǔn)備?，兩人夾著西瓜球?繞過汽水瓶然后沿?路回到，誰最快回?來的那組為勝。?7、袋鼠跳游戲?玩法：每個(gè)家庭由?一名家長和一名幼?兒參加，首先讓幼?兒穿著米袋扮鼠跳?到轉(zhuǎn)彎處，然后同?家長一齊走回來，?先到的為勝利者。?8、推小球家?長把球推到轉(zhuǎn)變彎?處，然后幼兒把球?推回起點(diǎn)就算勝利?者。9、夾球跑?游戲玩法：幼兒?抱球從起點(diǎn)跑至終?點(diǎn)，將球交給家長?。家長將球夾在腿?間跑回終點(diǎn)，快者?為勝。如球掉需撿?回球夾住，繼續(xù)走?。10、快樂一?家人游戲規(guī)則：?孩子投球，爸爸拿?桶子接球，媽媽指?導(dǎo)投中___個(gè)后?，爸爸媽媽孩子回?到，以先回到到起?跑線者為勝。三?、結(jié)束語指導(dǎo)在?歡樂的氛圍中，我?們的活動(dòng)也該結(jié)束?了。透過這次親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感?觸必須都很深。小?朋友們展示了個(gè)人?的魅力，小朋友們?和爸爸媽媽展示了?良好的用心合作精?神。我想說“小朋?友真棒!大朋友更?棒!”其實(shí)比賽的?結(jié)果并不重要，重?要的是這天大家都?很快樂，最后祝小?朋友們健康成長，?祝我們的家長朋友?們家庭幸福、永遠(yuǎn)?快樂!幼兒園家長進(jìn)園活動(dòng)方案（三）一、活動(dòng)?主題：母愛無僵?，我愛我親愛的母?親，衷心地祝福天?下所有的母親節(jié)日?快樂!二、活動(dòng)?目的：利用母親?節(jié)進(jìn)行一次親子溝?通活動(dòng)，讓孩子們?明白母親的辛苦，?讓孩子學(xué)會(huì)感恩，?讓愛不斷的流傳下?去!三、活動(dòng)時(shí)?間：__年__?_月___日(周?五)上午9：30?—11：00四?、活動(dòng)地點(diǎn)：各?班教室五、參加?對(duì)象：全體幼兒?和母親六、準(zhǔn)備?階段：1.從_?__月___日開?始，各班老師開始?教小朋友唱《小烏?鴉愛媽媽》《魯冰?花》《媽媽我要親?親你》《我愛媽媽?的眼睛》《泥娃娃?》《捉泥鰍》等歌?，大班老師可以教?小朋友讀古詩，如?《游子吟》、《歲?末到家》。老師可?以把教師稍微打扮?。2.父母給孩?子講一些關(guān)于母愛?的故事，帶孩子看?一些親情教育片，?如《淺藍(lán)深藍(lán)》《?媽媽再愛我一次》?《母女情深》。?3.孩子在家學(xué)會(huì)?幫父母做一些可以?做的家務(wù)事。七?、活動(dòng)過程：1?.開始階段：請(qǐng)母?親們坐一排，孩子?為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：?《小烏鴉愛媽媽》?、《我的好媽媽》?、《魯冰花》等。?然后母親與孩子擁?抱、起舞。___?分鐘(在歌曲中進(jìn)?行)(大班可以選?一名優(yōu)秀的孩子朗?頌詩句表達(dá)對(duì)母親?的熱愛)2、親?子活動(dòng)時(shí)刻：A?、游戲：(1)?.“我與媽媽心有?靈犀”游戲玩法：?媽媽和孩子一起進(jìn)?行。在一定的間隔?距離中，每組拋完?___個(gè)小橡膠球?。比誰接到的球多?。必須由媽媽拋，?小孩接球。只聽預(yù)?備開始時(shí)，孩子們?雙手托住籃子，接?住球最多的家庭勝?利。(2).“獨(dú)?木橋上的愛”游戲?玩法：在地上放一?塊越一尺寬，__?_米長的木板，媽?媽和孩子面對(duì)面走?到各自的對(duì)面，但?途中腳不能觸地，?用時(shí)最少的可以得?到獎(jiǎng)勵(lì)。B、親?子合作時(shí)刻：寶?貝和媽媽一起東手?做賀卡，做玩后評(píng)?出優(yōu)秀作品并給予?獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做?好的卡片獻(xiàn)給媽媽?，大聲的對(duì)媽媽說?一聲：“媽媽您辛?苦了，我永遠(yuǎn)愛您?!”C、真愛無?限：在《同一首?歌》的音樂聲中，?孩子給母親送上鮮?花，讓孩子說出與?父母在一起時(shí)自己?最開心的事，并邀?請(qǐng)家長代表發(fā)言，?讓他們與孩子在一?起時(shí)說出自己最幸?福的事，并提出一?些自己對(duì)于教學(xué)方?面的意見。八、?活動(dòng)結(jié)束各班老?師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃?，并抽時(shí)間一起討?論這次活動(dòng)的閃亮?與不足之處，為以?后活動(dòng)的展開做好?準(zhǔn)備。九、道具?準(zhǔn)備：獎(jiǎng)勵(lì)物品?(如小玩具，食物?)彩帶氣球小橡膠?球小籃子剪刀卡片?彩筆鮮花多媒體設(shè)?備十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算?：(略)幼兒園家長進(jìn)園活動(dòng)方案（四）活動(dòng)目?標(biāo)：1.加強(qiáng)家?園聯(lián)系，增進(jìn)家長?與老師的溝通，更?好地了解幼兒的情?況。2.進(jìn)一步?讓家長更好地了解?孩子在幼兒園生活?和學(xué)習(xí)的狀況，了?解幼兒園的教學(xué)方?式、生活動(dòng)態(tài)。?3.更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)?自己孩子的行為特?點(diǎn)，與老師商量更?好的教育方法。?活動(dòng)內(nèi)容：一、?晨間接待：(7:?45~7:50)?二、自主戶外活?動(dòng)：(7:50?~8:35)?活動(dòng)內(nèi)容：拍皮球?、跳格子活動(dòng)目?標(biāo)：1.對(duì)玩?皮球感興趣，體驗(yàn)?玩皮球的樂趣。?2.學(xué)習(xí)基本的拍?皮球方法，提高孩?子手、眼協(xié)調(diào)能力?以及動(dòng)作的敏捷性?。三、早操：(?8:40~8:5?5)活動(dòng)內(nèi)容：?《維納斯球操》《?挫冰進(jìn)行曲》《世?界真美好》活動(dòng)?目標(biāo)：1.在老?師的帶領(lǐng)下，幼兒?自覺排隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地?。2..聽音樂?，跟著老師精神飽?滿有節(jié)奏地做操。?四、生活活動(dòng)：?(9:00~9:?15)活動(dòng)目標(biāo)?：1.能夠自主?倒豆?jié){，安靜吃完?自己的一份點(diǎn)心，?保持桌面整潔。?2.吃完點(diǎn)心后?，能夠自主清洗茶?杯并放在指定的地?方。五、集體教?學(xué)活動(dòng)：(9:2?0~9:45)?活動(dòng)(一)：語言?《家》(教案附后?)活動(dòng)目標(biāo)：?1.理解詩歌內(nèi)容?，大膽進(jìn)行表述與?朗誦。2.在表?演中進(jìn)行仿編，體?驗(yàn)仿編的樂趣。?生活活動(dòng)：(9：?45---10：?00)活動(dòng)目標(biāo)?：1.能夠用?六部洗手法洗手，?自主喝水并做記錄?，培養(yǎng)幼兒良好的?生活習(xí)慣。2.?自主進(jìn)行吃水果，?知道水果的營養(yǎng)價(jià)?值?；顒?dòng)(二)?：美術(shù)《拼拓牛圖?》(教案附后)(?10：——10：?30)活動(dòng)目標(biāo)?：1.通過拼擺?和拓印畫的方法創(chuàng)?作動(dòng)態(tài)各異的牛?___對(duì)拓印活動(dòng)?感興趣。餐前談?話(10：35—?—10：50)?活動(dòng)內(nèi)容：安全用?電?；顒?dòng)目標(biāo)：?1.了解電的用?途，知道安全用電?不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。?2.了解使用電器?的基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)?自我保護(hù)意識(shí)。?六、餐前準(zhǔn)備(1?0：50——11?：00)活動(dòng)目?標(biāo)：1.幼兒分?發(fā)餐具和毛巾，培?養(yǎng)孩子的自理能力?。2.引導(dǎo)幼兒?說一說菜的名稱和?營養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)幼?兒的語言表達(dá)能力?。七、午餐(?11：05——1?1：30)活動(dòng)?目標(biāo)：1.獨(dú)立?吃完自己的一份飯?菜，不挑食。2?.吃完后能將自己?桌上的東西整理干?凈并把碗筷放到指?定的地方。3.?養(yǎng)成飯后漱口并及?時(shí)洗臉的好習(xí)慣。?幼兒園家長進(jìn)園活動(dòng)方案（五）一、活動(dòng)目的?1、為了增強(qiáng)幼兒?園、教師、家長之?間的溝通，讓家長?走進(jìn)校園，走進(jìn)課?堂，了解幼兒園的?管理與發(fā)展趨勢(shì)，?了解課堂教學(xué)和課?改動(dòng)向，從而更好?地配合幼兒園，共?同關(guān)注每一個(gè)孩子?都能健康的成長。?2、立足學(xué)校，?放眼社會(huì)，充分發(fā)?揮學(xué)校教育的輻射?作用，爭取社會(huì)各?個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校?管理目標(biāo)的大力支?持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教?育與家庭教育的關(guān)?系，進(jìn)一步推進(jìn)我?園素質(zhì)教育向縱深?發(fā)展。二、活動(dòng)?主題把握今天，?創(chuàng)造明天三、活?動(dòng)及班級(jí)安排1?、周三前各班做好?活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作?，于周四發(fā)出家長?邀請(qǐng)函。2、周?一抽查大班活動(dòng);?周二抽查中班活動(dòng)?;周三抽查小班活?動(dòng);3、晨檢活?動(dòng)：各班老師接待?家長和幼兒，做好?登記，發(fā)放家長意?見反饋表。第一?節(jié)集體活動(dòng)：班主?任主講第二節(jié)集?體活動(dòng)